国家义务教育质量监测工作总结

　20xx年国家义务教育质屋监测工作总结

　xxx县20xx年国家义务教育质量监测

　工作总结

　我县被教育部确定为 20xx年国家义务教育质虽监测样 本县后，县委、县政府高度重视，专门召开会议安排部署， 成立了监测工作领导小组，县教育局具体组织实施，相关部 门积极配合，并严格按照〈〈20xx年国家义务教育质虽监测云 南省监测工作实施方案》、 〈〈20xx年国家义务教育质虽监测组织工作手册》、〈〈20xx年国家义务教育质虽监测现场操作 手册》、〈〈20xx年国家义务教育质虽监测抽样系统操作手册》 、? 20xx年国家义务教育质虽监测演唱测试系统操作手册》 和

　云南省义务教育质虽监测培训会议精神，精心安排部署，认 真组织实施，圆满完成了义务教育质虽监测任务。现将工作 情况总结如下。一、监测基本情况

　我县被确定为20xx年国家义务教育质虽监测样本县， 有20所中小学校（8所初中学校、5所乡镇中心小学、7所 村级小学）确定为样本学校，被抽取样本学生 594人，语文测试和相关因素问卷填答应参加人数 594人，实参加人数574

　人，因事因病请假 20人，参测率达96.63%;艺术测试和相 关因素问卷填答应参加人数 574人，实参加人数572人，因 事因病请假2人，参测率达96.30%。校长问卷填答应参加人数20人，实参加人数 20人，参与率达100%;班主任问卷

　填答应参加人数79人，实参加人数79人，参与率达100%;

　语文教师问卷填答应参加人数 57人，实参加人数57人，参 与率达100%;艺术教师问卷填答应参加人数 48人，实参加 人数45人，参与率达 93.75% o全县共配备20xx年国家义务教育质虽监测各类工作人 员320人。其中：责任督学 20人，语文主监20人，艺术主 监20人，样本校校长 20人，样本校副校长 20人，语文监 测员20人，艺术监测员60人，信息员20人，保密员40人 司时员20人，安保人员40人，医护人员20人。二、主要工作情况

　（一）加强组织领导，确保思想认识到位。自 3月15 日云南省全国义务教育质虽监测实施工作培训会后，我县参 会的县教育局局长和政府教育督导室主任及时就会议情况 向县政府分管教育的副县长作了汇报，得到了县委、县政府 领导的高度重视，成立了县义务教育质虽监测工作领导小 组，由县政府分管教育副县长任组长，县教育局局长、县政 府教育督导室主任任副组长，县财政、公安、文广、保密、 邮政、卫生等部门负责人为成员，领导小组下设办公室，由 县教育局局长任办公室主任，县政府教育督导室主任任县级 联络员，具体业务人员任县级协办员和信息员。办公室下设 实施组、保密组、联络组、信息报送组、保卫组、后勤保障 组。3月21日，制定了〈〈 20xx年国家义务教育质虽监测 xxx 县实施细则》和县属各相关部门工作职责，各样本学校依据 县《实施细则》，制定本校的实施方案，成立了相应的组织 机构。县《实施细则》经县监测领导小组审核通过后，报省 质虽监测中心和教育部基础教育质虽监测中心审核同意后， 有效地组织实施。（二）认真审核信息，确保上报信息准确。严格规范操 作程序，按照《实施细则》认真开展工作，对相关信息上报 工作均要求在国家和省规定的时限提前一天完成，加强县级 汇总审核工作，提高信息质虽。 3月16日，安排部署并各学校上报信息后，县教育局指派相关工作人员对各学校学生信 息进行逐项核查；3月17日，汇总全县所有小学四年级和初 中八年级的学校信息，审核无误后上报省质虽监测中心和教 育部基础教育质虽监测中心； 3月28日，样本校选定后，县教育局再次指派工作人员到各样本学校进行信息核查； 4月

　18日，汇总各样本学校上报的学生和老师信息， 审核无误后

　上报省质虽监测中心和教育部基础教育质虽监测中心； 6月

　1日，完成全县样本学校参加测试学生基本情况填报工作， 经审核无误后上报省质虽监测中心和教育部基础教育质虽 监测中心。以上所有上报信息准确，数据可靠真实，学生参 与率达96.63% o

　（三）开展业务培训，确保工作部署到位。自3

　（三）开展业务培训，确保工作部署到位。自

　3月15

　日省级培训后，4月8日召开由中小学校长、样本校校长、 样本校责任督学、样本校信息员等参加的全县义务教育质M 监测动员会暨业务培训会。会议由县教育局副局长陈卫华主 持，会上县政府教育督导室主任李志学传达学习了云南省义 务教育质虽监测培训会议精神和动员讲话；县教育督导办李 志伟就20xx年国家义务教育质虽监测 xxx县组织实施工作 进行了安排；县级信息员李杰就 20xx年国家义务教育质虽监测信息上报与监测现场操作业务培训。会议认真学习

　? 20xx年国家义务教育质虽监测云南省监测工作实施方

　案》，观看了〈〈20xx年国家义务教育质虽监测现场操作视频》 ，

　会议还进行分组研讨与交流，县级责任督学与样本学校对 接，明确了各样本学校工作职责。县级培训结束后，各样本 学校进行校本培训，主要学习各类工作人员主要职责、现场 测试程序与要求、音乐摸拟测试练习等。每个样本学校均培训2次以上。5月25日各样本学校召开由样本学校校长、 副

　校长、责任督学、语文主监、艺术主监、语文监测员、艺术 监测员、信息员、保密员、司时员、安保人员、医护人员参 加的校级测试前培训会，会上县责任督学组织学习现场测试 各类工作人员主要职责和操作细则，再次明确国家义务教育 质虽监测的意义和目的，监测工作流程和相关工作程序，掌 握测试现场具体程序规范和要求，严格测试工作纪律，确定 监测工具运送方案，确保测试工作顺利进行。通过省、县、 校三级培训，促进了各学校师生正确认识教育质虽监测的目 的和意义，确保了每位师生均以积极、正确的态度参与监测 工作。（四） 严格工作程序，确保监测工具保密。我县明确专 人负责义务教育质虽监测工作，对样本学校准备工作情况进 行督促检查，收集各项工作档案资料，汇总分析后及时把问 题报告给县义务教育质虽监测实施办公室，关注学生，加大 控辍保学工作力度，确保参与质虽监测的学生无一辍学，使 各项工作得以顺利进行。按照《实施细则》要求严格选派配 备监测工作人员，工作人员责任心强，熟悉监测工作。认真 拟定监测工具运输路线和时间，提前检查运送车辆运行情 况，确保监测工具按时、安全地运达样本学校。坚守工作纪 律，严格监测工具保密规定，5月13日监测工具运达我县后, 县邮政局专车专人运送到县教育局保密室存放，打开保密室监控视频，安排人员 24小时轮流值守，同时检查各样本学 校监测工作保密室及保密柜安全情况，坚持监测工具存放室 （柜）两人两锁，确保监测工具不泄密。监测场所按要求隔 离，监测教室、校长教师问卷填答室设置合理，确保监测工 作实施不受干扰。（五） 深入学校指导，确保学校工作到位。由于本次我

　县被选定的样本学校中有许多是村级小学（ 7所），办学条

　件比较落后，离县城较远，信息闭塞，教师人数少，准备工 作相对困难。因此，县教育局长、县政府教育督导室主任、 具体组织实施副局长多次带领相关工作人员深入各样本学 校，对学校准备工作进行帮扶指导和督查； 5月23日-24日省巡视员徐学德带领责任督学先后深入城区、乡镇 15所样

　本学校检查指导，所到学校详细讲解义务教育质虽监测工作 中的工作流程和相关工作程序，并对样本学校提出具体的工 作要求。我县还要求县级责任督学亲自下样本学校两次以 上，严格按照《实施细则》规定的要求，与学校负责人共同 完成准备工作，特别是加强偏远样本学校学生的摸拟测试练 习。同时要求分管村级小学的各乡镇中心校校长，指导好片 区样本学校抓好各项准备工作，中心校校长要亲自与村级小 学负责人一起制定工作方案，参与每项每个环节的工作。（六）加强督查督办，确保工作有效进行。为使我县

　20xx年国家义务教育质虽监测工作有效开展， 提高样本学校

　校长和相关负责人的责任意识， 使之积极、主动地完成工作，

　对各样本学校质虽监测工作情况实行严格督查督办，并纳入 学校20xx年度工作目标考核，对不按时、按质、按虽完成 各项任务的样本学校，予以通报，还要以书面形式进行深刻 检讨。凡工作不到位、责任不落实、措施不力，违反相关规 定，导致监测工具泄密等违规事件将追究相关责任人的责 任。（七）狠抓责任落实，确保监测顺利完成。我县认真做 好5月25日、5月26日每项工作安排。一是全县统一制作 了义务教育质虽监测公示栏、现场测试办公室门签、保密文 件柜标签、测试教室门签以及测试学生座签等，设置并公布 了社会监督电话：0873-4624473 ;二是为各样本学校配备演 唱测试耳机、语文和艺术测试文具物品等监测工具；三是统 一制作各类监测工作人员胸牌 320张；四是做好样本学校巡 视工作，结合我县地理环境因素，科学合理地安排省州巡视 员、责任督学巡视学校路线，确保测试当天完成对全县样本 学校的巡视工作；五是完成监测工作，成立县监测工作指挥 办公室，按计划有序地安排车辆，让保密员、县级责任督学 顺利安全地将监测工具运送到样本学校，及时解答和解决各 学校在监测工作中遇到的意外问题和难题，确保监测工作按 时进行，按时结束。在监测当天（5月26日），全县20所 样本学校均顺利按计划完成，操作过程规范，无事故发生， 校长教师参与率达 98.53%，学生参与率达 96.63%;六是完 成监测工具回收和邮寄。严格监测工具回收纪律，按照《实 施细则》有关工作要求，当天（5月26日）全部收回监测工 具，及时存放县教育局保密室，并安排人员 24小时轮流值 守。积极与县邮政局做好协调工作，在省州巡视员和县级责 任督学的监督下，于第二天（5月27日）上午由县邮政局派专车专人到县教育局保密室接收监测工具，县教育局选派责 任督学和县邮政局工作人员办理相关手续，按时寄回。三、存在困难和问题

　（一） 我县被抽测的样本学校中许多是村级小学，由于 办学条件差，无保密室，给监测工具保密带来诸多不便。（二） 由于村级小学大部分离县城较远，交通不便，在 监测工具运送过程中带来一定的困难。（三） 部分村级学校（腊娘坯小学），教师少，学生少， 一个教师任多门学科教学，学校各项准备工作相对困难。总之，由于县政府高度重视，县教育局周密部署，认真 组织实施，相关部门积极配合，教育督导室督查指导，样本 学校认真落实，使我县义务教育质虽监测工作顺利圆满完 成，客观地反映了 xxx县义务教育阶段学生的语文和艺术水 平，为国家教育决策提供真实有效的数据信息，做出了积极 的贡献。xxx县人民政府教育督导室

　20xx年6月7日