新景控辍保学方案

　 新景乡控辍保学制度一、认真贯彻《义务教育法》，提高思想认识，切实抓好防止学生流失工作，高标准实现普及九年义务教育。二、建立目标责任制。各村委会负本村控辍保学的领导责任，学校校长负直接责任，教导处具体抓该项工作，充分发挥班主任的主导作用，定期分析学生状况，及时掌握“流失”?苗头，一经发现，立即与家长联系，动员返校，对于返校有困难的学生报请乡政府协同动员返校。三、对家庭条件差的特困生，由村校联合，在享受“两免一补”、“蛋奶工程”等政策的基础上，学校可适当给予学习用品等费用的补助，解决特困生就学问题，确保不发生因经济困难而辍学的现象。四、加强转化后进生工作，帮助后进生提高成绩，全面贯彻教育方针，关心爱护每一个学生，使后进生树立自信心，在较低的起点上不断进取。五、加强师德建设，运用科学的教育方法，多做耐心细致的思想教育，防止简单粗暴、体罚或变相体罚学生，对教育思想不端正、工作方法不当、产生不良后果，致使学生辍学流失的，一定要追究责任，予以严肃处理。六、把防止学生流失工作纳入村级目标责任制度考核和学校校长、班主任、科任教师工作考核。对班级辍学生学校不除名，各项活动均按在籍数计算，考核结果记入教师业务档案，并与评优、晋级、绩效工资等挂钩。新景乡控辍保学责任追究制度?一、各校校长是本校控辍保学工作的第一责任人。二、各校校长要与班主任、教师签订控辍保学责任书，将控辍保学工作指标落实到人。三、教育组和学校要把控辍保学工作完成情况作为教师业绩评定、评优晋职的重要依据，并作为教师目标管理考核的一项重要内容。四、凡辍学严重的班级，不得评为优秀班集体，班主任及任课教师年内不得评为优秀班主任、优秀教师，不得颁发教学成绩优秀奖等奖项。五、因教育教学方法不当造成辍学的，对责任人通报批评并追究相关责任。六、凡因控辍保学工作不力，辍学人数超过国家规定要求，辍学情况严重，或因控辍保学工作失误造成不良影响的，要严肃追究学校负责人的责任，并视情节轻重给予通报批评或相应处理。?新景乡学籍管理制度?一、各学校必须在规定时间内为新生统一建立学籍。二、乡内小学一年级学籍将作为本辖区学生的基础学籍，乡中学必须为辖区内小学六年级进入七年级学习的每位学生建立学籍。三、各学校按照通渭县教育局印发《关于进一步加强中小学学籍管理的规定》的通知，严格办理学生流动的相关手续。四、各学校根据本服务区适龄儿童数，摸清未入学学生情况，认真做好统计，教育组做好汇总和审查工作。初中必须按学区内小学六年级人数无条件做好新生入学报名工作，对未按时入学的新生要弄清原因，掌握去向，并及时上门动员其入学就读。五、若接收外县、外乡、外学区学生，学校要严格按要求办理相关转学手续，对转出转入学生的有关信息要详细记载。六、学生因病或其他原因连续两个月以上不能上学，由监护人提出书面休学申请，学校审核并开具休学证明，报县局审批，期限为一年。七、坚持异地就读回执制度，各小学和乡中学要共同做好小学毕业生的去向跟踪和交接工作，若交接中出现辍学情况，乡中学和相关的小学要共同承担责任。?新景乡控辍保学劝返制度一、每天早上上课前班主任要亲自查点学生到校情况，对查出的未到校学生要在一小时内报教导处。二、教导处要迅速派出教师当天家访，家访教师要当天汇报家访情况并上交家访记录。三、通过家访确认辍学的学生，教导处应当天向校长汇报，校长要组织有关人员(包括村干部)制定劝返方案，并与村干部联合开展劝返工作。四、经反复劝返动员，学生仍不能入学就读的，学校应在5日内将辍学学生情况分别以书面形式上报教育组、村委会和乡政府，并协助乡、村继续做好劝返动员工作。五、对未及时报告或未及时家访、工作不实造成辍学的，要追究有关人员的责任。六、学校建立控辍保学月监测报告制度，责成监测报告员，于每月5日前将学校辍学和劝返情况按时报教育组。新景乡优教控辍管理制度?1、坚持正确的办学方向，规范教育教学行为。2、严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时。3、取消多层次分班制度，一律实行平行设班，严禁分设重点班与非重点班。4、严禁歧视、羞辱、体罚或变相体罚学生。5、小学学生学业成绩实行等级制，初中学生学业成绩禁止排名。6、严禁强行或变相强行让学困生退学、转学和休学。新景乡辍学报告制度为了掌握学生的流失情况，努力制止学生的流失，根据上级文件精神，制定本制度：一、辍学分流动和流失两种情况（一）流失（非正常）分为以下两类1、义务教育阶段的学龄儿童、少年，失学后经地方政府处罚但仍不上学的。2、义务教育阶段的学龄儿童，失学一个月以上地方政府无可行办法保证其近期复学的。（二）流动分以下五种（正常流动）1、由于学生本人身体原因，不能坚持学习，经批准而免学的。2、由于本人身体原因近期不能坚持学习，经学校报请县局批准而休学的。3、由于家庭和其他原因，经学校批准可转学的。4、因故身亡的。5、已受完地方的政府规定的义务教育年限，并在学年终了提出申请，经地方政府批准发给义务教育证书离校的。二、制止流失生的规定（一）教师：每学年开学初学习《义务教育法》，增强依法执教的观念，不断端正教育思想，转应试教育为素质教育，改进教学方法，减轻学生课业负担，决不以学习压学生，更不能因故劝其休学、退学等，把学生距之门外，违者追究责任。（二）学生：学校领导和教师利用校、班、队会及思品课等向学生宣讲《义务教育法》的有关内容，帮助教育学生明确学习目的，树立为祖国的需要、为国家建设而学习的思想。（三）家长：利用家长学校，家长会和家访时间宣传《义务教育法》的内容，提高家长的法制观念，保证《义务教育法》的实施。三、认真贯彻县教育局《关于进一步加强中小学学籍管理的规定》和《新景乡学籍管理制度》。四、定期查点各班人数，每学期开学一周内向教育组上报本校新生花名册。五、学生无故不到校，班主任必须及时家访，了解情况，协助学生、家长解决困难，使学生尽快恢复学习，若学生或家长有辍学意向时，学校须主动做工作避免学生辍学，并及时报告乡教育组。六、坚持月查季报制度。乡教育组对各学校控辍保学工作情况要进行定期或不定期的督查，结果向乡政府报告，提出建议，并向全乡通报。各学校要认真做好自查工作，建立控辍保学台帐，并于每月5日前将《义务教育普及程度月报表》、《流动学生花名册》上报乡教育组。本页为著作的封面，下载以后可以删除本页！【最新资料 Word版可自由编辑！！员工录用管理制度为规范试用期员工的管理和辅导工作，创造良好的试用期工作环境，加速试用员工的成长和进步，特制定目标责任制制度。一、员工试用期规定?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。?2、员工试用期限为3个月，公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。（一）、福利待遇?1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定，核算时间从到岗工作之日起计算，日工资为：月工资÷（本月天数-休假天数）2、过节费按正式员工的1/2发放。3、按正式员工标准发放劳动保护用品。（二）、休假?1、试用期内累计事假不能超过3天，如果特殊情况超过3天需报董事长批准。?2、可持相关证明请病假，请病假程序和天数与正式员工要样。3、可请丧假，请假程序和天数与正式员工要样。4、不享受探亲假、婚假。?二、员工入职准备?1、身份证复印件一份，原件待查。2、学历证明复印件一份，原件待查。?3、县级以上人民医院的体检报告。4、4张一寸照片?5、部分职位（如出纳、收银员、司机、仓管）试用期员工还须须准备房产证明、户口本、直系亲属身份证复印件等。三、行政手续?1、试用人员手续办理完毕后，由行政部向试用期人员发放办公相关用品。?2、发放工作牌，办理考勤卡。?3、试用期人员需要食宿的、由行政部安排住宿和就餐。?4、将试用期人员带入用人部门。四、用人部门指引1、试用员工的直接上级是“入职指引人”。2、带领试用期员工熟悉本部门及其他部门，向其介绍今后工作中要紧密配合的部门及员工，同时介绍公司内公共场所的位置，包括会议室、停车场、洗手间等。3、与试用期员工进入面谈，商讨入职后的工作安排，并向试用期员工描述其工作的部门架构，岗位名称，职务，岗位职责等。简单介绍将来的职业发展方向和目前工作时遇到的实际问题。?4、教会试用期员工使用生产工具或办公用具。5、公司有活动要及时告知试用期限人员。?6、与试用期人员进行正面沟通，引导其工作，及时了解试用期员工在工作及生活中存在的问题并帮助其解决。