九年级上体育与健康挺身式跳远43课时
来源:银行招聘 发布时间:2020-09-07 点击:
砖井镇中学“136”模式导学稿
年级:八年级(下) 科目:体育与健康 执笔人: 屈建科
备课组长签字: 包科领导签字: 总第 28 课时
一、课 题:挺身式跳远
二、学习目标:
1、学会:学习跳远的完整技术动作,建立正确的技术动作表象;
2、会学:发展学生跳跃能力与发展学生身体协调素质,并初步掌握跳远的完整技术动作;
3、乐学:让学生体验运动的乐趣和成功的愉悦,培养学生超越自我的意志品质和不怕困难的精神。
三、学习重难点:
重点:挺身式跳远的腾空和落地技术
难点:助跑与起跳相结合的技术
四、教具学具准备: 体操垫子(大)*2
五、教材分析:
其技术要领是单腿起跳进入腾空步后,摆动腿的膝关节伸展,小腿自然由向前、向下到向后方而成弧行摆动,此时留在体后的起跳腿与后摆的腿靠拢,挺胸展髋,成展体姿势。快落地时,双脚、双手向身体前方合拢落地。
六、教学过程:
结 构
准备活动及教学过程
学生训练与探究合作
开
始
准
备
部
分
10′
集合整队,报告上课人数,师生
问好,考勤,安排见习生。
准备活动:
1、扩胸运动。
2、体转运动。
3、体侧运动。
4、弓步压腿。
5、侧压腿。
7、膝关节运动。
8、踝、腕关节运动。
教学要求:
列队做到快、静、齐
专心听讲,记清学习目标及要求
组织方法:
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基
本
部
分
25′
组织形式:分组练习
××××
××××
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××××
××××
二、教与学:
1、教师示范、讲解练习方法和要求。
2、每排四名学生一起练习,教师喊口令指导全班同学练习。
组织:(同图三)
学生分组进行练习
教法:
1.教师口令指挥;
2.教师巡回指导,纠正错误动作。
××××××
××××××××
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1.原地腾空步练习
2.连续三步助跑起跳练习
要点:
1.动作技术准确
2.保持身体平衡
3.上下肢配合协调
八、学习挺身式跳远腾空、落地技术:
1.讲解动作技术要领:
腾空步手臂姿势规范、自然;起跳腿蹬伸充分,摆动腿积极下压;放腿配合手臂,同时、挺胸展髋;落地前双臂快速前摆,收腹、屈膝、并脚;
2.原地模仿空中挺身动作;
3.助跑腾空下放摆动腿与落地练习;
4.短距离助跑完整技术练习。
九、丈量步点及半程挺身式跳远练习(下沙坑)
要点:
1、步点丈量准确;
2、注意空中挺胸、展髋;
3、落地收腹、屈膝。
结
束
部
分
5′
巩固提升,检查反馈
(1)合理安排运动量,注意改进训练方法。
(2)避免在坚硬的地面上过多进行跑跳练习。
(3)要及时消除小腿部的肌肉疲劳。
课后反思
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