学校有关基层党建工作示范点创建工作实施方案

　学校关于基层党建工作示范点创建工作的 实施方案

　学校关于基层党建工作示范点创建工作的实施方 案

　各支部、各处室：

　为深化“两评两促”活动，全面提升基层党建工 作的科学化水平，根据上级关于创建基层党建工作示 范点的实施意见，结合学校实际，现就我校创建基层 党建工作示范点工作提出如下实施意见：一、 指导思想

　全面贯彻落实十八大及中央、省、市会议精神， 以深入学习实践科学发展观为主题，以“两评两促” 活动为主线，建设服务型基层党组织，以培育促发展， 以创建促规范，以示范带整体，完善学校党建工作格 局，全面提升基层党建工作整体水平，推进学校党建 工作走前头、作表率，为进一步推动学校事业又好又 快发展提供坚强的组织保证。二、 总体目标

　基层党建工作示范点创建以党总支为创建单位， 具体活动在支部中开展。力争**年“七一”前夕**市 级基层党建工作示范点检查验收。三、创建标准

　基层党建工作示范点，是指能全面反映学校党建 工作水平、体现理工学校特色、在全市能起示范表率 作用的先进基层党组织。创建活动要紧紧围绕市委和 市教育局中心工作，着眼服务科学发展，完善工作格 局，按照“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、 工作业绩好、群众反映好”先进基层党组织创建的要 求扎实推进。工作思路明晰。坚持围绕中心、服务大局，充分 发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促 进和谐的作用，促进学校各项工作任务的完成。党组 织要把服务中心、建设队伍贯穿创建活动始终，发挥 党组织在完成本部门各项任务中的协助和监督作用。

　党组织要把建设高素质经营管理者队伍、人才队伍、 党员队伍、职工队伍和增强经济活力、控制力、影响 力贯穿党组织创建活动始终，保证党组织参与决策、 带头执行、有效监督，发挥政治核心作用。工作制度健全。一是建立规范有效的学习教育格 局，深入推进学习型党组织建设，加强思想政治工作, 推进包括文化素养、文明礼仪、文体活动等在内的校 园文化建设；建立健全党员干部个人平时自学制度， 进一步加强对党员干部的述学、评学、考学工作，党 员年学习笔记不少于XXO字，党员干部年学习笔记不 少于30000字。党组织书记、新党员、全体党员经常 性培训等工作得到较好落实。二是建立规范有序的组 织管理流程，大力推进基层党组织党务公开工作，实 行党支部工作目标管理，落实“双培养”、发展党员 公示、民主评议党员工作、党员领导干部参加双重组 织生活和党员参加组织生活登记等制度，严格组织活 动过程，切实加强党性锻炼。三是建立健全注重人文 关怀的党内关怀帮扶机制，在党内开展“一帮一”、"几帮一"等结对帮扶活动，建立健全定期走访慰问 困难党员制度；积极开展或参与先进基层党组织、优 秀共产党员、优秀党务工作者评选和创先争优闪光言 行展示评选活动，在全校形成学习先进、崇尚先进和 争当先进的良好风气。四是建立规范开放的联系和服 务群众制度，深入开展服务型基层党组织建设，积极 创设党员示范岗、党员责任区、先锋岗和党员志愿者 队伍等发挥党员作用、服务人民群众的平台，形成党 员干部服务人民群众、人民群众评议监督党员干部的 互动机制，群众评议满意率在 85%U上。五是建立规 范严密的惩防腐败体系，健全民主评议作风工作机制 和效能监察工作协作络，加强预防腐败体系建设，提 高廉情预警能力，加强对关键岗位、重点环节的监督管理；党员干部作风、效能投诉较少，当年党组织领 导班子没有发生违法违纪行为。

　活动载体丰富。积极开展党建创新活动，丰富工 作载体和方法，增强基层党组织的生机和活力。扎实 开展“三万”活动，服务群众，服务基层。拓展工作 领域创新，加强与其他单位、其他领域基层党组织之 间的交流合作，共驻共建，加强资源整合，形成资源 共享、优势互补、整体推进的良好局面。推进工作方 式方法创新，积极运用现代信息技术，办好学校站党 建专栏、运用基层党建工作手机信息系统、党务工作 微博、qq群等工作载体，推进基层党建信息化建设。组织保障有力。加强学校党组织班子建设，按期 进行学校党组织换届选举，按照规定程序届中调整党 组织负责人，健全学校党组织工作机构，有专职党务 干部。改善基层党组织工作条件，建立健全经费保障 机制，基层党建工作经费列入学校年度经费预算。有 一定面积和相关设施的党员活动场所，设立党建办公 室、建设党员活动室、谈心谈话室、阅览室、娱乐室, 从人力、财力、物力等方面为基层党组织开展工作提 供良好条件。四、实施步骤

　摸清情况，制定方案。要在深入开展调查研究的 基础上，根据学校党建工作的特点和要求，进行综合 分析，掌握党组织建设的现状。在此基础上制定《 理工学校基层党建工作示范点创建方案》并及时上报 市委组织部、市直机关工委、教育局党委。健全制度，创新载体。建立比较完善的支部工作 制度，支部工作制度可以全部或部分上墙，也可以汇 编成册。创新多项党建活动载体，开展多种形式的主 题实践活动，充分发挥党员的先锋模范作用，增强党 组织的凝聚力和战斗力。精心组织，务求实效。按照创建活动方案和新制 定的制度及载体，严格组织实施，努力使党组织的战 斗力、凝聚力和党员的先进性得到明显的提高。推广典型，整体推进。充分发挥党建示范点的引 导、带动和辐射作用，及时总结提炼出新鲜成果和典 型经验，采取多种形式广泛宣传，有计划、有步骤地 把示范点的经验，扩大影响，从而切实提高学校基层 组织党建工作水平。同时及时与各基层党建工作示范 点创建单位学习交流工作经验、创建特色等，互点互 评，互学互议，互相提高。五、工作要求

　明确工作责任。学校要把基层党建工作示范点创 建活动纳入学校工作总体规划，党组织书记、校长要 履行第一责任人的职责，切实加强分类指导，紧扣行 业特点，整体推进示范点的创建工作。突出行业特色。针对学校实际，找准开展创建的 着力点，切实做到有的放矢、特色鲜明、卓有成效。

　学校党组织要推进“八型”机关建设。持续开展“作 风建设年”活动和“服务企业、服务基层”专项行动, 争做“廉洁高效先锋”，深入实施城乡结对共建工作 学校党组织要着力在服务职业教育发展、服务职工群 众方面下功夫，努力把党的思想政治优势、组织优势 和群众工作优势转化为事业的创新优势、竞争优势和 发展优势。健全联系点制度。进一步健全领导干部联系点制 度，班子成员要经常深入到各支部，对照创建条件和 标准，采取扎实措施，开展帮助指导和检查督促。