2014年度学校工会工作总结报告格式[1]

　 2014年度学校工会工作总结报告格式[1]

　 2014年年中，我校工会在高校工会和学校党政领导下，紧紧围绕学校教育、教学工作，加强师德建设，开展扎实的教师培训活动，强化全体教师的民主管理意识，关心教师生活，积极开展各项有益活动，增强凝聚力，充分调动教师积极性，进一步提高了我校工会的工作能力。工会今年的工作总结如下:

　一、努力提高教师素质，促进团队建设

　1、深入学习党的方针政策。根据学校的实际情况，所有的工作都要落实。

　2、加强师德教育，开展一系列师德建设活动。广泛宣传，营造氛围。师德建设重在宣传，最重要的是要坚持。学校利用板报、广播开展宣传教育活动，宣传学习《中小学教师职业道德》、党和我们的政策等。在师德建设中，要善于发现和挖掘身边先进的师德，做好学习和宣传工作。继续学习师德先进事迹，努力提高活动的针对性、有效性。我们学校建立和完善了师德评价体系。师德是教师工作考核的重要组成部分，也是聘任和绩效考核的重要依据。

　3、大力开展师德培训活动。学校工会不仅加强了教师的道德教育，提高了教师的职业道德素质，而且更加重视教师教育教学能力的培养。开展大规模的教师培训活动是提高教师专业能力和水平的重要载体。我们将教师培训活动与全面实施素质教育相结合，与新课程改革相结合，与提高效率、减轻负担相结合，与日常教育教学相结合，以提高教师课堂教学、听课和评课、教学和科研为主要内容，并计划开展一系列竞赛和评价活动。组织“同题讨论”教学和科研活动，组织教师出国留学，不断提高教师专业素质的发展。

　坚持校务公开，发挥工会监督作用

　1、坚持校务公开，实行民主管理。学校工会全面贯彻落实教育工会“校务公开”意见、的精神，积极组织实施校务公开。教师关心的热点问题首次公之于众:学校经费、学校周工作安排、收入与支出、支出明细账、各种学校方案与制度、评价与晋升、教学与管理人员年度考核、教师激励绩效工资分配。还有学生家长关心的问题:贫困学生推荐名册、 3优秀学生和优秀学生干部公开他们的学校事务。

　2、参与学校决策。工会在协助学校行政部门改革学校内部管理制度的同时，一直参与学校的民主管理和决策。我们广泛征求学校改革试点方案和各项规章制度的意见，并不断修订完善，确保实施效果。教师评价、评价、职称评价采用民主评议，结果在宣传栏公示。绩效工资试行方案、年度考核方案、班主任月度考核结果、班主任月度考核、各级先进建议等。

　三、营造和谐工作氛围，关注教师身心健康

　1、学校党政领导总是把教师的事情放在心上，经常了解教师的需求，把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事来抓、给予每一位教师党政领导的关心和爱护。今年老师们做了更多的工作。例如，在春节期间，学校党支部和工会组织了一个慰问小组，向为学校工作做出贡献的贫困教师和教师表示慰问。“在3月8日妇女节前夕，考虑为所有女教师提供福利，让她们感到快乐、感受关怀，并组织她们进行体检。教师节被用来表彰为我们的教育工作做出贡献的优秀教师和工作者，并开展了“充满阳光和真实自我风格”的教师节联谊活动，充分让我们学校的员工感受到了组织的温暖。

　2、积极关注员工的生活，开展送温暖活动，组织对困难员工和生病员工的同情，或结婚、生孩子。对于员工的红白喜事，学校工会将始终根据员工的实际情况，首先和党政领导一起慰问和祝贺员工，把学校的关怀传递到每一位员工的心中。

　3、广泛开展校园文化体育活动，增强凝聚力，愉悦员工。例如，工作人员举行了一场乒乓球比赛，“我的运动、我的健康、我的快乐”工作人员冬季锻炼活动等。总之，丰富多彩的活动不仅陶冶了身心，增强了体质，还增进了同事之间的友谊，为全体员工创造了一个轻松、和谐、快乐的工作氛围。

　过去不能代表现在，现在也不能代表未来。在过去的一年里，虽然我们学校的工会工作取得了许多成绩，但仍然存在许多不足和不足，主要包括:

　(1)工会工作如何适应教育改革的需要还没有得到深入思考；新形势下工会工作如何配合学校行政做好教职工的思想工作，需要进一步探讨和思考等。所有这些都需要在今后的工作中认真改进。

　(2)工会组织活动的资金较少，未能为广大教职工做更多实事和好事。在涉及教学和行政人员切身利益的问题上，他们往往感到力不从心。

　(3)教师对工会活动的参与不够广泛，尤其是市政活动、电影级活动、校际活动