江西省贵溪市实验中学2020-2021学年部编版语文八年级下册第一次培优专项练习·文言文阅读（word版无答案）

　 1 贵溪市实验中学八年级下册第一次培优专项练习·文言文阅读

　 一、阅读下面古诗文，完成 1 1 —8 8 题 【甲】

　饮酒（其五）

　结庐在人境，而无车马喧。

　问君何能尔？心远地自偏。

　采菊东篱下，悠然见南山。

　山气日夕佳，飞鸟相与还。

　此中有真意，欲辨已忘言。

　【乙】桃花源记（节选）

　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋，此人一一为具言所闻。皆叹惋，余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之，及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂谜，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。

　1 下列选项错误的一项是（

　）。

　 2 A. 甲诗乙文的作者均为东晋大诗人陶渊明。

　B. 陶渊明，一名侃，字元亮，自号五柳先生。

　C. 陶渊明有“田园诗人”之称，也是田园派鼻祖。

　D. 甲诗乙文均有感而发，写于作者辞官归隐之后。

　2. 用现代汉语翻译下面的句子。

　问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

　 阡陌交通，鸡犬相闻。

　 3.下面选项恰当的一项是（

　）。

　A.甲诗中的“心远”“悠然”等词语表现出诗人心境高远、超凡脱俗的恬淡心境。

　B.甲诗结句言尽而意无穷，隐约流露出作者归隐后淡淡的怅惘与迷茫，令人回味。

　C.乙文中“不足为外人道也”反映了桃花源人谦虚低调，不希望外人打扰的心理。

　D.乙文末段刘子骥探寻未果的描述，更显桃花源亦真亦幻，文章主旨也朦胧隐晦。

　4.作者借甲诗表达对_________生活的热爱：借乙文表达对__________的理想社会的憧憬，两诗文都含蓄表达了作者对现实生活的______。

　5. 下列句中加点词语意思相同的一项是(

　)。

　 3 A. ①渔人甚 异．之

　②父 异．焉，借旁近与之 B. ①有良田美池桑竹之 属．

　② 属．予作文以记之 C. ①此中人 语．云

　②卒中往往 语． D. ①便扶 向．路，处处志之

　② 向．吾不为斯役，则久已病矣 6.下列说法中不正确的是哪一项？（

　）

　A. 选文中加点的“俨然”的意思是整齐的样子，“妻子”指的是妻子、儿女。

　B. 从这两段文字中，可以看出“渔人”的行踪是发现桃花源——进入桃花源——辞别桃花源。

　C. “便要还家，设酒杀鸡作食”，“余人各复延至其家，皆出酒食”表现了桃源人的淳朴、热情、好客。

　D. “此人一一为具言所闻”一句中的“此人”指的是桃源人。

　7. 下面是陶渊明《桃花源诗》的节选，选择对其内容分析不正确的一项（

　 ）

　相命肆① 农耕，日入从所憩。桑竹垂余荫，菽稷随时艺。

　春蚕收长丝，秋熟靡② 王税。荒路暧 ③ 交通，鸡犬互鸣吠。

　俎④ 豆 ⑤ 犹古法，衣裳无新制。童孺纵行歌，斑白欢游诣。

　 【注释】①肆：尽力。

　②靡（mǐ）：没有。

　③暧（ài）：隐蔽。

　④俎（zǔ）：古代祭祀时放祭品的器物。

　⑤豆：古代盛食物用的器具。

　 A. 前面选文中“土地平旷，……黄发垂髫并怡然自乐”一段文字，与《桃

　 4 花源诗》节选部分的内容是一致的。

　 B. 节选的诗句与前面的选文有许多内容上相对应的句子，如：

　“荒路暧交通，鸡犬互鸣吠”——“阡陌交通，鸡犬相闻”；“童孺纵行歌，斑白欢游诣”——“黄发垂髫并怡然自乐”等。

　 C. 诗中的“相命肆农耕，日入从所憩”和选文中的“其中往来种作”都暗含了作者对桃源人终日耕作不得休憩的同情。

　 D. 《桃花源记》是《桃花源诗》的序，二者都是通过虚构一个世外桃源，寄托作者的社会理想，也反映了当时人民的美好愿望。

　8. 如何辩证地看待作者虚构出的理想社会？

　 二、阅读《五柳先生传》，完成 1 1 —4 4 题

　先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短揭穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

　 赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言，兹若人之俦手?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

　 5 1．解释下列句子中加点的词语。

　 (1)性嗜．酒，家贫不能常得

　嗜：

　 (2)造．饮辄尽，期在必醉

　造：

　2．用原文回答。

　 “赞语”中“

　，

　”这两句体现了五柳先生的品德；“传文”中的“

　 ，

　 ”体现了五柳先生的思想性格，“

　 ”，“

　 ”体现了五柳先生的生活爱好，“

　 ，

　”体现了五柳先生居室的简陋。

　3．“亲旧知其如此”中的“此”指代的是(用原文回答)

　4．请联系五柳先生的《桃花源记》、《归园田居》(其三)和《饮酒》，说说“常著文章自娱，颇示己志”中的“志”是什么。

　三、阅读下面短文，完成 1 1 —6 6 题

　李牧者，赵之北边良将也。常居代雁门，备匈奴。以便宜置吏，市租皆输入莫府，为士卒费。日击数牛飨士，习射骑，谨烽火，多间谍，厚遇战士。为约曰：“匈奴即入盗，急入收保，有敢捕虏者斩。”匈奴每入，烽火谨，辄入收保，不敢战。如是数岁，亦不亡失。然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让李牧，李牧如故。赵王怒，召之，使他人代将。

　 6

　 岁余，匈奴每来，出战。出战，数不利，失亡多，边不得田畜。复请李牧。牧杜门不出，固称疾。赵王乃复强起使将兵。牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉令。”王许之。

　 李牧至，如故约。匈奴数岁无所得。终以为怯。边士日得赏赐而不用，皆愿一战。于是乃具选车得千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士五万人，彀者①十万人，悉勒习战。大纵畜牧，人民满野。匈奴小入，详北不胜，以数千人委之。单于闻之，大率众来入。李牧多为奇陈，张左右翼击之，大破杀匈奴十余万骑。灭襜褴②，破东胡③，降林胡④，单于奔走。其后十余岁，匈奴不敢近赵边城。

　 （选自《史记·廉颇蔺相如列传》）

　 注：①彀者：善于射箭的人。②襜褴：部族名，在代地北面。③东胡：部族名，在匈奴之东，故称“东胡”，是后世乌桓、鲜卑族的祖先。④林胡：部族名，在今山西朔县以北至内蒙古境内。

　⒈对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是：

　 A.日击数牛飨士

　飨：用酒食招待

　 B.赵王让李牧

　让：责备

　 C.以数千人委之

　委：抛弃

　 D.李牧多为奇陈

　陈：陈列 ⒉分别比较下列两组句子中加点的字的意思，判断正确的一项是：

　 ①赵之 北．边良将也

　③出战， 数．不利

　 7

　 ②匈奴小入，详 北．不胜

　④以 数．千人委之

　 A.①与②不同，③与④也不同

　 B.①与②相同，③与④也相同

　 C.①与②不同，③与④相同

　 D.①与②相同，③与④不同 ⒊下列各句在文中的意思，不正确的一项是：

　 A.市租皆输入莫府，为士卒费——防地内的租税都送入李牧的幕府，作为军队的经费

　 B.匈奴即入盗，急入收保——匈奴如果入侵，要赶快收拢人马保卫国土

　 C.牧杜门不出，固称疾——李牧闭门不出，坚持说有病

　 D.大纵畜牧，人民满野——让大批牲畜到处放牧，放牧的人满山遍野 4.以下句子分别编为四组，全都表现李牧“兵不厌诈”手段的一组是：

　 ①习射骑，谨烽火，多间谍

　 ②烽火谨，辄入收保，不敢战

　 ③出战，数不利，失亡多

　 ④大纵畜牧，人民满野

　 ⑤匈奴小入，详北不胜

　 ⑥多为奇陈，张左右翼击之

　 A.①②③

　 B.②③④

　 C.②④⑤

　 D.④⑤⑥ 5.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是：

　 A.李牧长期驻守雁门关，他养精蓄锐，为后来打败匈奴做好了充分的准备。

　 B.李牧被免职后，一直卧病在家，直到赵王重新起用他，才勉强领命出征。

　 8

　 C.李牧被重新起用后，仍然坚守不出，匈奴因此认为他胆怯。

　 D.李牧以小利引诱匈奴单于，然后出奇制胜，大败匈奴。