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来源:英国留学 发布时间:2020-09-21 点击:

 大学生支教总结

 同心初印象

 9 月 1 日清早,我们泉州支教队一行乘坐来接我们的中巴,从银川向目的地____(省、市、区、县)进发。汽车缓缓的驶出市区,沿高速路南下。半小时左右的车程过后,道路两边的绿色开始渐渐的消去,黄成了主要的色调。我们从来没有见过这样的夏天的景色,黄得刺眼,荒凉得寥廓,坦白得让我们揪心。如果不是高速公路两边种植的低矮树种还努力保持着本色,断断续续地提醒我们生命的存在,我们几乎忘了绿是什么样的。

 汽车经过两个半小时左右的行驶,终于到了____(省、市、区、县)城。下车伊始,我就感受到了浓浓的民族风情:回民头上的白帽子、圆顶的清真寺、悠扬的礼拜吟唱声……眼前的一切,让人倍感新鲜。在宾馆暂时安顿下来后,我们便到街上走走。天空稀罕地飘着毛毛雨丝,似乎在欢迎这们这群远方来的客人。听说,同心遭遇了五十年来罕见的旱情,雨水难得一见啊!“我们给同心带来了好运!”队友们笑着说。谈谈说说,走走停停,一会儿后,____(省、市、区、县)城在我们心里有了一个轮廓。说实话,____(省、市、区、县)城最多只能用普通这一词来形容,它甚至比不上晋江一些发达的乡镇繁华。除了从新建的广场到菜市场这一段稍显热闹后,其它真的看不出县城模样。看不到什么高楼大厦,闯入眼帘的更多的是低矮的平房。街两旁的店铺基本上以经营衣食为主,城市中霓虹闪烁的娱乐休闲场所,在这里几乎遁形了。路上来往的小车并不多,其中大多数是的士,更常见的是摩托车、自行车,还有一些三轮车。县城已然算不上热闹,听来支教过的队友介绍,乡下更不能相比了,一些乡镇几乎没有所谓的“街道”,只是人口相对集中一些而已。眼前的一切,让初始产生的新鲜感逐渐减淡,我们带着几缕忐忑走回下榻的宾馆。

 后来经过详细了解,对同心有了更深的认识。____(省、市、区、县),又被称为“痛心县”,位于____(省、市、区、县)中南部,地处黄土高原与内蒙古高原的交界地带,海拔高度 1260-2625 米,县城在地海拔 1344 米。因为严重缺水而贫困,是国家级贫困县之一,被联合国定为全球 22 个最不适宜人类居住的地区之一。____(省、市、区、县)南部属于中温带半干旱大陆性气候,北部属中温带干旱大陆性气候,其主要特征是干旱少雨,蒸发量大,冷暖干湿,四季分明,日照长,太阳辐射强,夏秋短,冬春长。县城年平均气温 8.6°c,最热为 7 月,平均气温 22.8°c,极端最高温度37.9°c。最冷为1月,平均气温–8.1°c,极端最低温度–27.3°c。全县年平均降水量仅 272.6 毫米,而年蒸发量却是 2325 毫米。____(省、市、区、县)现辖 8 镇 3 乡 1 个管委会,237 个村,6 个居民委员会,共有 75612 户,32.26万人,其中农业人口24.77人,回族26.44万人,分别占全县总人口的77% 和82.0%,是宁夏乃至全国回族人口最多的县。

 “三年两头旱,十种九不收,一年一场风,从春刮到冬”,当地人是这样形容同心的。

 同心二中

 根据县教育局安排,我被分到同心二中支教。当我拖着行李走到二中的时候,我几乎不敢相信自已的眼睛。在我的想象中,作为县的第二中学,条件至少应该还不错吧。然而,眼前的情景与想象中的大相径庭。学校就在街旁,一排铁栏杆将校舍与街道隔成两个世界。没有正式的大门,走过一段因下雨显得泥泞不堪的泥巴路,就径直到了校内。学校只有三座建筑物,围成了四边形中相邻的三边。中间的空地一半已铺上了水泥砖,另一半还裸露着。

 我们找到了教学办公楼二楼的校长室,万校长听了我们介绍后,挺热情地招呼我们。稍稍寒暄后,万校长把我们带到校长室旁的医务室——我们的宿舍。一间10 平方米左右的屋子,里面的设备:一张床,床上什么也没有;两张原来可能用来存放药品的桌子,已经清空了;一个相对而言最现代化的“家具”——体重秤。四面白壁,一扇明亮但没有任何遮挡物的窗户。设备如此简陋,但我没有抱怨,来支教本来就是来吃苦的。不是有一句广告语这么说吗——男人,简单些就好!但还有一个队友要和我一起住,一张床是肯定不够了。万校长便叫人去买一张那种简易的折叠床,顺便去买两床那种军用的棉被。睡的解决了,吃的呢?我们问万校长哪里可以用水、煮饭?万校长有些为难,告诉我学校没有住校的老师和学生,没有食堂,没有煮食物的地方,吃的可能得自己另外想办法解决了。至于用水,得到校会议室里去取,那里面有一个水笼头。上厕所怎么办呢?二中没有厕所,全校师生要上厕所的话,都得到街对面的一中去上。就这样,我们“解决”了食宿问题,在二中住下来了。

 安顿下来后,我的生活基本规律化了。白天上课、改作业、看自习;用餐时间就到街上饭馆去解决民生问题(这里的食物以辣为主,吃了几周后的结果是持续一周时间的牙痛、脸肿);晚上,看守二中的黑老师,就多了我们两个伴,我们常在他屋里看电视,那是二中唯一能看得到电视的地方。入睡前,我们就得充分做好“睡前清理工作”,以免半夜找不到卫生间干着急。随着天气渐渐转冷,我们呆不住了,因为晚上没有烧暖气,屋子冷得很。幸亏同室的队友四年前来支教过一次,他当年支教所在的学校一中建了一幢实验楼,仪器设置还没到位,正空着。于是,我们得以搬到一中,两个人“看护”一幢楼,用水和卫生间问题就好办多了。一中有学生

 住宿,因些晚上也有烧暖气。虽然周末学生回去后,学校的暖气就停了,我们又得跟寒冷对抗,但我们已经觉得“幸福”多了!

 二中的作息时间安排较长。早上 6 点 40 分至 7 点 20 分早读,7 点半至 8 点 10分早自习,上午有四节正课,下午两节正课,然后是小自习和大自习(大自习即从4 点 55 分至 6 点进行晚自修,因学校没办法安排学生住宿,所以这样安排)。因为 6 点 40 分就得到校,学生很早就得起床,跟早读的语文和英语教师也得早起(进入严寒后,早读取消了)。我担任初一七、九班语文教学,一周共 18 节课,其中三个下午小自习,三个大自习,所以大部分时间我都呆在学校里。

 还记得第一次到初一七班上课(视频观赏)时的情景。铃响了,教务处周主任带我走进班级,向学生介绍我。看到教室里的情景,我不禁大吃一惊。教室里密密麻麻地挤满了人,一张普通的课桌,基本上都挤着三个人。学生们都紧缩着身子坐着,写字的时候,几乎彼此贴在一起。有的学生干脆坐在桌子侧边,挤在过道里,如果教师要到班级中间巡视,得侧着身子挤过人群。课后我了解到,初一七班总共 91个学生,但还不是学生数最多的班级,最多的班级有 110 多个人,我不禁震惊,那学生要怎么坐啊?

 教学楼的后面,有一块空地,黄土裸露,坑坑洼洼的,垃圾堆也在旁边。风一吹,尘土飞扬,纸屑飞舞。如果不是立着的几个陈旧篮球架和尚未拆迁的平房墙上的运动图标,我们绝不会认为这就是二中的运动场。没有篮球场,没有乒乓球台,体育器材也极不齐全,学生上体育课基本上就在三座楼之间的水泥砖地面上游戏。

 我问学校的体育老师,条件这么差,体育课怎么保证啊?体育老师无奈地摇摇头,条件如此,没办法啊!他还告诉我,现在的二中面积已经扩大了,本来只有三幢楼围起来的那些地方。为了迎接同心普九验收,学校向后、向右两侧扩展,已经

 拆掉了一些平房。但因为没钱,剩下的平房拆不动了。学楼三幢建筑之一的实验楼也是因为迎接普九才盖不久的。

 普九,这是我常听到的一个词。上学期全县的教育重心就是迎接普九验收,____(省、市、区、县)是全自治区最后一个通过普九验收的。也就是在开学大约一个多月后,借着普九工作验收的东风,二中建了校大门,厕所也盖起来了,水泥砖路面面积也扩大了,二中变得“端庄”了一些。

 金蝉的家

 二中有很多学生来自乡下,他们的父母来县城打工,他们也就被带来了。因为二中没有学生宿舍,无法提供住宿,所以他们只能在外面租房子住。一间小小的平房屋子,里面挤满了人,极其简陋的床、棉被,看着都觉得冷。屋中放着一个火炉子,要靠烧煤炭取暖。烧煤炭时,煤气和一些可吸入性的固体小颗粒便无处不有地在房间里飘荡,让人感觉非常不舒服。这些学生通常每周回家一次,从家里带一些干粮来吃。干粮叫做馍馍,就是面粉饼子,干涩得很,我们吃得并不习惯。有些离家较远的学生,就较少回家,通常是家里大人隔一段时间送一些干粮来。跟自己父母住在一起的,有时还能换换口味,吃上面食或黄米饭;独自在县城求学的,食物就基本上以馍馍为主了,偶尔花一元钱买一份校门口卖的快餐(一个食品装里装着些米饭,上面是掺着辣子的凉拌的萝卜或者白菜),就算是改善了。县城虽然通了自来水,但那是在单位、宾馆或一些比较大的小区才有,很多人家依然得使用“地窖水”。我有用自来来烧过开水,水开后,锅底有白色颗粒状物体沉淀着,喝到嘴里,淡得很。自来水尚且如此,地窖水就更不用提了。

 金蝉是初一七班学生,是从乡下来二中读书的学生之一。据我向她的班主任了解,她的家并不是班上经济条件最差的,因为她的家在丁家塘乡张滩村,离县城较

 近,我便打算到她家去拜访。考虑到民族风俗习惯不同,我先征询了金蝉的同意,又叫她打电话给家里,征询她父母的意见。金蝉家没有电话,她打电话给她同村的一个亲戚,然后再叫她的亲戚将话转达给她的父母。金蝉的父母同意后,我便和支教队友以及金蝉从学校出发了。

 我们等了好一会儿,坐上了通往她们村子的惟一一辆公交车。车票并不贵,只要一块五,但车在凹凸不平的泥路上颠簸了将近两个小时,才到了张滩村。我们下车走了一段路,终于到了金蝉家。这是一个面积挺大的院子,四周用矮泥墙围了起来。院子没有大门,经过两堵矮墙之间留的缺口,我们走进了院子。在主人的热情招呼声中,我打量了一下院子。一座两个屋子的平房,离院子出口处不远,院子与屋子有些落差,形成了两级较宽的阶梯。看得出主人在我来前经过准备,屋子旁的黄泥地面扫得挺干净。院子的右侧,也就是入口处,有一个一家人赖以生存的用水储蓄地——水窖,周围散着一堆玉米芯子——那是用来放在煤炉子里旺火或烧炕时用的。地窖周围没有铺水泥或砖,里面的水质可想而知。院子的中间堆着几堆干玉米秆子,一棵不知名的枯树,躺在玉米秆垛子与水窖之间,裸露的根须昭示透露着生命的无奈。院子的左侧是厕所,紧挨着厕所的是羊圈,几只绵羊向我们投来注目礼,似乎对好奇的我们也感到好奇。

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