教师“不忘初心、牢记使命”主题教育专题组织生活会 个人检视剖析材料（心得 对照党章准则 条例 发用发挥）

　 教师“不忘初心、牢记使命”主题教育专题组织生活会 个人检视剖析材料（心得 对照党章准则 条例 发用发挥）

　“不要忘记你的主动性头脑，记住使命”主题教育特别组织生活会议256

　人查看个人资料

　自“不要忘记你的主动精神，记住使命”主题教育启动以来，我认真把握了“保持初始精神，承担使命，发现差距，把握实施”的总体要求。围绕“理论学习屈服、思想政治洗礼、勇于创业、为人民服务、解决难题、廉洁奉公”的目标，我坚持了读原著、学原文、实现原则，进一步深化了对新时期习近平中国特色社会主义思想的认识，进一步强化了政治立场，锻炼了党性修养在推心置腹、梳理问题、征求意见的基础上，结合自己的想法和工作实践，认真检查了问题，分析了原因，制定了改进措施，明确了今后努力的方向。个人评估和分析报告如下:

　 1、存在的问题及不足

　 (1)通读“习近平关于“不要忘记你的首创精神，牢记使命”的重要声明摘录”

　1年。习近平的中国特色社会主义新时代在不同程度上还存在着一些地方研究比较分散、各方面研究不够系统、研究比较肤浅、认识不够深刻、实践性较强、整体把握不够等现象。

　2年。没有充分运用活学活用，理论与实践联系不紧密，不善于运用习近平的中国特色社会主义新时代来观察、分析和解决工作中遇到的实际困难和突出问题。

　 (2)检查党章规定的党员的条件、义务和权利，检查《中国共产党廉洁自律守则》、《新形势下党内政治生活的若干指导方针》、《中国共产党纪律条令》以及群众提出的意见和建议中发现的问题

　1年。政治敏锐性和歧视仍然需要加强从旗帜、道路和国家政治安全的角度来看，政治敏感性仍需提高。互联网和手机上的一些片面言论，特别是社会舆论、网络媒体、街头巷尾的错误思想和不当言论，没有得到旗帜鲜明、坚定、理性、有力和有条不紊的打击。

　2年。党内的政治生活质量不够高。平时，在党内开展积极健康的思想斗争是不够的。仍然有许多工作交流，更少的思想交流，更多的自我批评，更少的相互批评，“更多的赞扬”和更少的“不好的评论”。党内的政治生活质量仍需进一步提高。

　3年。党员意识不强。按照各地党员的标准，我们不能总是严格要求自己。有时我们把自己等同于普通大众。工作水平不高，思想进步不够，创新意识不强，党员的先进性有所削弱。

　 (3)充分发挥党员的先锋模范作用，立足本职岗位，认真履行职责，为群众办实事、办好事。

　1年。我对工作有一个坚定的信念，面对矛盾和困难时缺乏主动性和挑战性，敢于啃硬骨头的精神，以及等待和观望的心态。存在压力不足、动力不足、小富即富、小进即安、缺乏强烈的创业意识等问题。从结果来看，有许多优点，而反思问题和检查缺点的却很少。

　2年。工作方法很简单，思考和计划事情的能力需要加强。具体表现为:有时思想保守，受现状约束，淡化了工作的主动性和积极性，存在一种“应付方式”的工作对特殊家庭学生的理解仅仅停留在表面层面，盲目相信家庭问题造成了特殊学生现象。真正进入家庭并不是为了真正理解、帮助和关心特殊的学生群体，也不是为了帮助相关的父母接受家庭教育。同时做好对青年教师的帮助和引导，关心和帮助他们的专业成长。

　3年。工作水平降低，工作创新意识不够，存在“不犯错误”的思想偏差。具体表现:工作缺乏研究精神和创新意识，认为自己已经有了经验，知识能够满足现在的工作需要

　 2、存在问题的原因分析

　 (1)对理论武装力量重视不够问题的主要原因是理论学习和实际工作的结合不够有一种“轻学习，重实践”的思维，依靠自己的工作经验，认真的心理，虽然在平时的日常学习中能坚持认真，但仍有学习不够主动，思考不够深入他放松了对习近平中国特色社会主义理论的系统研究，缺乏对专业知识的全面深入研究，没有深入准确地研究当前学生发展的特点和规律。

　 (2)在政治上，放松了对理想和信仰的追求更强调个人的党性、政治和正义。作为支部成员，他忽视了周围同事的教育和指导。他没有充分认识到加强政治思想建设的重要性。先锋模范作用没有充分发挥。

　 (3)在工作作风上，淡化了责任感对于不属于自己责任的工作，一个人应该尽最大努力去忽略那些可以忽略的事情，而这些事情不是自己的。我害怕得罪人，不敢说实话。出于尊重，我没有及时提醒他们。当我应该表达我的意见时，我很少说话。表面上，它是“做一个好人，做一个好人”。事实上，这是“自私的”

　三、努力整改措施

　 (1)进一步加强理论学习，坚持读原著、学原文、懂原则，围绕《习近平新时期中国特色社会主义思想研究纲要》和《习近平关于“不要忘记你的主动精神，牢记你的使命”的重要论述文选》，把实践研究和问题研究结合起来，不断跟踪学习，掌握和掌握基本精神、基本内容和基本要求，边学边信、边想、边学。

　 (2)进一步提高政治立场，充分认识意识形态领域的复杂性，加强识别一些敏感问题的能力，善于从政治角度理解和分析问题弘扬主旋律传播正能量

　 (3)狠抓工作落实，敢于攻关，以更高的标准、更快的速度推进工作，确保各项工作的落实，努力确保各项工作扎实推进、取得实效。

　 (4)正视贫困学生处境严峻的事实，结合“1+1”救助，真正走进学生的心灵，走进特定的家庭，了解家庭的困难和困惑，尽最大努力帮助特殊学生。

　 (5)树立新标杆，不断总结和改进工作经验，提出新思想、新方案，提出新措施突出党建和工会工作