2篇学校党委书记基层党建工作“第一责任人”抓党建工作述职报告

　2 2 篇 学校党委书记 2020 年 基层党建工作“第一责任人”抓党建工作述职报告

　篇一

　按照会议安排，现将自己 2020 年度履行主体责任、抓党建工作情况报告如下：

　 一、履职工作情况

　（一）履行主体责任

　1. 根据科教体党委的 2020 年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质；围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。进一步健全党内生活制度，提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。

　 2.进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作，通过评议及支委会研究，评出 x 名 2020 年度的好党员。

　共组织集中讨论 xx 次，举行报告会 xx 次，召开各类调研座谈会 xx 多次。全校党员干部按时学完规定的学习篇目，做好笔记、撰写心得体会。

　 3.发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用。党员教师争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），并成为年级组、教研组交流发言的带头人。学校的声誉好坏由学校教学质量的好坏决定，质量的好坏由九年级成绩决定，包抓学校九年级尤为重要；一年来在全体九年级教师其早睡晚，勤勤恳恳，兢兢业业的工作下取得了初级中学全县第二的好成绩。成绩的取得埋藏着多少辛酸痛苦和劳累。但九年级教师依然一如既往的工作，默默付出。

　 4.开展爱国主义系列活动。组织学生开展“庆国庆，迎中秋，颂中华”诗文诵读暨文艺汇演比赛，组织师生参加军训和队列队形比赛，组织学生进行“懂礼貌，讲文明，知书理，敬长辈”活动比赛，组织学生进行校园“红歌之星”歌唱比赛，举行爱国主义读书活动、国庆征文比赛和文艺汇演。通过这些活动，提供给师生表现爱国精神和艺术能力的平台，抒发师生艺术创作的热情，促进全面发展。

　 5.加强学生思想政治教育和养成教育。继续开展弘扬和培育民族精神宣传教育活动，积极开展“和谐校园”“文明班级”

　“文明宿舍”“文明就餐班级”等创建活动，狠抓文明礼仪、感恩教育、法制教育、形势教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、环境教育等各项工作。针对日益凸显的学生问题，按照县科教局的统一部署，结合我校校情，重视关爱这些学生，加强指导和监督，着力促进他们养成良好思想道德。

　 6.加强优秀教师团队和班主任队伍建设。更新教育理念，改进教育管理方式方法，充分发挥优秀教师和班主任在教学和德育工作中的核心作用。适时召开班主任工作会议，研究部署班级工作。

　 7.进一步做好精神文明创建工作。深入开展“讲文明、树新风”等群众性精神文明创建活动。继续开展争创“文明班级”、“文明年级组”争当“十佳学生”活动。进一步落实“说文明话，做文明事，当文明人”为主题实践活动，使我校精神文明建设工作上了新的水平。

　 （二）“不忘初心、牢记使命”主题教育和两学一做常态化、制度化、扎实化、学习贯彻 习近平 新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神情况

　1.加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章和党的和十九大会议精神习近平“不忘初心牢记使命”主题教育，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范。为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家到校讲座。

　2.进一步健全党内生活制度，提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。

　 3.进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作，通过评议及支部会研究，评出 1 名 2018 年度的优秀党员。

　 4.加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质；围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。

　。

　（三）、抓好作风建设，增强党组织的凝聚力和号召力。

　1.坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。

　 2.加强师德师风教育。组织教师学习了《教师法》、《中学教师职业道德规范》、教育系统工作人员“十条禁令”等。广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动，将本校优秀教师事迹刊登在校园网上，予以宣传。大力弘扬“学为人师、

　行为示范”的高尚精神，引导广大教师自觉践行，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。

　 3.深化党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育，青少年学生的廉洁修身教育。

　 4.推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理，利用暑期教师整训活动的意见、建议，整理归纳，为学校今后五年发展规划提供参考依据。

　（四）、加强党对校工会团委工作的领导，努力构建文明和谐校园

　1.发挥工会作用为联系党支部和教职员工的桥梁和纽带作用。

　 进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。举行第五届第一次教职工代表暨工会代表大会。大会听取并审议通过了校长所作的《绩效考核制度》等报告。实施送温暖工程。工会组织部分教师参加健康体检；平时做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作；积极建议学校改善教师的伙食状况，得到了教师的好评。每逢重大节日，组织教师开展了一系列活动。中秋节学校为每个师生发月饼，表达节日的祝福，把学校的关心送到每个师生的心坎上。

　2.进一步加强学校文化阵地和队伍建设。

　 广泛发动学生开展文体活动，不断提升学校内部活力。组织教职工开展丰富多彩活动；开展兴趣小组的活动。乒乓球羽毛球组坚持每周进行训练，10 月底举行了全县片区教工篮球赛学生乒乓球羽毛球赛。特别是我校学生乒乓球队，通过组织师生开展活动，已经在全县小有名气，这些活动的开展浓厚了校园文化艺术氛围。

　 二、存在的主要问题及原因

　回顾自己一年来的工作（上年度，我个人查摆问题两个，解决管理不到位、标准化不达标问题情况。通过学习和组织教育，已基本整改到位），在履行党建主体责任方面也存在一些问题和不足：

　一是学习上不能狠抓深学，没有在学深学透上下功夫，学习停留在表面且不够系统； 二是存在流于形式的现象，“三会一课”等基础制度执行不扎实，有关制度执行尚未完全到位。在制度执行方面虽然从形式上能够按要求操作，但注重日常提醒教育的多，对典型问题和苗头性问题抓的不够。

　三是党建问题漂浮化：对党建工作安排多、落实少，党建工作出了制度、办法，跟踪落实的不好；党建与教学呈现“两张皮”。

　剖析问题根源：

　一是理论学习不够。

　二支部学习教育活动创新性有待加强。活动内容、形式单一，缺乏吸引力，个别工作存在实效性不足问题； 三是。“一岗双责”认识不到位落实不到位。

　 三、下一步工作思路和措施

　一是认真落实从严治党的主体责任，履行好党建第一责任人的职责，重点抓好制度的督促落实和监督检查。加强对党建工作的领导，层层传导压力。规范基层党组织建设，切实抓好“三会一课”、党代表包挂制度的落实，使党员学习教育常态化，促进党建的各项部署落到实处。

　二班子成员切实履行“一岗双责”，是结合“两学一做”制度化常态化，以十九大精神等为重点，以集中学习、个人自学、专题辅导、支部党课等多种形式，不断深化政治理论学习。

　 总之，一年来，在科教局党委的正确领导下，我校党支部的思想组织、作风建设得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求肯定还有差距，学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，围绕提高教学质量这个中心任务，继续带领全体教职工开拓进取，办好回龙老百姓最满意的教育。

　篇二

　 根据会议要求，现将我履行基层党建工作“第一责任人”职责，抓基层党建工作情况报告如下：

　一、履职工作特色和亮点

　（一）加强支部政治建设，切实增强“四个意识” 党支部认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，不忘初心、对党忠诚，坚决维护习近平总书记的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决贯彻落实习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署。以“不忘初心、牢记使命”主题教育、“主题党日”等为抓手，认真学习党的十九大精神、十九届四中全会精神，学习贯彻习近平视察 xx 重要讲话精神和重要指示精神，学习贯彻落实全国、全省、全市教育大会精神，将落实全面从严治党贯穿教育教学工作全过程。

　（二）认真履职，严格落实党支部书记抓党建第一 责任人职责 坚持“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”的方针，以抓实党建为主责，严格按照党领导一切工作的总要求，坚持党支部书记“第一责任人”、班子成员各司其职的责任制，支委委员在抓好分管工作的基础上，对分管领域的党风廉政建设认真负起责任，严格履行“一岗双责”，统筹推进支部党建各项工作。严格落实“三重一大”制度，坚决执行局党委的决策部署，不折不扣的落实各项决定。

　（三）夯实基础，逐步推进党支部标准化建设

　一是结合“不忘初心、牢记使命”主题教育、主题党日等持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，进一步加强基层党组织建设。

　二是严肃党内组织生活，严格落实“三会一课”，结合建国 70周年等重大节日开展主题党日，按照要求召开组织生活会、开展民主评议党员，并及时将会议召开情况在 xx 党建 APP 运行。

　三是按照党支部标准化、规范化建设要求，逐步推进标准化进程，提高党支部工作质量。

　（四）突出推进基层党建重点任务落实 一是狠抓作风，全面落实党风廉政建设。把领导干部的党风廉政建设作为党风廉政教育工作的关键来抓，把党风廉政和反腐倡廉相关规定和理论作为党支部学习的重要内容，组织专题学习，科级以上领导干部观看警示教育宣传片，撰写心得体会。

　二是扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。通过集中学习研讨，夯实党员干部理论基础，开展集中学习 xx 次；举办读书学习研讨班一期，举办学习交流研讨会 x 次；支部书记讲党课 x 次；立足实际，开展调查研究，形成调研报告 xx 份，召开调研成果交流会 x次；召开对照党章党规找差距专题会议 x 次；召开“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会和专题组织生活会。

　三是修复净化党内政治生态。全体党员背诵默写入党誓词，举行围绕入党誓词谈感想学习交流会 x 次；副科级以上党员干部重温入党志愿书，撰写读后感；全体党员参观柏山革命烈士陵园，接受红色教育；党员干部观看《秦彦军》、《中国机长》等电影；邀请县委党史

　办专家对党员进行专题辅导，宣讲老区革命历史、革命先辈的英勇事迹；召开修复净化党内政治生态专题组织生活会。

　四是加强师德师风建设。全体教师参加师德师风网络培训，撰写心得体会；评选师德标兵；全体教师签订《不违规经商办企业、违规补课个人承诺书》。

　五是提高舆论引导能力，抓好意识形态工作。始终坚持正确的舆论导向，壮大积极向上的主流思想，营造良好的舆论环境和昂扬向上的舆论氛围。部分师生参加县上举办的建国 70 周年文艺汇演；国庆期间制作 60X20m 国旗，600 多名师生参加《我和我的祖国》快闪拍摄；举行“不忘初心、牢记使命”庆元旦班级歌咏比赛，唱响时代发展主旋律。加大对党和国家方针政策、会议精神的宣传贯彻力度，为办好人民满意的职业教育打下牢固的思想基础。

　（五）查找解决突出问题 制定《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中开展突出问题检视和整改“三项活动”的实施方案》，开展学生矛盾纠纷“大排查、大调处”，师德师风建设“找差距、找问题”，学校管理“补短板、强弱项”三项活动，各部门分工明确，责任到人。对于各级党委在督导检查中指出的问题坚持即知即改，立行立改。

　二、存在的主要问题及原因

　一是理论学习的深度和效果上有差距。理论学习不够深入，对习近平新时代中国特色社会主义思想“八个明确”基本内容、“十四条坚持”基本方略不能全面深入理解，运用习近平新时代中国特色社会

　主义思想推动工作、指导实践的能力不足。部分党员的学习强国、xx党建学习积分较低，学习的质量和效果上还有待于进一步加强。

　二是党建工作与教育教学工作融合方面还做得不够。“抓党建、促业务”工作思路不宽，方法措施较少。

　三是在抓党建工作方法上缺乏创新。虽然能按照局党委的要求组织开展党支部党建工作，但创新措施较少，工作亮点不多。

　四是在为师生服务解难题上有差距。对于师生反应的有些问题暂时还未完全解决，如对师生反应的上下班交通不便问题暂时还未落实到位。

　五是在整改落实上有差距。如对学生的管理教育虽然采取了措施，还未达到预期效果，学校的硬件建设加强了，但学生的人文素质还不尽人意，破坏公物、语言不文明等现象依然存在；对于工作中的好建议好做法暂时还未形成规章制度。全面从严治党永远在路上，新的问题还会出现，旧的问题也可能会反弹回潮，需要在巩固深化上持续用力、久久为功。

　六是党建标准化建设还有待于进一步推进和提高。支委会和党员队伍整体素质均有待进一步提高，党建标准化建设还有待于进一步推进和提高。

　三、下步工作思路和主要措施

　一是深入贯彻落实党的十九大精神、十九届四中全会精神。进一步克服和纠正重教学、轻党建的思想。摆正党务与业务的关系，把党建工作摆在重要议事日程，用足够的时间和精力抓党建。找准党建工

　作与教学工作的结合点和切入点，形成党建与教育教学工作相互渗透、相互促进的局面，充分发挥好党建工作的保障和促进作用。

　二是进一步加强党员学习教育，坚持理论武装不松劲。持续推进学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记最新讲话精神，科学制订学习计划，明确学习重点，丰富学习方式，完善考核制度，引导党员干部牢固树立终身学习理念，不断提升自身素质及工作质量。

　三是进一步加强对党员队伍的管理。进一步完善党员管理制度，将党员日常表现及学习、参加组织生活情况纳入教职工年度考核，定期查阅党员学习笔记，学习强国及 xx 党建学习情况，对成绩过低的党员干部进行谈话教育，督促提醒。

　四是创新工作载体，打造支部党建的亮点和特色。结合职业教育的职能和业务，通过设立党员示范岗，开展“固定活动日”等形式，不断增强党建工作的活力和效果，努力提高党建工作的能力和水平。

　五是全力抓好党支部标准化建设。严格落实党建各项工作责任制，进一步加强党支部“三会一课”、党员民主评议、党建工作责任追究等制度的落实，充分发挥党员的先锋模范作用，推动支部党建工作科学化、制度化、规范化发展。

　六是切实加强作风和党风廉政建设。持续深入开展反腐倡廉宣传教育，狠抓党员作风建设，重点清查教职工中是否存在违规经商办企业、违规有偿补课、体罚学生等现象，加大对教职工工作常规的监督

　检查和责任追究。切实增强学习意识、服务意识、效率意识、责任意识和廉政意识，树立职业教育的良好形象。