部编版四年级语文(下册期末)试题及答案（A4版）

　 最新部编版四年级语文( ( 下册期末) ) 试题及答案（4 A4 版）

　 班级：

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　分数：

　 考试时间：90 分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分

　一、读拼音，写词语。（15 分）

　nì shuǐ

　yán sù

　zhú jiàn

　 guàn gài

　wān dòu

　hén jì

　hóu zi

　 qīnɡ xī

　ɡǔ wǔ

　zī rùn

　二、 比一比，再组词。（10 分）

　警（______）

　颇（______）

　脾（______）

　吨（______）

　怒（______）

　譬（______）

　颅（______）

　牌（______）

　钝（______）

　努（______）

　 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15 分）

　（_____）（_____）而安

　 不可（_____）（_____）

　欢天（_____）（_____）

　（_____）（_____）心机

　 浩如（_____）（_____）

　毫不（_____）（_____）

　(1)指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。

　（___________）

　(2)原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。

　（____________）

　(3)形容典籍、图书等极为丰富。

　 （____________）

　四、选择恰当的关联词语填空 。

　（10 分）

　 因为…… 所以

　如果……就……

　只有……才…… 1.

　 （________）我是哨兵，（_________）不能随便离开岗位。

　2.

　（________）在科学的道路上勇于攀登的人，（________）有希望到达光辉的顶点。

　3.

　（________）明天下雨，学校（__________）不举行春游活动。

　反应

　反映

　 1.如果你有什么想法，可以向老师（__________）。

　2.小猫睡得真沉，我碰它一下，它一丁点儿（__________）都没有。

　 五、照样子，按要求写句子。（15 分）

　小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。（用上关联词合为一句话）

　________________________________ 2.我们不能容忍破坏大自然的行为。（改为反问句）

　__________________________________ 3.我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。（修改病句）

　__________________________________ 4.秋天来了，苹果挂满枝头。（改成比喻句）

　_______________________________

　 六、阅读短文，回答问题。（15 分）

　儿时听说过猫教老虎学本领的故事。猫把本事教给了虎，而虎却要把猫吃掉，猫只好逃到树上。因为猫没有把爬树这一招教给老虎，所以老虎就不会爬树，无法吃掉猫。从这一点说，猫的本领要比老虎大呢！

　猫有一双明亮的眼睛，即使在伸手不见五指的黑夜里，也能看清东西，再（机灵狡猾）的老鼠也躲不过猫的眼睛，它的耳朵很灵活，能够随意转向声音的来处，只要有声音，哪怕是极细小的声音，它也能及时辨出，猫的脚趾上有锋利的爪，这就是猫能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙，追捕老鼠的重要原因。猫的脚上有一块软而厚的肉垫儿，因而走路时没有声响，可以

　 悄悄地、出其不意地速住老鼠。猫的胡须很粗，感觉灵敏，能测量出各种洞口的大小。

　由于猫善于捕捉老鼠，所以大家都很喜欢猫。猫捕捉老鼠时，是不大叫的，捕鼠时，猫先伏在地上，盯住老鼠伺隙进击，等老鼠靠近的时候就猛扑上去，咬死老鼠，并把它作为一顿美餐。有时，它正吃得得意，什么声音打扰了它，猫就会把猎物叼到一个（僻静安静）的地方再吃。当老鼠逃进洞时，猫会很有耐心地伏在远处，注视着洞口。狡猾的老鼠经过试探之后，就大胆地再次出润，猫就以迅雷不及掩耳之势，一下逮住老鼠。猫的这种大鼠的本领是令人（惊奇 惊叹）的。

　1．选出文中括号里正确的词语。

　2．猫有一双________的眼睛，有一对________的耳朵，有________的爪子，还有________的胡须。

　3．仔细阅读文中画横线的句子，依次描写出猫捕鼠的动作的词语是：

　________—________—________—________ 4．“迅雷不及掩耳之势”是指________，我能用这个成语写话：________ 5．读了此文，你觉得猫捕鼠给你留下了什么印象？ __________________________________ 6．给短文拟个恰当的题目：________

　 七、习作。（20 分）

　在生活中，有的人把同学、老师当作朋友，有的人把爸爸、妈妈当作朋友，有的人把自己养的小动物当作朋友，还有的人把书籍当作朋友……在生活中，谁是你的朋友？你们为什么会成为朋友？你们之间发生或什么……请围绕这个内容写一篇文章。题目自己定。

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　参考答案 一

　溺水

　严肃

　逐渐

　灌溉

　豌豆 痕迹

　猴子

　清晰

　鼓舞

　滋润

　 二

　警戒

　颇有

　脾气

　吨位

　发怒

　譬如

　头颅

　打牌

　迟钝

　努力 三

　随

　遇

　思

　议

　喜

　地

　费

　尽

　烟

　海

　知

　情

　随遇而安

　不可思议

　浩如烟海

　 四

　因为

　所以

　只有

　才

　如果

　就

　反映

　反应

　五

　1.因为小明英语成绩很好，所以受到老师表扬。

　2.我们怎么能容忍破坏大自然的行为呢？

　3.我们全校师生都参加了义务劳动。

　4.秋天来了，枝头上挂满了红灯笼似的大苹果。

　六

　1．狡猾；僻静；惊叹 2．

　明亮

　灵活

　锋利

　感觉灵敏

　 3．

　伏

　盯

　扑

　咬

　 4．

　猫的动作非常快

　人民解放军以迅雷不及掩耳之势消灭了潜入我边境的罪犯。

　 5．猫捕鼠给我的印象是既有耐心又动作迅速，令人赞叹。

　6．《猫》