三级教育学习培训试卷试题含答案（完整文档）

下面是小编为大家整理的三级教育学习培训试卷试题含答案（完整文档）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

三级教育学习培训试卷试题含答案5篇

三级教育学习培训试卷试题含答案篇1

姓名 工号 成绩 答题时间：

1. 填空题( 每题4 分 )

1. 安全第一,预防为主,综合治理是我国安全生产 .

2. 三不伤害是, , , .

3. 操作人员在作业中严格遵守本单位安全规障制度和 ,服从管理,正确佩戴和使用 .

4. 火灾逃生四个要点是 , , , .

5. 为了保障安全到了一个陌生的场所,首先观察 的位置.

6. 操作工的三会四懂:三会指 , , .四懂是 , , , .

7. 国家实行安全生产事故 制度.

8. 从业人员应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高 , 增强 .

2. 选择题( 每题4分)

1、从业人员经过安全教育培训,了解岗位操作规程,但未遵守而造成事故的行为人应负( )责任.管理负责人应负管理责任.

A. 直接 B, 间接 C. 管理

2、安全事故具有破坏性和 ( )

A. 不稳定性 B. 广泛性 C. 突发性

3、上班坚持认真( )是发现隐患,将事故消灭在萌芽状态的有效手段.

A. 安全检查 B. 看交接班记录 C. 交接班

4、设置安全设施和安全装置的目地是为了( ).

A. 保证人身安全 B. 保证产品质量 C. 提高工作效率

5、在劳动生产过程中违反各项规章制度,包括违反生产工艺,安全管理等方面规定,均属于( ).

A. 违反劳动纪律 B. 违反劳动法规 C. 违章操作

6、国家实行安全生产事故责任追究制度,依照本法和有关法律法规,规定.( )的法律责任.

A. 生产安全事故责任人员 B. 操作人员 C. 安全管理部门人员

7、在狭小的地方使用二氧化碳灭火器容易造成( )事故.

A. 中毒 B. 缺氧 C. 爆炸

3. 是非题 ( 每题4分 )

1. 静电的危害有：引起爆炸和火灾、静电电击、妨碍生产.( )

2. 易燃物料在生产过程为了缩短时间，可以一下子提高加热油温，让物料突升温. ( )

3. 用完的溶剂空桶应按规定堆放在指定地点，整齐排列. ( )

4. 车间生产在物料保温期间,可以看小说,玩手机,睡觉. ( )

5. 即使物料放入对稀降温阶段，操作工也必须有人坚守岗位. ( )

四. 问答题( 每题5分 )

1. 根据规定,从业人员人基本权力主要有那四项.

答:

2、班组安全管理的对象有那些?

答:

3、交接班时应该做那些工作?

答:

4、结合本岗位特点，谈谈该如何做好安全生产和防火工作?

答：

附：参考答案

一、填空题( 每题3 分 )

1、方针2、不伤害自己 不伤害别人 不被别人伤害3、操作规程 劳动防护用品4、防烟熏 果断讯速逃离火厂 寻找逃生路 等他人来救5、安全出口6、会使用 会维护保养 会排除故障 懂性能 懂结构 懂用途 懂原理7、责任追究8、安全操作技能 事故预防和应急处理

二、选择题( 每题3 分)

1、A 2、C 3、A 4、A 5、C 6、A 7、B

三、是非题 ( 每题4分 )

1、√2、×3、√4、×5、√

四、问答题( 每题5分 )

1、（1,知情权. 2. 建议权. 3. 批评权,检举权,控告权,拒绝权. 4. 紧急避险权.）2、班组安全管理的对象有---人:操作工,机器,物品,工具,物料,环境,时间,操作方法.3、（1.当面讲清楚生产过程的情况及接下来该做的工作，2.设备运行情况和现场卫生情况，3.检查工具是否齐全完好，4.做好交接班记录并签字。）4、做好平时的安全检查，发现问题及时汇报，经常检查车间灭火器的有效性。按车间各项操作规程去做,生产区不使用手机。

三级教育学习培训试卷试题含答案篇2

员工三级安全教育培训试题

部门：
姓名：
时间：
班组：

一、填空题：（共32空、 每题1.5分共48分）

1.我国安全生产管理方针：
， ， 。

安全生产“五要素” 、 、 、 、 。

2.采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，必须了解、掌握其 ，采取有效的 ，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。

3.从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和 ，服从管理，正确佩戴和使用 。

4.从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的 ，提高安全生产技能，增强 和应急处理能力。

5.从业人员发现 或者其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员或者 报告；
接到报告的人员应当及时予以处理。

6.消防工作方针：
,、 。

7.上班要集中精力搞好 ， ，严格遵守劳动纪律和 ，认真做好各种纪录，不得串岗、脱岗、严禁在岗位上睡觉、打闹和做其它违反纪律的事情，对他人 加以劝阻和制止。

8.认真执行岗位责任制，有权拒绝一切 ，并立即越级向上级汇报。

9.对于危险作业，必须先 在实施。危险作业对于 ，作业人员有权拒绝作业。

10. 公司常见的消防设施、器材有 、 、 、 。

12. 我公司安全管理的目标是：以人为本,营造 的企业安全文化氛围。最终实现“零工伤、零灾害、零污染”的“三零”目标。

13. 在气温较高的环境下，由于身体热量不能及时散发，体温失调，则容易引起( )。

14. 《劳动法》规定：劳动者在劳动过程中必须严格遵守（ ），对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权拒绝执行。

二、判断题（对的打“√”错的打×每题2分共20分）

1、劳动保护就是为了保护劳动者在生产过程中的安全和健康。（ ）

2、能自动消除危险因素，避免事故发生的装置叫保险装置。（ ）

3、使用手持电动工具时，必须戴好绝缘手套。（ ）

4、焊工在作业区周围有易燃、易爆物品未清除干净时可以先焊割。（ ）

5、使用梯子时、应有防滑措施、踏步应牢固无裂缝。（ ）

6、泡沫灭火器可用于电气设备火灾的灭火。（ ）

7、上下交叉作业有危险的出入口不必设防护棚。

（ ）

8、严格执行操作规程，不得违章指挥和违章作业；
对违章作业的指令有权拒绝，并有责任制止他人违章作业。

（ ）

9、在潮湿和易触及带电体场所的照明电源电压不得大于24伏。（ ）

10、使用电压36V的手把灯，在作业时即可保证绝对安全。( ）

1.简述一下普通员工的安全职责？（共：12分）

2.简述一下干粉灭火器使用方法？（共：10分）

简答题（共：10分）

1.简述新员工是事故的多发群体主要原因。

答：

答 案：

员工三级安全教育培训试题

部门：
姓名：
时间：
班组：

三、填空题：（共32空、 每题1.5分共48分）

1.我国安全生产管理方针：安全第一，预防为主，综合治理。

安全生产“五要素”安全文化、安全法制、安全责任、安全科技、安全投入。

2.采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。

3.从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作流程，服从管理，正确佩戴和使用 劳动防护用品 。

4.从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的 安全生产知识 ，提高安全生产技能，增强 事故预防 和应急处理能力。

5.从业人员发现 事故隐患 或者其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员或者 本单位负责人 报告；
接到报告的人员应当及时予以处理。

6.消防工作方针：预防为主,、防消结合。

7.上班要集中精力搞好 安全生产 ，平稳操作 ，严格遵守劳动纪律和 工艺纪律 ，认真做好各种纪录，不得串岗、脱岗、严禁在岗位上睡觉、打闹和做其它违反纪律的事情，对他人 违章操作 加以劝阻和制止。

8.认真执行岗位责任制，有权拒绝一切 违章作业指令 ，并立即越级向上级汇报。

9.对于危险作业，必须先 申请批准 在实施。危险作业对于 违章指挥 ，作业人员有权拒绝作业。

10. 公司常见的消防设施、器材有 灭火器、消火栓、消防应急灯、安全疏散 标 志 。

12. 我公司安全管理的目标是：以人为本,营造 全员参与 的企业安全文化氛围。最终实现“零工伤、零灾害、零污染”的“三零”目标。

13. 在气温较高的环境下，由于身体热量不能及时散发，体温失调，则容易引起( 中暑 )。

14. 《劳动法》规定：劳动者在劳动过程中必须严格遵守（安全操作规程），对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权拒绝执行。

四、判断题（对的打“√”错的打×每题2分共20分）

1、劳动保护就是为了保护劳动者在生产过程中的安全和健康。（ √ ）

2、能自动消除危险因素，避免事故发生的装置叫保险装置。（ √ ）

3、使用手持电动工具时，必须戴好绝缘手套。（ √ ）

4、焊工在作业区周围有易燃、易爆物品未清除干净时可以先焊割。（ × ）

5、使用梯子时、应有防滑措施、踏步应牢固无裂缝。（ √ ）

6、泡沫灭火器可用于电气设备火灾的灭火。（ × ）

7、上下交叉作业有危险的出入口不必设防护棚。

（ × ）

8、严格执行操作规程，不得违章指挥和违章作业；
对违章作业的指令有权拒绝，并有责任制止他人违章作业。

（ √ ）

9、在潮湿和易触及带电体场所的照明电源电压不得大于24伏。（ √ ）

10、使用电压36V的手把灯，在作业时即可保证绝对安全。( × ）

3.简述一下普通员工的安全职责？（共：12分）

1 认真学习上级有关安全生产的指示，规定和安全规程，熟练掌握本岗位操作规程；

2 上岗操作时必须按规定穿戴好劳动保护用品，正确使用和妥善保管各种防护用品和消防器材；

3 上班要集中精力搞好安全生产，平稳操作，严格遵守劳动纪律和工艺纪律，认真做好各种纪录，不得串岗、脱岗、严禁在岗位上睡觉、打闹和做其它违反纪律的事情，对他人违章操作加以劝阻和制止；

4 认真执行岗位责任制，有权拒绝一切违章作业指令，并立即越级向上级汇报；

5 严格执行交接班制度，发生事故时要及时抢救处理保护好现场，及时如实向领导汇报；

6 加强巡回检查及时发现和消除事故隐患，自己不能处理的应立即报告；

7 积极参加安全活动，提出有关安全生产的合理化建议

4.简述一下干粉灭火器使用方法？（共：10分）

常见ABC干粉灭火器的使用方法：一手托着压把，一手托着灭火器底部，将灭火器上下用力摆动几次，除掉铅封；
拔掉保险销；
一手握着喷管，一手握着压把；
在距火焰上风向适当的地方（3-5米距离），用力压下压把，左手拿着喷管左右摆动，喷射干粉覆盖整个燃烧区。

简答题（共：10分）

1.简述新员工是事故的多发群体主要原因。

答：新员工进入新的工作环境，安全意识比较淡薄；
对岗位、工作环境不熟悉；
对新的事物存在一些好奇心理；
在面对新的人际关系的处理时存在一些不适应；
对住宿、饮食、作息时间以及公司的管理制度存在一些不适应，从而容易产生一些不安全的心理，在工作中产生一些不安全的行为，从而导致事故的发生。

三级教育学习培训试卷试题含答案篇3

三级安全教育试卷答案

公司级安全试卷（答案）（A卷）

一、填空题：

1、公司级、项目级、班组、2、安全第一、预防为主、综合治理。

3、楼梯口、电梯井口、通道口、预留洞口

4、持证上岗、高血压、心脏病、癫痫病。5、严禁站人、吊索具、被吊点

6、焊把线、接头和裸漏。7、36v。

8、3米。9、2米。

二、判断题：

1、（ х） 2、（ √ ） 3、（ √ ）4、（ √ ）

5、（ х ）6、（ х ）7、（ √ ）

三、简答题：

答：（1）服从领导和安全检查人员的指挥；

（2）坚守岗位，不串岗；

（3）不得拆除、移动或毁害各种安全标识。

项目部级安全试卷答案（ B卷）

二、填空题：

1、119、999、120 2、头痛、头晕、恶心、呕吐3、用火证、消防器材、专人看火

4、单向、到顺、漏电保护装置 5、工具袋内 6、不得低于1.5米

7、卧床吸烟、带火的烟蒂 8、1.5米 9、12伏

二、判断题

1、（х）2、（х）3、（√）4、（х）5、（√）6、（√）

三、简答题

答：手持电动工具绝缘措施完好，必须装有合格漏电保护装置，禁止拆改电源线和插头，使用专用流动开关箱。

一、选择题

1、ABC 2、ABC 3、ABCD 4、ABCD

5、ACD 6、ABCD 7、ABC 8、ABC

二、判断题

1、（√）2、（х）3、（√）4、（√）5、（√）

三、简答题

1、答：必须戴安全帽，系安全带，穿防滑鞋。

2、答：戴安全帽必须系好下颌带。

三级教育学习培训试卷试题含答案篇4

姓名 工种 成绩

1. 填空题( 每题3 分 ) （总分15分）

1. 安全第一,预防为主,综合治理是我国安全生产 .

2. 当今世界各国政府采取强制手段对本国公民实施的三大安全主题是 , ,

3. 三不伤害是, , , .

4. 操作工六严格是:严格进行 .严格控制 . 严格执行 . 严格执行 . 严格执行 . 严格进行 .

5. 操作人员在作业中严格遵守本单位安全规障制度和 ,服从管理,正确佩戴和使用 .

6. 火灾逃生四个要点是 , , , .

7. 为了保障安全到了一个陌生的场所,首先观察 的位置.

8. 操作工的三会四懂:三会指 , , .四懂是 , , , .

9. 国家实行安全生产事故 制度.

10. 从业人员应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高 , 增强 .

2. 选择题( 每题3 分)

1.操作生产中回流反应时,反应釜内物料体积应控制在( )

A. . 70%左右 B. 90%左右

2. 操作工交接班时( ).

A, 可以打声招呼交班,也可以不见面交班.

B. 面对面交班,当面问清相关情况,并做好交班记录.

3. 从业人员经过安全教育培训,了解岗位操作规程,但未遵守而造成事故的行为人应负( )责任.有管负责人应负管理责任.

A. 直接 B, 间接 C. 管理

4. 安全事故具有破坏性和 ( )

A. 不稳定性 B. 广泛性 C. 突发性

5.上班坚持认真( )是发现隐患,将事故消灭在萌芽状态的有效手段.

A. 安全检查 B. 看交接班记录 C. 交接班

6. 在易燃易爆工作场所不能穿( )工作服.

A. 棉衣 B. 防静电 C. 尼龙

7. 设置安全设施和安全装置的目地是为了( ).

A. 保证人身安全 B. 保证产品质量 C. 提高工作效率

8.在劳动生产过程中违反各项规章制度,包括违反生产工艺,安全管理等方面规定,均属于( ).

A. 违反劳动纪律 B. 违反劳动法规 C. 违章操作

9. 国家实行安全生产事故责任追究制度,依照本法和有关法律法规,规定.( )的法律责任.

A. 生产安全事故责任人员 B. 操作人员 C. 安全管理部门人员

10. 在狭小的地方使用二氧化碳灭火器容易造成( )事故.

A. 中毒 B. 缺氧 C. 爆炸

3. 是非题 ( 每题4分 )

1. 静电的危害有：引起爆炸和火灾、静电电击、妨碍生产.( )

2. 易燃物料在生产过程为了缩短时间，可以一下子提高加热油温，让物料突升温. ( )

3. 用完的溶剂空桶应按规定堆放在指定地点，整齐排列. ( )

4. 车间生产在物料保温期间,可以看小说,玩手机,睡觉. ( )

5. 即使物料放入对稀降温阶段，操作工也必须有人坚守岗位. ( )

四. 问答题( 每题5分 )

1. 根据规定,从业人员人基本权力主要有那四项.

答:

2. 班组安全管理的对象有那些?

答:

3. 交接班时应该做那些工作?

答:

4. 结合本岗位特点，谈谈该如何做好安全生产和防火工作?

答：

1、方针

2、健康 安全 环境

3、不伤害自己 不伤害别人 不被别人伤害

4、交接班 生产工艺 操作规程 劳动纪律 安全检查 安全规定

5、操作规程 劳动防护用品

6、等他人来救 防烟熏 果断讯速逃离火厂 寻找逃生路

7、安全出口

8、懂原理 会维护保养 会排除故障 懂性能 懂结构 懂用途

会使用

9、责任追究

10、安全操作技能 事故预防和应急处理

选择题

1、A 2、B 3、A 4、C 5、A 6、C 7、A 8、B 9、A

10、C

是非题√ √ √ × ×

问答题一、1,知情权. 2. 建议权. 3. 批评权,检举权,控告权,拒绝权. 4. 紧急避险权.

二、班组安全管理的对象有---人:操作工,机器,物品,工具,物料,环境,时间,操作方法.

三、1.当面讲清楚生产过程的情况及接下来该做的工作，2.设备运行情况和现场卫生情况，3.检查工具是否齐全完好，4.做好交接班记录并签字。

四、做好平时的安全检查，发现问题及时汇报，经常检查车间灭火器的有效性。按车间各项操作规程去做,生产区不使用手机。

THANKS !!!

致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等

打造全网一站式需求

欢迎您的下载，资料仅供参考

三级教育学习培训试卷试题含答案篇5

A.继承性 B. 阶级性 C.永恒性 D. 相对独立性 4．教学原则是有效进行教学必须遵循的（ ）。

A. 具体细则 B.基本要求 C.发展政策 D. 主要技能 5．智育中的“智”是指（ ）。

A. 智力 B. 知识 C. 知识技能和智力 D.技能 6．教育是一种特殊的环境，它对人的发展起（ ）。

A.决定作用 B. 动力作用 C.阻碍作用 D. 主导作用 7．衡量一所学校教育质量高低的根本标准是（ ） A.学生身心发展状况 B.师资水平 C.教学条件 D. 教学质量 8.下列方法中属直观感知为主的教学方法是（ ）。

A.演示法 B.讲授法 C.谈话法 D.实验法 9.整个教学工作的中心环节是（ ）。

A.备课 B. 上课 C.考试 D.课外辅导 10.决定教育性质的是（ ）。

A.生产力发展水平 B.政治经济制度 C.社会意识形态 D.民族文化传统 11.《学记》中“长善救失”这句话体现了（ ）。

A.循序渐进原则 B.教学相长原则 C.及时而教原则 D.发挥积极因素克服消极因素原则 12.学校产生于（ ）。

A.奴隶社会 B.封建社会 C.资本主义社会 D.社会主义社会 13.教师的教育机智体现了教师劳动的（ ）。

A.创造性 B.示范性 C.长期性 D.连续性 14.教学是实现教育目的的（ ）。

A.基本途径 B.唯一途径 C.唯一手段 D.唯一方法
15.教学过程是以认识过程为基础的（ ）。

A.促进学生发展的过程 B.促进教师教的过程 C.形成技能技巧的过程 D.形成操作技能的过程 二、填空题（20分，每空1分）

1.教师的根本任务是 。
2.学生既是教育的 ，又是自我教育和发展的 。

3.世界上最早的一部教育著作是《 》。
4.教育目的既是教育工作的 ，又是教育工作的 。

5.马克思主义关于 的学说，是确立社会主义教育目的理论基础。

6.我国新时期的教育方针，即“教育必须为 服务，必须同_ _相结合，培养德、智、体全面发展的 。
7.关于教育起源论中，“生物起源论”的代表人物是法国的 ，“心理起源论” 的代表人物是美国的 。

8.人的发展包括 和 两个方面。

9.在品德形成发展中，知、情、意、行是辩正统一的，其中知是________，行是 。
10.现代社会教育包括 社会教育和 社会教育。

11.教育要适应人的发展的个别差异，做到 。

12..我国近代学制开始的标志是 的实施。

三、名词解释（16分） 1、教育（狭义） 2.学制 3.德育
4.教学 四、问答（每小题6分，共36分） 1.教师上好一堂课的基本要求是什么？ 2.现代教育的特征有哪些？
3.教育的发展要受人身心发展的哪些规律的制约？ 4.中小学教师职业道德规范的主要内容是什么？ 5.我国中小学常用的德育方法有哪些？
6.一名合格的人民教师应具备怎样的知识素养？ 五、案件分析（14分）
请结合相关教学理论分析如下案例：
—位教师在讲授《植物的果实》一课时，课前曾布置作业，要求学生把自己认为是果实的带到教室里来，学生带来的有梨、苹果、香蕉、花生、核桃、葵花籽、胡萝卜等，上课—开始，学生就对胡萝卜是不是果实进行了激烈的争论，双方谁也说服不了谁，气氛异常活跃。教师因势利导地指出：“当你对一个事物拿不准的时候，你就拿一个和他相类似的东西和它比较，看它们有哪些相同”哪些不向?答案就很容易找出了。”他拿起一个苹果和—个梨，问道：“它们有哪些地方相同?为什么它们是果实呢?” “都能吃。”一个学生问答。
“能吃，对。但不一定所有的果实都能吃。”教师说。

“都是树上长的。”又有一个同学说。
“苹果和梨都足树上长的，但不是所有的果实部长在树上花草也有果实。”教师说。

“都是开完花结的果。”又有一个同学说。教师立即加以肯定。

“都有核儿。”一个学午猛然想起，脱口而出。
“是吗 ?那就要观察它们的构造了。”教师说：“好，切开来研究研究。” 切开后，教师问：“那核儿是什么?知道吗?”“是种子。”同学们回答。

教师说：“它的内部构造都有种子，种子是繁殖后代的，那么种子以外这一大部分叫什么呢?”
“叫果实。”一个同学答。
这时，教师总结：
“对，平常我们叫它果肉，最外面一层叫皮，但科学的叫法，把种子以外的都叫果皮。我们都知道开花结果，果实都有两部分，就是果皮和种子。是不是果实，主要看里面有没有种子。”又问：“胡萝卜里面有没有种子呀？” “没有种子，不是果实。”学生回答，
试阐述以上这个案例运用了中小学常用的哪种教学方法。这种教学方法的基本内涵是什么?它对于教师有哪些基本的要求？
《教育学》试题3参考答案
一、选择
BBDBC DDABB BAAAA 二、填空
1、传授知识和技能 2、主体、主体 3、《学记》
4、核心 依据、评判标准、出发点和归宿 5、人的全面发展
6、社会主义现代化建设 生产劳动 社会主义建设者和接班人
7、法国哲学家、社会学家勒图尔诺和英国教育家沛西·能 美国教育家孟禄 8、身体 心理 9、基础 关键
10、资本主义 社会主义 11、因材施教 12、癸卯学制
三、名词解释。
1、教育（狭义）：是教育者依据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，使受教育者发生预期变化的活动。
2、学制：指一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。
3、德育：是教育工作者组织适合受教育者品德成长的价值环境，促进他们在道德、思想、政治等方面不断建构和提升的教育活动。
4、教学：是教师引导学生按照明确的目的，使学生循序渐进地以掌握知识和技能，同时身心获得一定的发展，形成一定的思想品德的教育活动。

四、问答题。

答案要点：
1、 教师上好一堂课的基本要求是：
（1） 教学目的明确；

（2） 教学内容正确；

（3） 教学方法适当；

（4） 教学过程紧凑；


（5） 学生主体性充分发挥。
2、 现代教育的特征有：
（1） 生产性 （2） 民主性 （3） 科学性 （4） 创新性
3、 教育的发展要受人的身心发展规律的制约：
（1） 顺序性 （2） 不平衡性 （3） 阶段性 （4） 个别差异性
（5） 分化与互补的协调性
4、 小学教师的职业道德规范的内容有：
（1） 爱岗敬业；

（2） 热爱学生；

（3） 严谨治学；

（4） 团结协作；

（5） 为人师表。
5、 中小学常用的德育方法有：
（1） 说服教育 （2） 榜样示范 （3） 实际锻炼 （4） 表扬和批评 （5） 奖励和惩罚
6、 一名合格的人民教师应具备的知识素养：
（1） 通晓所教的学科和专业；

（2） 具有比较广泛的基础文化知识；

（3） 掌握教育科学理论，懂得教育规律。
五、案例分析。
答题要点：这个案例主要运用了中小学常用的谈话法，也称问答法，是教师通过口头语言以问答的方式进行教学的一种方法，它有利于调动师生双方活动的主动性，充分激发学生的思维活动，有利于教学信息的反馈，及时调整教学。运用谈话法时，要充分做好准备工作，要把谈话主题的内容与学生的实际水平结合起来，要灵活掌握谈话技巧，充分考虑可能出现的问题，要面向全体学生并具有思考余地，对问题的提出要简明扼要，忌模棱两可及暗示性，要启发学生思考，并做好谈话总结等。

推荐访问:试卷 试题 含答案 三级教育学习培训试卷试题含答案 三级教育学习培训试卷试题含答案 三级教育培训考试试卷答案专题