四五普法先进事迹材料

　四五普法先进事迹材料

　“四五”普法先进事迹材料

　a 市市审计局＊＊＊

　＊＊＊同志现任 a 市市审计局法规科科长，负责全局审计执法检查和案件 审理工作，并兼任局“四五”普法办公室主任。开展“四五”普法工作以来， ＊＊＊同志根据上级的部署，牢牢抓住局机关干部学法和用法这两个关键环 节，有力推动了全局依法行政、依法办案工作的开展。争做学法的带头人

　＊＊＊同志是审计战线上的一名老兵，多年来一直保持着严谨、向上的工 作作风，他不但积极钻研审计业务，更注重法律知识的学习，不断给自己充 电。在多年的审计实践中，＊＊＊同志逐渐体会到，随着市场经济的发展和政 府职能的转变，审计工作的性质也在发生着变化，审计以查出违纪违规问题进 行处理处罚的监督职能己日渐削弱，审计要变为“一审、二帮、三服务”，靠 的不是“人治”，而是法制。认识到了这一点，他开始注重对各项法规的学 习，无论是国家颁布实施的 ** ，还是审计工作经常接触到的法律、法规，都能 认真学习，并且自觉应用到工作实践中去。在学习法律、法规上，他有一股钻 劲和韧劲，每当报刊上登有新的法律法规，他都主动把报刊收集起来，一有时 间就拿出来学习。现在，他已经养成了一种习惯，每当工作之余，他就上网浏 览法律知识，法律园地和网上论坛成了他经常光顾的地方，成了他学习法律知 识、交流思想的一个平台。几年来，他先后系统地学习了邓 ** 关于社会主义 ** 法制建设理论，行政诉 讼法、行政处罚法等法律知识，现在已经写了 10 余万字的学习笔记。平时，他 愿意与其他同志交流学习体会，对周围的同志也产生了潜移默化的影响，在全 局形成了一种浓厚的学法、用法的氛围。甘做普法的有心人

　近年来，审计局有一个不成文的规定，就是每年年初在没有开展审计业务 之前，都要组织一次法律、法规培训，时间大致一周左右。他做为法规科科长 和普法办公室主任，除了请专业人员进行授课之外，还要亲自给大家进行辅 导。《中华人民共和国审计法》频布及审计条例实施后，他先后带领大家学习 多次。国家审计署先后发布了关于规范审计工作的六个法律法规，都是＊＊＊ 同志组织全体机关干部认真学习的。尤其是去年二月份，审计署发布第 6 号令 和《审计机关审计项目质量控制办法（试行）》后，＊＊＊同志参加了省和长 春市审计机关举办的培训班，回来后，他又做了精心准备，结合审计工作的实 际为大家详细讲解，做到了具体不空范，条理不生硬，使每个同志在短时间内 就消化掌握，并能充分运用到审计工作实践中，切实提高了审计工作质量。在普法活动中，由于审计人员分散工作时间较多，集中学习难度较大，为 此，＊＊＊同志采取各个点击的办法，针对每个人的实际，帮助制定了学习计 划，并利用审计人员在单位办公的时间进行辅导。为了使普法活动取得实效， 他规定了《行政许可法》、《行政处罚法》等必读篇目，要求每个人员每月向 办公室交一次学习笔记，定期检查大家的学习成效，并建议局领导把普法活动 参加情况作为年终考核项目之一，从制度上对大家进行约束。每当市里有大型 的普法活动时，他都组织全局同志积极参加，按照有关的要求按时完成任务。敢做执法的责任人

　"衣同志不但学法、懂法，更是认真执法。自 XX年以来，他一直工作在 法规科，负责审计项目质量把关。他对工作一丝不苟，兢兢业业，每一个审计 项目都坚持亲自审理，认真检查审计组的工作记录、取证材料。对于审计项目 主要看应用的法律法规是否适当，定性是否准确，处理是否恰当，是否符合程 序；对于出现的问题及时予以纠正，从而避免了错案和违反审计程序的现象发 生，确保了审计质量。有一次，审计组提交的审计报告中提出被审计单位应缴 未缴土地增值税 20 万元的问题，他发现审计组所做的审计工作底稿中应缴税款 计算基数有误，导致计算结果出现差错，于是马上把办案人找来，经过细心的 核对，纠正了错误。