部编版小学语文一年级下册课文2.5小公鸡和小鸭子同步练习A卷

部编版小学语文一年级下册课文2.5小公鸡和小鸭子同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 练功房 (共4题；
共33分) 1. （3分）在划横线处填写正确的读音。

________ ________ ________ 盘 粒 皆 2. （5分）把下面的句子整理成一段话，把序号写在横线上 ________奶牛说：“因为你长着锋利的牙齿。” ________狼慌慌张张地从森林里逃出来。

________奶牛说：我用牙齿吃青草，然后让草变成牛奶，献给人们。而你们不是偷农民家的鸡，就是咬死山上的羊，人们怎么能不恨你呢？ ________狼问奶牛：“人们为什么这样恨我？” ________狼不服气地说：“那你不也长着又大又密的牙齿吗？” 3. （5分）按要求改句子 ①老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。（缩句）。

②那家伙摆出嘴脸。（扩句）。

③那本漫画书被她扔掉了（把字句）。

④他已经把我的尺寸量好了。（被字句）。

4. （20分）我能按课文原文填空。

（1）这种境界，既________，又________，既________，又想坐下低吟一首________。

这句话选自课文________。课文中集中体现诗人情感的句子（课文中心句）是：________。

（2）白杨树从来就这么________。哪儿需要它，它就在哪儿很快地________，长出粗壮的枝干。不管遇到________，不管遇到________，它总是那么________，那么________，不软弱，也不动摇。

这段话采用了的________写作方法，表现了白杨树________的精神，赞扬了边疆建设者________的精神。

（3）用上画线词语写几句话，夸夸建筑工人（或环卫工人、青年志愿者、军人等）。

二、 挑战台 (共1题；
共34分) 5. （34分）阅读下文，回答问题 语文老师的帽子 我们的语文老师真有趣。他，大约四五十岁，身穿一（yí  yì）套洗得发白的工作服，慈（详  祥）的脸上强装着严肃的样子。最叫人好笑的是，这么热的天，他却戴着一顶黄军帽。

这一天，第二节课的铃声一响，教室里静得出奇。语文老师诧异地看了我们一眼，走上讲台，一低头，这才发现讲台上放着一幅画。这时，我们都哄堂大笑起来，那画上内容我们早知道了：一个光头的人，正拿着帽子往头上戴，旁边写着：请老师拿下帽子。语文老师低头看着画。我们笑了一阵都停下来，屏住气等待他大发雷霆，然后拂袖而去。可是___他看了画竟笑起来___既然大家都想看看我的头___那我就（遵  尊）命了___ 可看了以后___你们须用文字把我的头描写下来___说完___他真的脱下帽子___ 呀，这叫什么头啊！一个疤挨着一个疤，像癞蛤蟆的疙瘩一样……大家面面相觑，说不出话来。

后来，我们的班主任替我们解了心中的谜。

原来，我们的语文老师年轻时也有一头漂亮的头发，乌黑乌黑的还带着自然弯曲呢。一次家属区失火，为救出邻居家的孩子，他冲进熊熊大火。当他抱出孩子时，一头昏倒在地。头上乌黑的头发不见了，取而代之的是一个个鸡蛋大小的燎泡……以后，语文老师就长年累月地戴着帽子。

听了班主任的话后，我们都低下了头，隐隐感到不（bú  bù）安和内疚，上次那幅画的作者刘东抽泣起来…… （1）给第二自然段缺少标点的地方加上标点。

可是________他看了画竟笑起来________既然大家都想看看我的头________那我就（遵  尊）命了________ 可看了以后________你们须用文字把我的头描写下来________说完________他真的脱下帽子________ （2）联系上下文，理解词语意思。

①取而代之：________。

②面面相觑：________。

（3）选择括号中正确的字或拼音。

一________（yí  yì）套      慈________（详  祥）     （遵  尊）________命       不________（bú  bù）安 （4）刚读到短文的题目时你有那些疑问？ （5）刘东画的那幅画，内容是什么？ （6）同学们“心中的谜”是指什么？ （7）假如你也是这个班的学生，听了班主任的话后，你会怎么想？ 参考答案 一、 练功房 (共4题；
共33分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 二、 挑战台 (共1题；
共34分) 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 5-6、 5-7、