初级卫生救护培训理论试题

来源:高考 发布时间:2020-09-24 点击:

 初级卫生救护培训 理论试题

 单位: :

 姓名

 成绩

 一、填空: :

 1 1 、一旦呼吸骤停,首要危害就是 机体缺氧 。所有脏器中大脑尤其不能忍受氧得缺失, , 缺氧持续超过4 4 分钟, , 便会有明显损害。

 2 2 、 急救最基本得目得: : 挽救生命, , 危及生命瞬间就是心跳、呼吸 骤停。

 3、 呼吸骤停—— 常伴随 心跳骤停 出现。

 4 4 、 此时患者正处在临床死亡阶段( ( 假死状态), , 并未进入生物学死亡阶段( ( 真死状态) ) 。

 心肺复苏 对于阻止其进入真死显得至关重要。

 5 5 、 胸外按压可以维持伤病员得 基本血液循环 。

 6 6、 、 心肺复苏中 C(Circulation) 为 胸外按压, , A( Air wa y) )7 7 、为 开放气道 ,B(Brea t hing )

 为 人工呼吸 。

 8 8 、员 无意识、无呼吸、无心跳得伤病员 3 3- -5 5 分钟内实施 (C PR

 + 除颤) ) 生存率可达到 49%- - 75% 。

 9 9 、“ 生命链” 由五个环组成。越早启动越好, , 故其实质内容就是“ 五个早期 为: : 早期通路、 、 早期心肺复苏、 、 早期心脏电 除颤 、早期高级生命支持 、 心脏聚停复苏得救治。

 10、 检查伤病员意识 时应 轻拍重唤 瞧反应

 11、 检查 伤员 头部 时, 若耳道、鼻孔有血液或脑脊液流出, ,

 则为 颅底骨折 。

 12 、检查脊柱及脊髓功能

 :①令伤病员活动手指与足

 趾, , 不能者为 瘫痪 。②平卧位,以指腹由上到下按压

 颈部后正中,若有疼痛, , 考虑 颈椎骨折 。③保持脊柱

 轴线位侧翻伤病员, , 以指腹由上到下按压颈部后正

 中, , 若有疼痛,考虑 胸椎骨折 。

 13 、 在创伤 救护中, , 检查胸部—— 询问疼痛部位。观察胸廓得呼吸运动、胸部形状。以双手放于伤病员胸部两侧, , 稍加用力挤压, , 如有疼痛, , 则为 肋骨骨折 。

 检查骨盆—— 询问疼痛部位。双手挤压伤病员得骨盆两侧,如有疼痛,考虑 骨折 。

 14 4 、 呼吸、心跳停止时, , 先抢救生命, , 立即 进行 行 CP R; ; 有条件者马上 吸氧; ; 大血管损伤出血时立即 止血, , 包 扎伤口; ; 头、胸、腹优先, , 四肢随后 ; 四肢瘫痪、考虑有颈椎骨折、脱位时, , 先固定 颈部 ,后 固定四肢 , 安全、有监护地迅速转运伤病员。

 1 1 5、 出血就是创伤得突出表现, , 止血就是创伤现场救护得基本任务。有效地止血能减少出血, , 保存有效血容量, , 防止 休克得发生, , 降低死亡率。

 16 、 依据出血部位皮 下出血 、 内出血 、 外出血 。

 17 7 、 止血方法 有: : 包扎止血法 、 加压包扎止血法 、 指压止血法 、 指压止血法 、 加垫屈肢止血法 、 填塞止血法 、 止血带止血法 。

 1 1 8、包扎中, 敷料覆盖 要 将足够厚得敷料、纱布覆盖在伤

 口上, , 覆盖面积要超过伤口周边至少 3 厘米。

 19 、 指压 止血法中, 指压伤口 近心端 动脉 , 适用于出血量多得伤口, , 准确掌握动脉压迫点, , 压迫力度要适中, , 以 伤口不出血 为准压迫1 1 0-15 5 分钟, , 仅就是短暂急救止血保持伤处肢体 抬高 。

 2 2 0、 止血带止血法 适用于 四肢大伤口出血经 其它 方法处理后仍不能止血者, , 操作部位上肢在上臂得上 1/3 处, , 下肢在大

 腿得 中上 部 , 上止血带部位要有衬垫, , 松紧适度 , 记录上止血带得时间, , 每隔 40- -5 5 0 分钟放松 3- -5 5 分钟, , 放松止血带期间,要用指压法、直接压迫法止血,以减少出血。

 21 、 加垫屈肢止血适用于外伤出血量较大, , 肢体 无骨折者 。

 二、问答题: :

 1 1 、 包扎 得目得 就是什么? ?

 ( ( 1) ) 、保护伤口, , 防止进一步污染, , 减少感染得

 机会;

 ( ( 2) ) 、减少出血, , 防止休克; ;

 (3) 、保护内脏与血管、神经、肌腱等重要解剖

 结构;

 (4) 、有利伤病员转运。

 • 伤口种类: :

 1 1 、割伤; ; 2 、瘀伤; ;3 3 、剌伤; ;4 4 、枪伤; ;5 5 、挫裂伤

 2 2 、三角巾得包扎

 1 1 、颅底骨折: : 判断—— 耳、鼻、口腔有血性脑脊液流出。

 处理:头高位、禁忌堵塞、避免用力咳嗽、不要堵塞鼻孔。

 昏迷—— 保持呼吸道通畅

 3 、开放性气胸

 判断: : 胸痛、吱吱声、冒气 泡。

 处理: : 厚敷料、加压包扎、三根宽布袋

 多根多出肋骨骨折

 判断:胸疼、凹凸、反常呼吸

 处理: : 厚敷料、加压包扎、三根宽布袋

 •4 4 、肠脱出

 烧烫伤

 烧烫伤面积得估计

 一手掌= = 1 %

  。

 新九分法: : 头颈部 9 9 % 、双上肢各 9% 、躯干前后各 9% 、下肢上下各 9% 、会阴 1%共 共 100%

 • 教学目得与要求: :

 • 1 1 、了解骨折得危害

 • 2 、熟悉开放性与闭合性骨折得判断

 • 3 、掌握常见自身条件得骨折固定

 • 4 4 、掌握脊柱骨折得判断与固定与搬运

 • 5 、培养学生人道、博爱、救死护伤得精神

 • 重点: :

 • 1 1 、开放性骨折 与闭合性骨折得判断与处理

 • 2 、脊柱骨折得判断与固定与搬运

 • 难点: :1 1 、脊柱骨折得判断与固定与搬运

 现场骨折固定

 2 2 、固定得目得

 3 、骨折得判断

 骨折得判断: :

 1 、开放性骨折

 伤口、出血、骨折断端外露

 2 、闭合性骨折

 疼痛、肿胀、畸形、功能障碍

 循环、神经得检查损伤:

 上肢摸桡动脉, ,

 下肢摸足背动脉

 •4 4 、固定得注意事项

 二、固定得材料

 大、小腿骨折固定

 • 大、小腿得固定: :

 • 健肢固定、捆 4 4 处、

 •3 3 个关节不变

 脊柱骨折得判断:

 1 、外伤史

 2 2 、体征: : 痛、麻木、无感觉

 脊柱骨折得危害: :

 截瘫

 颈椎骨折

 骨盆骨折: : 变形、积压痛、下肢长短不一

 • 骨盆骨折: : 变形、

 • 间接挤压痛、下肢长短不一

 • 教学目得与要求: :

 • 1 1 、了解搬运得意义与注意事项

 • 2 、熟悉搬运得方法与简易担架得制作

 • 3 、掌握搬运护送得原则

 • 4 、掌握几种危重伤得体位

 • 5 5 、培养学员人道、博爱、救死护伤得精神

 • 重点:

 • 1 1 、常用得搬运得方法

 • 2 、搬运护送得原则

 • 3 3 、几种危重伤得体位

 • 难点: :1 1 、脊柱骨折得搬运

 一、概述

 1 1 、目得: : 脱离险区, , 实施现场救护

 送医院尽快获得专业医疗救治, , 防止损

 伤加重 , 最大限度地挽救生命、减轻伤残。

 搬运护送原则

 1 )、检查与处理伤情

 2 2) ) 、选好搬运得方法

 3 3) ) 、搬运时要轻、稳、快、体位得当

 4 4) ) 、注意伤情变化, , 及时处理

 5 5 )、脊柱伤特别注意轴线

 6 6) ) 、不挤压、不扭曲、不负重

 搬运方法

 骨盆骨折得搬运

 1 1 、大出血休克得病 人: : 头高足低: : 为什么? ?

 • 伤口判断: : 检查伤口得位置、大小、深浅、污染程度与异物特点。

 1 1 、伤口深, , 出血多, , 可能有血管损伤

 2 2 、胸部伤口较深时可能有气胸

 3 、腹部伤口较深时可能有肝脾或胃肠损伤

 4 4 、肢体畸形可能有骨折

 5 5 、异物扎入人体可能损伤大血管、神经或重

 要脏器

 —— 包扎方法

 • 要点: :

 动作要快、准、轻、牢、美: : 包扎时部位要

 准确、严密, , 不能遗漏伤口; ; 包扎动作要

 轻, , 不要碰触伤口;包扎要牢靠,松紧适

 宜; ; 包扎前伤口一定要加盖 敷料。救护人

 员尽可能带手套, , 如无, , 处理完毕后肥皂

 洗手。总得来说, , 我们要“ 捂住、捆住、扎住”

 创伤救护实践操作考试题

 第一组: : 车祸现场

 伤员 5 5 名: : 头部出血者

 右前臂骨折者

 骨盆骨折者

 左小

 腿外伤出血者

 肋骨骨折者

 第二组: : 某建筑工地脚手架脱落, ,4 4 人高空坠落。

 怀疑脊柱骨折 1 位

 右大腿骨折 1 位

 骨盆骨折 1 位

 双肩伤 1 位

 第三组: : 年少冲动,某高中数名学生群殴。

 6 人受伤:

 左肩部刀伤者

 右前胸刀伤者( ( 怀疑气胸)

 左下腹肠外溢

 颜面青紫者

 左臂大面积擦伤

 第四组: : 某机械加工厂, , 机器操作失误伤: :

 1 1 、右手掌割伤

 2 2 、高处坠落致颈椎骨折

 5 5 、左手截断

 3 3 、左手手指食、中、无名指截断

 4 、匕首扎在右大腿

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