开展新时代校园爱国卫生运动总结

　开展新时代校园爱国卫生运动总结 3 3 篇

　展开新时期校园爱国卫生运动总结 1 为打造整洁、靓丽、和谐、文明校园，我校以“关注小环境、同享大健康”为主题，多举措推动第__个爱国卫生月活动实行，提高学校广大师生的卫生意识和身体素质，养成良好的卫生习惯。

　1 是提高认识，加强领导。

　学校及时召开了全部师生会议，要求全部师生以第__个爱国卫生月活动为契机，大力展开校园环境卫生整治工作，结合学校实际，精心策划，认真部署，确保工作实效。

　2 是广泛宣扬，创设氛围。

　学校充分利用 LED、宣扬栏、黑板报、主题班会、国旗下讲话等情势，积极展开春夏季沾染病的预防、饮食安全卫生知识的宣扬，营建浓厚的活动氛围，动员全校师生积极参与到爱国卫生月活动中来。

　3 是集中展开健康知识教育。

　以《中小学生健康教育指点纲领》为主要内容，通过健康教育课、专题培训、家校共育、主题班会、演讲征文、师生自学等途径和方式，集中展开健康知识教育，加深师生对健康知识的了解。

　4 是加强学生健康行动习惯的培养。

　教育学生从平常生活小事做起，引导学生科学用眼、公道膳食、重视口腔卫生，积极参加有益身心健康的健身活动，引导学生养成良好的健康行动习惯。

　5 是加强精细化管理，全面整治学校环境卫生。

　学校组织师生展开校园内外环境卫生整治活动，从细节抓起，实行 1 日 3 打扫、两周大打扫的卫生打扫制度，确保学校环境、学生宿舍、办公室、功能室卫生达标。同时加强厕所公共卫生教育，完全

　整治校园“4 害”、厕所污垢和异味问题，为师生创造环境优美的卫生环境。

　展开新时期校园爱国卫生运动总结 2 根据《学校“爱国卫生月”活动实行方案》的安排和市局的唆使精神，我们本着“既要培养师生的卫生环境意识，又能对社会产生 1 定的宣扬效果”的目的，对本次活动做了认真地组织落实了，现总结以下：

　1、宣扬发动、创设氛围。

　1、利用集会的时间，向全校师生转达了市“爱国卫生月”活动方案，并对本校“爱国卫生月”活动做出安排，并发动全校师生积极参与到爱国卫生活动中来，同时，广泛宣扬爱国卫生月活动的必要性和重要性，提高全部教职员工、学生的思想认识，做到上下 1 心，群策群力，切实做好爱国卫生工作。

　2、学校根据“爱国卫生月”活动的内容和标准印成 230 多份宣扬单，让学生带回家，并读给家长听;_月 15 号前，各班都出了 1 期以“爱国卫生月”活动为内容的板报。_月 16 日，学校红围巾广播站利用间操时间，展开“爱惜环境、讲求卫生，从我做起”专题广播，每天播 1 篇同学自己写的环保小文章，1 直坚持到 4 月末结束。

　2、组织活动、落实了行动。

　1、利用下午 6、7 节课的时间，全校师生对校园环境卫生进行了 1 次完全清算，重点把各教室、办公室和活动室的玻璃擦了 1 遍。

　2、对容易滋生蚊蝇的场地进行了清算，使校园环境得到了很大的改观。

　3、集中人力物力对所有绿化地带进行了全面的清算，清算杂草，修整护栏，对枯死的花木进行补种，对长势旺盛的花木及时进行了修剪。

　3、活动效果。

　本次活动，基本到达了培养师生环保意识，同时对周围大众起到 1 定宣扬影响作用的效果。

　展开新时期校园爱国卫生运动总结 3 依照市爱卫会和市卫生镇创建领导小组有关“创建卫生村镇”活动整体工作部署要求，结合实际，我校展开了爱国卫生宣扬月的活动。现将这次活动的情况总结以下：

　1、积极响应号令，广泛宣扬爱国卫生月的活动 ?

　我校的爱国卫生活动月以“清洁、卫生、运动、健康”为主题，广泛动员师生员工参与治理环境。重点清除卫生死角、打扫垃圾池周围、公共厕所、公共场所。

　2、健全组织、加强管理 ?

　1、制定了卫生管理制度，建立卫生长效管理机制，落实责任。我校在年初制定了爱国卫生工作计划，并成立了领导小组。根据《关于组织展开 2009 年度卫生城、镇(县城)、村检查的通知》要求，组织展开爱国卫生工作。做到主要领导全面负责，分管领导具体抓爱卫工作，并组织师生进行环境整理，并进行了定期和不定期检查，保证了全校清洁卫生工作有人管，有人做，环境良好。

　2、有展开爱国卫生活动的经费投入，积极参与镇爱卫会组织的活动。我校安排 1 定的经费展开爱国卫生活动月，保证了宣扬月活动的顺利展开。我校发动大众组织展开创建卫生镇、卫生村活动，加快建设城乡基础卫生设施，完善污水、垃圾无害化处理设施，完善“组保洁、村搜集、镇转运、市(县)集中处理”的生活垃圾收运处理体系;积极展开以清洁家园、清洁水源、清洁田园为主的“3 清工程”，把城郊结合增进文明城市建设，深入展开健康教育活动，提高公民健康

　意识和自我保健能力，建立社会卫生观念。

　3、在全面调查了解的基础上，建立健全我校的卫生健康教育档案，有针对性地展开卫生、健康教育活动。将卫生、健康教育纳入平常的学习当中，做到卫生、健康知识的学习与政治理论学习同安排、同考核，做到学习有计划、有安排、有检查、有落实。依照科学公道的原则，加大对健康生活方式的宣扬力度，从小处着眼，教育全部师生要建立正确、健康的生活方式;继续利用宣扬栏、标语等宣扬阵地向师生员工介绍卫生健康知识，适时组织收看卫生健康教育录相片，促使师生尽量多地了解掌握卫生健康知识;组织全部师生展开丰富多彩的文体活动，通过活动的展开，进 1 步增强他们的参与意识和奉献精神，进而为创卫奠定坚实的基础。通过行之有效的宣扬教育手段，努力提高师生的卫生知识和创建意识，以构成浓厚的创建氛围。