2022年度领导班子制度建设【优秀范文】

下面是小编为大家整理的2022年度领导班子制度建设【优秀范文】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

领导班子制度建设5篇

【篇1】领导班子制度建设

领导班子建设八项基本制度

为推进和实现领导班子建设的制度化、规范化，建立和形成加强领导班子建设的长效机制，不断提高学校领导班子思想政治素质和领导能力，结合学校工作实际，特制定《安达三中领导班子建设十项基本制度》。
    一、理论学习制度
    1．理论学习主要内容。主要包括四个方面：（1）马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；
（2）党的路线、方针、政策；
（3）上级的重要文件、重要决定和重要会议精神；
（4）市场经济、现代科技、教育管理、法律法规等新知识和本职业务。每个时期的学习内容和重点，应根据形势任务的要求和实际需要确定。
    2．理论学习基本形式及要求。主要采取班子集中学习、自学、外出培训等形式进行。学校利用每周五第六节课的时间组织集中学习，由校级领导轮流主讲或集中观看教育管理的光碟。要求做好记录有时还要写心得体会。
      3．理论学习检查。班子成员要履行理论学习的职责，学校主要领导定期督促检查理论学习情况。并把结果计入班子成员的考核档案。
    二、情况通报制度      

通报的主要内容：（1）贯彻落实上级指示、决定和重要会议、重要工作部署的情况；
（2）教学管理、学生管理、后勤保障、党的建设、思想政治工作和精神文明建设中的重要情况；
（3）拟将出台的改革措施，重要规章制度的建立和修改；
（4）重要的动态信息，安全和较大的突发事件及采取的措施、处理意见；
（5）所属部门出现的重大违纪违法问题；
（6）领导干部党风廉政和个人生活中的重要问题；
（7）其他需要报告的内容。请示、报告用电话形式、口头形式或书面形式。    请示事项，必须在决策和办理之前，决不允许先斩后奏；
报告问题，必须在执行或实施的同时上报。对影响重大、事关全局的问题，必须立即报告，不许延误。一时尚未完全搞清楚的，可先报告初步情况及采取的措施，详细情况作后续报告。对请示、报告工作不及时，造成不良影响的主要责任者，予以批评教育，造成严重后果的，视情节给予必要的纪律处分。
      三、谈心沟通制度
    1．班子成员相互谈心。班子成员之间可通过汇报、磋商、谈心等形式，相互通报分管的工作情况。要定期通报情况，形成协调机制，增强工作合力。
    2．校级领导要带头落实沟通制度，日常工作坚持经常碰头，沟通情况，增进共识。遇有紧急情况要及时交换意见，加强工作协调，保持步调一致。开展经常性的谈心活动，主动交流思想，沟通感情，消除分歧，在坦诚交流中统一思想，在合作共事中增进理解，在相互配合中增强团结，自觉做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，坚决反对自由主义，创建团结共事型的领导班子。
        四、集体决策制度
    集体决策主要内容。凡属重大决策、重要干部任免、重要建设项目安排和大额资金使用，都要实行领导班子集体讨论决定。学校每周召开一次领导班子行政例会，由常务副校长召集并主持。会议主要是总结上周工作并研究安排下周工作，会上由分管领导汇报安排本部门的工作。校长办公会。一般每月召开一次，如有需要可临时召集。校长办公会由校长召集并主持，全体校级领导参加。必要时确定有关部门负责人列席。坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则。对事关学校改革发展和职工切身利益的重大决策，事先要深入开展调查研究，广泛听取党员、干部和职工的意见。 决策重大问题遵循少数服从多数的原则。会议表决根据不同的讨论事项，可分别采用口头、举手、无记名或记名投票等方式，逐项进行表决。重大问题经集体讨论决定后，领导班子成员必须坚决执行，按照分工积极组织实施。对已决定事项如有不同意见或在工作中发现新情况，可向学校主要领导实事求是反映或提出复议意见。在没有作出新的决定前，不得有任何与集体决定相悖的言论和行动。

五、联系群众制度
    领导班子要始终坚持全心全意依靠职工群众办学校的方针，把广大职工的呼声作为第一信号，把广大职工的满意作为根本标准，由工会牵头，每半年召开一次职工代表座谈会，认真听取干部、职工的意见和建议，推动工作改进。
 高度重视来信来访。主要领导亲自处理重要家长来信来访，及时研究和妥善处理来信来访中的重要问题，进一步畅通密切联系群众的渠道。对于上级批示交办的信访事项，应按要求、按时限认真办理，不能推托和上交矛盾。
    六、监督制约制度
    一是领导班子内部监督。领导班子成员要认真贯彻《中国共产党党内监督条例（试行）》，根据工作分工，在抓好分管部门贯彻实施工作的同时，切实增强接受监督的意识，主动接受党内监督。班子成员要本着对党、对事业、对同志高度负责的精神，认真履行党内监督的职责，正确行使党内监督的各项权利，在班子内部形成互相帮助、互相提醒、互相监督的良好工作氛围。
    二是校务公开职工监督。认真落实教代会制度，建立健全校务公开运作机制、检查监督及考核机制，规范校务公开的内容，明确校务公开的形式，凡涉及学校教育管理、改革发展、领导干部廉洁自律和职工切身利益等重大问题，必须通过职代会及其他辅助形式，依法适时向职工公开，保障职工的知情权，主动接受广大职工的监督。
    七、组织生活制度
    高质量开好生活会。每月组织全体党员集中学习一次。每年度召开一次领导干部民主生活会，一般安排在7月份左右。校党支部书记是民主生活会的第一责任人，对民主生活会质量负责。按照上级有关要求，会前，要认真做好征求意见、确定主题、组织学习、普遍谈心、撰写提纲等准备工作；
会上，每个班子成员都要认真检查自己存在的突出问题并诚恳改正。学校主要领导要带头开展批评与自我批评，以自己的模范行动带动其他同志，民主生活会召开情况及整改措施要及时向教职工通报，整改情况在下一次民主生活会上反馈。
    八、述职考核制度
    坚持年度述职评议。坚持和完善职代会民主评议领导干部制度，领导班子成员每年都要集中述职，接受教职工的民主评议，对领导干部的评议结果要在职代会上公布。领导班子成员要把分管工作、参加学习、培训等情况作为述职的重要内容。在群众民主评议领导干部时，要对理论学习情况一并进行评议。干部主管部门对领导干部考察、考核，如实反映各位领导遵守廉洁自律有关规定、落实党风廉政建设责任制、工作态度、工作方法、落实岗位责任制等方面的情况。由职工代表对领导干部进行评议和填写测评信任票。干部主管部门把测评的情况进行统计后，再意见反馈到学校。

【篇2】领导班子制度建设

河南省劳动就业训练中心

领导班子会议制度

　　为了充分发挥中心领导班子的核心作用，提高决策的民主性和科学性，创建团结务实、人心所向、战斗力强的一流领导班子。结合我中心实际，经中心领导班子集体研究，特指定本制度：

1、中心领导班子会议的主要任务和议事范围

（一）传达学习上级的决定、指示和会议精神，部署、督促、检查、贯彻执行情况 。

（二）讨论研究中心工作动态、思想动态，交流工作中的重要情况 。

（三）确定中心的发展思路，指导和督查中心领导班子决策的贯彻执行 。

（四）讨论决定中心重大资金的使用和人事安排。

（五）审定向上级呈送的重要报告和请示。

（六）讨论中心重要会议的报告、讲话和拟颁发的重要文件。

（七）研究突发的重大事情。

二、会议议定

(一)中心领导班子会议一般每周召开一次，定在每周一，如遇重要情况可以随时召开，会议由中心主任召集并主持。

(二)出席会议的为中心主管领导和各部门分管领导，中心办公室主任列席会议。根据议题需要，经主管领导批准可通知有关科室负责人列席会议。

(三)会议的议题，经分管领导提出后由主管领导议定。凡需中心领导班子会议讨论的议题，分管领导事先要认真准备，形成比较成熟的意见。对列入会议的重大议题，分管领导一般都应事先协调，未经主管领导协调的问题不得提交会议讨论。

(四)参加会议的人员没有特殊情况不得缺席会议，不得迟到、早退。确因特殊情况不能参加会议，必须事先跟主持会议的领导请假。

(五)中心领导班子会议讨论决定问题，实行民主集中制原则。在讨论决定问题时，与会人员应畅所欲言，充分发表个人意见，对少数人的不同意见应当认真考虑，个人对会议作出的决定如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保留。

(六)对重大问题的决定，必须在充分调查研究的基础上提出可行性方案。方案提出后，应广泛征求各方面的意见和建议，力求决策民主化、科学化。

(七)有重大突发事件和紧急情况，来不及召开中心领导班子会议的，中心主管领导、书记可以临时处置。

(八)中心领导班子会议由中心办公室主任记录，重要的事项应编发会议纪要。会议纪要呈送主管领导审阅，由主管领导审定签发。

(九)中心领导班子会议所通过的决策和文件，凡可以传达的，经会议批准及时传达到规定的范围。对会议讨论和决定的问题未经批准公开时，参加会议的人员不得以任何形式泄露。

(十)中心领导班子会议所作出的决议、决定，由分管领导组织实施，通知有关部门执行，并组织中心有关科室搞好督促检查和落实情况的反馈。

河南省劳动就业训练中心

2011年11月29日合同管理制度

1 范围

本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的授权委托、洽谈、承办、会签、订阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励；

本标准适用于龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作，厂内各类合同的管理，厂内所属各具法人资格的部门，参照本标准执行。

2 规范性引用文件

《中华人民共和国合同法》

《龙腾公司合同管理办法》

3 定义、符号、缩略语

无

4 职责

4.1 总经理：龙腾公司经营管理的法定代表人。负责对厂内各类合同管理工作实行统一领导。以法人代表名义或授权委托他人签订各类合法合同，并对电厂负责。

4.2 工程部：是发电厂建设施工安装等工程合同签订管理部门；
负责签订管理基建、安装、人工技术的工程合同。

4.3 经营部：是合同签订管理部门，负责管理设备、材料、物资的订购合同。

4.5 合同管理部门履行以下职责：

4.5.1 建立健全合同管理办法并逐步完善规范；

4.5.2 参与合同的洽谈、起草、审查、签约、变更、解除以及合同的签证、公证、调解、诉讼等活动，全程跟踪和检查合同的履行质量；

4.5.3 审查、登记合同对方单位代表资格及单位资质，包括营业执照、经营范围、技术装备、信誉、越区域经营许可等证件及履约能力（必要时要求对方提供担保），检查合同的履行情况；

4.5.4 保管法人代表授权委托书、合同专用章，并按编号归口使用；

4.5.5 建立合同管理台帐，对合同文本资料进行编号统计管理；

4.5.6 组织对法规、制度的学习和贯彻执行，定期向有关领导和部门报告工作；

4.5.7 在总经理领导下，做好合同管理的其他工作，

4.6 工程技术部：专职合同管理员及材料、燃料供应部兼职合同管理员履行以下职责：

4.6.1 在主任领导下，做好本部门负责的各项合同的管理工作，负责保管“法人授权委托书”；

4.6.2 签订合同时，检查对方的有关证件，对合同文本内容依照法规进行检查，检查合同标的数量、金额、日期、地点、质量要求、安全责任、违约责任是否明确，并提出补充及修改意见。重大问题应及时向有关领导报告，提出解决方案；

4.6.3 对专业对口的合同统一编号、登记、建立台帐，分类整理归档。对合同承办部门提供相关法规咨询和日常协作服务工作；

4.6.4 工程技术部专职合同管理员负责收集整理各类合同，建立合同统计台帐，并负责

合同管理制度

1 范围

本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的授权委托、洽谈、承办、会签、订阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励；

本标准适用于龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作，厂内各类合同的管理，厂内所属各具法人资格的部门，参照本标准执行。

2 规范性引用

《中华人民共和国合同法》

《龙腾公司合同管理办法》

3 定义、符号、缩略语

无

4 职责

4.1 总经理：龙腾公司经营管理的法定代表人。负责对厂内各类合同管理工作实行统一领导。以法人代表名义或授权委托他人签订各类合法合同，并对电厂负责。

4.2 工程部：是发电厂建设施工安装等工程合同签订管理部门；
负责签订管理基建、安装、人工技术的工程合同。

4.3 经营部：是合同签订管理部门，负责管理设备、材料、物资的订购合同。

4.5 合同管理部门履行以下职责：

4.5.1 建立健全合同管理办法并逐步完善规范；

4.5.2 参与合同的洽谈、起草、审查、签约、变更、解除以及合同的签证、公证、调解、诉讼等活动，全程跟踪和检查合同的履行质量；

4.5.3 审查、登记合同对方单位代表资格及单位资质，包括营业执照、经营范围、技术装备、信誉、越区域经营许可等证件及履约能力（必要时要求对方提供担保），检查合同的履行情况；

4.5.4 保管法人代表授权委托书、合同专用章，并按编号归口使用；

4.5.5 建立合同管理台帐，对合同文本资料进行编号统计管理；

4.5.6 组织对法规、制度的学习和贯彻执行，定期向有关领导和部门报告工作；

4.5.7 在总经理领导下，做好合同管理的其他工作，

4.6 工程技术部：专职合同管理员及材料、燃料供应部兼职合同管理员履行以下职责：

4.6.1 在主任领导下，做好本部门负责的各项合同的管理工作，负责保管“法人授权委托书”；

4.6.2 签订合同时，检查对方的有关证件，对合同文本内容依照法规进行检查，检查合同标的数量、金额、日期、地点、质量要求、安全责任、违约责任是否明确，并提出补充及修改意见。重大问题应及时向有关领导报告，提出解决方案；

4.6.3 对专业对口的合同统一编号、登记、建立台帐，分类整理归档。对合同承办部门提供相关法规咨询和日常协作服务工作；

4.6.4 工程技术部专职合同管理员负责收集整理各类合同，建立合同统计台帐，并负责

【篇3】领导班子制度建设

领导班子建设总体情况【领导班子建设工作总结】

富家小学领导班子建设工作

我校有数十名教职工，学校一直高度重视支部建设，不断加强领导班子在学校发展中的堡垒作用。自开展“五个好”领导班子建设活动以来，根据上级的统一安排和部署，结合“创先争优”活动，结合学校实际情况，以“立足岗位创先争优，凝心聚力推动发展”为主题，坚持“党员带头示范，教师全员参与”的工作思路，努力做好“结合”文章，以活动的开展助推实际工作的进展，以实际工作的进展带动活动的深入，取得良好成效。现总结如下：

一、结合“争创”学习活动，提高政治素质

领导班子是学校决策的核心，是推动学校发展的中坚力量。自开展“五个好”领导班子建设活动以来，学校把他作为一项长期的事关学校发展的战略任务，纳入重要议事日程。加强学习，全员培训。定期组织领导班子开展形式多样的学习，认真学习领会上级文件精神和创争标准及要求，切实提高党员干部的政治素质，并理论联系实际，在解决突出问题上下功夫，把学习实践活动中的有效做法制度化、成功经验长效化，抓学习研究，抓贯彻落实。多次召开专题会议，宣传活动过程，使党员干部进一步明确此项活动的目标及措施，形成个个关心、人人参与的浓厚活动氛围；
多次召开总结交流会议，交流学习进展情况，宣传活动中涌现出来的先进典型，坚持典型引路，营造学习先进、争当先进、争做优秀共产党员的良好氛围，推动活动不断深入，待续发展。

二、结合学校民主管理，搞好团结协作

在开展“五个好”领导班子建设活动中，学校结合民主管理制度，以人为本，民主治校。进一步健全和完善了学校教代会制度，通过组织召开教职工 __，加强学校民主管理和监督，切实保障了教职工的参与权和评议权，扩大了教师的知情权、建议权，提高了学校重大事项教职工的知情率和教职工代表有效提案解答落实率。积极引导广大教职工主动参与学校发展目标的确立、管理制度的修订等决策工作，实行了学校工作重大事项“三议两公开”工作

法，即“校委会提议、教职工评议、教代会决议”和“程序公开、结果公开”，确了校务公开的真实性、时效性和实效性，赢得了广大职工的信任和赞同，增强了广大职工的参与和合作意识，出现了全校上下团结一致，齐心协力，共同奋斗的良好局面。

三、结合提高专业素养，创造优秀业绩

为打造一支业务精良的学校领导班子，学校把开展“五个好”领导班子建设活动与“提高专业素养”培训活动相结合，开展了“艺至精――岗位提能”主题实践活动，组织了一系列提高领导班子业务水平的实践活动。一是全程全员培训，开展“洗脑运动”，动员全体班子成员参加了“中国教育干部远程研修”活动，通过各种形式的学习培训，使全体领导班子成员在短时间内接受大量信息，提高管理水平。二是学习、实践、反思，把“理论培训”与工作实践融为一体，成为“促进专业技术持续发展、能力不断提高”的过程。三是充分发挥名师、名家“专业引领”作用，“走出去”、“请进来”，聘请专家成立“导师团”，到校集中指导。四是创造各种机会，开展各种活动，为领导班子成员搭建展示管理才能的平台。五是加强梯队建设，遵循成长规律，本着“确定目标，骨干引领，整体提高”的原则，多措并举，培养青年教干迅速成长。通过一系列的学习培训活动，大大增强了领导班子成员的理论水平和实践能力，使他们在学校发展的管理实践中“善管、能管、会管”。

全体领导班子成员严格按照“求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调”的要求,牢固树立为教师、为学生服务的，以身作则，率先垂范，亲抓亲干，用自己的行动去感召师生、影响师生，成为教师学生信得过、用得着、靠得住的顶梁柱、勤务员、贴心人。整个领导班子分工明确，权责分明，个个管理有招，人人管理见效，“说了算，定了干，不等不靠，不拖不欠，一干到底，力求完善”，提高了工作效率，做出了显著成绩。近几年学校已被评为“山东省素质教育示范学校”、“山东省教学示范学校”、“山东省校园文化建设先进学校”，以及刚刚通过验收的“山东省规范化学校”。

四、结合师德师风建设，打造良好形象

为打造良好领导班子形象，学校把开展“五个好”领导班子建设活动与师德师风建设相结合，精心打造领导班子优良的师德师风，形成敬业奉献、争创优质服务的浓厚氛围。开展了“爱至深――真爱盈心”主题活动。以“加强师德建设、提升领导水平”为主要目标，以“弘扬高尚师德，力行师德规范，打造精良领导班子”为主题，大力弘扬和培养领导班子成员爱岗敬业、服务育人、为人师表、诚实守信、无私奉献的精神，进一步激励领导班子成员立足岗位，奋发进取，深化教育改革，提高育人质量。结合践行学校核心理念“‘爱’——让爱传承，大爱无边”活动，要求领导班子成员要忠爱事业、关爱学校、友爱同事、热爱学生，组织开展了“关爱师生、扶困救助”爱心活动，去关爱帮扶一位教师或一名学生，为所帮教师或学生解决一项实际困难或做一件有意义的事情，做到不仅让教师或学生感受到爱，更要让他们享受到爱，还要让他们学会如何爱。让和谐的师生关系、教师关系、干群关系充盈在校园的每一个角落，谱写了一曲“爱满校园”的和谐乐章。

五、结合创先争优活动，赢得高度评价

党员干部，尤其是领导班子成员，是一面鲜明的旗帜。创先争优活动的开展就是进一步促进这一面面旗帜更有代表性，更有示范性，更有带动性。学校将创先争优活动与党员干部先进性建设相结合，紧密联系实际，狠抓党员干部的工作作风建设，提出“教师看党员，党员看教干，教干看班子”的要求，努力为广大职工树立榜样。通过开展“亮身份――公开承诺”、“做先锋――争创先锋岗”等系列活动，党员干部思想作风有了显著的提高。首先，进一步明确“五带头”具体内容。活动中，立足教育实际，对共产党员提出了“带头提高师德水平”、“带头钻研教学业务”、“带头落实教学常规”、“带头遵纪守法”、“带头服务师生”的“五带头”要求，使活动对党员的要求更为具体。其次，为充分发挥党员的示范带动作用，学校开展了“党员先锋岗”争创活动，分教学岗位、班主任岗位、管理人员岗位分别制定了“党员示范岗”和“党员先锋岗”标准，扎实开展争创活动。“七一”期间，学校开展了“十佳党员”、“十佳

师德标兵”、“十佳功勋教干”等评选表彰活动。评选出在教学、班主任、管理服务等不同岗位上涌现出来的优秀党员干部，进行了表彰奖励，并将他们的“党员示范岗牌”更换为“党员先锋岗”，激发了广大党员干部以更高昂的工作热情投入到争创工作中。他们的出色成就，赢得了广大师生的一致好评。

“五个好”领导班子建设活动虽然取得了一定的成效，但也还存在许多问题与不足。今后，在各级党委的正确领导和指挥下，要继续坚持以党的各项路线、方针、为指导，进一步加强党的思想和作风建设，把新形势下的模范带头作用充分发挥在中，为学校深化改革、加快发展做出积极贡献。

xx年12月

内容仅供参考

【篇4】领导班子制度建设

河沟中学领导班子带班值日制度
为加强我校寄宿制学校管理，确保安全教学无事故，特制定如下方案：
1、我校值班实行领导班子带班制度，每天1名领导班子成员，2名教师，1名门岗值班人员共4人，值班当天3名值班教师由值班领导监管。
2、领导班子及值班教师值班实行24小时制度，一切责任与后果由值班领导和值班教师负责，（签订责任书） 3、责任：
（1）负责全校每天的值日，检查门岗值日到岗情况，如有不到岗或脱岗现象及时报告校长室，并按制度处罚。
（2）负责检查全校环境卫生打扫情况，（总务处要明确卫生区并在会上通报）。卫生检查结果及时汇报总务处，由总务处按制度奖惩，严禁利用上课时间打扫卫生。
（3）负责值班当天的突发事件处理，出现问题及时汇报,及时处理。
（4）负责检查全校厕所卫生打扫情况，宿舍、门岗值班情况，并认真填写值班日志，交班时一并交接。
（4）值班教师24小时严禁脱岗，上放学关键时段，教学楼1
人，宿舍楼1人，食堂及茶水房1人严加看管。中午12点30分检查学生午睡情况，并教育学生养成午睡习惯。
（5）宿舍上下午上学时间大门上锁，严禁任何学生进入，茶水房实行分时间段开放，时间：早晨5-8点，中午11-13点，下午5-7点。
（6）带领值班教师检查住宿学生住寝情况，并做好记录，督促学生及时休息。
3、时间：每天下午5点交接班，交接班时连同值班日志处理结果一并交接。
4、值班情况一周一汇总，由李校长在领导班子会上通报上周情况、并按制度奖惩值班情况。


蒙城县河沟中学
2016-3-1

【篇5】领导班子制度建设

精品文章
《领导班子会议制度》
为贯彻民主集中制原则，做到决策民主化、管理科学化，结合我校实际，制定本制度：
①领导班子会议由校长召集，主任作会议记录。②领导班子会议在每周三下午召开，有重要事项时，也可临时召开。
③领导班子会议实行签到制度，原则上不准请假，杜绝迟到。

④每次会议有中心议题，目的明确，形成决议的坚决执行，加强会后决策的执行监督和反馈。⑤班子成员每次开会时首先汇报本部门一周以来工作情况，结合工作实际，提出本部门下一周的工作要点。
⑥提倡班子成员对学校工作及重大问题提出意见，知无不言，言无不尽，集思广益，达到共识，严禁会上不说，会后乱说。
新民学校 xx年3月 新民学校 xx年3月 廉政建设工作制度
党的干部要正确行使人民赋予的权利，依法办事，清正廉洁，勤政为民，以身作则，艰苦朴素，密切联系群众，坚持党的基本路线，自觉地接受党和群众的批评和监督，做到自重、自省、自警、自励，反对
僚主义，反对滥用职权、谋求私利和不正之风。
１.坚决贯彻落实党中央、上级党委有关廉政建设的规定，自觉
精品文章
遵守党纪国法。
２.经常学习党纪国法，学习各种法律、法规，依法执政、依法执教，廉洁从政、廉洁从教、规范行政，提高廉政和自觉性。警钟长鸣。
３.树立全心全意为人民服务的思想，树立秉公办事的良好职业道德，纠正待业不正之风。
４.坚持领导班子民主生活会制度，开展批评与自我批评，经常反省检查自己的工作、生活上是否有违反政策的行为。
５.模范遵守财经纪律，不借故游山玩水、不超标准招待客人，不以任何借口滥发资金和实物。
６.建立政务公开、校务公开制度，增强办事透明度，经常小深入各个部门，听取群众意见，接受群众的监督。建立举报箱、校务公开板，定期向教职工通报学校的重大事物和工作进展情况，及时处理群众来信来，提高提高反腐斗争的能力，赢得群众的信任。
新民学校校委会xx年3月 廉政建设工作制度 新民学校 xx年3月 民主生活会制度
健全并严格执行党内民主生活会制度，是加强党的思想作风建设，有效地实施党内监督，改进作风，增强团结，保证党的路线、方针、政策和决议有效贯彻执行的重要途径。为使党内民主生活会制度
精品文章
化、规范化，依据《中国共产党章程》和《关于党内政治生活的若干准则》，根据本党支部的具体情况，特制定本规定。
一、民主生活会应遵循的原则
1、参加会议的人员要敞开思想，各抒己见，沟通思想；

2、坚持实事求是，与人为善，真心诚意帮助同志的态度；

3、正确运用批评与自我批评，开展积极的思想斗争；

4、虚心接受他人意见，从而增强团结，改进工作。
民主生活会应紧密围绕议题，交流思想认识，总结经验教训。要遵循团结——批评与自我批评——团结的方针，充分发扬民主，开展积极的思想斗争，增强政治性和原则性，达到统一思想、增强团结、互相监督、改进工作、共同提高的目的。不能把民主生活会开成汇报工作或研究部署工作的会议。
二、召开时间
党内民主生活会按支部大会和支部委员会两个层次进行，党内民主生活一般每半年召开一次，根据实际需要，也可随时召开。上半年的民主生活会一般应在四月底前召开，下半年的民主生活会一般应在十月底前召开。遇有特殊情况需延期召开的，必须报告上级党组织同意。
三、民主生活会的内容
1、贯彻、执行党的路线、方针、政策和决议的情况；

2、加强领导班子和党支部自身建设，实行民主集中制的情况；

3、艰苦奋斗，清正廉洁，遵纪守法的情况；


精品文章
4、坚持群众路线，改进工作作风，深入调查研究，密切联系群众的情况；

5、上级指定的内容及其他重要问题。

四、民主生活会的程序和要求
1、党支部民主生活会召开日期及议题，应提前三天报告上级党组织，以便上级党组织派人参加。民主生活会的召开日期和议题，应提前通知到参加会议的党员，以便参加会议的同志作好准备。
2、民主生活会召开前的准备工作程序：
（1）确定中心议题。要根据上级党组织关于民主生活会的要求，联系本单位的实际，确定民主生活会的议题和需要解决的
一、二个突出问题。
（2）广泛征求意见。通过召开党内外群众座谈会，个别谈心，以及民主评议等形式广泛听取意见，并由组织部门汇总。党支部可委托组织委员通过个别谈心或召开党内外群众座谈会等形式听取意见。
（3）发出会议通知。党支部应提前将确定的会期报告上级党组织，并及时通知到有关人员，做好开会准备。
（4）作好发言准备，参加民主生活会的党员要根据议题，对照《党章》、《准则》及上级组织的要求，认真做好个人发言准备。支部成员之间应事先互相谈心、沟通情况，交换意见。
3、民主生活会召开程序：
（1）指定专人做会议记录，所有到会人员在出勤本上签到。

（2）民主生活会分别由党委、党支部主要负责人召集和主持。
精品文章
主持人要说明本次民主生活会的议题、内容，并提出具体要求。
（3）学习上级有关文件。
（4）党支部委员、党员发言，对领导班子成员和党支部成员提出批评或建议。
因故缺席的人员应提交书面发言。书面发言在会上宣读并列入会议记录。会后，主持人或由主持人委托出席会议的其他人员将会议情况和批评意见转告缺席人。
（5）主持人进行归纳总结，并研究会议上提出的而又能当场解决的问题。请参加会议的上级组织领导或代表讲话。
（6）对会议进程、会议谈话做好详细记录，经支部书记签名后妥为保存。
4、民主生活会后落实阶段的程序：
（1）制订整改措施。对于党员思想作风建设方面存在的问题，一般应在一个月内制订好整改措施，并由分工领导干部具体负责落实，主要领导加强检查督促。在民主生活会上提出的重要问题，需上级组织帮助解决的，应及时向上报告；
在民主生活会上提出重要问题，党组织没有及时研究解决和向上级报告的，应追究民主生活会主持人或召集人的责任。
（2）及时汇报。党委和党支部的民主生活会情况和解决的主要问题，要按照有关要求，及时用书面形式向上级党组织汇报。
（3）及时反馈。要用适当的方式将民主生活会的有关情况和整改措施，向党内外群众反馈，以便取得群众的监督和帮助。

精品文章
五、其他注意事项
对于无故不参加党内民主生活会的党员，应给予批评教育。党支部的成员要在党内民主生活会上广泛听取意见，并及时改进自己的工作，决不允许对提意见者实施报复，违者以违犯党纪论处。
新民学校党支部新民学校校委会xx年3月1日 民主生活会制度
新民学校党支部新民学校校委会xx年3月1日 领导班子学习制度
为贯彻落实党的十六届四中全会精神，加强校级领导班子的执政能力建设放在首要位置抓紧抓实。学校级领导班子把加强思想政治建设和领导能力建设为重点，不断加强理论学习，增强班子的整体合力，提高班子成员驾驭全局的领导水平，以促进学校的跨越式发展。特制订如下学校领导班子学习制度：
一、加强理论学习，提高班子成员的政治素养和理论水平 不断改进和创新理论学习方式。领导班子在理论学习中除了自学，还一直坚持中心组学习。做到学习有计划、有记录、有笔记、有考勤，建立中心组学习制度，坚持党支部书记负责制，推行重点发言人制度等。
二、加强学风建设，提高学习效果
在理论学习中，领导班子要把不断加强学风建设，把理论武装与指导实践、推动工作紧密结合起来。在学习“三个代表”重要思想中，要深入学习和领会其时代背景、实践基础、科学内涵和精神实质等，
精品文章
在真学、真懂上下功夫，并坚持理论与实践相统一的原则，指导实践，推动工作。
三、努力提高依法治校的能力领导班子要重视制度建设，在学校发展中大力推行依法治校。通过加强管理，着眼于建立有效的工作机制。强调以人为本，尊重教师、尊重学生、尊重职工，使学校的管理制度既符合法规的要求，又能更好地调动师生员工的积极性。
四、加强制度建设，提高领导班子解决自身矛盾和问题的能力 完善党委领导下的校长负责制，增强领导班子的团结和活力。领导班子加强了民主集中制建设，认真执行集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的基本制度。不断完善党委领导下的校长负责制，坚持党的统一领导，保证校长依法行政，书记和校长自觉按党性原则和组织原则，相互支持，团结共事，每隔一段时间就学校下一步发展的重大问题进行沟通。
五、认真落实党风廉政建设责任制
党支部书记、校长作为学校党风廉政建设第一责任人，分别与领导班子每位成员签订了责任书。领导班子每位成员对自己负责的部门和负责的工作全面履行党风廉政建设责任制，并把履行责任制情况作为述职述廉的主要内容。每年在年终考核述职述廉中，学校都邀请教师、党风监督员、离退休老同志和民主党派代表、校教代会民主评议领导干部委员会成员到会，一起测评学校领导班子成员履行党风廉政建设的情况，自觉接受干部群众的监督。
六、开好专题民主生活会

精品文章
每次开民主生活会前，分别召开干部、教师代表、民主党派代表参加的多个座谈会，听取意见。每次开会，书记、校长都能和班子其他成员进行思想沟通和交流，从团结愿望出发，班子成员开展相互间的批评，知无不言、言无不尽。
七、加强作风建设，推动工作
一是抓好思想作风，把党的思想路线落到实处。领导班子坚持解放思想、实事求是、与时俱进的路线，推动学校的改革发展。确定“学校以育人为本，育人以教学为先，教学以质量为重”的指导思想；
二是抓好领导作风，发扬党联系群众、依靠群众的传统和作风。领导班子坚持每周接待群众、接待学生制度，坚持定期向离退休老同志和民主党派通报情况制度，强调多搞调查研究、多办实事好事；
三是抓好工作作风，杜绝形式主义和官僚主义。
新民学校xx年3月1日 领导班子学习制度 新民学校xx年3月1日
第二篇：领导班子会议议事制度北林区人社局领导班子会议议事制度
为进一步提高决策水平和工作效率，促进行政权力阳光运作、规范运作和科学运作，使领导班子议事决策更加科学化、制度化、规范化，制定本制度。
一、议事原则
1、坚持民主集中制原则，坚持一切重大事项必须经集体研究，
精品文章
集体决策，做到决策程序化、规范化、民主化和科学化。
2、坚持实事求是原则，深入实际、调查研究，广泛听取意见，掌握第一手资料，防止和避免决策错误。
3、坚持少数服从多数的原则，充分发扬民主，凡集体决策决定的，任何人无权改变，行动上不折不扣的执行。
4、坚持分工负责的原则，加强班子内部的团结协调，班子成员在形成决定后，要充分发挥积极性和创造性，努力完成组织交办的分管工作任务。
二、议事范围
（一）贯彻落实区委、区政府和上级业务部门的重要决定、指示、文件和会议精神；

（二）研究全局重大问题决策、重要人事调整、重大项目投资和大额资金使用等事项；

（三）研究讨论需要向区委、区政府请示、报告或者向区人大常委会、区政协报告的重要事项；

（四）研究全区人力资源社会保障事业发展的年度计划、长远规划等全局性和战略性的重大问题；

（五）听取本系统各单位、各组室工作汇报，对各单位的重要请求事项和重大问题作出决定及决策；

（六）讨论局重要会议的报告、讲话和拟颁发的重要文件；

（七）研究制定工作规章制度和工作程序；

（八）研究有关信访和社会稳定案件的处理意见；


精品文章
（九）审议需要领导班子集体研究审定的重要的业务工作；
如：职称评聘、考核奖励、军转干部及随军家属的安置、干部管理、病退审批及工龄接续等业务事宜。
（十）其他需要领导班子集体研究解决的问题；

三、会议的程序及要求
（一）局领导班子会议一般每月召开一次，定在每月的月初，如遇重要情况可以随时召开，会议由局长召集并主持，局长不能参加会议时，可委托党委书记或副局长召集并主持。
（二）凡研究决定重大问题的会议，须有半数以上领导班子成员到会方可举行，其中分管此项工作的班子成员必须到会；
讨论干部人事调整事宜，应有三分之二以上领导班子成员到会方能举行。
（三）提出预案。领导班子成员要在广泛深入调查研究、充分听取各方面意见的基础上，提出拟决策的重大事项，拟定初步方案。
（四）确定议题。经主管领导提出后由局长议定。凡需局领导班子会议讨论的议题，主管领导及相关单位或组室，事先要认真准备，形成比较成熟的意见。对列入会议的重大议题，主管领导一般都应事先协调，未经主管领导协调的问题不得提交会议讨论。
（五）会议通知。由办公室负责通知，与会人员接到通知，要准时参加，不得延误开会时间，因特殊情况不能按时参加会议，必须由本人向局长请假。
（六）充分讨论。会议先由分管领导或有关部门介绍上会材料，然后安排足够的时间对议题进行充分讨论。讨论时局长不应首先表明
精品文章
自己的观点，须耐心听取其他领导班子成员的意见后再表明自己的态度。因故未到会的班子成员的意见，可用书面形式在会上表达。
（七）逐项表决。会议由主持人视讨论情况决定可否进入表决程序。意见比较一致时，可进行表决；
持赞成与反对意见（含未到会班子成员的书面意见）的人数接近时，可暂缓表决，留待下次会议讨论。
（八）作出决策。在讨论决定问题时，与会人员应畅所欲言，充分发表个人意见，对少数人的不同意见应当认真考虑，个人对集体作出的决定如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保留。同时，会议决策涉及保密事宜时，与会人员要严格遵守保密制度，在保密期限内，任何人不准泄露有关情况。
（九）有重大突发事件和紧急情况，来不及召开局领导班子会议的，局长、书记和主管领导可以临时处置，事后向局领导班子报告。
（十）局领导班子会议由局办公室主任记录，重要的事项应编发会议纪要。会议纪要呈送主管领导审阅，由主持会议的领导审定签发。局办公室要对会议记录和会议材料进行妥善保管，并按年度存档备案。
（十一）抓好落实。局领导班子会议所作出的决议、决定，由主管领导组织实施，对付决定的具体事项由主管领导通知有关单位执行，并组织局有关股室搞好督促检查和落实情况的反馈。
第三篇：学校领导班子的民主生活会议制度学校领导班子的民主生活会议制度
为进一步加强学校党政领导班子和党员干部的思想建设，促进学
精品文章
校各项工作的顺利开展。用“三个代表”规范行为，严格考评。为便于集中时间和精力解决领导班子存在的突出问题，更好地发挥民主生活会的作用，学校领导干部民主生活会定为每学期召开一次，时间一般安排在学期结束前。每次民主生活会事先都应认真做好准备，以保证民主生活会的质量。
一、听取意见，每次民主生活会前，学校党支部可以采取走群众路线的方式，广泛地听取群众意见和建议，找准党性党风方面存在的突出问题，然后确定民主生活会的主题。如教育局党工委有统一要求，学校党支部按照要求，结合实际确定解决的问题。确定并安排相关的学习内容，开展谈心活动，做好思想沟通，尊敬增进了解，互相帮助，为开好民主生活会奠定思想基础。
二、自查剖析，开展批评与自我批评，增强民主生活会的思想性和原则性。领导班子成员都要认真地检查自己存在的突出问题，对群众提出的意见，正确的要诚恳接受并切实改正；
不符号事实或不完全符合事实的，要实事求是地作出说明；
互相批评既要坚持原则，又要从团结的愿望出发，采取与人为善的态度。
三、落实整改。整改措施要具体，针对性要强。民主生活会后党支部书记要在一定范围内向干部、群众通报有关情况和整改措施，接受群众的监督，促使领导干部真正按照“三个代表”的要求担负起建设、发展学校的重任，切实发挥“第一责任人”的作用
四、党支部书记是开好领导班子民主生活会的第一责任人。要高度重视会前的各项准备工作，准备工作不充分的，不匆忙开会。在民
精品文章
主生活会上，要带头认真学习，带头进行自我检查和剖析，带头开展批评与自我批评，以身作则，率先垂范，以自己的模范行动带动其他同志，切实提高民主生活会的质量并做好会议记录并及时与上级党组织联系。
第四篇：xx公司领导班子会议议事制度xx公司 领导班子会议议事制度 （试行）
第一条为贯彻民主集中制原则，做到决策民主化、管理科学化，加强对重要工作的指导，结合佛山市新城开发建设有限公司（以下简称“公司”）实际，制定本制度。
第二条公司班子会议原则上由董事长召集并主持，公司领导班子成员参加；
监事会主席、总经理助理、办公室主任列席会议；
其他工作人员有重要事项汇报时可列席会议。
第三条会议议事范围 一、重大事项
公司重大事项由公司班子会议讨论研究后，报管委会公资办审核批复。
（一）《公司章程》草案的制定以及《公司章程》的修改方案。

（二）公司合并、分立、改制、上市，增加或者减少注册资本，发行债券等重大事项。
（三）公司的发展战略和中长期发展规划，公司的年度经营目标，公司的风险管理体制（包括风险评估、财务控制、内部审计、法律风
精品文章
险控制等），公司内部业务重组和改革事项，公-1- 司年度工作报告、年度预决算等事宜。
（四）重大建设项目及对外重大投资和融资行为。
1、公司立项在50万元以上的新建项目审批（100万元以上的新建项目提请管委会审议决定）。
2、公司2，000万元以上的对外投资和融资行为（5000万元以上的新建项目提请管委会审议决定）。
（五）资产购置及资金审批。
1、公司50万元以上的固定资产、长期投资的处置（300万元以上的提请管委会审议决定）。
2、公司10万元以上的固定资产的购买及公司日常行政办公费用、差旅、会议招商等业务经费开支（50万元以上的提请管委会审议决定）。
（六）公司所投资的全资、控股、参股企业的的合并、分立、改制、上市、解散、清算等重大事项。
（七）法律、法规或者《公司章程》规定的其他重大事项。

二、重要事项
公司除上述重大事项外，其他重要事项由公司领导班子会议研究决定。
（一）公司内部管理机构设置方案、基本管理制度。

（二）公司年度重点工作计划。
（三）公司内部审计工作计划及审计工作结果。

精品文章
（四）公司利润分配方案和弥补亏损方案。
（五）公司员工聘用、任免、调动、奖惩、职级、工资调整等事宜。
（六）公司安全、设备等重大事故以及违规违纪事项的处理意见。

（七）重大建设项目及对外重大投资和融资行为。

1、公司立项在30万以上50万元以下的新建项目审批。

2、公司2，000万元以下的对外投资和融资行为。

（八）资产购置及资金审批。
1、公司50万元以下的固定资产、长期投资的处置。
2、公司2万元以上10万元以下的固定资产的购买及公司日常行政办公费用、差旅、会议招商等业务经费开支。
（九）公司下属子公司的发展战略、经营方针和经营目标、年度预决算、重大投融资、内部机构设置、业务重组改革、重要岗位人才引进、任免、薪酬架构及利润分配等。
（十）其他需要上会讨论的重要事宜。

第四条公司班子会议视工作需要不定期召集。
第五条设公司班子会秘书，负责会议的议题收集，会议组织、记录，纪要撰写等工作，议题由董事长负责在会前审核。
第六条会议必须有三分之二以上的班子成员到会，因特殊原因不能出席者，应在会前向董事长请假。
第七条会议应做到有议有决。若对某一议题意见分歧较大，可暂不作决议，待进一步研究论证后再进行复议。

精品文章
第八条对应由会议研究讨论的突发性事项和紧急情况，来不及召开会议的，可经公司主要领导同意后临机处置，事后及时在会议上通报。
第九条公司班子会议纪要原则上经办公室主任修改后，报送公司领导班子成员审核会签后，由董事长签发，并在oa上发至各参会成员阅知。
第十条各有关人员及部门要严格按照会议纪要有关决 定落实工作，监事会要对会后决策执行的监督和情况反馈。

第十一条有关事宜需报市国资委备案的，按照市国资委相关文件要求执行。
第十二条本制度自发布之日起开始实施。

xx年12月20日
第五篇：未成年人领导班子会议记录秦都区明德小学 未成年人思想道德建设领导班子会议记录 记录人：刘丙国
未成年人思想道德建设工作领导小组
组长：陈海文（校长）副组长：陈娟（办公室主任）
成员：刘云（政教主任）、刘丙国（书记）、各年级组长，各班主任和思想品德科教师
具体责任及分工：
陈海文。主管学校德育工作。
白露：负责学校德育工作计划、规划的制定，学校德育活动方案
精品文章
的制定、德育活动的组织及实施；

刘云。负责学校具体德育活动的组织实施，教师德育活动，班级德育活动的检查考核工作和负责学校治安保卫工作、学生思想及留守青少年管理工作；
负责学校德育资料的收集及整理工作、心理健康教育及工作禁毒教育工作。
刘丙国：负责学校党政工作，学校德育活动的记录工作，配合政教处完成学校的其他德育工作；

各班班主任：负责制定本班的德育工作计划，组织本班德育活动，落实学校安排的其他德育任务；

各科任教师。负责教学过程中对学生的德育渗透教育，参加学校的德育研究工作和其他德育工作，完成学校安排的其他临时德育任务。
第一次会议
时间：月日地点：会议室
参加人员：未成年人思想道德建设工作领导小组成员主题：加强德育工作队伍建设会议内容：陈海文
1、建立德育全员负责制。以“学为人师，行为世范”为准则，加强教师职业道德建设，学校全体教职员工都应按照“教书育人、管理育人、服务育人”的要求，结合各自工作特点，承担育人职责，学校建立相应的考核奖惩制度。对优秀德育导师进行表彰奖励。
2、加强班主任队伍建设。进一步健全班主任的选拔、聘任、培训、考核、评优制度，选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的
精品文章
优秀教师担任班主任。要重点围绕工作理念、工作方法、师德教育、研究能力等方面，全力抓好班主任，尤其是青年班主任的岗前培训、在岗培训和校本培训。对长期从事班主任工作的教师和班主任工作成绩突出的教师，给予物质和精神奖励。进一步改善班主任工作待遇，提高班主任工作津贴发放标准。鼓励优秀教师长期从事班主任工作，形成“人人争当班主任，年年当好班主任”的良好氛围。建立班主任档案制度，对每学年的在职班主任进行统一登记，作为审定班主任任职年限和业绩的重要依据。
3、加强学校团队建设。采取多种有效措施，充分发挥共青团员在学校德育工作中的重要作用。选拔优秀青年教师做好学校团队工作。认真办好中学生业余团校，积极开展团课基本知识教育。
4、加强学校、家庭、社会相结合的中小学德育工作网络建设。通过建立家长委员会、家长学校和设立家长接待日等形式，密切学校与家庭的联系，充分发挥学生家长在德育工作中的重要作用。全面开展现代家庭教育指导行动，促进家长由经验育人向科学育人转变。班主任对本班学生的家访，三年要达到100%。
第二次会议
时间：月日地点：学校会议室
参加人员：未成年人思想道德建设工作领导小组成员主题：通过《未成年人思想道德建设实施方案》会议内容：
刘丙国：未成年人思想道德建设实施方案
为了切实加强和改进未成年人思想道德建设工作，按照省市区各
精品文章
级党委的相关要求，根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》和《城区未成年人思想道德建设工作方案》，结合我校实际，制定如下工作方案：
一、指导思想
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以以人为本，以德为先，发挥自身优势，营造良好的教育氛围及社会环境。增强和培养学生爱国情感，民族精神；
树立和培养正确的理想信念，良好的道德品质和行为，提高学生基本素质，促进学生全面发展，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美劳全面发展的中国特色的社会主义建设者和接班人。
二、目标任务
通过积极构建学校。家庭、社会“三位一体”的德育网络。开展学校德育常规考评与文明班级的创建活动，进一步增进课堂教学与第二课堂的有机结合，以安国主义为主线，努力开展以行为规范、心理健康、法制教育为重点的小学生喜闻乐见的德育活动，促进他们身心健康发展，推动学校德育常规管理上新台阶和良好校风、教风、学风的进一步形成。
三、德育活动成员分工陈海文。主管学校德育工作。
刘云：负责学校德育工作计划、规划的制定，学校德育活动方案的制定、德育活动的组织及实施；

刘丙国。负责学校具体德育活动的组织实施，教师德育活动，班级德育活动的检查考核工作和负责学校治安保卫工作、学生思想及留
精品文章
守青少年管理工作；
负责学校德育资料的收集及整理工作、心理健康教育及工作禁毒教育工作。
刘丙国：负责学校党政工作，学校德育活动的记录工作，配合政教处完成学校的其他德育工作；

各班班主任：负责制定本班的德育工作计划，组织本班德育活动，落实学校安排的其他德育任务；

各科任教师。负责教学过程中对学生的德育渗透教育，参加学校的德育研究工作和其他德育工作，完成学校安排的其他临时德育任务。
四、教育条件：
全员行动、家校合力、创设条件、搭建舞台、层层推进、整体优化、寓教于活动之中。
五、方法途径及措施：
（一）以教师为首，全员行动。
1、学校建立了以校长为首的学校未成年人思想道德建设领导小组，做到领导小组亲手抓，动员全校教师学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，投入学校未成年人思想道德建设工作，在工作中不断加强队伍建设，逐步培养和建设一支专兼结合素质较高的学校未成年人思想道德建设工作队伍。
2、加强师德教育，提高教师职业道德促进德育，在教师中树立以人为本、以德为先、尊重学生人格，尊重未成年人年龄特色的育人理念。

精品文章
（二）落实阵地，做好德育环境建设。通过四项竞赛、周一卫生大检查、班级个性化布置。充分利用学校布告栏、黑板报、手抄报等宣传阵地，营造起良好的校园文化教育环境，强化学校德育。
1、校园布告栏及时做好学校好人好事典型事例的公布及日常行为达标生公布。树立榜样，宣传鼓励学生中的好人好事，在校园营造大家一起做好人好事，争当小雷锋、争做行为达标生的氛围。
2、利用黑板报、宣传栏进行德育教育。首先以班级为单位，在各班进行德育为主题的黑板报宣传评比活动，让德育教育渗透进班级并扎根于班级。其次利用校园内的黑板报和宣传栏定期对学生进德育宣传教育。
3、通过优秀电影、专题讲座、文艺表演、朗诵、演唱、讲故事等内容推广导向正确、内容健康的节目，积极宣传爱国主义、集体主义、团结互助等良好的思想品德和行为规范。
4、利用手抄报，做好《中学生日常行为规范》《中学生守则》的宣传和教育工作。
5、组织各班结合德育主题做好班级个性化布置，班级个性化布置符合学校和学生特色，适时适度，有美感有德育号召力。
6、做好四项竞赛及周一卫生大检查，保持校园与教室卫生整洁，提倡校园整体环境净化美化。
（三）以活动为载体，充分发挥团干的功能，把思想道德教育和团委活动融为一体。
1、坚持围绕爱国主义教育主线，精心设计组织开展主题鲜明，
精品文章
吸引力强的道德实践活动。（1）做好每周一次的升旗仪式和国旗下讲话工作。（2）结合争创“五好少年”具体活动，"成长故事"讲故事比赛。
2、在学生中开展"看优秀影片、读优秀图书"主题教育活动。让学生在影片或书中体会学习做人的很道理。
3、开展主题教育活动，利用班队会开展"学做行为规范生""爱我中华""尊敬老人、奉献爱心"等主题教育活动。
4、在全体团员中开展相关的征文、演讲、讲故事、"中学生日常行为规范知识竞赛"等活动。
5、做好各班好人好事记录工作，并在校园布告栏做好好人好事典型人物事例的公布工作
6、组织各班做好日常行为规范的教育工作，每月做好行为达标生的评定和统计工作。
（四）德育进课堂，努力挖掘各科教材的德育资源。在教学过程中积极渗透思想道德教育。以丰富多彩、形式多样的教育实践活动，对学生进行思想道德教育。将民族精神、爱国主义精神、集体主义精神等内容充分渗透到教学当中。
（五）进一步加强未成年人心理健康教育。
抓好学生心理健康教育，着力提高心理健康教育，为未成年人的提供心理健康帮助，为学生良好思想道德品质的养成提供一个好的心理基础。学校设立了心
理健康咨询室，并配备兼职心理健康教师。

精品文章
（六）家校合力，加强家庭教育和养成教育。
通过办家长学校，开家长会，发家长信，家访，帮助家长树立科学正确的教育观念掌握正确的教育方法，让家长在家庭教育上有新的认识，以德为先，注重学生良好品德行为的养成。提高家庭教育指导的针对性和实效性，凸显家庭、家长在家庭教育中的主体地位和青少年的参与性，引导家庭、家长营造民主的家庭教育气氛。使学校、家庭、共同形成教育合力。
第三次会议
时间：9月2日地点：校长办公室
参加人员：未成年人思想道德建设工作领导小组成员主题：进一步突出德育工作的主要内容会议内容：陈海文
进一步突出德育工作的主要内容
1、民族精神教育。每年9月为“中小学弘扬和培育民族精神月”。结合新学年开学、新生入学教育、庆祝教师节、9月20日“公民道德宣传日”和迎接国庆等活动，利用校内外各种媒介、渠道和阵地，采取参观、演讲、主题班（团、队）会等多种形式，集中开展宣传教育活动，培育和弘扬以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

2、诚信教育。培养中学生诚实待人、守时守信的优良品质。在学生中开展“好孩子要诚信”、“社会公德讲诚信”、“我愿做个诚实人”等主题教育。大力倡导诚信作业、诚信考试，坚决杜绝学生考试作弊、作业抄袭等不诚信现象。

精品文章
3、养成教育。认真执行新颁布的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，引导学生从小养成良好的行为习惯，自觉遵守社会公德。
4、心理健康教育。根据学生不同年龄阶段身心发展规律，积极开展心理健康教育，指导他们处理好在学习、成长、择业、交友、生活等方面的矛盾和困惑，培养学生健全的人格和良好的心理品质，增强他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的能力。加强心理健康教育课程建设，积极开展心理辅导与咨询活动。
5、法制教育。加强以宪法为核心内容的法制教育，提高学生自觉遵纪守法的意识和自我保护能力。在学生中广泛开展“珍惜生命、远离毒品”教育和崇尚科学文明、反对迷信邪教教育，坚决防止毒品、邪教进校园。充分发挥法制副校长在学校德育工作中的作用。配合有关部门共同做好校园周边环境综合治理工作。做好后进生的帮教转化工作，严格控制在校生的违法犯罪行为。
6、安全教育。完善学校内部安全防范机制，健全责任制和各项安全管理规章制度，加强对师生和学校各类从业人员的安全教育和培训，提高学生安全意识和自我防护能力。全面排查校园内部安全隐患。采取切实有效的措施，坚决杜绝重大交通安全、食品卫生、意外伤害等重大责任事故。探索建立学校安全事故风险防范机制，维护师生合法权益。
7、网络文明教育。不断加强对学生文明上网和网络安全的教育，认真落实《全国青少年网络文明公约》，积极创建并管理好校园网站、
精品文章
德育网站，探索利用网络实施德育的途径和方法，营造绿色网上空间。
内容仅供参考

推荐访问:领导班子 制度建设 领导班子制度建设 领导班子制度建设 领导班子制度建设情况