普通高中办学基础条件调研工作学校自查报告

　认真制作，质量一流，排版规范。（ 下载后可 根据需要 修改）

　精品文档 普通高 X 办学基础条件调研工作学校自查报告

　为稳妥推进全省高考综合改革，根据《河南省教育厅办公室关于开展河南省普通高 X 办学基础条件调研工作的通知》的要求，中牟三高成立了以校长崔世伟为组长、各科室主任为成员的调查小组，认真对照调研内容，开展自查自评活动。现将具体内容汇报如下：

　一、高考综合改革的准备情况。

　在省、市、县教育部门的领导和关怀下，中牟三高于 20XX 年 7月成立，办学地点暂时在中牟县职教中心，新建学校尚未投入使用，师资仅能满足现有班级的正常工作。我校认真贯彻高中新课程的精神，结合学校实际，以扎实推进高中新课程工作为使命，以促进学生、教师和学校发展为目标，深入开展高中新课程的研究、培训、开发、实施、管理与评价等工作，认真探索高中课改的热点、难点问题。学校根据《河南省普通高中课程改革实施方案》开齐了课程、开足了课时。由于学校新毕业任职教师居多，由此，学校专门设置教师发展中心，对新任教师进行新课程新课标的培训，督促新任教师熟知学科课标要求，并在办公室粘贴各学科核心素养。

　二各单位贯彻落实《河南省人民政府办公厅关于加快改善普通高

　X 办学条件切实解决大班额问题的意见》（豫政办〔20XX〕24 号）情况。根据目前学校实际情况，中牟三高招收了高一年级的学生，学校一共有 704 名学生，分设 13 个教学班，每班有学生 54 人。中牟三高不存在大班额问题。

　二、普通高中经费保障情况、债务化解情况。上级划拨教师工资及时足额发放，但学校青年教师居多，因此教师进修培训经费紧张。四、教师队伍建设情况。我校教师共 XX 名，其中文化课教师 54 名，体育教师 2 人，音乐美术教师 3 人，微机教师 2 人，行政后勤 3 人。学生 704 人，师生比达到 1：12.5 的比例。通过自查，我校在办合格学校的硬件方面，存在许多不足之处。我校会结合实际，有目的、有计划地不断改善办学条件，切实加强教育教学管理，深入推进素质教育，全面落实立德树人根本任务，积极迎接新教材的变化和新高考的到来。

　XXXX 20XX 年 11 月 25 日