开题报告-跳水运动员入水训练分析

　武汉体育学院

　本科毕业论文（设计）开题报告

　选 题 题 目

　 跳水运动员入水训练分析

　 院

　 系

　 学 生 姓 名

　学

　号

　专

　 业

　指 导 教 师

　 2019 年 1 月 10 日

　一、选题的目的和意义 跳水运动作为一种历史悠久的水上运动，在我国当前体育事业高速发展背景下，跳水运动的发展对我国整体的水上运动发展水平具有重要研究意义。作为一种结合了“难”与“美”的体育运动，跳水运动具有较强的竞技性。我国作为跳水运动的众多项目领先保持者，在现有跳水运动的发展中具有重要实践意义。以跳水运动员入水训练研究，能够在相应研究中，有效的为跳水运动的发展提供保障，实现了跳水运动的多向化发展和科学化发展。

　我国作为跳水运动发展历史较长的国家，在当前世界体育竞技赛事的发展中，对于跳水运动的项目夺金占有率较高。并且在世界级赛事运动中，我国的跳水运动都是一道优美靓丽的风景线。本文针对跳水运动员入水训练研究，其意义在于按照跳水运动发展中的要求，将跳水运动中的入水训练工作落实，保障在相应跳水运动的入水训练工作实施中，能够提升跳水运动员技术操作水平，提升跳水运动员跳水质量。

　二、本课题的研究现状，依据及开题前的准备工作（包括国内外研究动态、理论与实践依据假说的形成等）

　课题研究现状 张奎奎（2016）认为，在跳水运动员培养和训练工作实践中，应该将入水训练作为主要训练工作进行完善。这样才能保障在相应训练工作的处理和实施中，能够有效的为跳水运动员的训练工作实践奠定基础。他认为，跳水运动员在跳水过程中，入水是体现运动员自身成绩和素质的重要性因素。很多运动员往往不能掌握好该项要点，因此，使得其跳水成绩得不到提升。通过规范入水训练，能够有效的控制跳水运动员的入水动作，实现了跳水运动员的入水动作规范，提升了运动员成绩。

　郭珊（2016）认为，在跳水运动员入水训练中，应该将素质训练和技术训练一同与运动员训练工作结合，这样才能保障在相应运动训练结合中，能够有效的为运动员的运动训练水平提升奠定基础。而在入水训练过程中，由于力量的发挥不够，阻碍了整个运动的发挥，为了提升运动员的跳水水平，应该将运动员的力量训练工作重视起来，这样才能保障在重视运动员力量训练过程中，能够提升跳水运动员的自身素质，为运动入水动作规划奠定基础。

　课题研究依据 跳水项目的特殊性使得跳水运动员普遍具有“始训时间早”和“成才时间早”的特点，通过对跳水运动员入水训练理论与方法的研究，总结成功的培养模式经验，找出跳水技术训练理论与方法的规律性，既有助于青少年运动员练就扎实的基本功，也对今后跳水运动员培养提供了良好参考，少走弯路。因此，本文以跳水运动员入水训练为题，进行了相关研究。

　开题前准备工作 在开题前，通过多方查找对比，将本文研究中需要的课题研究理论和研究资料进行了汇总，并且将其直接汇聚成论文研究理论，用于支撑论文研究。

　三、研究对象（包括具体对象、年龄、性别、数量、特征等）与研究方法 研究对象 山东省跳水队参加全国锦标赛、冠军赛和青年比赛的一线运动员 24 人。年龄 16-25 岁，男女比例 15:9。

　研究方法 本文在研究中采用文献综述法和调查问卷法对跳水运动员入水训练进行了科学的分析。首先，通过文献综述法，将跳水运动员入水训练中应该应用到的一些要素做出了分析，通过分析得出，相应结论，将该结论作为本文研究中的理论指导论文写作。其次，通过调查问卷法，对本文研究中的相关数据分析进行了研究，明确了跳水运动员入水训练中存在的问题，并且对相应的入水训练方式作出了分析。

　四、毕业论文（设计）的进度安排（以周为单位）

　序号 主要工作内容 起止日期 备注 1 学生查阅参考文献，确定论文题目，填写毕业论文任务书。

　2018 年 10 月 1 日—2018 年 10 月 30 日

　2 在教师指导下完成开题报告。

　2018 年 11 月 1 日—2018 年 12 月 30 日

　3 完成论文初稿，填写进展记录，进行中期检查。

　2019 年 1 月 1 日—2019 年 3 月 31 日

　4 完成论文二稿，填写进展记录。

　2019 年 4 月 1 日—2019 年 4 月 30 日

　5 在教师指导下对论文进行修改，论文撰写定稿，填写进展记录。

　2019 年 5 月 1 日—2019 年 5 月 20 日

　6 指导教师、评阅教师评阅论文，系答辩小组进行答辩资格审查。

　2019 年 5 月 20 日—2019 年 5 月 25 日

　7 毕业论文答辩。

　2019 年 5 月 26 日—2019 年 6 月 1 日

　五、参考文献 [1]张奎奎.跳水运动员弹跳力的训练[J].才智，2016,33(36)：272. [2]郭珊.跳水运动员走板阶段动作技术特点的分析及启示[J].内江科技，2016，37(2)：124-125. [3]谢添顺，莫智.浅析对少儿跳水运动员的基本训练与培养[J].中小企业管理与科技(中旬刊)，2016,22(1)：198-198. [4] 陈 望 勇 . 青 少 年 跳 水 运 动 员 的 基 本 功 训 练 方 法 探 讨 [J]. 福 建 体 育 科 技 ，2017,11(4):123-126. [5]李吉如，张援，邓京捷.优秀跳水运动员下肢肌力水平特点分析[J].湖北体育科技，2017,21(03.:156-159 [6]赵翔.关于青少年运动员的水中训练法研究[J].科技展望，2017,11(23):147-148. [7]韩风歌.女子跳水十米台二组动作研究分析[J].四川体育科学，2016，35(3)：58-63. [8]黄长明.对提高跳水运动员动作稳定性训练方法的研究[J].体育世界(学术版)，2017,33(04)：92-94. [9]徐起麟，李媛，柴建中，etal.核心力量训练对跳水运动员平衡能力的影响[J].当代体育科技，2018,22(6):123-126. [10]石磊.简述幼儿跳水运动员基础训练方法[J].运动，2016,36(3)：33-34. 六、数据处理方法 对本次研究中的测量和统计数据使用 SPSS22.0 统计软件进行计算处理，对其统计的计数资料采用（%）表示，使用（x2 ）进行数据检测校验；此外，本次研究中的计量资料采用（±s）表示，使用（t）对其进行数据校验。P＜0.05 表示差异具有统计学意义。

　七、预期结果 通过本文的研究和分析，能够达到的预期成果有以下几点：

　一是通过调查分析，发现现有跳水运动发展中存在的问题，然后按照相应问题整改中的原因，将现有跳水运动员运动中的跳水问题明确，这样才能在后续的比赛训练中避免相应的问题。

　二是按照现有跳水运动员入水训练中存在的问题，将相应的训练方式做出调整，保障在调整入水训练方式过程中，能够有效的为运动员跳水训练方式提供参考，实现了跳水运动员的训练方法科学化转变。

　指导教师意见：

　指导教师签字：

　年

　 月

　日 教研室对开题审核意见：

　教研室负责人签名：

　年

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　院（系）毕业论文（设计）领导小组意见：

　院（系）签字：

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