干部选拔,谈话

下面是小编为大家整理的干部选拔,谈话,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

干部选拔 谈话4篇

第一篇: 干部选拔 谈话

干部选拔任用工作程序

第一阶段  民主推荐干部阶段

1、书记办公会议
首先书记办公会提出拟任职干部意见（明确定职推荐还是定岗推荐。定职推荐：只推荐级别人选；
定岗推荐：明确岗位、职务）。
 2、预先沟通
 书记办公会之后，起草《拟提拔干部的请示》、填写《干部调整预先沟通简表》，向总局党委组织部汇报。
 3、党委会议
 总局组织部门同意并签署意见之后，召开党委会，研究确定民主推荐岗位、职务、参加推荐人员范围以及组织部工作人员。
    会后，党委组织部进行工作准备，其内容：⑴ 符合条件的干部名册；
⑵ 推荐岗位、职务公告；
⑶ 民主推荐票；
⑷ 推荐干部要求；
⑸ 推荐领导干部会议上的讲话。
4、民主推荐预告
    在进行民主推荐干部的单位张贴公告进行预告（当天）。
5、民主推荐
   召开民主推荐会（推荐职能部门领导人选，由部门全体人员参加推荐。）
   民主推荐会议程序：
    ⑴ 提出相关要求；
⑵ 公布推荐职务、任职条件、推荐范围；
⑶ 隔座位进行发放推荐票；
⑷ 进行填写选票；
⑸ 进行无记名投票；
⑹ 按照党委委员、其他副处级干部、科级干部、职工代表分别收票、分别计票、综合分析；
⑺ 选择地点进行计票并得出计票结果。
6、书记办公会议
    民主推荐工作结束后，党委组织部要向书记和书记办公会汇报推荐情况。由书记办公会集体酝酿提出考察对象建议名单。
7、公布民主推荐结果
    经总局党委组织部同意后，向群众公布民主推荐结果。

第二阶段  干部考察准备及考察阶段

8、考察准备：
   ⑴ 成立考察组；

   ⑵ 制定考察方案，内容：考察任务、时间、方法、程序、纪律；


   ⑶ 进行必要的培训，研究好《条例》中的有关政策等；

   ⑷ 明确考察内容。
9、考察预告
    在考察对象单位公布考察预告。预告内容：考察对象、考察时间、考察组人员名单及职务、考察组驻地、考察组联系电话及向考察组反映情况的有关要求。
10、素质测评：
    测评内容：政策理论水平，党性、原则性，思想道德品质，廉洁自律，开拓创新精神，组织领导能力，履行岗位职责其各方面。
    测评方法：采取无记名投票方式进行。对测评结果采取计分方法进行定量分析。
    计分方法:
    参加测评的人员范围：可根据考察谈话范围掌握，也可视具体情况适当扩大范围。
11、查阅资料
    查阅档案和有关材料。查阅档案重点了解自然状况、学习和工作经历、历史表现和家庭，社会关系等方面情况。特别是要认真核对、认定年龄、职务、职级学历和工作简历、奖惩情况，并填写《干部任免审批表》。
12、考核谈话
    与考察对象所在单位人员进行个别考核谈话。
    谈话范围：⑴ 考察对象所在单位的上级党政领导班子成员；
⑵ 所在班子全体成员；
⑶ 职工代表；
⑷ 下一级单位的负责同志。⑸ 谈话人数不足50人的，可扩大到考察对象所在单位其他干部。
    与被考察人谈话。被考察对象要将近几年的工作、家庭生活、社会交往等情况如实地向考察组进行介绍。重要情况，考察组请示有关领导后，请本人写出书面材料。
13、纪检部门意见。
    征求纪检部门意见。主要是廉洁自律情况，重要情况要形成书面材料。

14、形成相关材料，做好汇报准备。
    ⑴ 每个人的考察材料一般在1500字左右；

    ⑵ 考察材料要准确反映民主推荐、民主测评情况，缺点与不足部分一般应占考察材料的五分之一篇幅；


    ⑶ 对考察中的调查情况及其他补充说明材料，可作为附件一并上报。
    ⑷ 考察工作实施情况、谈话记录、考察报告等材料，要建立专题文书档案，以备查考。
 15、书记办公会议
    考察工作结束后，考察组要向书记办公会议汇报。⑴ 考察组将提出任用建议方案；
⑵ 向分管副书记汇报；
⑶ 向书记办公会报告，研究提出拟任用意见。
 16、事前报告
    向总局党委组织部门报告考察情况以及书记办公会议的意见，并争取上级党委的同意与批复。（下级党委在接到上级党委组织部对调整领导干部和任免干部报告的批复后方可召开党委会议讨论决定干部任免）

第三阶段  认真听取党委委员及有关方面意见阶段
17、充分酝酿
   在召开党委讨论决定前，要在一定范围内进行充分酝酿，
   1、酝酿时间：在书记办公会后，党委会讨论之前，要留出时间进行酝酿。
   2、酝酿内容：向酝酿范围内的领导人员沟通征求对拟任职人选的意见。
   3、酝酿方式：由组织部领导负责在列为酝酿范围的领导人员中，进行分别沟通酝酿，并将酝酿意见如实记录，一并向党委主要领导汇报。

第四阶段  集体讨论决定阶段
18、集体讨论
   1、会议原则：
   ⑴ 党委研究干部问题必须有三分之二以上的党委成员到会，一般情况下，党政主要领导缺席时，不讨论干部任免问题。
   ⑵ 讨论干部任免要充分酝酿讨论每位委员均应发表明确的意见。
   ⑶ 以无记名投票方式表决，以应到会党委委员三分之二同意形成决定。
   ⑷ 对任免人选意见分歧较大或有重大问题不清楚时，可暂缓决定，对影响做出决定的问题会后应及时查清，避免久拖不决。
   ⑸ 对党委成员提出的质询，由组织部有关同志负责解答。
   2、会前准备
   ⑴ 会议前填写好《拟任职干部方案表》发给每位党委委员，以便让委员更进一步了解拟任职干部的全部情况；

   ⑵ 干部考察综合材料及汇报材料；

   ⑶ 印制好《任免干部表决票》；

   ⑷ 票箱。
   3、会议程序：
   ⑴ 由党委组织部长逐个介绍拟任职干部的提名、推荐、考察、任免情况和理由等；
⑵ 委员进行充分酝酿和讨论，发表意见，表明自己的态度；
⑶ 分发《表决票》；
⑷ 党委委员划票表决。由到会的委员填写《任免干部表决票》，明确选择同意、不同意、缓议三种意见的一种；
⑸ 投票；
⑹ 当场统计并宣布计票结果；
⑺ 书记根据计票结果，宣布任免决定。

第五阶段  履行任职阶段
19、任前公示
    凡提拔任职或平级调任到重要岗位的干部，在党委讨论决定后下发任职通知前，在全镇范围内进行公示，公示期为7－15天。
   1、准备阶段
    ⑴ 按照党委会议确定的干部拟任人选，起草干部任职公示公告；

⑵ 部署公示的有关事宜。对公示范围、公示方式、公示时间等提出明确具体要求。
   2、公示阶段
    ⑴ 按照确定的公示时间、公示内容，在拟任职干部所在单位进行公示；

⑵ 由专人受理群众各类举报并进行详细登记；

⑶ 采用适当方式，核实举报线索，确定举报类别（实名、假名、匿名、联名等）进行分类整理；

⑷ 对线索清晰、内容具体的举报进行初步调查核实。
   3、调查核实阶段
   ⑴ 公示结束后，及时向党委领导汇报公示情况；

   ⑵ 需要进一步调查核实问题的，进一步调查核实后视情况决定任职、缓任或取消任职。

第六阶段  备案审查阶段
20、备案审查
    干部任职之后，党委组织部要及时向上级党委组织部报告并上报备案材料。
   备案审查材料：
    1、《关于×××等同志任职备案的报告》（党委党干字文件，主送上级党委）主要内容：党委会议讨论的所有干部调整意见；
提拔调整干部的人选提名、民主推荐、考察、酝酿、沟通等环节的工作情况；
党委会集体讨论情况；
任免干部公示及调查结果；
其他需要说明的事宜；

    2、《关于拟任免干部公示及调查结果的报告》；

    3、《干部任免审批表》；

    4、提拔任免干部的考察材料；

    5、《党委拟任免干部备案审批表》按提职、调整、免职分别填报；

    6、备案审查所有材料均一式二份并附软盘。
  21、任职
    县委组织部批复后，办理任职手续。

第二篇: 干部选拔 谈话

全县公开选拔科级干部任职谈话

全县公开选拔科级干部任职谈话

　　同志们：
　　首先让我代表县委向在座的七位同志表示热烈的祝贺，祝贺你们接受组织的挑选，从众多的参选者中脱颖而出，成为我县首批公开招考选任的科级领导干部。公开选拔科级领导干部，是深化干部人事制度改革的重要举措，对于扩宽选人用人的渠道，培养选拔优秀的年轻领导干部、女干部、党外干部，建立高素质的干部队伍，具有积极的现实作用，也为我们广大的年轻同志展示自我和施展才华提供了一个难得的机会和平台。在你们接受组织任命，即将奔赴全新的领导岗位之即，我代表县委向大家提出四点要求和希望：
　　一、努力实现两个转变。在座的绝大多数同志工作经历都较单一，没有负责过一个部门的工作，正处于从一般干部到领导干部的过渡期，领导方式、方法，领导经验较欠缺是不争的现实。虽然你们在原有的工作岗位上很出色，但在新的领导岗位上有更高的标准、更高的要求，如不努力学习、努力适应，不能胜任职位，也将会被淘汰。因此，希望我们年轻的同志要在较短的时间内实现“两个转变”。一是实现角色的转变。即要完成从具体工作的承办者向组织领导者角色的转变，由战斗员到指挥员的转变。既要独当一面，带领分管科室同志一道，完成主要负责人交办的各项工作任务，又要协助主要领导带好队伍，形成工作整体合力。二是实现思维方式的转变。即要从原来领导交办的“做什么”向“怎样去做、怎样做好”的思维方式的转变，做好单位领导班子“一把手”的参谋和助手，提高领导决策水平和各自分管的工作质量，确保单位、部门工作落到实处。。

　　二、努力提高领导水平。重要的是加强学习，提高自身的领导水平。一要抓好理论和政策的学习，用科学的理论武装自己，用党和国家的方针政策指导工作实践。二要抓好业务知识的学习。不断学习和更新知识，努力掌握社会主义市场经济知识、法律知识、现代管理和现代科学知识，努力实现从“门外汉”到“行家里手”的转变。三要向身边的同志学习、向实践学习。这就希望我们的同志要以谦虚的态度向班子成员学、向有经验的老同志学，以求真务实的工作作风向实践学。努力成为理论修养高、业务水平精、领导能力强，合格称职的新时期领导干部。

　　三、努力培养责任意识。领导意味着责任，没有强烈的事业心，没有责任观念，就不是一个合格的领导干部。要充分认识到职位就意味着责任，要有争先进位的干劲，要敢于实践，善于创新。要正确处理好学习与工作的关系，将主要精力倾注在工作上。要树立宗旨意识，认真履行岗位职责，以出色的工作业绩向组织上交一份满意的答卷。

　　四、努力做勤政廉政表率。大家现在是领导干部，是一个单位的形象，不但代表个人，而且代表了单位，尤其是我们在各自岗位上拥有一定的权力，因此，希望我们的同志要时时处处更加严格要求自己，自觉接受党和人民的监督，管好身边的人和事，自觉遵守党政领导干部廉洁自律的各项规定，带头执行民主集中制，维护班子的团结。加强自身的勤政廉政建设，讲奉献，不求索取，树立起良好的社会形象。

　　最后，祝大家在新的工作岗位上取得新的业绩，决不辜负组织的信任和重托！

20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

　　指导思想

　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

　　主要工作

　　一、教研组建设方面：

　　1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。

　　、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

　　、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

　　2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

　　（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

　　（2）上课关。

　　（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。

　　（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

　　（5）质量关。

　　3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。

　　二、常规教学方面：

　　1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

　　2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.

　　3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

　　4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

　　5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

　　我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

　　校内公开课活动计划表

　　日期周次星期节次开课人员拟开课内容

　　10月127四2王志忠生物圈

　　10月137五4赵夕珍动物的行为

　　12月114五4赵夕珍生态系统的调节

　　12月2818四4朱光祥动物的生殖

　　镇江新区大港中学生物教研组

　　xx-9

　　20XX下学期生物教研组工作计划范文

　　20XX年秋季生物教研组工作计划

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　　第一学期生物教研组工作计划

　　

20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

　　XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划

　　一．指导思想：

　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

　　二．主要工作及活动：

　　1．加强理论学习，推进新课程改革。

　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

　　2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

　　3．加强课题研究，提升教科研研究水平；
加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

　　组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。

　　制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

　　三．具体安排：

　　二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

　　三月份：1、组织理论学习。

　　2、高一英语教学研讨活动。

　　3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

　　四月份：1、组织好高三英语口语测试。

　　2、高三英语复习研讨会。

　　五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

　　2、协助开展好我校的区级公开课。

　　六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。

　　2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

　　一、指导思想

　　坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

　　本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。

　　二、工作目标

　　1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。

　　2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

　　3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。

　　4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

　　5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。

　　6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

　　三、主要工作及具体措施

　　（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。

　　1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。

　　2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

　　（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。

　　1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

　　一、指导思想

　　高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

　　高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

　　按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

　　二、教学依据和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

　　二、教材分析

　　本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；
（3）量的计量；
（4）小数的意义和性质；
（5）小数的加法和减法；
（6）平行四边形和梯形

　　本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

　　三、教学目标

　　（一）知识与技能：

　　1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。

　　2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

　　③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；
认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；
加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。

　　（3）教学目标：

　　①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。

　　②具体目标：

　　运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

　　运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

　　身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

　　心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

　　社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

　　（4）教学措施：

　　采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；
实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；
加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。

　　二、教学研究的计划

　　（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。

　　（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。

　　（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。

　　（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；
积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；
做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。

　　高二下学期语文备课组工作计划

　　高二下学期化学教学计划

　　高二下学期语文教学工作计划

　　关于高二下学期班主任工作计划范文

　　20XX学年高二下学期班主任工作计划范文

　　20XX高二下学期班主任工作计划

　　高二下学期工作计划范文

　　20XX年高二下学期地理教学计划

　　高二下学期物理教学计划2

　　高二下学期语文教学计划

　　

　　

生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。

　　4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。

　　5.培养学生的分析、比较和综合能力。

　　6. 培养学生的抽象、概括能力。

　　7. 培养学生的迁移类推能力。

　　8. 培养学生思维的灵活性。

　　五、课时安排

　　四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排

　　一、混合运算和应用题（11课时）

　　1、混合运算2课时

　　2、两、三步计算的应用题8课时

　　3、整理和复习1课时

　　二、整数和整数四则运算（18课时）

　　1、十进制计数法2课时

　　2、加法的意义和运算定律3课时

　　3、减法的意义和运算定律3课时

　　4、乘法的意义和运算定律4课时

　　5、除法的意义4课时

　　6、整理和复习2课时

　　三、量的计量（6课时）

　　1、常用的计量单位2课时

　　2、名数的改写4课时

　　四、小数的意义和性质（17课时）

　　1、小数的意义和读写法2课时

　　2、小数的性质和小数的大小比较3课时

　　3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时

　　4、小数和复名数3课时

　　5、求一个小数的近似数 2课时

　　6、整理和复习2课时

　　五、小数的加法和减法（3课时）

　　小管家1课时

　　六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）

　　1、角的度量1课时

　　2、垂直和平行2课时

　　3、三角形2课时

　　4、平行四边形和梯形3课时

第三篇: 干部选拔 谈话

干部选拔任用工作程序

第一阶段  民主推荐干部阶段

1、书记办公会议

首先书记办公会提出拟任职干部意见（明确定职推荐还是定岗推荐。定职推荐：只推荐级别人选；
定岗推荐：明确岗位、职务）。

 2、预先沟通

 书记办公会之后，起草《拟提拔干部的请示》、填写《干部调整预先沟通简表》，向总局党委组织部汇报。

 3、党委会议

 总局组织部门同意并签署意见之后，召开党委会，研究确定民主推荐岗位、职务、参加推荐人员范围以及组织部工作人员。

    会后，党委组织部进行工作准备，其内容：⑴ 符合条件的干部名册；
⑵ 推荐岗位、职务公告；
⑶ 民主推荐票；
⑷ 推荐干部要求；
⑸ 推荐领导干部会议上的讲话。

4、民主推荐预告

    在进行民主推荐干部的单位张贴公告进行预告（当天）。

5、民主推荐

   召开民主推荐会（推荐职能部门领导人选，由部门全体人员参加推荐。）

   民主推荐会议程序：

    ⑴ 提出相关要求；
⑵ 公布推荐职务、任职条件、推荐范围；
⑶ 隔座位进行发放推荐票；
⑷ 进行填写选票；
⑸ 进行无记名投票；
⑹ 按照党委委员、其他副处级干部、科级干部、职工代表分别收票、分别计票、综合分析；
⑺ 选择地点进行计票并得出计票结果。

6、书记办公会议

    民主推荐工作结束后，党委组织部要向书记和书记办公会汇报推荐情况。由书记办公会集体酝酿提出考察对象建议名单。

7、公布民主推荐结果

    经总局党委组织部同意后，向群众公布民主推荐结果。

第二阶段  干部考察准备及考察阶段

8、考察准备：

   ⑴ 成立考察组；

   ⑵ 制定考察方案，内容：考察任务、时间、方法、程序、纪律；

   ⑶ 进行必要的培训，研究好《条例》中的有关政策等；

   ⑷ 明确考察内容。

9、考察预告

    在考察对象单位公布考察预告。预告内容：考察对象、考察时间、考察组人员名单及职务、考察组驻地、考察组联系电话及向考察组反映情况的有关要求。

10、素质测评：

    测评内容：政策理论水平，党性、原则性，思想道德品质，廉洁自律，开拓创新精神，组织领导能力，履行岗位职责其各方面。

    测评方法：采取无记名投票方式进行。对测评结果采取计分方法进行定量分析。

    计分方法:

    参加测评的人员范围：可根据考察谈话范围掌握，也可视具体情况适当扩大范围。

11、查阅资料

    查阅档案和有关材料。查阅档案重点了解自然状况、学习和工作经历、历史表现和家庭，社会关系等方面情况。特别是要认真核对、认定年龄、职务、职级学历和工作简历、奖惩情况，并填写《干部任免审批表》。

12、考核谈话

    与考察对象所在单位人员进行个别考核谈话。

    谈话范围：⑴ 考察对象所在单位的上级党政领导班子成员；
⑵ 所在班子全体成员；
⑶ 职工代表；
⑷ 下一级单位的负责同志。⑸ 谈话人数不足50人的，可扩大到考察对象所在单位其他干部。

    与被考察人谈话。被考察对象要将近几年的工作、家庭生活、社会交往等情况如实地向考察组进行介绍。重要情况，考察组请示有关领导后，请本人写出书面材料。

13、纪检部门意见。

    征求纪检部门意见。主要是廉洁自律情况，重要情况要形成书面材料。

14、形成相关材料，做好汇报准备。

    ⑴ 每个人的考察材料一般在1500字左右；

    ⑵ 考察材料要准确反映民主推荐、民主测评情况，缺点与不足部分一般应占考察材料的五分之一篇幅；

    ⑶ 对考察中的调查情况及其他补充说明材料，可作为附件一并上报。

    ⑷ 考察工作实施情况、谈话记录、考察报告等材料，要建立专题文书档案，以备查考。

 15、书记办公会议

    考察工作结束后，考察组要向书记办公会议汇报。⑴ 考察组将提出任用建议方案；
⑵ 向分管副书记汇报；
⑶ 向书记办公会报告，研究提出拟任用意见。

 16、事前报告

    向总局党委组织部门报告考察情况以及书记办公会议的意见，并争取上级党委的同意与批复。（下级党委在接到上级党委组织部对调整领导干部和任免干部报告的批复后方可召开党委会议讨论决定干部任免）

第三阶段  认真听取党委委员及有关方面意见阶段

17、充分酝酿

   在召开党委讨论决定前，要在一定范围内进行充分酝酿，

   1、酝酿时间：在书记办公会后，党委会讨论之前，要留出时间进行酝酿。

   2、酝酿内容：向酝酿范围内的领导人员沟通征求对拟任职人选的意见。

   3、酝酿方式：由组织部领导负责在列为酝酿范围的领导人员中，进行分别沟通酝酿，并将酝酿意见如实记录，一并向党委主要领导汇报。

第四阶段  集体讨论决定阶段

18、集体讨论

   1、会议原则：

   ⑴ 党委研究干部问题必须有三分之二以上的党委成员到会，一般情况下，党政主要领导缺席时，不讨论干部任免问题。

   ⑵ 讨论干部任免要充分酝酿讨论每位委员均应发表明确的意见。

   ⑶ 以无记名投票方式表决，以应到会党委委员三分之二同意形成决定。

   ⑷ 对任免人选意见分歧较大或有重大问题不清楚时，可暂缓决定，对影响做出决定的问题会后应及时查清，避免久拖不决。

   ⑸ 对党委成员提出的质询，由组织部有关同志负责解答。

   2、会前准备

   ⑴ 会议前填写好《拟任职干部方案表》发给每位党委委员，以便让委员更进一步了解拟任职干部的全部情况；

   ⑵ 干部考察综合材料及汇报材料；

   ⑶ 印制好《任免干部表决票》；

   ⑷ 票箱。

   3、会议程序：

   ⑴ 由党委组织部长逐个介绍拟任职干部的提名、推荐、考察、任免情况和理由等；
⑵ 委员进行充分酝酿和讨论，发表意见，表明自己的态度；
⑶ 分发《表决票》；
⑷ 党委委员划票表决。由到会的委员填写《任免干部表决票》，明确选择同意、不同意、缓议三种意见的一种；
⑸ 投票；
⑹ 当场统计并宣布计票结果；
⑺ 书记根据计票结果，宣布任免决定。

第五阶段  履行任职阶段

19、任前公示

    凡提拔任职或平级调任到重要岗位的干部，在党委讨论决定后下发任职通知前，在全镇范围内进行公示，公示期为7－15天。

   1、准备阶段

    ⑴ 按照党委会议确定的干部拟任人选，起草干部任职公示公告；

⑵ 部署公示的有关事宜。对公示范围、公示方式、公示时间等提出明确具体要求。

   2、公示阶段

    ⑴ 按照确定的公示时间、公示内容，在拟任职干部所在单位进行公示；

⑵ 由专人受理群众各类举报并进行详细登记；

⑶ 采用适当方式，核实举报线索，确定举报类别（实名、假名、匿名、联名等）进行分类整理；

⑷ 对线索清晰、内容具体的举报进行初步调查核实。

   3、调查核实阶段

   ⑴ 公示结束后，及时向党委领导汇报公示情况；

   ⑵ 需要进一步调查核实问题的，进一步调查核实后视情况决定任职、缓任或取消任职。

第六阶段  备案审查阶段

20、备案审查

    干部任职之后，党委组织部要及时向上级党委组织部报告并上报备案材料。

   备案审查材料：

    1、《关于×××等同志任职备案的报告》（党委党干字文件，主送上级党委）主要内容：党委会议讨论的所有干部调整意见；
提拔调整干部的人选提名、民主推荐、考察、酝酿、沟通等环节的工作情况；
党委会集体讨论情况；
任免干部公示及调查结果；
其他需要说明的事宜；

    2、《关于拟任免干部公示及调查结果的报告》；

    3、《干部任免审批表》；

    4、提拔任免干部的考察材料；

    5、《党委拟任免干部备案审批表》按提职、调整、免职分别填报；

    6、备案审查所有材料均一式二份并附软盘。

  21、任职

    县委组织部批复后，办理任职手续。

第四篇: 干部选拔 谈话

干部选拔谈话怎么夸人


在这几次的干部调配中，大家能够脱颖而出，说明干出了实绩、赢得了口碑，也得到了群众的认可和信任。这也再次表明，以实绩论英雄、靠人品争认可，是干部的成功之道；
重德才、凭实绩用干部，是☆村党总支的一贯主张。希望每一位同志都倍加珍惜☆的信任和党组织给予的新舞台，切实增强责任感和使命感，迅速进入角色，明晰职责任务，扎实干事创业，在新岗位上展现出新的作为。青年干部一代接一代，一代强于一代，这是历史的规律、自然的规律。我们党历来高度重视对青年干部的培养选拔，十分关心青年干部的健康成长。当前，抓紧培养青年干部，不仅是☆一项重大的战略任务，也是紧迫的现实任务。我们青年干部队伍的状况与科学发展观的要求相比、与人民群众的期望相比，与☆转型发展相比，确实还存在很多问题。比如说，有的青年干部学习抓得不够紧，缺乏潜心钻研的精神；
有的眼高手低，实际工作的能力不强；
有的心态比较浮躁，急功近利，片面追求自我设计，对职务的升迁看得比较重；
有的流于圆滑世故，热衷于找门子、搞关系，做事明哲保身、怕担风险；
有的心灵不够茁壮，在压力面前、在挑战面前、在竞争面前，心情过于抑郁，感觉找不到出路；
还有的贪图享受，不愿吃苦、不愿到艰苦的工作中去，甚至生活腐化、违法乱纪，等等。这些与青年干部应有的精神状态、与党和人民的要求是格格不入的。进两年，在☆村转型发展的关键节点，☆村党总支提拔干部、选拔人才、实施干部成长工程，就是要对青年干部、后备干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，让青年干部、后备干部健康成长，成为不负党和人民重托、堪当历史重任的接班人。我们希望在座的同志们当中，确实能够出一批堪当重任的“接班人”。
今年以来，☆村领导班子围绕经济建设、大☆☆运营、人才培养等，进行了多次研讨，毫无疑问，☆的“十四五”规划必将为我们提供前所未有的机遇。抓住这一特殊机遇，就会照亮我们的前路，就可能绘出点睛之笔。这就需要在座的各位不懈努力，奋力前行。下面，我以四个学为主旨，给在座各位干部提提要求。

在这几次的干部调配中，大家能够脱颖而出，说明干出了实绩、赢得了口碑，也得到了群众的认可和信任。这也再次表明，以实绩论英雄、靠人品争认可，是干部的成功之道；
重德才、凭实绩用干部，是☆村党总支的一贯主张。希望每一位同志都倍加珍惜☆的信任和党组织给予的新舞台，切实增强责任感和使命感，迅速进入角色，明晰职责任务，扎实干事创业，在新岗位上展现出新的作为。青年干部一代接一代，一代强于一代，这是历史的规律、自然的规律。我们党历来高度重视对青年干部的培养选拔，十分关心青年干部的健康成长。当前，抓紧培养青年干部，不仅是☆一项重大的战略任务，也是紧迫的现实任务。我们青年干部队伍的状况与科学发展观的要求相比、与人民群众的期望相比，与☆转型发展相比，确实还存在很多问题。比如说，有的青年干部学习抓得不够紧，缺乏潜心钻研的精神；
有的眼高手低，实际工作的能力不强；
有的心态比较浮躁，急功近利，片面追求自我设计，对职务的升迁看得比较重；
有的流于圆滑世故，热衷于找门子、搞关系，做事明哲保身、怕担风险；
有的心灵不够茁壮，在压力面前、在挑战面前、在竞争面前，心情过于抑郁，感觉找不到出路；
还有的贪图享受，不愿吃苦、不愿到艰苦的工作中去，甚至生活腐化、违法乱纪，等等。这些与青年干部应有的精神状态、与党和人民的要求是格格不入的。进两年，在☆村转型发展的关键节点，☆村党总支提拔干部、选拔人才、实施干部成长工程，就是要对青年干部、后备干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，让青年干部、后备干部健康成长，成为不负党和人民重托、堪当历史重任的接班人。我们希望在座的同志们当中，确实能够出一批堪当重任的“接班人”。
今年以来，☆村领导班子围绕经济建设、大☆☆运营、人才培养等，进行了多次研讨，毫无疑问，☆的“十四五”规划必将为我们提供前所未有的机遇。抓住这一特殊机遇，就会照公号“老秘带你写材料”整理亮我们的前路，就可能绘出点睛之笔。这就需要在座的各位不懈努力，奋力前行。下面，我以四个学为主旨，给在座各位干部提提要求。
一、学竹，扎根不松根，锤炼理想信念的“主心骨”

刘少奇同志曾说过，共产党员加强党性修养，是他们“由一个幼稚的革命者，变成一个成熟的、老练的、能够‘运用自如’地掌握革命规律的革命家”的必经之路。现在的青年干部，缺乏严格的党内生活锻炼，信念砥砺、党性修养不够，青年干部要担当历史重任，担当更大的责任，加强党性锻炼显得尤为重要。从青年干部的成长规律上看，关键就是要加强党性锻炼。党性修养不强，走得不会远。虽然有的暂时提拔上升得很快，但是最终出事往往就出在党性修养这个关键问题上。
一是要坚定理想信念。理想信念是人生不可缺少的精神支柱，是促使人们前进和奋斗的精神动力。如果能够做到像宗教信徒一样信仰马克思主义、信仰中国特色社会主义理论、信仰共产主义，动力就会源源不断。坚定理想信念，是一个青年干部保持长久不懈的奋斗精神、永远保持这种源源不断的动力的根本核心所在。当年，革命先烈、老一辈无产阶级革命家之所以能视死如归，就是因为他们具有崇高的、坚定的理想信念。现在，有些干部出了事，核心还是理想信念出了问题。我们一定要铭记自己是党的人，是组织的人，如果没有党组织的培养使用，就没有自己的成长进步，要在党言党、在党为党、在党忧党，对党忠诚，以不容商量、必须服从的严肃性坚守青年干部对党和人民的政治承诺、政治责任、政治使命。
三是要慎重对待权力。在座各位，当我们拥有权力的时候，一定要弄清楚权力是哪里来的？权力是属于人民的，应该服务于人民。人民群众才是权力的真正所有者，所谓的掌权是代行、是被授权、是被委托，我们只不过是人民行使权力的工具。就像经济领域中合同签订后的雇用方和被雇用方，我们是被雇用方，干得好续签合同，干得不好收拾行李走人。正如古人讲“公器”公用，私用即盗。我们不是权力的所有者，所有者是人民，私用就像偷盗一样。权力本来是公家的东西，我们是授权使用，为什么给我们工资？工资就是我们的佣金。人民把权力交给我们，交的是责任和信任，权力越大，责任越重，经受的考验也越多。我们要始终怀着对人民群众的敬畏之心、感恩之情，将最广大人民群众的根本利益作为掌权用权的出发点和落脚点，体察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，时刻把人民群众的冷暖放在心上，真心为群众做好事、办实事。

二、学松，傲寒不傲天，常怀空杯心态的“紧迫感”
才气是知识的积累，知识是力量的源泉。在这个日新月异的社会，在☆☆村转型发展的关键时期，广大青年干部要有知识恐慌感，不断“补氧”、“充电”，通过坚持不懈的学习和实践积累，努力成为一专多能的人才，不断实现新的超越。
一是要勤学善思。在当今各种新事物、新知识、新经验层出不穷的时代，青年干部要跟上时代前进的步伐，就必须倍加谦虚，永不懈怠，以只争朝夕的紧迫感，勤奋学习，真正把学习作为一种觉悟、一种修养、一种责任，作为长期的乃至终身的任务。在座的各位都很年轻，有朝气、有活力，因此更要以高度的政治责任感、强烈的求知欲望去对待学习，本着干什么学什么、缺什么补什么的原则，用好学习强国平台、图书影像资料、调研实践探索，既向书本学，又向实践学、向人民群众学，不断丰富干好工作。思考是一种能力，善于思考是一个领导干部必备的素质。青年干部要着力锻炼自己独立思考的能力，善于灵活运用学到的理论和知识，不断提高思维的敏锐性、系统性和创造性，实现学习、思考的有机统一。要善于站在全局高度思考和研究问题，想得深，看得透，真正做到“一览众山小”；
要抓住热点、难点、重点思考和研究问题，学会“弹钢琴”，真正把握制约工作全局的关键问题；
要结合实际情况思考和研究问题，做到有方向性地思考，有针对性地思考，真正找到解决问题的方法。
二是要勇于实践。实践出真知，实践长才干，实践更是检验真理的唯一标准。只有深入实际，才能了解真实情况，才能发现事物的特点和规律，才能找到解决问题的答案。相比较而言，青年干部学历都比较高，而所缺的往往是实践经历，因此必须紧紧抓住实践锻炼这一促进青年干部成长的关键环节，在实践中增长才干、磨练成长。要积极主动实践，自觉深入到群众中去，察实情、办实事、求实效，不断在实践中积累经验、获取新知，探索有效的工作方法。

三是要精于总结。毛泽东同志曾说过，“我是靠总结经验吃饭的。以前我们人民解放军打仗，在每个战役后，总来一次总结经验，发扬优点，克服缺点，然后轻装上阵，乘胜前进，从胜利走向胜利，
终于建立了中华人民共和国。”总结是一种工作方法。自古至今，各行各业，但凡有所成就的，都非常注重总结经验。广大青年干部都要认真分析工作中的点点滴滴，积极梳理工作中的感受、体会、感悟、启发，不断积累和丰富自己的实践工作经验。特别要有自省自纠的勇气，做到“见贤思齐，见不贤而内自省”，在善于总结成功经验的同时，更要注重对教训、对自身不足的总结，不断以总结促提高，以总结求进步，以总结谋发展。
三、学梅，报春不争春，锻造抗压耐磨的“真本色”
遇见未来最好的方式就是创造未来。要创造性地做好工作,首先要解决的就是应该以什么样的格局境界、胸襟情怀来奉献☆☆，以什么样的精神状态、能力本领来攻坚克难,以什么样的胸怀气魄、担当作为来干事创业这些基本问题。
一是要有想干事的情怀。只有想干事,自觉走出“舒适区”、躬身入局,才会有目标和动力,才会有追求和激情,才有可能干出一番无愧于青春的事业来。实事求是地说，目前在我们干部队伍包括青年干部队伍中，都不同程度地存在着激情缺失的现象，如有的强调客观、怨天尤人，有的回避矛盾、畏难不前，有的自满自足、不求上进，有的作风不实、效率不高等等，这与☆☆☆☆未来发展大势不符、与各位的个人发展不利，必须坚决加以改正。面对当前繁重的发展任务，希望广大青年干部充分发挥年富力强、精力旺盛的优势，怀着对党、国家和人民的深厚感情，本着对单位和自己高度负责的态度，牢记事业为上、责任为重，始终保持工作热情和创业冲动，坚定地做一个充满发展激情的干部。
二是要有挑重担的魄力。不可否认的是，现在我们青年干部队伍中也确实存在一种很不好的倾向，就是个别干部对工作拈轻怕重、挑肥拣瘦，不太乐意到条件相对艰苦的岗位工作，不太乐意接受急难险重的工作任务。希望广大青年干部深刻认识到，无论从事何种工作，接受什么任务，都是组织对你的信任和托付。青年干部只有经过急难险重任务的实践锻炼，才能较快地成熟成长起来；
只有经受住急难险重任务的重大考验，才能成为领导各项事业发展的栋梁之材。每位青年干部都应该有进取之心，把工作岗位作为干事创业
的重要平台和机会，充分利用宝贵的青春年华，主动挑起工作重担，在克服困难、化解矛盾中增长才干、提高能力。
四、学莲，脱俗不染尘，筑牢清风两袖的“防火墙”
清正廉洁，是我们干部做人的底气、做事的硬气、做官的正气，也是担负领导重任的“资格”。我们要把清正廉洁作为做好本职工作的要求，为什么我们敢抓敢管？因为我们清正廉洁。为什么我们敢于坚持原则，很硬气？因为我们清正廉洁。为什么在不良风气面前我们能够保持一身正气？因为我们清正廉洁。这是担负领导重任的任职“资格”，没有清正廉洁，就丢掉了任职“资格”。
一是管好自己的眼睛，不要迷失了方向。权力可以为民做事，因权扬名;权力也可以使人堕落，以权谋私，因权败身;自古以来没有几个做官的死于饥寒，但死于敛财的每个朝代都有;从公仆到贪官只有一念之差，从功臣到罪犯往往只有一步之遥;为官者总有一天是要下来的，清正廉明、奉公为民的人是退下来的;但以权谋私、贪污腐化的人则是倒下来的;廉洁奉公，家事国事皆为心头事;贪污受贿，风声雨声都是警笛声。
二是管好自己的嘴，不要胡吃乱说。嘴巴上的腐败，主要表现在两个方面：一方面有些人的精力不是主要用在工作上，而是热衷于在同事、朋友之间吃吃喝喝、拉拉扯扯，搞小圈子，讲不团结话，讲亲亲疏疏。另一方面有的人政治观念淡薄，讲一些不负责任、与自己身份不相称的话。这些问题的存在，降低了领导干部的身份和品位，容易在群众中造成不良影响。因此，要把好“进口关”，要珍惜人民的血汗，做艰苦斗、廉洁自律的模范。同时，要把好“出口关”，做到严格遵守党的纪律，讲话要坚持原则，注意分寸，不该说的坚决不说，不该做的坚决不做。
三是管好自己的手，不要做错事。学做人，郑培民有句名言“做官先作人，万事民为先”，人品决定官品。在座各位干部在做人方面，要对得起组织，对得起人民，对得住良心。做人要讲求诚实守信，忠诚于党的事业。诚信是个人踏入社会的基础，是立人之本，更是领导干部的为官之基。学做事，要一切以人民利益为重，严格按法律办事、按规定办事，做到公平、公正、公开，不搞“暗箱操
作”，仰不愧党，俯不愧民，中不愧心。学做官，古往今来，为官者千古流芳有之，遗臭万年有之。既然做官，就要做个人民满意的官，为官一任，造福一方。
同志们，一个时代有一个时代的际遇，一代青年有一代青年的使命，不同的时代传承着同一种信念——奋斗是青春的底色。代代在☆拼搏的人筚路蓝缕，以启山林。今天的我们将携手聚力，共同把☆梦融入中国梦的宏伟蓝图。“志合者，不以山海为远”，我衷心地希望你们把美好的青春汇入时代发展的江河，承乾坤正气，立天地威仪，壁立如山巍然，拥揽似海豁达，万事成竹于胸，所行风雨无惧！
谢谢大家！ 同志们：
党组下决心一次提拔使用×名科级干部，是对在座各位的关心和信任。同时，对你们也寄予厚望，希望你们把职务晋升作为新的起点，主动加强学习，尽快进入角色，做出优异成绩，不辜负组织的信任，不辜负干部职工的期望。
二、加强学习，提高能力。古人说，“非学无以广才，非志无以成学”，意思是说不学习就不能增长才干，没有远大的理想，学习就不可能成功。这次职务变动，各位都面临岗位的调整和角色的变换，新的角色对自己的能力素质提出了新的更高的要求。大家一定要认真贯彻落实×第一次会议以及机关科级以上干部会上的讲话精神，按照建设学习型机关的要求，把学习作为当前第一位的任务，要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，加强理论修养，坚定理想信念，始终与党中央保持高度一致，始终在大是大非面前保持清醒头脑;要认真学习人大的各项工作规程、法律法规，不断提高为×依法履行职权工作的能力和水平。此外，还要认真学习经济、历史、文化等其他知识，不断拓宽知识面，增加新本领。这里，我想特别强调一下学习方法的问题，古人讲“学而不思则罔，思而不学则殆”。告诉我们学习不能读死书，也不能只干不学，而是要学以致用，学有所思，学有所得。这就要求我们要学会思考，知识只有用思想贯穿起来才有智慧的光芒，才能真正变为力量。各位要在
向书本、向实践、向同事学习的同时，学会思考、勤于思考、善于思考，努力把知识、经验转化为谋划工作的思路、加快发展的举措、为民惠民的成果，真正做到学有所成。总之，要使学习成为一种自觉的行为、一种良好的习惯和一种精神追求，坚持不懈、持之以恒地学习，不断提高自身能力。
三、勤奋敬业，扎实工作。一个干部能不能出色的完成工作任务，争创一流的工作业绩，是衡量干部工作能力的重要标尺，也是选人用人的重要标准。一个干部的基本素质决定了他干事业的基础，基本素质较好的人无论到哪个岗位，都能够在较短的时间里胜任新的工作。干部要进步，就得吃别人吃不了的苦，干别人干不了的事。一个人能力有大小，但无论能力高低，只要肯干、苦干，终会做出一番成绩，创出一片空间。“勤能补拙”，成功就是百分之一的天才加上百分之九十九的勤奋。要想实现自己的人生理想或追求仕途上的进步，必须付出艰辛的努力，大凡成就一番事业的干部，都是干出来的，不是跑出来的。跑出来的干部，群众信不过，工作拿不起，将来走不远;干出来的干部，群众信的过，自己立的起，一路走的好。所以只要你勤奋、努力地工作，干什么像什么，大家就会说这个人选对了，事业发展就有希望了。各位一定要以实干的精神，过硬的能力，做出出色的业绩，证明自己，回报事业。
四、团结协作，形成合力。团结出凝聚力、战斗力，团结出干部。我们在座的各位，必须把加强团结作为一个课程，作为一项重大的政治任务，珍视团结，维护团结。具体讲，首先要容人。任何时候事业、团结、友谊、谅解比什么都重要。海纳百川，有容乃大，大海之所以成为大海，是因为它有容纳江河的肚量。大海不但能够接纳所有的江河之水，而且即使是受了污染的水也能兼收并蓄。这样，才有了波澜壮阔、永远充满活力的大海。我们要像大海一样，有容纳百川的胸怀。不但要和自己意见相同的人搞好关系，也要善于和自己意见不同的人搞好团结。“互相补台，好戏连台;互相拆台，一起垮台”。对一个班子来讲团结更为重要，尤其是新任命的同志，要更加重视团结。一般来讲，班子不团结，新任命的同志要承担主要责任。大家在一起共事，由于每个人成长的环境不同、经历不同、喜好不同、分工也不同，认识问题的眼界和水平不一样，有矛盾是
绝对的，没有矛盾是相对的。对同一问题的看法有时可能会不一样，要紧的是如何正确把握和对待矛盾。要坚持党的原则，求大同存小异。要做到大事讲原则，小事讲风格;多学别人的长处，少看自己的长处;多找自己的缺点，包容别人的缺点。其次要克已，我记得有这样一个寓言故事：在一座山上有座庙，庙前是一尊佛像，人们前来烧香时都对佛像顶礼膜拜，虔诚有嘉。山下铺路的石阶很不服气，有一天它们对石像说：“你被雕塑成了佛像，人们对你顶礼膜拜，却把我们踩在脚下，你有什么可神气的呢?”那石像长叹一声说：“你们是只经过四刀，作了台阶，而我却是经受了千刀万剐呀!”这个故事很有哲理。我们要不断的成长，就要不断完善自己、改造自己、塑造自己。要尊重老同志，多向老同志学习;要和颜悦色、心平气和的和同志们交流，不要盛气凌人。尤其对这次没有竞争上的同志，一定要理解他们。当然，这次提拔任用中未被选择的同志也不要钻牛角尖，一定要有“顶天立地”的思想境界。什么意思呢?就是把事想开，不要把个人利益看的太重，要明白一次机会的丧失，将来还可以再争取;一次人格的丧失，将无法挽回。这样，就会有一个博大的胸怀，这样就会很坦然，就会有一个正确地态度。总之，我们每位同志都要像爱护自己的眼睛一样，珍惜团结，维护团结，以团结促和谐，以团结求进步，以团结谋发展。
五、严于律己，廉洁从政。作风代表一个人形象，廉洁树立干部的威信。作为新提拔的干部，更要注重个人形象，要把胡锦涛总书记“堂堂正正做人，干干净净生活”的训教落实到具体行动中。别人对我们的看法归根到底是自身决定的。要高风亮节，见困难就上，见荣誉就让。要注重德行培养，德乃立身之本。古人讲：“为政以德，譬若北辰，居其所而众星拱之。”德不立，众不服，事不成。在座的各位要把立德修身作为树立良好形象的重要任务，做到为人走正道，处事讲公道，对父母要尽孝道，做人要厚道。要孝敬父母，对父母都不孝敬的人，品质是有缺陷的，更谈不上“情为民所系、利为民所谋”。要忠诚家庭，对家庭都要有责任感，一个背叛家庭的人，怎么能对事业无限忠诚。要关爱同事，对同事要有兄弟姊妹般的情谊，互相关心，互相爱护，互相帮助，珍惜一切工作的缘份。要心怀敬畏之心，古人云：“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”也就是说，一个人如果失去敬畏之心，为人处事就
可以变得狂妄自大、肆无忌惮，甚至贪得无厌、无法无天，最后吞下自酿的苦果。只有常存敬畏之心，才能老老实实作人，勤勤恳恳做事，从而有所作为。在座的各位同志一定要牢记“有所畏才能有所为”的道理，始终对人民群众、对党纪国法、对权利名位、对工作事业心怀敬畏之心。要严格遵守纪律，严格执行中央、省委关于廉洁自律的有关规定，以一身正气来赢得自己的威信。无论学习、工作、还是生活，都要用党纪、政纪、国法严格要求自己，约束自己的一言一行，“不以善小而不为，不以恶小而为之”，警钟常鸣，防微杜渐，自重、自省、自警、自励。
同志们，大家即将奔赴新的岗位，可以说重任在肩。希望大家好自为之，勤奋敬业，不要辜负党组和同志们的期望。


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