2022党员教育管理工作典型材料-

下面是小编为大家整理的2022党员教育管理工作典型材料-,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

党员教育管理工作典型材料-6篇

第一篇: 党员教育管理工作典型材料-

农民变教师 农家成课堂

王安户是王镇秀水村委洪水自然村党员中心户，是阳县优秀党员乡土人才。近年来，王镇党委以先进性教育活动和县乡党校教学和管理体制改革为契机，以实施“四个2”党员乡土人才开发工程为载体，围绕选才、育才、管才、用才这一主线，将王在安列为农村党员乡土人才进行重点培养，并规范中心户建设，使王在安户成为王灵镇党校教育的农家课堂。一是在镇党校培训的基础上，将其选送至县、市党校进行培训，不断增强王在安的思想觉悟，提高其带头致富和带领群众致富的能力。二是指导中心户规范化建设。为充分发挥王在安中心示范户的作用，王镇党委争取上级支持，帮助王安扩建了点星鱼基地，全程指导王在安户从制度、师资、培训等方面规范化建设，配备了电视机、影碟机，建立电教片库、师资库等，使王在安户成为了农家课堂。

在镇党校的具体指导下，王安结合自身以及本镇、村实际，把办好农家课堂作为一项重要的日常工作来抓好落实。其乐做党员群众的“联络员”、“教导员”，发挥自己的组织、宣传、发动群众的能力，积极组织党员群众上培训课，收看电教片，扎实开展党员群众的教育培训工作。2005年至今，王在安户先后举办了9期培训班，培训党员群众600多人次，内容有点星鱼、牛蛙、塘角鱼养殖等，除亲自授课或播放电教外，还邀请了镇农业服务中心技术人员到家上课，扩大了中心户的影响，有效地提高了党员群众的思想素质和致富能力，充分发挥了党员中心户的作用。在王安的带动下，王镇共有186户农户发展了庭院经济养殖点星鱼、牛蛙等，王在安并先后扶持困难群众40多人，扶持资金达10多万元，成为党员中心户的典型。省委书记、组织部长等领导、安徽省农民考察团等团体先后到王在安家中指导工作。王安先后被评为南京市劳动模范、阳县十佳农村党员乡土人才、省劳动模范、南京市共产党员标兵。2004年12月和2006年1月分别作为南京市优秀共产党员先进事迹报告团成员，到南京市各县区作巡回报告。

第二篇: 党员教育管理工作典型材料-

党员教育管理工作调研报告

党员教育管理工作调研报告
加强基层党员教育，对于增强党员的宗旨意识和党性修养，提高基层党组织的战斗力和凝聚力具有至关重要的作用。近日，根据县委安排，我对**乡党员教育管理工作进行了专题调研，现将情况报告如下：
一、基本情况与现状
**乡共辖**个行政村，**个社，乡村人口**户**人，其中少数民族有**人，占总人口的**%。全乡共有**个党支部**名党员，农民党员**名。通过对全乡党员进行全面摸排，不定期回访发现**村1名农民党员参与宗教活动。二是农村党员队伍结构不尽合理。农村党员素质总体偏低，存在一高三低现象，即年龄偏高，文化程度偏低，科技水平偏低，双带能力偏低。三是党员发展教育管理不到位。部分农民党员组织纪律涣散、思想观念陈旧、党性修养偏低，一些农民党员包括外出党员对村党组织活动不感兴趣，偶尔参加组织生活，消极对待组织分派的工作，不按时缴纳党费。四是教育培训方式单一。长期以，村党支部的学习教育活动基本处于我讲你听的模式，许多党员感到枯燥无味，坐不下，听不进去，学习效果大打折扣，学习教育往往流失于形式，个别党员忙于家庭事务，对学习重视程度不够。
二、意见和建议
一是抓好党员队伍建设,改善党员结构。按照把农村党员培养成致富能手、把优秀的致富能手培养成党员、把党员致富能手中的优秀分子培养成村干部三培养目标,坚持发展党员十六字方针,严格发展党员程序,以农村大中专毕业生、退伍返乡青年为重点对象,重视在优秀青年、优秀妇女、高知识群体和农村致富能手中发展党员,不断改善党员年龄、文化结构。
二是强化村党支部组织生活性，加大党员学习教育力度。持续加强对各村支部三会一课、党性集中教育月等学习活动和工作进行督促指导，严格按照党内组织生活，督促各支部严肃开展党内组织生活，每季度乡党政办开展一次督查，着力增强学习的自觉性和实效性。并建立村党支部党员学习微信平台，及时将党内法规、文件和会议精神及时进行传达，让所有农民党员做到实时做到学习提高党性。
三是强化村党支部建设，发挥村党支部战斗堡垒作用。

第三篇: 党员教育管理工作典型材料-

给力党员发展 助推非公党建

——XXX做好非公企业发展党员工作

近年来，随着XXX社会经济事业的迅速发展，全区的非公有制经济日渐显现发展活力，已成为XX经济和社会结构中极其重要的组成部份，其对促进就业、创造财富、推动城区经济社会发展起着举足轻重的作用。非公企业的迅速发展，在推动XXX经济社会大发展的同时，也给全区的非公党建工作带来新情况、新问题、新任务。党员是党组织的基础，是新情况、新问题、新任务的核心点，XXX以发展党员为突破口，抓好在非公企业中的党员发展，壮大党员队伍，夯实党组织基础，不断推进非公企业党建工作。

一、精心筑巢，搭建平台，畅通党员发展渠道。

“有台方能唱戏。”要发展非公企业党员，就必须要有非公企业党支部。一是优化服务企业，消除业主顾虑，主动搭建党建平台。企业主要任务是发展生产，许多的非公企业主对在企业中建立党组织认识模糊，心存疑虑、排斥，认为成立非公党支部会增加企业负担，使非公企业的党组织设置出现困难，发展党员更成为不可能的事情。针对情况，XX以服务企业，解决难题，共创党建为切入点，为企业主解决生产经营中实际困难，服务企业发展需要，用真心的服务、实际的工作赢得了企业主对非公企业党建工作的理解和支持。目前，我区共建立了28家的非公企业党支部，为我区发展非公企业党员筑牢组织基础。二是合理设置组织，灵活组织结构，确保党员发展渠道畅通。针对非公企业从业人员成分复杂，居住分散，流动性大等特点，我区精心设置非公党支部的组织架构，按照行业相近、地域相邻的原则建立联合党支部，以50人以下、小而散的私营企业根据属地管理原则形成“村企共建”模式，或用行业管理和属地管理相结合的方式构建党组织，发展非公党员，立足实际情况，灵活组织架构，确保了党员发展渠道的畅通。近年来，通过多种新式的党支部共发展了20多名的非公党员，构筑了非公企业党员发展的多样化平台，扎实推动了非公企业的党组织覆盖和党员发展。

二、齐抓共育，组织指导，夯实党员发展基础。

主动适应非公企业党建环境的变化，把过去“等上门”转变为如今“领进门”，以“三抓”协助企业做好党员发展工作，夯实党员发展基础。

1、抓好基础条件不折不扣落实。首先，坚持标准不走样。严格按照《党章》规定的党员标准和企业申请人必须在企业工作两年以上硬件进行筛选。结合企业自身情况，落实发展党员责任制，有力地防止和克服用“能人”、“好人”、“关系人”标准代替党员标准。其次，严格把关不动摇。对发展党员测评、公示、预审、谈话、票决、审批等制度指派专人下企业指导并进行各项严格审核，增强工作透明度，严格把关，确保质量。再次，强化指导不间断。了解企业状况，指导非公企业党支部把发展党员工作重点放在培养发展生产一线的技术骨干和优秀青年，与培养生产技术骨干、企业管理人员结合起来，切实改善非公企业党员队伍结构。

2、抓好辅助条件灵活多样使用。一是联手培育，灵活培训。实行“三级建档、同步管理”，XXX区为承办单位，邀请区委组织员办下到企业为非公企业党支部进行联合集中培训，增强培训实效。同时，进一步健全入党积极分子的学习培训、联系培养、考察考核、实践锻炼等制度，同区委组织部紧密联系，联合培养发展，提高积极分子质量。二是及时“清源”，盘活队伍。在非公企业党支部中，采取党内外群众测评、培养联系人评议和支部委员会考评的“三步考核法”，并进行滚动管理，做到每年调整一次，把“蓄水池”变成活水，取消不符合条件或已离开企业的入党积极分子资格，有力确保了入党积极分子队伍的质量。

3、抓好制度建设保障工作开展。一是责任落实机制。实行目标管理，落实责任制，把非公企业党员发展列为发展党员工作考核专项，并一同列入区委党建责任书，用制度规范非公企业发展党员工作，促进非公党建健康持续开展。二是规划指导机制。年年下发发展党员年度计划，并实行非公企业党支部自报发展计划与区委组织部下发年度计划相结合，坚持年度发展计划部务会审定制度，增强工作的指导性和计划性。三是考核督查机制。坚持月报季查、每半年一次分析通报、年终全面检查考核制度，有力确保了年度发展党员指导性计划的贯彻落实，较好地实现XX非公企业发展党员计划指导数并在此基础之上略有增加。同时，区委组织部以及开发区管委会还经常采取以会代训的形式加强对非公企业的支部组织委员的业务培训，不断提高他们的业务素质和工作水平。

三、注重实际，优化服务，深化党员发展实效。

发展党员是一项程序性很强的工作，在非公企业当中发展党员更需要牢牢把握新形势下发展党员工作的指导思想，认真贯彻执行“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，结合企业实际，把握工作重点，培养出服务企业发展、符合企业需要的企业党员，通过党员干部先进性更好地满足企业的经营生产发展需要。一注重结合企业实际，加强指导联系服务企业需要。区委组织部门认真落实全区非公企业党建联席会议精神，根据企业性质、规模等的差异，实施分类指导，定期或不定期的深入企业走访调研，帮助非公企业党务干部明确工作职责，帮助找准角色定位，寻求党员发展工作新的途径，确保企业发展党员工作取得实效。二丰富活动载体，营造良好社会氛围。指导非公企业党组织参与学习实践科学发展观活动、创先争优活动，使其敢于并善于发挥党组织在企业的政治核心作用，并结合企业特点，开展与企业文化塑造、生产经营发展和团结关心员工、维护员工正当利益等结合起来，不断提高企业党组织在企业当中影响力，吸引更多企业员工加入党组织、服务企业发展，促进非公企业发展党员工作持续蓬勃开展，不断推进我区非公企业党建工作深入取得实效。

　

第四篇: 党员教育管理工作典型材料-

党员教育管理工作

　　第一章　总则

　　第一条　为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强党员教育管理工作，提高党员队伍建设质量，保持党员队伍的先进性和纯洁性，根据《中国共产党章程》和有关党内法规，制定本条例。

　　第二条　党员教育管理是党的建设基础性经常性工作。党组织应当加强党员教育管理，引导党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，增强党性，提高素质，认真履行义务，正确行使权利，充分发挥先锋模范作用。

　　第三条　党员教育管理工作以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，坚持教育、管理、监督、服务相结合，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，不断增强党员教育管理针对性和有效性，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。

　　第四条　党员教育管理工作遵循以下原则：

　　（一）坚持党要管党、全面从严治党，将严的要求落实到党员教育管理工作全过程和各方面，党员领导干部带头接受教育管理；

　　（二）坚持以党的政治建设为统领，突出党性教育和政治理论教育，引导党员遵守党章党规党纪，不忘初心、牢记使命；

　　（三）坚持围绕中心、服务大局，注重党员教育管理质量和实效，保证党的理论和路线方针政策、党中央决策部署贯彻落实；

　　（四）坚持从实际出发，加强分类指导，尊重党员主体地位，充分发挥党支部直接教育、管理、监督党员作用。

　　第二章　学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

　　第五条　把用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为党员教育管理的首要政治任务，引导党员充分认识学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义，自觉学懂弄通做实。

　　第六条　组织党员读原著、学原文、悟原理，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神、实践要求，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强政治自觉、理论自信、情感融入。建立以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容的党员教育教材体系。

　　教育引导党员把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来，不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平。

　　第七条　坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，采取集中轮训、党委（党组）理论学习中心组学习、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等方式，形成习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育长效机制，推动党员学深悟透、入脑入心。

　　第八条　弘扬理论联系实际的马克思主义学风，引导党员把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，学以致用、知行合一，提高政治站位，强化责任担当，增强过硬本领，做好本职工作，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者。

　　党员领导干部应当坚持更高标准、更严要求，全面学、系统学、贯通学、深入学、跟进学，自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作，发挥示范带动作用。

　　第三章　党员教育基本任务

　　第九条　加强政治理论教育，突出党的创新理论学习，组织党员学习党的基本理论、基本路线、基本方略，学习马克思主义基本原理和党的基本知识，引导党员坚定理想信念，增强党性修养，努力掌握并自觉运用马克思主义立场观点方法。

　　第十条　突出政治教育和政治训练，严格党内政治生活锻炼，教育党员旗帜鲜明讲政治，提高政治觉悟和政治能力，严守政治纪律和政治规矩，永葆共产党人政治本色，做到“四个服从”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

　　第十一条　强化党章党规党纪教育，引导党员牢记入党誓词，坚持合格党员标准，自觉遵守党的纪律，带头践行社会主义核心价值观，培养高尚道德情操，培育良好思想作风、学风、工作作风、生活作风和家风。加强宪法法律法规教育，引导党员尊法学法守法用法。

　　第十二条　加强党的宗旨教育，引导党员践行全心全意为人民服务的根本宗旨，贯彻党的群众路线，提高群众工作本领，密切联系服务群众。

　　第十三条　进行革命传统教育，引导党员学习党史、国史、改革开放史、社会主义发展史和中华优秀传统文化，铭记党的奋斗历程，弘扬党的优良传统，传承红色基因，践行共产党人价值观，激发爱国主义热情。

　　第十四条　开展形势政策教育，围绕贯彻执行党和国家重大决策、推进落实重大任务，宣讲党的路线方针政策，解读世情国情党情，回应党员关注的问题，引导党员正确认识形势，把思想和行动统一到党中央要求上来。

　　第十五条　注重知识技能教育，根据党员岗位职责要求和工作需要，组织引导党员学习掌握业务知识、科技知识、实用技术等，帮助党员提高综合素质和履职能力，增强服务本领。

　　第四章　党员日常教育管理主要方式

　　第十六条　党支部应当运用“三会一课”制度，对党员进行经常性的教育管理。党员应当按期参加党员大会、党小组会和上党课，进行学习交流，汇报思想、工作等情况。党员领导干部应当参加双重组织生活。

　　党支部应当每月开展1次主题党日，贴近党员思想和工作实际，组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事和开展志愿服务等。

　　党员应当按期交纳党费。党组织应当做好党费收缴、使用和管理工作。

　　第十七条　党支部每年至少召开1次组织生活会，也可以根据工作需要随时召开，一般以党员大会、党支部委员会会议或者党小组会形式进行。

　　第十八条　党支部一般每年开展1次民主评议党员。党支部召开党员大会，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，组织党员进行评议。党支部委员会会议或者党员大会根据评议情况和党员日常表现情况，提出评定意见。

　　民主评议党员可以结合组织生活会一并进行。

　　第十九条　基层党组织应当注重分析党员思想状况和心理状态，党组织负责人应当经常同党员谈心谈话，有针对性地做好思想政治工作。

　　第二十条　市、县党委或者基层党委每年应当组织党员集中轮训，主要依托县级党校（行政学校）、基层党校等进行。根据事业发展和党的建设重点任务，结合本地区本部门本单位中心工作和党员实际，确定培训内容和方式。党员每年集中学习培训时间一般不少于32学时。

　　第二十一条　党组织应当按照党中央部署要求，组织党员认真参加党内集中学习教育，引导党员围绕学习教育主题，深入学习党的创新理论，查找解决自身存在的突出问题。

　　省级党委、行业系统党组织可以根据党员思想状况和党的建设需要，适时开展专题学习教育。

　　第二十二条　党组织应当充分发挥党员的先锋模范作用，结合不同群体党员实际，通过树立、学习身边的榜样，设立党员示范岗、党员责任区，开展设岗定责、承诺践诺等，引导党员做好本职工作，干在实处、走在前列，创先争优，在联系服务群众、完成重大任务中勇于担当作为，做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来。

　　鼓励和引导党员参与志愿服务。党员应当积极参加党组织开展的志愿服务活动，也可以自行开展志愿服务活动。

　　第二十三条　党组织应当坚持从严教育管理和热情关心爱护相统一，从政治、思想、工作、生活上激励关怀帮扶党员。

　　针对老党员的身体、居住和家庭等实际情况，采取灵活方式，进行教育管理服务，组织他们参加党的组织生活，发挥力所能及的作用。对年老体弱、行动不便、身患重病甚至失能的党员，组织活动和开展学习教育不作硬性要求，党组织通过送学上门、走访慰问等方式，给予更多关心照顾。

　　第五章　党籍和党员组织关系管理

　　第二十四条　经党支部党员大会通过、基层党委审批接收的预备党员，自通过之日起，即取得党籍。

　　对因私出国并在国外长期定居的党员，出国学习研究超过5年仍未返回的党员，一般予以停止党籍。停止党籍的决定由保留其组织关系的党组织按照有关规定作出。

　　对与党组织失去联系6个月以上、通过各种方式查找仍然没有取得联系的党员，予以停止党籍。停止党籍的决定由所在党支部或者上级党组织按照有关规定作出。停止党籍2年后确实无法取得联系的，按照自行脱党予以除名。

　　对停止党籍的党员，符合条件的，可以按照规定程序恢复党籍。对劝其退党、劝而不退除名、自行脱党除名、退党除名、开除党籍的，原则上不能恢复党籍，符合条件的可以重新入党。

　　第二十五条　党员组织关系是指党员对党的基层组织的隶属关系。

　　每个党员都必须编入党的一个支部、小组或者其他特定组织。有固定工作单位并且单位已经建立党组织的党员，一般编入其所在单位党组织。没有固定工作单位，或者单位未建立党组织的党员，一般编入其经常居住地或者公共就业和人才服务机构、园区、楼宇等党组织。

　　党员工作单位、经常居住地发生变动的，或者外出学习、工作、生活6个月以上并且地点相对固定的，应当转移组织关系。具有审批预备党员权限的基层党委，可以在全国范围直接相互转移和接收党员组织关系。党组织接收党员组织关系时，如有必要，可以采取适当方式查核党员档案。对组织关系转出但尚未被接收的党员，原所在党组织仍然负有管理责任。党组织不得无故拒转拒接党员组织关系。

　　第二十六条　对没有人事档案的党员，应当由具有审批预备党员权限的基层党委建立党员档案，由所在党委或者县级以上党委组织部门保存。

　　有条件的地方，实行党员档案电子化管理。

　　第六章　党员监督和组织处置

　　第二十七条　党组织应当通过严格组织生活、听取群众意见、检查党员工作等多种方式，监督党员遵守党章党规党纪特别是政治纪律和政治规矩情况，遵守宪法法律法规和道德规范情况，参加组织生活情况，履行党员义务、联系服务群众、发挥先锋模范作用情况等。

　　第二十八条　发现党员有思想、工作、生活、作风和纪律方面苗头性倾向性问题的，以及群众对其有不良反映的，党组织负责人应当及时进行提醒谈话，抓早抓小、防微杜渐。

　　第二十九条　对党员不按照规定参加党的组织生活、不按时交纳党费、流动到外地工作生活不与党组织主动保持联系的，以及存在其他与党的要求不相符合的行为、情节较轻的，党组织应当采取适当方式及时进行批评教育，帮助其改进提高。

　　第三十条　对缺乏革命意志，不履行党员义务，不符合党员条件，但本人能够正确认识错误、愿意接受教育管理并且决心改正的党员，党组织应当作出限期改正处置，限期改正时间不超过1年。对给予限期改正处置的党员应当采取帮助教育措施。

　　第三十一条　党员具有下列情形之一的，按照规定程序给予除名处置：

　　（一）理想信念缺失，政治立场动摇，已经丧失党员条件的，予以除名；

　　（二）信仰宗教，经党组织帮助教育仍没有转变的，劝其退党，劝而不退的予以除名；

　　（三）因思想蜕化提出退党，经教育后仍然坚持退党的，予以除名；

　　（四）为了达到个人目的以退党相要挟，经教育不改的，劝其退党，劝而不退的予以除名；

　　（五）限期改正期满后仍无转变的，劝其退党，劝而不退的予以除名；

　　（六）没有正当理由，连续6个月不参加党的组织生活，或者不交纳党费，或者不做党所分配的工作，按照自行脱党予以除名。

　　对违犯党纪的党员，按照《中国共产党纪律处分条例》规定给予党纪处分。

　　第七章　流动党员管理

　　第三十二条　基层党组织应当加强流动党员管理，对外出6个月以上并且没有转移组织关系的流动党员，应当保持经常联系，跟进做好教育培训、管理服务等工作。在流动党员相对集中的地方，流出地党组织可以依托园区、商会、行业协会、驻外地办事机构等成立流动党员党组织。

　　流入地党组织应当协助做好流动党员日常管理。按照组织关系一方隶属、参加多重组织生活的方式，组织流动党员就近就便参加组织生活。乡镇、街道、村、社区、园区等党群服务中心应当向流动党员开放。流动党员可以在流入地党组织或者流动党员党组织参加民主评议。

　　对具备转移组织关系条件的流动党员，流出地和流入地党组织应当衔接做好转接工作。

　　第三十三条　农村党支部应当明确专人负责同流动党员保持联系。乡镇党委应当掌握流动党员基本情况，指导督促党支部加强日常教育管理。利用流动党员集中返乡等时机，组织其参加组织生活或者教育培训。对政治素质较好、有致富带富能力的流动党员，应当及时纳入村后备力量培养。

　　城市社区党组织对异地居住的流动党员，引导其向居住地党组织报到，自觉参加居住地党组织的活动，接受党组织管理。对在异地定居的党员，引导和帮助其及时转移组织关系。

　　公共就业和人才服务机构党组织应当建立健全流动人才党员党组织，理顺流动人才党员组织关系，加强和改进流动人才党员日常教育管理。

　　第三十四条　高校党组织对组织关系保留在学校的高校毕业生流动党员，应当继续履行管理职责。党员组织关系保留时间一般不超过2年，对符合转出组织关系条件的及时转出。

　　对出国（境）学习研究党员，由原就读高校或者工作单位党组织保留其组织关系，每半年至少与其联系1次。出国（境）学习研究党员返回后按照规定恢复组织生活。

　　第八章　党员教育管理信息化

　　第三十五条　适应时代发展要求，充分运用互联网技术和信息化手段，改进党员教育管理工作，推进基层党建传统优势与信息技术深度融合，不断提高党员教育管理现代化水平。

　　第三十六条　统筹规划、整合资源，健全党员信息库，加强全国党员管理信息系统建设，推动党员干部现代远程教育和党员电化教育创新发展，推进党员教育管理网站、移动客户端等平台一体化建设，建立党性教育基地网上平台，打造党务、政务、服务有机融合的网络阵地。

　　第三十七条　坚持网上和网下相结合，依托党员教育管理信息化平台，开展党员信息管理、党组织活动指导管理、流动党员管理服务、发展党员管理和党费管理等业务应用，为党员提供在线学习培训、转接组织关系、参与党内事务和关怀帮扶等服务。

　　注重利用信息数据，对党员队伍状况和党员教育管理工作进行实时分析研判，及时发现问题，不断改进工作。

　　第三十八条　党员应当主动学网用网，依托各类党员教育管理信息化平台，积极参加在线学习培训，认真参加党组织的活动，自觉接受党组织的教育管理。通过网络向群众宣传党的理论和路线方针政策，听取群众意见，联系服务群众。

　　党组织应当教育引导党员严格规范网络行为，敢于同网上错误言论作斗争，不得制作、发布、传播违反党的纪律规定和国家法律法规的信息内容。

　　第九章　组织领导和工作保障

　　第三十九条　在党中央领导下，由中央组织部牵头，中央纪委国家监委机关、中央宣传部、中央党校（国家行政学院）、中央和国家机关工委、教育部党组、国务院国资委党委等参加，建立全国党员教育管理工作协调小组，负责全国党员教育管理工作的规划部署、组织协调和检查指导，协调小组办公室设在中央组织部。省、自治区、直辖市党委应当建立党员教育管理工作协调机构。建立健全党员教育管理工作协调机构运行机制，充分发挥职能作用。

　　中央组织部主要负责党员教育管理工作统筹协调，抓好党员集中教育和经常性教育的组织安排，加强对党员教育管理工作的具体指导。

　　中央纪委国家监委机关主要负责党员纪律作风教育，指导开展党员监督，查处党员违犯党的纪律和职务违法、职务犯罪行为。

　　中央宣传部主要负责党员政治理论教育、形势政策教育，指导协调编写党员教育教材，组织党员先进典型的学习宣传。

　　中央党校（国家行政学院）主要负责党员领导干部培训，指导地方党校（行政学院）将党员教育培训列入教学计划，保证课时和教学质量。

　　中央和国家机关工委主要负责指导中央和国家机关各级党组织做好党员教育管理工作。

　　教育部党组主要负责宏观指导高等学校党员教育管理工作。

　　国务院国资委党委主要负责所监管企业党员教育管理工作。

　　地方各级党委组织部和纪检监察机关、党委宣传部、党校（行政学院）、机关工委、教育工委、国资委党委等，分别按照职能职责，承担党员教育管理工作任务。

　　第四十条　地方各级党委和部门单位党组（党委）领导本地区本部门本单位党员教育管理工作，贯彻执行党中央关于党员教育管理工作的方针政策和部署要求，定期研究党员教育管理工作，分析党员队伍状况，有针对性地提出工作措施。

　　基层党委履行抓党员教育管理的基本职责，推动落实上级党组织工作安排，组织做好党员集中培训、组织关系管理、表彰激励、关怀帮扶、组织处置、纪律处分等工作，指导所辖党支部做好党员日常教育管理工作。党支部按照党章和党内有关规定，履行相关工作职责。党小组应当落实党支部关于党员教育管理工作的要求和任务。

　　第四十一条　乡镇、街道、国有企业、高等学校等基层党委，按照规定配备一定数量的专兼职组织员，由县级以上党委组织部门进行业务指导和管理，承担指导督促发展党员和党员教育管理等工作。

　　实行党员教育讲师聘任制，县级以上党委从优秀党校教师、基层党组织书记、先进模范人物、党务工作者、专家学者、实用技术人才、离退休干部等人员中选聘党员教育讲师。

　　加强县级党校（行政学校）和基层党校建设。县级党校（行政学校）应当将党员集中培训作为重要任务。有计划地组织安排党员教育讲师到基层授课。注重发挥党群服务中心、党员干部教育培训基地、新时代文明实践中心的作用。

　　加强全国党员教育培训教材建设规划，组织编写全国党员教育基本教材。各地区各部门各单位可以结合实际，开发各具特色、务实管用的党员教育教材。

　　第四十二条　党员教育管理工作经费应当列入地方各级财政预算，结合实际按照党员数量划拨，重点保障农村、社区、非公有制经济组织和社会组织、公共就业和人才服务机构等基层党组织开展党员教育管理，形成稳定的经费保障机制。各级党委留存的党费主要用于教育培训党员、支持基层党组织开展组织生活。加强对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区党员教育管理工作经费支持。

　　第四十三条　各级党委各党组应当加强对党员教育管理工作的检查考核。基层党委每年把党员教育管理工作情况作为向上级党组织报告工作的重要内容。在基层党建工作述职评议考核中，对党组织负责人抓党员教育管理工作情况作出评价。上级党组织在开展年度考核和任期考核中，应当考核检查下级党组织党员教育管理工作情况。

　　对在党员教育管理工作中失职失责的，按照有关规定予以问责追责。

　　第十章　附则

　　第四十四条　中国人民解放军和中国人民武装警察部队党员教育管理工作规定，由中央军事委员会根据本条例制定。

　　第四十五条　本条例由中央组织部负责解释。

　　第四十六条　本条例自2019年5月6日起施行。

第五篇: 党员教育管理工作典型材料-

合规风险管理工作典型发言材料

合规风险管理工作汇报材料

海阳市农村信用社

（2007年11月11日）

各位领导：

海阳市位于烟台南端，海阳联社现有职工437人，33个分支机构，各项存款达30亿元，各项贷款21亿元。今年以来，海阳联社坚持“稳健经营、稳步发展”的经营理念和风险防范优先、注重经济效益和持续协调发展的原则，按照省联社有关合规风险管理文件精神和部署，狠抓各项措施的制定和落实，努力营造“安全就是效益、违规就是风险、规范就是形象”的良好内控文化氛围，确保了全市农村信用社稳健经营、稳步发展。

一、开展合规风险管理工作主要做法：

（一）加强培训教育，强化合规意识

为进一步增强全员的法制观念和合规意识，创建良好合规文化，我社从学、看、赛等三方面入手，促进了合规文化教育的深入开展。一学。认真贯彻好办事处周六学习日制度，深入开展全员“学法规、学制度”的合规文化学习活动，重点学习《山东省农村信用社法律法规知识读本》、《山东省农村信用社员工违规违纪处罚办法》等读本，根据《刑法》、《商业银行法》、《贷款通则》等法律法规,就信贷业务中涉及的商业受贿罪、挪用资金罪、违法发放贷款罪等有关规定、表现形式及法律责任进行了整理摘编和解读，并每月进行一次考试，将考试成绩作为岗位竞聘、职务晋升的重要依据，直接与效益工资挂钩兑现，通过考试促进了员工对规章制度的学习和掌握。同时将制度学习与业务培训相结合，举办了两期会计人员业务知识培训班、一期信贷规范化管理培训班，全市546人次参加了培训。并通过多元化的培训方式，把理论、实践与规章制度有机地整合在一起，激发了员工学习的主动性，并通过思考、讨论和反馈等形式加深理解，使培训达到了良好的效果。二看。联社统一组织中层干部收看办事处下发的《毒之害》等有关犯罪的电教片和典型案例影相资料，并由班子成员分片与基层员工一起观看，现场与员工展开讨论，使员工的守法意识得到升华。为了增强干部员工预防职务犯罪的实效性，9月份我社组织由班子成员、中层干部和客户经理共计134人到烟台监狱接收警示教育。在监狱现场参观了服刑人员的生产车间和生活场所，亲眼目睹了服刑人员失去人身自由、接受强制劳动改造的工作生活场景。并在监狱这一特殊场所举办了警示教育现场会，通过2名服刑人员的忏悔让大家受到极大的震撼，深受教育。三赛。为纵深推进我社合规风险管理工作的开展，10月份我们举办了“我与合规文化建设”为主题的演讲比赛，并邀请当地银监部门负责人做嘉宾，全市30名员工发表了激情洋溢的演讲。此次合规文化演讲比赛是我社开展合规风险管理的一项重要内容，其目的是不断培育崇尚学习制度、遵守制度的合规文化氛围，从而掀起全员学习制度、遵守制度的新热潮。通过各种成效显着的工作和活动，使全体员工准确把握企业合规文化建设的发展形势，自觉地融入到企业的合规文化建设中去，让学习效果真正体现在员工自觉规范的行为中来。

（二）加强制度建设，为合规经营提供组织和制度保证

规章制度建设是合规风险管理工作的基础和核心。为了更好地使各项业务经营活动能够正常开展，今年以来，我社大力加强制度建设，使内控管理水平全面提升，经营管理水平明显提高。一是注重制度建设，靠制度来杜绝风险。我们组织有关业务骨干，认真研究与金融业务方面相关的法律知识、金融监管规定，根据外部法律法规、监管理念的变化、业务流程变革以及内控管理的新要求，通过对内外部检查中发现的问题进行分析，遵循“业务发展，内控先行”原则，对我社的各项规章制度进行了全面梳理。针对目前还不建全、不完善的现有规章进行了补充完善。二是加强内部审计力度。今年我社结合案件查防强化年，进一步完善了内控稽核检查制度，提高稽核检查工作的效率，针对目前我社存在的薄弱环节和风险点，在加强制度的落实和创新上下功夫。对高风险业务，易发案件部位，强化稽核检查的深度、广度和频率，重点检查业务操作的合规性。对违规违纪人员进行了从快从严处理。

（三）加强内部问责制，强化制度执行力

我社通过抓好问责制的落实，与案件专项治理和正在深入开展的治理商业贿赂专项工作结合起来开展，落实以查促防等各项措施，全面履行防范职能。一是明确岗位责任。把各信用社、部门负责人为第一责任人，每名员工为各自岗位的第一责任人。二是做好信访举报的查核工作。我社高度重视信访举报查核工作，对信访反映的每一个问题、每一条线索都进行认真梳理、仔细分析、深入调查、如实反映，对查实的问题提出整改和处理意见，并跟踪落实。通过印发文件、召开会议、发放问卷等方式，对辖内职工公布举报程序，增强了内外监督效果。今年共收举报违规信件12封，核实7封。三是完善监督渠道。为拓宽反映问题的收集渠道，聘请了3名党性原则、工作责任心强的同志为党风廉政兼职监察联络员，负责收集基层员工对联社领导及机关党风廉政建设和机关作风的意见及建议，同时，在内部网设立信访举报电子邮箱，广泛听取对领导干部的意见，接受群众举报，进一步加强对领导干部的监督管理。

二、今后工作中需要解决的问题

（一）合规风险管理意识淡薄

合规风险管理目前是一个较新的管理理念和管理方式，是具有长期性和全局性的工作。做好合规风险管理就必须使合规成为所有从业人员自觉的行为，并使之真正融入到业务操作和经营管理的各个环节和领域中去。但有部分人员对合规风险管理的重要性认识不足，合规风险管理意识薄弱。

（二）合规风险管理能力不强

一是合规风险管理能力不高，尤其是对合规风险的识别和评估上未实现动态监测和量化管理，对合规风险管理的创新和发展后劲不足；
二是在复杂多变的市场环境中，新的合规风险不断产生，对合规风险管理的经验积累尚且不足，导致应对和处理能力较弱；
三是合规风险管理人才缺乏，合规风险管理队伍能力不高，在一定程度上制约了合规风险管理的发展。

三、加强合规风险管理的建议

针对以上合规管理中存在的问题，结合本单位实际情况，应从以下几方面入手加强和改进合规管理：

（一）加强合规文化建设，塑造深厚的合规文化

合规是农村信用社得以存在和发展的现实基础，也是“稳健经营、稳步发展”的内在要求。要努力培养员工形成以诚实守信为基础的职业操守，大力营造蓬勃向上且富有活力的合规文化，将合规文化提升凝练成为企业文化的核心构成要素，把合规文化的理念融入到日常经营管理和决策中。通过加强宣传教育，让员工了解和掌握合规知识，提高对合规风险管理重要性的认识和理解，以确保合规风险管理切实有效。

（二）建立合规风险管理组织体系，落实合规风险管理工作

如果没有一个强有力的组织系统，合规风险管理是空谈。合规风险管理部门应与各业务部门加强联系，有效发现和管理合规风险。同时，应为各业务部门和员工提供有关合规风险管理的咨询、指导和培训，通过提供合规性提示、评价和报告等方式，警示督促业务部门管理合规风险。合规部门与其他业务部门相互配合，在新产品、新业务的管理制度、操作流程等方面进行合规性审核，并给予合规性意见，以真正体现合规部门的价值。

谢谢大家！

第六篇: 党员教育管理工作典型材料-

企业党员教育管理工作典型经验材料

企业党员教育管理工作典型经验材料
务实创新突出特色努力提升党员教育管理工作水平
近年来，第二XX厂党委紧紧围绕油田公司"创和谐典范、建西部大庆"战略目标，以"5000万吨做贡献"和"三基工作上台级"为工作中心，按照公司党委"三个突出"工作要求，以"有利于党员素质提升，有利于党员教育管理，有利于党员作用发挥"为标准，不断推进党员教育管理方式创新，通过"两优化、四突出"六项具体措施，全面加强党员队伍建设，有效发挥党员先锋模范作用，持续提升基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力。
一、优化党组织活动方式，强化党员教育管理随着数字化升级改造后的劳动组织形式优化和基层倒班形式的改变，在改进党员教育管理方式上求实效，针对基层"14+10+4"倒休模式和"员工梯次轮训"培训模式，采取"两变一不变"的方式，加强对党员的教育管理，利用基层倒休、轮训人员集中时机，党组

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织活动集中化开展，既解决了党员集中活动难问题，又保证了员工正常休息和党员参加党组织生活的覆盖面，确保了党员教育管理各项工作的落实。二、优化党员发展程序，确保发展党员质量保证质量是发展党员工作的生命线，也是发展党员工作的永恒主题。为了进一步做好新形势下发展党员工作，创新推行发展党员"公推、公评、公示、票决"制度，即在确定入党积极分子时实行"公推"，在评价发展对象是否成熟时实行"公评"，在接收预备党员和预备党员转正前实行"公示"和"票决"。通过"三公一票决"制度，让群众参与发展党员的"提名"、"评价"和"监督"，拓宽民主监督渠道，近两年发展的65名党员无一名不合格，有效保证了发展党员质量。三、突出党员学习教育，创新开展"互动"党课党课是对党员进行经常性教育的主要形式，我们在如何提升党课效果、增强吸引力上下功夫，改变以往党支部书记只在本单位上党课方式，创新推行"互动"讲党课活动。党支部书记采取讲座、座谈、讨论、调研报告分析等多样互动形式，每季度"跨单位"上党课，通过党委定题、统筹排课、机关基层互动交流、教学方法相互学习，发挥党支部书记各自专业特长，盘活机关基层党课资源，既保证了党课教育效果，又增强

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了党课的吸引力，既提高了党支部书记业务水平，又扩大了党员知识学习的涵盖面。同时，推行党务工作者岗位资格认证，建立起培训、考核、持证上岗模式，培训专兼职党务工作者40多人次，举行岗位资格考试2次，颁发岗位资格证书35个，有效提升了全厂党务工作者的业务能力。
四、突出党员激励机制，创新开展"党员之星"评选活动
搭建党员自我展示平台，以"评星"方式激励党员发挥作用。
制定"党员之星"评选标准，采取党员自评推荐或群众推荐形式，自下而上，每半年由基层党支部评选1名业务突出、群众评价高、模范带头作用好地"党员之星"。党支部以"评星"方式引导党员履行自身岗位职责，以"评星"方式，检验党员上岗履职成效，展示党员先锋模范作用。"党员之星"评选活动开展以来，共评选出"党员之星"80余名，通过定期对"党员之星"评比、表彰、宣传，不断增强了党员的荣誉感，使党员既感受到党组织始终关注着自己的进步与成长，又在党员队伍中形成创先争优的良好氛围，持续增强了党组织的凝聚力和党员的归属感。
五、突出党员考核评价，"一述两评"搭建履职检

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