庸懒散慢乱浮作风问题清单【优秀范文】

来源:优秀文章 发布时间:2022-08-24 点击:

下面是小编为大家整理的庸懒散慢乱浮作风问题清单【优秀范文】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

庸懒散慢乱浮作风问题清单【优秀范文】

庸懒散慢乱浮作风问题清单2篇

【篇一】庸懒散慢乱浮作风问题清单

治理“庸懒散慢乱”个人自查剖析材料

  开展“治庸、治懒、治散、治慢、治乱”活动以来,按照市委和局里的统一安排,通过集中学习和自学,使我深刻地认识到:开展“治庸、治懒、治散、治慢、治乱”活动,是新时期加强党的基层组织建设,提高党员整体素质,增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大战略措施,是一项大规模、广泛性、深层次的思想解放运动,是一次自我修复、自我完善的创新过程。经过学习、反思,提高了认识,更新了观念,振奋了精神。

  现将自己在思想、工作、学习和作风等方面存在的问题剖析如下:

  一是在理论学习上抓得不严,不够刻苦,对于新情况、新问题的研究不够深入。尽管个人能够严格按照局里统一的学习制度参与集体学习,但利用业余时间自觉学的时间过少。在TJ工作上,满足于了解掌握全市经济社会发展“面”上的大问题、大情况,对具体的细节钻的不深、不透。

  二是深入基层调查研究不够。TJ数据资料如果与基层第一线情况相脱节就容易失去其说服力,在这一点上,尽管平时反复强调要将加强TJ分析做为提升TJ服务能力的第一抓手,开展了一系列的调研活动,在调研分析的数量上有了较大幅度提高,但质量上仍有欠缺,主要原因就是带队深入基层、进厂入企的时间少,造成很多TJ分析有数据、有情况而缺乏有针对性的意见和建议。

  三是工作方法有时简单化,对有不同意见的同志不够冷静。尽管平时反复告诫自己对待同志要坦诚相待,虚心接受批评意见,每年坚持通过组织开展征求意见活动、举办座谈会等多种方式来倾听同志们的心声,但是对于一些过于尖锐的意见没有表现出应有的耐心,缺乏换位思考,在处理方法上过于简单,思想工作做的也不够细致,有时还有些严厉,容易挫伤同志们的热情和积极性。

  四是管理方面不够细化。近几年在推进制度化管理方面下大力气,重新修订和完善了原有的各项管理制度,初步建立了机关目标绩效考核管理模式,形成了以制度管人、按制度办事的良好风气,思想汇报专题但是离规范化管理仍有一定的差距,比如说,在TJ数据采集、评审、上报、发布等环节,缺乏一套系统的规范和标准,在实施的目标管理责任制上存在着没有因岗定责,标准不够细、落实不够严的问题,在TJ依法行政上还存在着执法力度不够等比较突出的问题。

【篇二】庸懒散慢乱浮作风问题清单

学校“庸懒散浮拖”问题整改清单
填报单位:2014年12月4日“庸懒散浮拖”
序号
方面存在的问题
部分教职工存在思想陈旧老化,安于现状、墨守成规,进一步完善和落实教职工学习制度,切实得过且过、碌碌无为;
工作标准要求不高,缺乏爱岗敬
抓好教研教改,组织青年教师参加业务培

具体表现具体整改措施整改时限备注
1、进取心不强
业精神,不求有功,但求无过,采取应付式方法工作;
训、学习研讨、参观考察等。积极开展学对上级交办的工作拈轻怕重、不愿担当,责任心不强、习型领导班子、学习型党员、学习型教师服务意识差,缺乏开拓创新精神,工作质量和效果不够理想。
评选活动。
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一、庸

部分教职工平时疏于业务理论、法规政策和专业组织开展多层次、多渠道、多形式的学习知识的学习和钻研;
主动学习的积极性和自觉性教育活动,加强对教职工的政治理论、法不够高,学习兴趣不够浓厚,学习形式单一,学纪政策、业务知识的学习,不断改进学习习效果不够理想。从而导致工作上缺乏先进理论教育活动的内容和形式,切实保障学习效
2、学习不够深入武装和科学思维方式的正确指导;
长期以来业务果。通过学习教育活动,不断增强教职工
工作能力和解决实际问题能力不强,所承担的工的事业心和责任感。
作长期打不开新的局面。
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1

在平时工作中,主要领导抓具体业务多,抓教育管理少;
抓制度建设多,抓责任落实少;
抓面上工作多,抓典型剖析少。对职工观念更新、知识更新和能力培养有所疏漏、目的性不够强;
各部门工作任务和职责不够明确落实。
严格劳动纪律。坚持上下班作息时间和请销假制度,不得无故迟到、早退、旷
个别教职工纪律松懈,有上班迟到早退、外出不按规定请假、工作状态不好等现象。制度上存在执行不
工缺勤或擅自脱岗离岗;
严格工作纪律。上班时间要保持良好的工作状态。不得上着力加强各部门的业务管理和内部管理,不断建立和完善行之有效的工作制度和管理制度。引导教师务实工作,提高工作效率。

执行力有待提
二、懒高、效率不高、
服务还需要完善
2014.12

三、散
管理不严格,执到位的问题。工作中打不开情面,碍于同事感情和关系,班时间上网娱乐、聊天、炒股或从事与工行制度不严。
在内部管理、任务落实、责任追究和纪律执行方面要求不高、力度不够、不到位等。
作无关的活动;
严格会议纪律。要按照会议通知要求做好会前准备并准时到会,认
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真做好会议记录,保持会场秩序。不准在会场内随意走动、接打手机或高声喧哗,不得在会场吸烟等。
2

工作上多处于被动完成上级交办任务的状况,发文要不断增强服务师生的意识,深入班

深入基层,深入多,开会多,调查研究、抓工作落实少。对未来工作发级进行调研和工作指导;
开展工作要明确
四、浮
实际多思考,解展缺乏前瞻性、预见性和计划性;
平时疏于对政策和基任务和要求,增强目的性,避免盲目性。决实际问题不层情况的收集、分析和研究,开拓创新的意识不强,解尽力解决师生最关心、最实际的具体问题够。
决问题的办法措施不多,特色亮点不多。
和困难。
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工作责任心不够强。个别同志完成工作不讲质量,

加强岗位责任意识教育,树立爱岗敬

工作粗心,办事拖拉,一项工作若干天都难做出结果,业的思想,增强工作的主动性。高标准严做出的结果达不到要求、错误较多。
要求完成好本职工作和领导交办的各项任
五、拖
工作中有拖、等工作主动性不够强。个别同志工作不愿主动承担任务。引导教职工提升服务意识,主动作为、的问题
务,习惯按照自己的主观意愿,高兴的就干,即使份内的工作,不乐意时的也不愿意承担,动不动找各种理由拒绝完成任务。
高效服务,提升工作效率。
2014.12


3

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