小班美术教案设计方案适合小班美术活动

　小班美术教案设计方案适合小班的美术活动

　小班美术教案设计方案篇1

　活动目标：1、体验装饰的快乐并对美术活动产生浓厚的兴趣。

　2、观察感受帽子美丽的图案与色彩，并进行大胆装饰。

　活动准备：1、收集展示有特色的帽子

　2、空白的帽子底图每人各一张

　3、手偶：米奇(头上带顶帽子)

　4、颜料、棉签、小毛巾(湿的)每桌一份

　活动过程：

　一、出示手偶，导入主题

　导入语：(1)“小朋友看看米奇头上带的是什么?漂亮吗?”

　(2)“那里还有很多帽子，你最喜欢哪一个?”

　二、欣赏帽子，Ji发装饰帽子的兴趣

　(2)上面有什么图案?

　(3)它的颜色怎样样?

　重点：有意识地引导幼儿观察帽子的样式、色彩及图案，为下面装饰帽子打下基础。

　2、出示空白的帽子底图

　(2)我们看看这顶帽子好看吗?为什么?

　三、展示作品进行正面评价

　1、将幼儿建构的作品摆上展示台，供幼儿自由观赏。

　2、重点评价：建构武器的功能和色彩，以及适当评价它的稳固性。

　小班美术教案设计方案篇2

　活动目标

　1、激发对美术活动的兴趣。

　2、培养正确的绘画姿势、用品摆放常规和大胆动手绘画的能力。

　3、认识三原色中的红色，并初步学会按一定方向涂色。

　活动准备

　1、涂色—苹果

　2、图片—苹果

　3、每个幼儿一盒油画棒，涂色纸。

　活动过程

　一、导入

　变魔术，引起幼儿的兴趣。

　教师：小朋友看，变变变，老师拿出实物苹果，这是什么?(苹果)

　告诉幼儿，今天我们来给苹果穿衣服好吗?

　二、展开

　1.感知苹果的颜色

　出示图片-苹果，引导幼儿观察：

　这些苹果都是什么颜色的?(红色的)

　2.学习涂色苹果

　教师讲解示范涂色的方法

　出示红色的油画棒问：这只油画棒是什么颜色的?

　今天老师教小朋友用红色的油画棒帮苹果穿上漂亮的衣服。

　重点讲解起笔和止笔的位置、按一定方向涂色，

　3.布置涂色任务，提出要求：

　涂色时身体坐正，用品摆放整齐，

　右手拇指食指拿画笔，左手按住作业纸，

　眼睛离纸面不能太近，按一定方向仔细涂色，比比谁是涂色小能手。

　4.幼儿开始绘画，教师巡回指导。

　及时纠正幼儿的绘画姿势，鼓励幼儿仔细大胆涂色，不把颜色涂到线外去，帮助幼儿完成作品。

　5.展示幼儿作品，进行讲评，对涂色均匀完整的作品画上小五星表示鼓励。

　三、结束

　展出幼儿全部作品，请幼儿观赏，带领幼儿夸奖自己树立信心，激