幼儿园,2020,年突发公共卫生事件及传染病疫情应急预案,(三篇）

　 幼儿园,2020,年突发公共卫生事件及传染病疫情应急预案,(三篇）

　篇一 　幼儿园 2020 年突发公共卫生事件应急预案 为了提高我园预防和控制突发公共卫生事件的能力和 水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员エ的身体健 康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，结合我园实际，特制定我园突发公共卫生事件应急预案。

　 一、工作目标 1、 普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大 师生员エ的自我保护意识。

　 2、 完善突发公共卫生事件的信息监测和报送机制，做 到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　 3、 建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确 保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。

　二、应急指挥体系及职责 1、 成立突发公共卫生事件领导小组。

　 组长：***; 常务组长：***、***; 副组长：办公会成 员；

　组员：全体园委会成员；

　对应科室：德育处、总务室、 保健室。

　 2、 幼儿园突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病、疫情、食物中毒事件、免疫接种（或服药）造成的不良反应， 以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。

　 3、 建立 II 下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度。

　 上报流程：发现疫情的教职ェ 保健医 突发公共卫生 事件领导小组常务组长（后勤副园长、德育保育副园长）一 ー组长（园长）一一领导小组集体根据疫情分析研判一一组 长宣布立即启动应急预案一一常务组长分別向教育局、辖区 卫生部门上报。

　 4、 上报处置要求：幼儿园出现集体性食物中毒、甲类 传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫 生事件时，应实行 24 小时值班制，并开通疫情监控联系电 话，严格执行幼儿园重大公共卫生事件报告程序，以最快的 通讯方式在 2 小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同 时向上级教育行政管理部门报告，对疫情实行日报告制度。

　 5、 任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意 他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

　 三、突发事件预防措施 (一）高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理。幼儿园应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行检查，食堂必须取得餐饮服务许可，食堂从业人员必须持有健 康合格证，加强食品原料采购与贮存、食品加工、餐饮具消 毒、食堂的安全保卫等各环节卫生安全管理工作，及时发现问题，消除安全隐患。

　 (ニ）増加幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生基础 设施和条件。

　 (三）采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。

　 1、加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成 疾病传播。

　2、 加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止 污染环境和水源。

　 3、 大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室卫生和公共 环境卫生，为幼儿园提供ー个安全卫生的学习和生活环境。

　4、 幼儿园要切实履行职责，落实幼儿定期健康检查制 度、晨午检制度、因病缺课登记追踪制度，及儿童入园查验 接种证制度。做好计划免疫的宣传工作，严格执行新生入学 前预防接种证查验和登记制度，提高幼儿疫苗接种率，防止 疫苗相关性疾病的发生或流行。发现传染病患者及时采取相 应的隔离防范措施。

　 (四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。

　 1、 普及公共卫生知识，引导幼儿树立良好的卫生意识， 养成良好的卫生习惯和生活方式。

　2、 结合季节性、突发性传染病的预防，大力宣传、普 及防治突发事件的相关知识，开展经常性的演练，提高师生 员エ及幼儿家长的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

　 3、 进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增 强幼儿及家长识别腐败变质食品、”三无”产品、劣质食品的 能力，教育幼儿及家长不买街头无照、无证商贩出售的各类 食品。

　4、 督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习 惯，提倡合理营养，不断增强体质。

　 (五）建立联系与信息报送机制。建立幼儿园分管部门 与人员、幼儿园与家长、幼儿园与辖区医疗机构及教育行政 部门信息联动机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。

　对各类可能引发学校突发公共卫生事件（传染病、食物中毒 等）的情况及时进行分析并发出预警。

　 (六）做好应对学校突发公共卫生事件的人力、物力和财カ方面的储备工作，确保突发公共卫生事件预防、现场控 制的应急设施、设备和必要的经费。

　四、突发事件的应急反应 一般突发公共卫生事件发生后，现场的教职员エ应立即按程序进行上报，领导小组接到报告后，必须立即赶赴现场 组织实施以下应急措施：?

　 (1) 食物中毒应急措施：?

　 ① 联系辖区卫生部门（医院），对中毒人员进行救治；

　② 通知有关人员停止食用可疑中毒食品，或追回已发出的可疑中毒食品; ③ 封存剰余可疑的中毒食品；

　控制或切断可疑水源；

　④ 与中毒人员家长、家属进行联系，通报情况，做好思 想工作，稳定其情绪；

　⑤ 组织人员对共同进餐的幼儿或职ェ进行排查；

　⑥ 积极配合卫健部门封锁和保护事发现场，对中毒食品 取样留验；

　或配合公安部门进行现场取样，开展侦破工作；

　⑦ 按照政府和卫健部门要求，认真落实其他紧急应对措 施；

　⑧ 对幼儿园不能解决的问题及时报告教育主管部门和 当地政府以及卫健行政部门，并请求支持和帮助；

　⑨ 在幼儿园适当的范围通报突发公共卫生事件的基本 情况以及采取的措施，稳定师幼员ェ情緒，并开展相应的卫 生宣传教育，提高师幼员ェ的预防与自我保护意识；

　⑩ 幼儿园在采取上述应急措施的同时，应向辖区卫健部 门和教育主管部门报告。

　 (2) 传染病应急措施：?

　① 及时隔离患病的幼儿，并送至医院进行治疗；

　② 教室、寝室等人员集中的室内场所应经常开窗，做到 有效通风透气，确保室内的空气流通（主要针对呼吸道传染 病）；

　③ 暂停组织室内场所的大型集体活动（主要针对呼吸道 传染）；

　控制或切断可疑水源（主要针对肠道传染病）；

　④ 协助卫健部门对患病人群所在场所进行彻底消毒；

　⑤ 对病人接触过的人员，包括幼儿、老师进行随访，并 配合政府或卫健行政部门采取必要的隔离观察措施；

　⑥ 加强毎日晨午检工作，对缺勤的师幼逐一进行登记， 并查明缺勤的原因，对患有传染病的师幼劝其及时就医或在 家医学观察，暂停入园或上班；

　⑦ 每日对患病师幼进行追踪和记录，了解疾病转归；

　⑧ 密切关注传染病流行情况，必要时经卫健行政部门组 织专家进行疫情风险评估后，可报请教育主管部门并经市政 府批准，采取临时停课等特殊措施；

　⑨ 与患病幼儿家长、家属进行联系，通报情况，做好思 想工作，稳定其情緒；

　⑩ 按照政府和卫健行政部门要求，认真落实其他紧急应 对措施；

　对不能解决的问题及时报告教育主管部门和市政府 以及卫健行政部门，并请求支持和帮助；

　?在幼儿园适当的范围通报突发公共卫生事件的基本 情况以及采取的措施，稳定师幼员ェ情緒，并开展相应的卫 生宣传教育，提高师幼员ェ的预防与自我保护意识。

　@幼儿园在采取上述应急措施的同时，应向卫健部门和教育主管部门报告。

　(3) 预防接种（或服药）造成的不良反应或心因性反 应的应急措施: ① 联系辖区卫健部门（医院），对出现不良反应的幼儿 进行救治；

　② 停止预防接种或预防性服药，封存剩余接种疫苗或药 品；

　组织人员对预防接种或预防性服药的幼儿进行排查；

　③ 与家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作， 稳定其情緒；

　配合卫健部门排查原因，对引发反应的药品、 疫苗取样留验；

　④ 按照市政府和卫健部门要求，认真落实其他紧急应对 措施；

　⑤ 对幼儿园不能解决的问题及时报告教育主管部门和 市政府以及卫健行政部门，并请求支持和帮助；

　⑥ 在幼儿园适当的范围通报突发公共卫生事件的基本 情况以及采取的措施，稳定师幼员エ情緒，并开展相应的卫 生宣传教育，提高师幼员エ的预防与自我保护意识；

　⑦ 幼儿园在采取上述应急措施的同时，应向卫健部门和 教育主管部门报告。

　(4) 其他突发公共卫生事件的应急措施：?

　除以上三类突发公共卫生事件之外的其他类型突发公 共卫生事件的应急处置参照上述措施执行。

　 五、善后与恢复工作 (一）突发公共卫生事件应急处置完成后，工作重点应 马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复幼儿园正 常秩序。对因传染病流行而致暂时集体停课的，必须对教寝 室、功能室、食堂、厕所、公共环境等进行彻底清扫消毒后， 方能复课；

　因传染病暂时停学的幼儿，必须在恢复健康，经 卫键部门确定没有传染性井出具有效的病愈证明后方可复 学；

　因水源污染造成传染病流行，其水源必须经卫键部门检 测合格后，方可重新启用。根据调查结果，对导致事件发生 的有关责任人或责任单位，依法追究责任。

　 (ニ）幼儿园应认真做好或积极协调有关部门做好受到 突发公共卫生事件损害的相关人员的善后工作。

　 (三）对突发公共卫生事件反映出的相关问题、存在的 卫生隐患问题及相关部门提出的整改意见进行整改。

　篇二

　幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件应急预案 为了提高我园预防和控制突发流行性疾病和传染病防 治卫生事件的能力，最大限度消除疾病带来的威胁，确保幼 儿园师生的身体健康和生命安全以及教育教学工作的正常 开展，***幼儿园结合自身实际情况，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的有关条款，特制订出本应急预案。

　一、工作目标 　1. 在幼儿家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防 治知识的教育力度，提高广大幼儿的自我保护意识。

　 2. 坚持每一天做好流行性疾病和传染病防治事件的信 息检测报告，做到早发现、早报告、早治疗。

　 3. 建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确 保突发性疾病和传染病在校园里蔓延。

　 ニ、工作原则 1. 预防为主，常抓不懈幼儿园是各类疾病高发的场所， 一旦出现疏忽和遺漏就会带来不可阻挡的危害幼儿园师生 的生命健康受到极大威胁，因此幼儿园的传染病防控工作应 该是不可忽视的重要工作之一，针对当前各种传染疾病高发 的情况，应该加大力度宣传防范传染病和传播性疾病的知 识，提高幼儿的的防护意识和校园公共卫生水平，全力杜绝 传染病在校园的传播，并且要形成长效机制，常抓不懈，毫 不放松，真正要做到有备无患。

　 2. 依法管理、快速反应严格执行国家有关法律法规，对 突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治エ 作实行依法管理，对于存在的瞒报和忽略等违法行为依法追 究责任。幼儿园成立突发性疾病和传染防治领导小组，针对 可能出现的传染情况，建立预警机制和医疗救治机制，要坚 决做到快速、及时、完善、稳妥的处理，强化人力、物力、 财カ储各，增强应急处理能力，最大限度保证幼儿园师生的 安全。

　 三、组织管理 成立预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组，成员名单如下：?

　组 长：*** 副组长：***、 幼儿园成立以***园长为组长的预防和控制传染病应急处置工作领导小组，具体负责落实幼儿园的突发事件防治エ作。

　主要职责：?

　 1. 根据上级教育行政主管部门的有关精神和本地方的 实际情况制定出本园突发流行性疾病和传染病的预防处理 预案。

　 2. 健全和落实突发事件责任制，检查、督促幼儿园各班 级预防突发事件措施的落实情况，责任到人。

　 3. 广泛深入班级定期开展突发流行疾病和传染病的防 治宣传教育工作，在幼儿学习生活中普及突发事件防治知 识，提高幼儿的应急处理能力。

　 4. 建立和完善幼儿的每日一次的晨午检记录，及时掌握 幼儿的身体状况，针对可能出现的突发流行行疾病和传染 病，坚决做到及时发现、及时救治等一系列的反应措施，确 保幼儿园的教育教学秩序的正常运转和幼儿园师生的身体 健康。

　 5. 如发生流行行疾病和传染病要及时向上级有关主管 部门汇报情况，并配合有关医疗部门做好防治工作。

　 6. 所有应急小组领导成员的通讯方式要 24 小时保持畅 通。

　 四、突发事件的应急反应 根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，讲突 发事件的登记分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发 事件，结合本幼儿园的特点和实际，在必要时启动相应的突 发事件应急预案，作出应急反应：?

　 1. 所在地区发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级 应急相应，立即启动一日ー报告制度与加强疫情的通报，ニ 是加强幼儿园各个班级以及部门的公共设施的卫生状况检 疫工作，积极采取消毒措施，确保幼儿园的安全。三是加大 对校园进出入人员的检查工作，最大限度防止疫情进入校 园。

　 2. 所在地区发生重大突发事件的疫情，启动第二级应急 响应，首先在校园内开幼儿园的幼儿开展定时测量检查身体 状况，发现健康问题及时排查和及时救治，并及时向上级有 关部门报告；

　三是加大对幼儿园的消毒力度，配合上级医疗 部门做好隔离工作，最后及时通告疫情防控情况。

　 3. 所在地区发生特大突发事件，启动第一级应急响应， 首先实行封闭式管理，严格控制外来人员进入幼儿园，ニ是 全面掌握流动进出幼儿园人员的情况，发现问题及时上报；

　三是幼儿园加大对カ度对幼儿园各公共设施的消毒力度，确 保校园安全。四是加大防控和监测カ度，并做好疫情的防控 情况公布。

　4. 园内出现疫情幼儿园出现疫情后要启动应急预案，针 对感染的幼儿或者老师要及时进行隔离，同时要向上级有关 管理部门通报情况，另外加大力度排查校园的感染人数，有 关部门到来后，通过排查对幼儿园师生进行检测，对幼儿园 进行隔离，杜绝感染者离校，根据疫情的发展的状况制定出 解决方案，最大限度控制和消灭疫情的扩散，维护幼儿园的 健康。

　篇三

　　为提高本园预防与控制传染病流行事件的能力和水平，减轻或者消除突发传染病事件的危害，保障全园师幼的身体健康与生命安全，依照上级的指示与精神，结合本园实际，特制订本应急预案。

　　（一）目的意义：

　　1、普及传染病防治知识，提高全园教职员工的自我保护意识。

　　2、明确传染病流行时应急领导小组的成员及其职责，使应急工作紧张有序。

　　3、完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　4、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保将传染病流行所造成的危害降到最低。

　　（二）工作原则：

　　1、预防为主、增强意识

　　宣传、普及传染病防范知识，提高全园师幼的防护意识，清理幼儿园环境卫生死角，协助防疫部门加强预防接种、查验预防接种证的工作，做好缺勤幼儿登记，发现病例及时采取有效措施。

　　2、依法管理、统一领导

　　严格执行有关法律法规，对传染病的预防、控制工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。成立幼儿园预防传染病流行应急领导小组，园长任组长，负责及时处理、上报、协调与落实幼儿园传染病的防治工作。

　　3、加强管理、明确责任

　　传染病的预防与控制工作实行一把手总负责，各层级人员逐级向上级负责。

　　4、快速反应、及时处理

　　建立预警、救治快速反应机制，按照"四早"要求（早发现、早报告、早隔离、早治疗）及时准确处置，增强应急处理能力。

　　（三）成立应急领导小组:

　　组? 长：园长

　　副组长：副园长

　　组? 员：保健员和各班老师

　　（四）应急小组成员职责:

　　1、园长负责幼儿园传染病流行应急领导小组的全面指挥工作，出现甲类传染病病例或异类传染病爆发，幼儿园应以最快的通讯方式在2小时内向主管部门卫生队报告。

　　2、园长负责幼儿园卫生安全工作，监督落实传染病防治措施。

　　3、常务园长负责督促班上保教人员落实各项卫生保健制度，做好缺勤登记，做好家长联系工作。

　　4、保健员负责疫情报告，及时把疫情报告各主管园长，采取有效防病措施及急救措施，做好传染病防治宣传工作，切实执行传染病流行期间的检查制度。

　　5、保健员负责联络协调，信息发布等。

　　6、后勤主管负责后勤保障工作。

　　（五）应急程序:

　　1、一般疫情：

　　所在地区发生属于一般突发的疫情，启动第三级应急措施。

　　（1）各班启动报告或零报告制度。

　　（2）幼儿园做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。

　　（3）幼儿园如无疫情发生，听从上级卫生部门的指导。

　　（4）呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除"四害"的工作。

　　（5）严格执行幼儿园门口出入的管理制度。

　　2、重大疫情：

　　所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急措施。除对接触者实施隔离检疫外，全园保持学习、工作和生活秩序，在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

　　（1）开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。

　　（2）全园师生每日定时检查体温，发现异常情况及时上报。

　　（3）对重大传染病的密切接触者，幼儿园要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒工作。

　　3、特大疫情：

　所在地区发生属于特大突发的疫情，启动第一级应急措施。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施:

　（1）班上教师对缺勤幼儿逐一登记，并及时查明缺勤原因，及时上报。

　　（2）幼儿园避免人群的聚集和流动。

　　（3）活动室使用场地每日进行消毒、通风换气。

　　（4）幼儿园一旦发生传染病流行疫情，应在卫生队的领导下，启动传染病流行应急预案：

　　①在场老师马上通知幼儿园传染病流行应急小组的组长。

　　②园长、主管常务园长、保健员要立即赶到现场，统一指挥，迅速联系急救中心，并在第一时间上报卫生队，在传染病流行事件得到控制后，要将该事件的详细情况和处理结果向上级主管部门汇报。

　　③在传染病流行时，加强对发热幼儿的及时处理，联系幼儿家长，协助治疗，安抚家长和幼儿的情绪，取得家长合作。

　　④各个班级做好卫生消毒工作。

　　⑤后勤负责提供及时完善的后勤保障。

　　⑥园长对教职工和幼儿进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护幼儿园的稳定。

　　⑦幼儿园领导和教职员工（非密切接触者）要坚守岗位，加强与家长联系。

　　⑧突发传染病流行得到控制后，要争取在最短时间内恢复正常教学秩序。

　　⑨疫情控制后，及时对传染病流行的原因及处理过程等进行总结，要对职工进行相关的预防教育，对存在的问题进行整改，防止事件再发生。

　　⑩凡出现瞒报、缓报等现象，一经发现，按相关条例处理。

　　4、联系电话：? 急救中心：120

　　（六）传染病预防：

　　1、强化自身管理，加强监督检查。

　　（1）幼儿园将卫生防疫工作纳入幼儿园工作计划与管理体系中，并经常开展监督检查，发现问题及时整改，消除隐患。

　　（2）医务室根据不同季节和情况宣传呼吸道传染病、肠道传染病和食物中毒等突发公共卫生事件的预防保健知识，减少传染病的爆发。

　　（3）不断改善幼儿园卫生基础设施和条件，消除隐患。

　　2、采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。

　　（1）幼儿园食堂人员必须注意个人卫生，对患有慢性传染病的人员必须调离。

　　（2）严格执行食品卫生管理条例，把好食品卫生关，防止病从口入。

　　（3）协助社区医院做好幼儿预防接种工作，确保计划内疫苗接种率达100%。

　　（4）搞好环境卫生，及时清除生活垃圾，消灭卫生死角，定期请有关部门喷药、熏蒸，消灭病媒昆虫、鼠类等疾病传播媒介。

　　（5）保持课室、睡室和活动场所的空气流通。

　　（6）加强疾病监控，幼儿回园要经过保健员晨检，晨检合格方可回班，晨检时发现可疑传染病要及时隔离；做好幼儿出勤记录，对缺勤幼儿进行登记。

　　（7）定期进行卫生消毒：各班课室桌面、地面、柜面每日用消毒水擦洗一次；幼儿玩具每周清洗消毒一次。

　　（8）科学组织幼儿一日活动，注意运动要适量、休息要充足。督促幼儿多饮水，及时增减衣服。督促幼儿饭前、便后、活动后用六步洗手法洗手，回园时在幼儿园门口洗手后再回班，保持双手洁净。

　　3、加强健康教育，提高师幼的防疫抗病能力。

　　（1）按照教育部的要求普及公共卫生知识，引导幼儿树立良好的卫生意识。

　　（2）结合季节性、突发性传染病的预防，通过大会小会、板报、宣传橱窗、幼儿园网站等宣传途径，大力宣传、普及防治传染病的相关知识，提高师幼的自我防护意识。

　　（3）督促和组织师幼加强体育锻炼，养成良好的生活习惯和生活方式，提倡合理营养，不断增强体质。