专题10,变异与育种-2021届高三生物模拟试卷分类汇编（2月刊）
来源：入团申请书 发布时间：2021-02-09 点击：
2021 届上海市虹口区 高三（高二）一模 10. 一条正常染色体的基因顺序如下：G E N E T * I C S（*代表着丝粒，一个字母代表一个基因）。如果这条染色体发生了倒位，那么这条染色体的基因顺序可能变成（
）
A. G E N E T * C S B. G E N P R Q E T * I C S C. G E N E T * S C I D. G E N E T * E N I C S 【答案】C 【解析】
【分析】
染色体变异是指染色体结构和数目的改变，染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型，染色体中某一片段位置颠倒而引起的变异称为倒位。
【详解】A、G E N E T * C S 与正常染色体相比，缺失了 I 基因，属于染色体结构变异的缺失，A 错误； B、G E N P R Q E T * I C S 与正常染色体相比，增加了外来的基因序列，属于染色体变异的易位，B 错误； C、G E N E T * S C I 与正常染色体相比，发生了染色体片段的颠倒，即属于染色体结构中倒位，与题意相符，C 正确； D、G E N E T * E N I C S 与正常染色体相比，增加了该染色体的某片段，属于染色体变异的重复，D 错误。
故选 C。
2021 届上海市虹口区 高三（高二）一模 12. 图是母亲生育年龄与后代先天性愚型发病风险关系曲线图。依据图示信息采取的合理措施是（
）
①孕前遗传咨询
②禁止近亲结婚 ③提倡适龄生育
④孕期 B 超检查 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】
【分析】
分析曲线图：随着母亲年龄的增长，先天愚型患者的发病率越来越高。
【详解】分析曲线图看出，随着母亲年龄的增长，先天愚型患者的发病率越来越高，因此需要提倡适龄生育，即在 25～30 岁之间，该年龄阶段所生子女多，但是该病的患病率很低；且为检测和预防该疾病，还应辅助孕前遗传咨询，以为进一步检测做准备，C 正确，ABD 错误。
故选 C。
2021 届四川省成都市七中高三一诊模拟 5. 在细胞分裂过程中，末端缺失的染色体因失去端粒而不稳定，其姐妹染色单体可能会连接在一起，着丝点分裂后向两极移动时出现“染色体桥”结构，如下图所示。若某细胞进行有丝分裂时，出现“染色体桥”并在两着丝点间任一位置发生断裂，形成的两条子染色体移到细胞两极。不考虑其他变异，关于该细胞的说法错误的是（
）
A. 可在分裂后期观察到“染色体桥”结构 B. 其子细胞中染色体的数目不会发生改变 C. 其子细胞中有的染色体上连接了非同源染色体片段 D. 若该细胞基因型为 Aa，可能会产生基因型为 Aaa 的子细胞 【答案】C 【解析】
【分析】
分析题图可知，缺失端粒的染色体不稳定，其姐妹染色单体可能会连接在一起，着丝点分裂后形成“染色体桥”结构，当两个着丝点间任意位置发生断裂，则可形成两条子染色体，并分别移向细胞两极，根据以上信息答题。
【详解】A、由题干信息可知，着丝点分裂后向两极移动时出现“染色体桥”结构，故可以在有丝分裂后期观察到“染色体桥”结构，A正确； B、出现“染色体桥”后，在两个着丝点间任意位置发生断裂，可形成两条子染色体分别移向细胞两极，其子细胞中染色体数目不会发生改变，B 正确； C、“染色体桥”现象使姐妹染色单体之间发生了片段的转接，不会出现非同源染色体片段，C 错误； D、若该细胞的基因型为 Aa，出现“染色体桥”后着丝点间任意位置发生断裂时，一条姐妹染色单体上的 a 转接到了另一条姐妹染色体上，则会产生基因型为 Aaa 的子细胞，D正确。
故选 C。
【点睛】本题结合“染色体桥”现象，考查染色体的变异，要求考生识记染色体结构变异和数目变异的类型及原理，并结合题图信息准确判断各选项。
2021 届浙江省金丽衢十二校高三上学期第一次联考 9. 下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（
）
A. 通过染色体组型分析可确定胎儿是否患蚕豆病 B. 母亲患高胆固醇血症，则其儿子必患该病 C. 外耳道多毛症患者产生的精子可能不含该致病基因 D. 灵长类无法自己合成维生素 C 是因为体内缺乏葡萄糖－6-磷酸脱氢酶 【答案】C 【解析】
【分析】
人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：
（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴 X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴 X染色体显性遗传病（如抗维生素 D佝偻病）； （2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病； （3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗
传病（如 21三体综合征）。
【详解】A、蚕豆病是单基因遗传病，不能通过染色体组型分析进行确定，A错误； B、高胆固醇血症属于常染色体显性遗传病，如果母亲患病但是携带正常的基因，则儿子不一定会患病，B 错误； C、外耳道多毛症是 Y染色体遗传病，其患者一定是男性，性染色体组成为 XY，可以产生含有 X和 Y的精子，而含 X染色体的精子不含该致病基因，C 正确； D、蚕豆病患者的葡萄糖-6-磷酸脱氢酶基因有缺陷，D错误。
故选 C。
2021 届浙江省金丽衢十二校高三上学期第一次联考 10. 下列有关育种的相关叙述，正确的是（
）
A. 杂交育种过程都需要经过杂交、选择和纯合化等手段 B. 诱变育种处理少数材料即可获得人们所需性状 C. 单倍体育种的主要目的是获得具优良性状的可育纯合子 D. 多倍体育种因优点突出，广泛应用于动植物育种 【答案】C 【解析】
【分析】
常见的育种方法有：杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种。
【详解】A、杂交育种过程都需要经过杂交、选择等手段，但不一定需要经过纯化，若所需优良品种为杂合子，则不需要纯化，A 错误； B、诱变育种的原理是基因突变，而基因突变具有低频性和多害少利性，故诱变育种需处理大量材料，才能获得人们所需性状，B 错误； C、单倍体育种包括花药离体培养和秋水仙素处理，主要目的是获得具优良性状的可育纯合子，C 正确； D、多倍体育种因优点突出，广泛应用于植物育种，不能应用于动物育种，D 错误。
故选 C。
2021 届重庆市八中高考适应性月考 5. 下列关于可遗传变异的说法正确的是（
）
A. 亲代 Aa 自交，由于基因重组导致子代发生了性状分离 B. 基因突变的随机性体现在一个基因可以突变成多个等位基因 C. 基因重组不能产生新性状，但可以产生新的性状组合，是生物变异的来源之一 D. 发生在植物根尖的基因突变是通过有性生殖传递的 【答案】C 【解析】
【分析】
可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异：
（1）基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因。基因突变的特点：基因突变具有普遍性、低频性（个体的基因突变率低，但种群中个体数，其突变率较高）、随机性、不定向性、多害少利性。
（2）基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型：①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。②交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。此外，某些细菌（如肺炎双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组。
（3）染色体变异包括染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异。
【详解】A、基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，而亲代 Aa 自交，导致子代发生性状分离的原因是 Aa 在产生配子时发生了等位基因的分离，精子与卵细胞结合的过程是随机的，不是基因重组，A 错误； B、基因突变的随机性表现在基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期，基因突变可以发生在细胞内的不同的 DNA 分子上或同一 DNA 分子的不同部位上，B 错误； C、基因重组没有产生新的基因，所以不能产生新的性状，但能产生新的基因型，是生物变异的来源之一，C 正确； D、根尖细胞不能进行减数分裂，所以其产生的基因突变不能通过有性生殖传递的，D 错误。
故选 C。
2021 届重庆市八中高考适应性月考 6. 下列关于生物变异的叙述正确的是（
）
A. 染色体结构变异会导致排列在染色体上的基因数目和排列顺序均发生改变 B. 若没有外界诱发因素，生物不会发生基因突变
C. 三倍体无子西瓜是不可育的，其无子的性状不能遗传给子代 D. 基因重组会使同源染色体上的非等位基因发生重新组合 【答案】D 【解析】
【分析】
1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换．基因突变的原因：内因：生物内部因素；外因：物理因素、化学因素和生物因素。
2、染色体变异：①染色体结构的变异：缺失、增添、倒位、易位；②染色体数目的变异：包括细胞内的个别染色体增加或减少和以染色体组的形式成倍地增加减少。
【详解】A、染色体结构变异中的缺失、重复会改变基因的数量，易位一般会改变染色体上基因的数量和排列顺序，倒位一般不会改变基因的数量，只改变染色体上基因的排列顺序，A 错误； B、生物可能在 DNA 复制时，自发发生基因突变，B 错误； C、三倍体无子西瓜会发生联会紊乱，不能产生种子，故不可育，但无子性状可以通过无性繁殖遗传给子代，C 错误； D、基因重组包括减数第一次分裂前期的交叉互换型和减数第一次分裂后期的自由组合型，交叉互换可以使同源染色体上非等位基因重新组合，D 正确。
故选 D。
2021 届重庆市八中高考适应性月考 22. 水稻的高产（A）对中产（a）为显性，非糯性（B）对糯性（b）为显性，两对基因遵循基因的自由组合定律。现有 AABB、aabb 两个品种，为培育出优良新品种 AAbb，可以采用的方法如图所示。下列叙述正确的是（
）
A. 经①②③过程得到稳定遗传的高产糯性水稻利用了基因重组原理，至少需要 3年 B. 过程④表示基因工程育种，检测到 D基因转录的 RNA即表明育种成功 C. 过程①⑤⑥表示单倍体育种，⑥过程需用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 D. 过程⑦的育种方法可在短时间得到更多的优良变异类型 【答案】D 【解析】
【分析】
常见的四种育种方法为：1、杂交育种，原理为基因重组；2、诱变育种，原理为基因突变；3、单倍体育种，原理为染色体变异；4、多倍体育种，原理为染色体变异。
分析题图可知，①②③为杂交育种，①⑤⑥为单倍体育种，⑦为诱变育种。
【详解】A、经过杂交育种，筛选出稳定遗传的 AAbb 需要 4年时间（由于水稻的产量植株体现的性状，需要在次年播种后，才能观察），A错误； B、育种成功需要检测 D基因控制合成的蛋白质已经形成，或者放虫去吃水稻，若虫不能正常生存，说明育种成功，B 错误； C、Ab 是单倍体，没有种子，C 错误； D、诱变育种能在短时间内得到更多的优良变异类型，D正确。
故选 D。
辽宁省名校联盟 2020-2021 学年高三 12 月份联考 3. 在减数分裂过程中，若同源染色体上具有重复的同源序列，则可能出现错配（图 1）。图 1 细胞中染色体发生错配后，形成的四个子细胞中的两个如图 2 所示。以下有关叙述不正确．．．的是
A. 减数分裂过程中同源染色体两两配对出现联会现象 B. 图 1 中同源染色体的部分区段未能准确对位 C. 图示过程中非姐妹染色单体之间发生片段移接 D. 其余两个子细胞染色体含有的片段分别是 FBBBd、FBBD 【答案】D 【解析】
【分析】
联会是指同源染色体两两配对的现象，联会的结果是形成四分体，减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。图 1 细胞中染色体基因的 B 片段错配在另一个非姐妹染色单体上。
【详解】A、联会是指同源染色体两两配对的现象，联会的结果是形成四分体，发生在减数第一次分裂前期，正确； B、图 1 中同源染色体的部分区段未能准确对位，正确； C、图示过程中非姐妹染色单体之间发生片段移接，一条片段的基因 B 移接到另一条非姐妹染色单体上，同时基因 D-d 互换，正确； D、正常情况下，子细胞的染色体片段为 FBBD、fBBd，因发生错配，现在两个子细胞的基因片段为 FBBD、fBD，其余两个子细胞染色体含有的片段分别是 FBBBd、fBBd，错误； 故选 D。
辽宁省名校联盟 2020-2021 学年高三 12 月份联考 14. 某夫妇去医院进行遗传咨询，已知男
子患有某种遗传病，其父母和妻子均正常，但妻子的母亲也患有该遗传病。下列推测中不合理的是 A. 可以排除该男子患细胞质遗传病和伴 Y 染色体遗传病的可能性 B. 若男子有一个患同种遗传病的妹妹，则这对夫妇生下患该遗传病的男孩的概率为 1/4 C. 若该病为伴 X 染色体遗传病，则男子家族中女性患病风险较高 D. 可以通过观察该男子有丝分裂中期的细胞装片判断该病是否为染色体异常遗传病 【答案】C 【解析】
该患病男子的父母都正常，可以排除伴 Y 染色体遗传病的可能性，A 正确；若男子有一个患同种遗传病的妹妹，则该病为常染色体隐性遗传病（相关基因用 A、a 表示），该男子的基因型为 aa，其妻子的基因型为 Aa，因此这对夫妇生下患该遗传病的男孩的概率为1/2×1/2=1/4，B 正确；若该病为伴 X 染色体遗传病，由于母亲正常，则该病为伴 X 染色体隐性遗传病，该病的患病率男性高于女性，C 错误；染色体变异可通过显微镜观察到，因此可以通过观察该男子有丝分裂中期的细胞装片判断该病是否为染色体异常遗传病，D 正确。
辽宁省名校联盟 2020-2021 学年高三 12 月份联考 15. 自然界中桦尺蠖蛾有灰色和黑色两种类型。当树干和岩石呈现深暗颜色时，绝大多数为黑色桦尺蠖蛾，在灰色环境中，绝大多数为灰色桦尺蠖蛾。下列叙述正确的是(
) A. 灰色桦尺蠖蛾和黑色桦尺蠖蛾是两个不同物种 B. 不同的环境条件中，灰色基因和黑色基因的频率不同 C. 灰色桦尺蠖蛾全部基因的总和称为基因库 D. 在深暗的环境中，大多数灰色的桦尺蠖蛾突变成了黑色桦尺蠖蛾 【答案】B 【解析】
【详解】灰色桦尺蠖和黑色桦尺蠖是同一物种，A 错误；不同的环境条件中，灰色基因和黑色基因的频率不同，灰色环境中，绝大多数为灰色桦尺蠖，灰色基因频率高，B 正确；基因库指的是该物种的全部基因，C 错误；当树干和岩石呈现深暗颜色时，绝大多数为黑色桦尺蠖，灰色被淘汰，D 错误。
上海市长宁区 2020-2021 学年高三第一学期期末统测 5. 下列有关“21 三体综合征”的叙述，正确的是
A. 患者体细胞中含有 3 个染色体组 B. 患者也能产生正常的生殖细胞 C. 父方或母方只有减数第二次分裂异常时才可能导致子代患病 D. 高龄产妇产下 21 三体综合征患儿的概率并没有明显增加 【答案】B 【解析】
【分析】
【详解】患者体细胞中含有 21 号染色体比正常多了 1 条，A 错误；理论上该患者能产生正常的生殖细胞，B 正确；精子或卵细胞中 21 号染色体多一条都会导致受精作用后形成 21 三体的受精卵，所以异常细胞既可来自父方也可来自母方，也可能是减数第一次分裂异常，C错误；高龄孕妇生育 21 三体综合征患儿的风险较高，原因是随着母亲年龄的增大，导致卵细胞形成过程中 21 号染色体发生不分离的可能性增加，导致卵细胞多了一条 21 号染色体，D 错误。故选：B。
上海市长宁区 2020-2021 学年高三第一学期期末统测 19. 下列关于变异应用的叙述，错误的是（
）
A. 单倍体育种目的是得到具有优良性状的单倍体 B. 人工诱变处理可大幅度改良生物的性状 C. 通过杂交、筛选，可定向集合亲本的优良基因 D. DNA重组技术可克服物种间远缘杂交的不亲和性 【答案】A 【解析】
【分析】
1、四种育种方法的比较如下表：
杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种 方法 杂交→自交→选优 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 原 基因重组 基因突变 染色体变异（染色体组先成倍 染色体变异（染色
理 减少，再加倍，得到纯种）
体组成倍增加）
2、基因工程：是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外 DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。
【详解】A、单倍体育种的主要目的是可以在明显缩短育种年限，A错误； B、自然条件下基因突变的频率是很低的，用紫外线、X射线诱变处理能提高基因突变的频率，大幅度改良生物的性状，B 正确； C、杂交育种是指通过杂交、筛选，定向集合亲本的优良基因，可将多个优良性状组合在同一个新品种中，C 正确； D、基因工程技术可对目的基因进行定向操作，克服物种间远缘杂交障碍，D正确。
故选 A。
【点睛】本题考查生物变异及其应用，要求考生识记生物变异的类型，掌握生物变异在育种工作中的应用；识记几种常见育种方法的原理、方法及优缺点等知识，能结合所学的知识准确判断各项。
新高考五省百校联盟 2020-2021 学年高三 12 月联考 7. 普通西瓜是二倍体。把二倍体西瓜的幼苗用秋水仙素诱导加倍，可以得到四倍体植株。用四倍体植株做母本、二倍体植株做父本，进行杂交得到三倍体植株，此三倍体植株在二倍体植株花粉的刺激下，会结出无子西瓜。下列相关叙述正确的是（
）
A. 诱导形成四倍体时，一般是把秋水仙素溶液滴在二倍体西瓜幼苗的芽尖 B. 四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交得到三倍体后代，说明四倍体西瓜与二倍体西瓜仍然是同一个物种 C. 上述过程获得的无子西瓜有时也会有少量种子原因是三倍体植株发生了基因重组 D. 上述四倍体植株的体细胞都含有 4 个染色体组 【答案】A 【解析】
【分析】
多倍体育种：
原理：染色体变异； 方法：最常用的是利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。秋水仙素能抑制有丝分裂时纺缍丝
的形成，染色体不能移动，使得已经加倍的染色体无法平均分配，细胞也无法分裂。当秋水仙素的作用解除后，细胞又恢复正常的生长，然后再复制分裂，就能得到染色体数目加倍的细胞。
【详解】A、二倍体西瓜幼苗的芽尖是秋水仙素常处理的部位，因为芽尖有丝分裂旺盛，有利于秋水仙素抑制纺锤体的形成，A 正确； B、四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交得到的三倍体后代不可育，说明四倍体西瓜与二倍体西瓜不属于同一个物种，B 错误； C、植株在减数第一次分裂过程中，有可能一个染色体组的全部染色体移向细胞一极，另外两个染色体组的全部染色体移向另一极可以形成正常的配子，从而形成少量的种子，C 错误； D、上述四倍体植株是秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的芽尖得到的，其根细胞中含有 2 个染色体组，D 错误。
故选 A。
4.
(2021 届湖北省九师联盟高三 12 月联考（新高考）生物试题)下图为甲乙两种遗传病的家系图，已知其中一种病为伴 X染色体遗传病。下列相关分析正确的是（
）
A. 甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴 X染色体隐性遗传病 B. 若只考虑甲病，图中正常女性都为杂合子 C. 若Ⅲ 1 与Ⅲ 3 婚配，生出患病孩子的概率为 2/5 D. Ⅱ 2 产生同时含甲、乙两种致病基因的配子的概率是 1/4 【答案】D 【解析】
【分析】
据图分析，Ⅱ 4 号患甲病，但Ⅰ 3 和Ⅰ 4 都正常，说明甲病为常染色体隐性遗传病，则乙病为
伴 X 染色体遗传病，又由于Ⅱ 2 患乙病，其父亲正常，若为伴 X 染色体隐性遗传病，其父亲一定为患者，故判断乙病为伴 X 染色体显性遗传病。
【详解】A、据图分析，Ⅱ 4 号患甲病，但Ⅰ 3 和Ⅰ 4 都正常，说明甲病为常染色体隐性遗传病，则乙病为伴 X 染色体遗传病，又由于Ⅱ 2 患乙病，其父亲正常，若为伴 X 染色体隐性遗传病，其父亲一定为患者，故判断乙病为伴 X 染色体显性遗传病，A 错误； B、若只考虑甲病，图中Ⅱ 1 无法确定，Ⅲ 2 无法确定，其余正常女性都为杂合子，B 错误， C、若甲病相关基因用 A/a 表示，由于Ⅱ 2 基因型为 Aa，Ⅱ 3 基因型为 1/3AA、2/3Aa，二者婚配，子代的基因型为 2/6AA、3/6Aa、1/6aa，Ⅲ 1 为正常，其基因型为 2/5AA、3/5Aa，Ⅲ 3 基因型为 Aa，生 aa 概率为 3/5×1/4=3/20,若乙病相关基因用 D/d 表示，由于Ⅱ 2 基因型为 X D X d ，Ⅱ3基因型为 X d Y，故Ⅲ 1 基因型为 X d Y，Ⅲ 3 基因型为 X D X d ，生患乙病孩子 X D Y 概率为 1/4,故Ⅲ 1与Ⅲ 3 婚配，生正常孩子概率为（1-3/20）×（1-1/4）= 51/80,出患病孩子的概率为 1-51/80=29/80，C 错误； D、Ⅱ 2
基因型为 AaX D X d ，在减数分裂中产生同时含甲、乙两种致病基因的配子的概率是 1/4，D 正确。
故选 D。
【点睛】
4. . (2021 届九师联盟高三 12 月联考（新高考）生物试题)下图为甲乙两种遗传病的家系图，已知其中一种病为伴 X染色体遗传病。下列相关分析正确的是（
）
A. 甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴 X染色体隐性遗传病 B. 若只考虑甲病，图中正常女性都为杂合子 C. 若Ⅲ 1 与Ⅲ 3 婚配，生出患病孩子的概率为 2/5 D. Ⅱ 2 产生同时含甲、乙两种致病基因的配子的概率是 1/4 【答案】D 【解析】
【分析】
据图分析，Ⅱ 4 号患甲病，但Ⅰ 3 和Ⅰ 4 都正常，说明甲病为常染色体隐性遗传病，则乙病为伴 X 染色体遗传病，又由于Ⅱ 2 患乙病，其父亲正常，若为伴 X 染色体隐性遗传病，其父亲一定为患者，故判断乙病为伴 X 染色体显性遗传病。
【详解】A、据图分析，Ⅱ 4 号患甲病，但Ⅰ 3 和Ⅰ 4 都正常，说明甲病为常染色体隐性遗传病，则乙病为伴 X 染色体遗传病，又由于Ⅱ 2 患乙病，其父亲正常，若为伴 X 染色体隐性遗传病，其父亲一定为患者，故判断乙病为伴 X 染色体显性遗传病，A 错误； B、若只考虑甲病，图中Ⅱ 1 无法确定，Ⅲ 2 无法确定，其余正常女性都为杂合子，B 错误， C、若甲病相关基因用 A/a 表示，由于Ⅱ 2 基因型为 Aa，Ⅱ 3 基因型为 1/3AA、2/3Aa，二者婚配，子代的基因型为 2/6AA、3/6Aa、1/6aa，Ⅲ 1 为正常，其基因型为 2/5AA、3/5Aa，Ⅲ 3 基因型为 Aa，生 aa 概率为 3/5×1/4=3/20,若乙病相关基因用 D/d 表示，由于Ⅱ 2 基因型为 X D X d ，Ⅱ3基因型为 X d Y，故Ⅲ 1 基因型为 X d Y，Ⅲ 3 基因型为 X D X d ，生患乙病孩子 X D Y 概率为 1/4,故Ⅲ 1与Ⅲ 3 婚配，生正常孩子概率为（1-3/20）×（1-1/4）= 51/80,出患病孩子的概率为 1-51/80=29/80，C 错误； D、Ⅱ 2
基因型为 AaX D X d ，在减数分裂中产生同时含甲、乙两种致病基因的配子的概率是 1/4，D 正确。
故选 D。
【点睛】
6.(2021 届云南省昆明市一中高三第四次复习检测理综生物试题) 下列有关人类健康与遗传的叙述，正确的是（
）
A. 遗传病患者的基因结构不一定发生改变 B. 遗传咨询中可通过系谱图的分析得知遗传病的遗传方式和发病率 C. 伴 X染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该致病基因的频率 D. 先天性心脏病都是遗传病 【答案】A 【解析】
【分析】
人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：
（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴 X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴 X染色体显性遗传病（如抗维生素 D佝偻病）。
（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病，
（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如 21三体综合征）。
【详解】A、基因突变会导致基因结构改变，染色体结构变异可能会导致基因结构改变，因此由基因突变或染色体结构变异引发的遗传病，患者的基因结构可能会发生改变，但染色体数目变异引发的遗传病，患者的基因结构不会发生改变，A正确； B、通过系谱图的分析只能得知遗传病的遗传方式，不能得知发病率，通过在人群中随机调查才能算出发病率，B 错误； C、男性只含有 1 条 X染色体，所以伴 X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该致病基因的频率，而女性含有 2 条 X染色体，伴 X染色体隐性遗传病在女性中的发病率不等于该致病基因的频率，C 错误； D、若是由于亲本含有致病基因或遗传物质改变引发的先天性心脏病是遗传病，但若是由于母亲怀孕过程中胚胎发育异常引发的先天性心脏病则不是遗传病，D错误。
故选 A。
10. (2021 届云南省昆明市一中高三第四次复习检测理综生物试题)某二倍体植物(雌雄异株)的高茎对矮茎为显性，受一对等位基因 A、a 控制。用纯合高茎为父本，矮茎为母本杂交，由于某亲本在减数分裂过程中发生染色体变异，子一代出现了一株基因型为 AAa 的可育雄株。回答下列问题。
（1）该雄株(AAa) 的产生是由于_________________(填父本、母本或父本或母本)减数分裂异常导致的，判断的依据是________________________，该亲本产生的异常配子的基因组成为___________________________。
（2）该雄株(AAa) 的体细胞中基因与染色体的位置关系及染色体变异类型可能有如下三种，请完成下表。
基因与染色体的位置关系
变异类型 染色体结构变异 ② ③
①处基因与染色体的位置关系是______，②③处变异类型分别为______________________。
（3）请设计实验证明该雄株(AAa) 的变异类型为②。( 要求写出实验思路，并预期实验结果)_____________________________________________________________________。
【答案】
(1). 父本
(2). 父本的基因型为 AA，母本的基因型为 aa，只有父本减数分裂异常才会传给子代两个 A 基因
(3). AA
(4).
(5). 染色体数目变异（染色体以个别染色体数目的形式增加）
(6). 染色体结构变异（染色体片段的移接）
(7). 用该雄株与矮茎植株杂交得到子代，统计子代的表现型及比例；子代高茎：矮茎=5：1 【解析】
【分析】
分析题干信息可知：该二倍体生物由一对等位基因控制，且子代异常植株基因型为 AAa，性别为雄性，又因父本表现为高茎，母本表现为矮茎，故正常的父本基因型为 AA，母本基因型为 aa。据此分析作答。
【详解】（1）由分析可知：父本基因型为 AA，母本基因型为 aa，子代基因型为 AAa，多了一条 A 染色体，只有父本减数分裂异常才会传给子代两个 A 基因，故该异常配子是由于父本减数分裂过程中 AA 未分离造成的；基因型为 AAa 的个体是由 AA 的雄配子和 a 的雌配子结合而成，故异常配子的基因型为 AA。
（2）由题干信息可知：染色体变异类型包括染色体结构 变异和染色体数目变异，图中②为染色体数目的变异（染色体以个别染色体数目的形式增加），③为染色体结构的变异（染色体片段的移接），则推测①应为染色体结构中的重复，即①的基因与染色体的位置关系为两个 A 基因位于同一条染色体上。
（3）据图可知：①产生的配子为 AA：a=1:1，②产生的配子为 AA：Aa：A：a=1:2:2:1，即含 A 与不含 A 的比例为 5:1，③产生的配子为 AA：A：Aa：a=1:1:1:1，即含 A 与不含 A 的比例为 3:1，据此，可以让该变异雄株个体与正常矮茎个体杂交，统计子代的表现型及比例，
即可证明②的变异类型：子代的表现型及比例应为高茎：矮茎=5：1。
【点睛】本题考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质和使用条件，把握知识的内在联系，形成知识网络，并结合题干信息进行推理、综合解答问题，应用演绎推理的方法设计遗传实验，预期结果、获取结论。
5.
(2021 届卓越联盟高三 12 月联考理综生物试题)下列有关变异及进化的叙述，正确的是（
）
A. 生物因受环境的影响而产生的变异都是不能遗传的 B. 乳酸菌内染色体复制时，可 其进化提供选择材料 C. 自然界中，某些染色体数目减半的生物具有可育性 D. 生物体细胞发生的染色体变异属于不可遗传的变异 【答案】C 【解析】
【分析】
可遗传变异包括基因突变、染色体变异、基因重组，基因突变和染色体变异统称为突变。发生在体细胞内的可遗传变异一般不能遗传给子代，对于植物体，可通过植物组织培养将体细胞中的变异遗传给后代。
【详解】A、生物受环境影响而产生的变异一般是不能遗传的，但若遗传物质也发生了改变，则也能遗传给后代，A 错误； B、乳酸菌为原核生物，没有染色体，B 错误； C、自然界中，某些染色体数目减半的生物具有可育性，如蜜蜂中的雄峰，C 正确； D、生物体细胞发生的染色体变异属于可遗传的变异，D 错误。
故选 C。
6.
(安徽省池州市八中 2020-2021 学年高三上学期 12 月月考理综生物试题)二倍体植物甲（2n=16）与乙（2n=20）通过人工授粉杂交获得子代幼苗丙，该幼苗经秋水仙素处理后获得了可育植株丁。下列叙述正确的是 A. 幼苗丙为单倍体，因此自然成熟后是不育的 B. 秋水仙素促进着丝点分裂使染色体数目加倍 C. 丁的获得说明隔离不是物种形成的必要条件 D. 植株丁自交产生的后代仍可能出现性状分离 【答案】D
【解析】
【分析】
根据题意分析，二倍体植物甲、乙（2n=16，2n=20）通过人工授粉杂交得子代幼苗丙，幼苗丙的染色体为 18（8+10）条；再用秋水仙素处理丙形成丁，则丁的染色体为 36（8×2+10×2）条。
【详解】单倍体是指由配子发育而来的个体，幼苗丙是甲和乙杂交获得，不是单倍体，A错误；秋水仙素的作用机理是使纺锤体的形成受到抑制，导致染色体数目加倍，B 错误；丁的获得没有经过地理隔离，但形成过程中存在生殖隔离，C 错误；植株丁是丙经秋水仙素诱导加倍而成，不一定为纯合子，故其自交产生的后代仍可能出现性状分离，D正确。
【点睛】解答本题的关键是根据题干信息分析丙、丁的产生过程以及含有的染色体数目，明确新物种形成的标志是生殖隔离。
15.
(河南省 2020-2021 学年高三 12 月联考【巩固卷】生物试题)下列有关染色体变异的叙述，正确的是（
）
A. 染色体发生倒位时，会使染色体上的基因结构发生改变 B. 一个四分体内可发生染色体某片段重复，也可发生某片段易位 C. 单倍体育种和多倍体育种原理是染色体变异，都属于可遗传变异 D. 染色体数目变异可发生在减数分裂过程中，有丝分裂过程不会发生 【答案】C 【解析】
【分析】
染色体变异包括染色体数目改变和染色体结构变异，染色体结构变异包括染色体片段的缺失、重复、易位和倒位；染色体数目的变异指细胞内染色体数目的增添或缺失，包括个别染色体的增添或缺失，或以染色体组数成倍的增添或缺失。
【详解】A、染色体发生倒位，一般会使染色体上基因的排列顺序发生改变，而基因的结构一般不会改变，A 错误； B、一个四分体即一对同源染色体内可发生染色体某片段的重复，但不能发生染色体易位，易位发生于非同源染色体之间，B 错误； C、单倍体育种和多倍体育种原理都是染色体数目的变异，都属于可遗传变异，C 正确； D、染色体数目变异可发生在有丝分裂、无丝分裂和减数分裂过程中，D 错误。
故选 C。
16.
(河南省 2020-2021 学年高三 12 月联考【巩固卷】生物试题)下图是 A、B 两个家庭的遗传系谱图，甲病相关基因用 E、e表示，乙病相关基因用 G、g 表示。假设Ⅰ 1 不含乙病的致病基因，不考虑性染色体同源区段的遗传，请判断下列叙述正确的是（
）
A. 由图可知，Ⅰ 4 的基因型为 EeX G X g
B. Ⅰ 2 能产生四种不含 E 基因的配子 C. 若Ⅰ 1 和Ⅰ 2 再生一个女孩，则可能的基因型有 4 种 D. 若Ⅱ 3 和Ⅱ 4 婚配，则他们生一个患乙病孩子的概率是 1/8 【答案】D 【解析】
【分析】
据图分析，家庭 A中甲、乙两种遗传病都具有“无中生有”的特点，说明两种遗传病都是隐性遗传病，其中后代患甲病的是女儿，所以甲病为常染色体隐性遗传病；患乙病的是儿子，但是Ⅰ 1 不携带乙病的致病基因，所以乙病为伴 X 隐性遗传病。
【详解】A、根据以上分析已知，甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴 X隐性遗传病，Ⅰ 4为正常的女性 Ⅱ 6 患甲病，因此Ⅰ 4 的基因型为 EeX G X G 或 EeX G X g ，A错误； B、由于家庭 A的后代既有患甲病的也有患乙病的，则Ⅰ 2 的基因型为 EeX G X g ，其可以产生四种不同基因型的配子，其中有两种不含 E 基因，B 错误； C、据图分析可知，Ⅰ 1 的基因型为 EeX G Y，Ⅰ 2 的基因型为 EeX G X g ，则他们再生女孩的基因型种类=3×2=6 种，C 错误； D、据图分析可知，关于乙病，Ⅱ 3 的基因型及概率为 1/2XG X G 、 1/2X G X g ，Ⅱ4 的基因型为XG Y，他们生一个患乙病孩子的概率=1/2×1/4=1/8，D正确。
故选 D。
19.
(河南省 2020-2021 学年高三 12 月联考【巩固卷】生物试题)人工栽培的马铃薯（四倍体）难以出现新品种，而野生型品种的引人极大地丰富了马铃薯的育种资源。如图表示马铃薯新品种（丙）的培育过程。下列相关叙述正确的是（
）
A. 图中植物甲、植物乙和野生品种均为二倍体 B. 若丙为四倍体，则过程①一定是秋水仙素处理 C. 过程①获得的四倍体植物（丙）不一定为纯合子 D. 培育马铃薯新品种丙（4N）的原理是多倍体育种 【答案】C 【解析】
【分析】
图中表示将四倍体马铃薯的花药培育成单倍体植株（2 个染色体组）和野生品种杂交后获得乙，再将乙品种经过加倍获得四倍体的马铃薯新品种（丙）。
【详解】A、图中植物甲是由花药发育而来，为单倍体，A错误； B、植物乙为二倍体，过程①可采用秋水仙素或低温处理，使其染色体数目加倍，B 错误； C、植物乙的基因型可能为纯合子，也可能为杂合子，故经过程①获得的四倍体植物（丙）也可能为纯合子或杂合子，C 正确； D、培育马铃薯新品种丙（4N）的原理是染色体数目变异，D错误。
故选 C。
【点睛】本题需要考生识记多倍体育种的基本过程，明确由配子发育而来，不管含有几个染色体组都是单倍体。
22. (河南省 2020-2021 学年高三 12 月联考【巩固卷】生物试题) 近些年，研究人员在卵原细胞减数分裂研究中有一些新发现，如图 1 所示；经过对大量样本的统计研究发现了染色体的分配规律，如图 2 所示（注：MⅠ表示减数第一次分裂，MⅡ表示减数第二次分裂）。回答下列问题：
（1）要观察减数分裂过程中染色体的行为，通常要将染色体染色，___________（填可以或不可以）用甲基绿作为染色剂，理由是______________________；请举出一种能将染色体染色的染色剂：______________________。
（2）与有丝分裂相比， “逆反”减数分裂 MⅠ的特点是______________________；与正常减数分裂相比，“逆反”减数分裂中染色体行为变化的特征是______________________。
（3）结合图 1 和图 2．写出“逆反”减数分裂提高配子变异的三种途径：____________________________________________。
【答案】
(1). 不可以
(2). DNA和蛋白质分开后，才能和甲基绿结合
(3). 龙胆紫溶液或醋酸洋红液
(4). 同源染色体联会并可能发生交叉互换
(5). 姐妹染色单体分开发生在 MⅠ，同源染色体分离发生在 MⅡ
(6). MⅠ同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换、MⅡ非同源染色体的自由组合、卵细胞获得重组染色体的概率高 【解析】
【分析】
由图 1 可知，在减数分裂过程中细胞质的分配是不均等的，因此是卵细胞形成的过程；在 MⅠ同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换，并且完成交换后，姐妹染色单体发生分离，在 MⅡ发生了同源染色体移向两极。
在图 2 中次级卵母细胞发生分裂时重组染色体形成卵细胞的概率较大。
【详解】（1）甲基绿使 DNA分子呈绿色，而染色体是蛋白质和 DNA结合在一起，必须要分开后，才能和甲基绿结合，所以不可以用甲基绿作为染色剂，一般用龙胆紫染液或者醋酸洋红染色。
（2）有有丝分裂相比较，“逆反”减数分裂 MⅠ同源染色体发生了联会和交叉互换；与正常减数分裂相比，“逆反”减数分裂中染色体行为变化的特征是 MⅠ发生姐妹染色单体分开，同源染色体分离发生在 MⅡ。
（3）从图 1和图 2 看出，“逆反”减数分裂提高配子变异的途径有 MⅠ同源染色体的非姐妹
染色单体之间的交叉互换，MⅡ同源染色体分离，非同源染色体的自由组合，卵细胞获得重组染色体（R）的概率高。
【点睛】本题需要考生分析出“逆反”减数分裂的过程，在看图时由于发生了交叉互换，需要考生特别细心，再结合减数分裂产生的变异进行解答。
21.(黑龙江省大庆实验中学 2020-2021 学年高三 12 月月考跟进测试生物试题) 某男子表现型正常，但其一条 14 号和一条 21 号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲所示；在减数分裂时异常染色体的联会如图乙所示，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。请据图回答：
（1）图甲所示的变异可能会导致染色体上_____发生改变；为了清楚的观察此异常，一般选择处于_____期的细胞。
（2）该男子与正常女子婚配，则生育染色体组成正常的后代的概率为_____，生育 21 三体综合征患儿的后代的概率为_____，为避免生出 21 三体综合征患儿，母亲怀孕后应及时接受_____。
（3）某 21三体综合征的男子，其中一条 21 号染色体发生了如图甲所示的异常情况，另两条 21 号染色体正常。在减数分裂时，两条 21 号染色体正常联会，异常染色体与 14号染色体联会。则减数分裂中，产生异常配子概率为_____，在上图画出异常配子的染色体组成。_____ 【答案】
(1). 基因的数目和排列顺序
(2). 有丝分裂中
(3). 1/6
(4). 1/6
(5). 产前诊断（羊水检查）
(6). 1/2
(7).
【解析】
【分析】
如图所示，一条 14 号和一条 21 号染色体相互连接形成一条异常染色体，属于染色体结构变异中的易位。如只考虑 14 号、21 号染色体和异常染色体，则在减数第一次分裂后期，同源染色体发生分离时，三条染色体任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极，有三种可能的情况：①14 号移向一极，异常染色体和 21 号同时移向另一极；②异常染色体移向一极，14 号和 21 号同时移向另一极；③21 号移向一极，异常染色体和 14号同时移向另一极，结果共产生六种精子：14 号、异常和 21 号、异常、14 号和 21 号、21号、异常和 14 号。
【详解】（1）由于一条 14 号和一条 21 号染色体相互连接形成一条异常染色体过程中连接丢失部分片段，导致染色体上基因的数目和排列顺序改变；观察异常染色体应选择处于（有丝）分裂中期的细胞，因为有丝分裂中期时染色体数目、形态最清晰。
（2）如只考虑 14 号、21 号染色体和异常染色体，减数分裂共产生六种精子，这 6 种精子中正常的精子（含 14 号和 21 号染色体）占 1/6，含异常染色体和 21 号的精子占 1/6，所以该男子与正常女子婚配生育染色体组成正常的后代的概率为 1/6，生育 21 三体综合征患儿的后代的概率为 1/6。为避免生出 21 三体综合征患儿，母亲怀孕后应及时接受产前诊断（羊水检查）。
（3）发生如图甲情况的某 21 三体综合征男子，在减数分裂时，两条 21 号染色体正常联会，异常染色体与 14 号染色体联会，同源染色体分离时，异常染色体与 14 号染色体分离，一半含有异常染色体，一半含有 14 号染色体，故产生异常配子的概率为 1/2，异常配子染色体组成如图所示 。
【点睛】本题考查异常情况的减数分裂，要求学生能够通过分析减数分裂过程，理解产生各种配子的比例和原因，解决相关问题。
4. (黑龙江省哈尔滨市六中 2020-2021 学年高三上学期期末理综生物试题) 下列有关生物变异与育种的说法，正确的是（
）
A. 能发生基因突变的生物，不一定能发生基因重组 B. 同源染色体的交叉互换、非同源染色体的易位均可导致基因重组 C. 一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态、数目一定相同 D. 单倍体育种的原理是花药离体培养，优点是能明显缩短育种年限 【答案】A
【解析】
【分析】
1、变异包括可遗传变异和不可遗传变异，前者是由于遗传物质改变引起的，后者是环境因素引起的。可遗传的变异有三种来源：基因突变、染色体变异和基因重组。
2、染色体组：细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组；每个染色体组含有控制该生物性状的全套基因。
3、单倍体育种是植物育种手段之一。即利用植物组织培养技术（如花药离体培养等）诱导产生单倍体植株，再通过某种手段使染色体组加倍（如用秋水仙素处理），从而使植物恢复正常染色体数。
【详解】A、能发生基因突变的生物，不一定能发生基因重组，如病毒和原核生物，A 正确； B、一对同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合均可导致基因重组，非同源染色体间片段的交换属于染色体结构变异中的易位，B 错误； C、对于 XY 型性别决定的生物，其雄性个体的一个体细胞中任意两个染色体组之间的常染色体形态都相同，但性染色体形态不相同，C 错误； D、单倍体育种的原理是染色体变异，优点是能明显缩短育种年限，D 错误。
故选 A。
12.
(江西省南昌市十中 2020-2021 学年高三上学期第二次月考生物试题)下图（仅呈现豌豆单倍体染色体数目）为豌豆 7 对相对性状（完全显性）相关等位基因在染色体上的定位。相关叙述正确的是（
）
A. 由图可知，图中的非等位基因之间都可发生自由组合 B. 由图可知，7 对等位基因只分布在豌豆 4 条染色体上 C. I号染色体的姐妹染色单体的交叉互换可导致基因重组 D. Gp/gp 基因控制的性状在杂交实验中 F 1 不会出现性状分离
【答案】D 【解析】
【分析】
基因的自由组合定律的实质：
（1）位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。
（2）在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、Ⅰ号和Ⅳ号染色体上的非等位基因位于同一条染色体上，不发生自由组合，A错误； B、7 对等位基因分布在豌豆的 4 对同源染色体上，B 错误； C、交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间，C 错误； D、Gp/gp 基因控制的性状在杂交实验中 F 1 不会出现性状分离，F 2 会出现性状分离，D正确。
故选 D。
24.
(江西省南昌市十中 2020-2021 学年高三上学期第二次月考生物试题)下列有关变异、育种和进化的叙述，正确的是（
）
A. 种群中个体基因型频率改变将导致生物进化 B. 杂交育种可导致种群基因频率发生改变 C. 诱变育种选育的高产小麦和普通小麦属不同物种 D. 多倍体育种的核心技术是花药（花粉）离体培养 【答案】B 【解析】
【分析】
现代生物进化理论认为：生物进化 单位是种群，生物进化的实质是种群基因频率改变，突变和基因重组为生物进化提供原材料，自然选择通过定向改变种群基因频率而使生物朝着一定的方向进化，隔离是新物种形成的必要条件，生物进化是不同物种之间、生物与无机环境之间的共同进化，通过漫长的共同进化形成生物多样性。
【详解】A、种群基因频率改变将导致生物进化，A 错误； B、杂交育种一般通过杂交、选择、纯合化等手段培养出新品种，故会导致种群基因频率的改变，B 正确； C、诱变育种选育的高产小麦和普通小麦属同一物种，C 错误；
D、单倍体育种的核心技术是秋水仙素处理使染色体数目加倍，D 错误。
故选 B。
34. (江西省南昌市十中 2020-2021 学年高三上学期第二次月考生物试题) 某二倍体自花传粉植物体细胞中含有 2N条染色体，其子叶的颜色类型与对应关系如下表所示，两对等位基因（B、b 和 E、e）独立遗传。
子叶颜色 绿色 浅绿色 黄色 基因型 B_ee B_Ee B_EE、bb__ 纯合绿色子叶植株（BBee，♂）与纯合黄色子叶植株（bbEE，♀）杂交，F 1 中出现一株黄色子叶植株，其他植株所结种子的子叶均为浅绿色。回答下列相关问题：
（1）正常情况下，F 1 中浅绿色子叶植株（BbEe）自交，F 2 中浅绿色子叶植株占________________。
（2）分析认为，F 1 中黄色子叶植株的成因可能是丢失一条染色体或一个基因发生了突变或去雄不彻底导致母本自交。
①若是丢失一条染色体所致，则该植株处于减数第一次分裂前期的细胞中可观察到________________个四分体。
②若是一个基因发生了突变所致，则是________________（填父方或母方）产生配子时由于基因突变产生了基因型为________________的生殖细胞。
③能否通过自交区分 F 1 中黄色子叶植株的成因是一个基因发生了突变还是去雄不彻底导致母本自交? ________________，原因是__________________________________。
【答案...
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