2020局党支部深入学习实践科学发展观活动工作总结

　局党支部深入学习实践科学发展观活动工作总结 中共**县委**局党支部深入学习实践科学发展观活动工作总结 ?半年的光阴，我局党支部学习与践行科学发展观的活动在县委学习实践活动领导小组的正确领导和第一检查指导组的指导下，紧紧“围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”总体目标，坚持理论联系实际，突出实践特色，积极探索创新，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，实现在解放思想上有新飞跃、发展能力上有新提高、破解发展难题上有新成绩、创新体制机制上有新突破，较好地完成了各阶段工作。现将我局深入学习实践科学发展观活动（以下简称“实践活动”）总结如下：

　一、强化理论武装，学习调研深入开展 ?

　 （一）精心安排部署，深入宣传发动。全县深入学习实践科学发展观活动动员大会结束后，我局党支部庚即召开专题会议，及时传达了县委关于实践活动的有关精神，研究部署整个学习实践活动。一是成立了以局长为组长的学习实践活动领导小组，设立了领导小组办公室，抽调 1 名工作人员，具体负责实践活动的日常工作，为开展活动提供了组织保证。二是结合老干工作特点，围绕落实科学发展观，确定以“搭建学习活动服务平台，助推**又好又快发展”为活动载体，以“让党组织放心、让**满意”的活动主题，以“创新学习活动形式，提升老干工作水平”为活动抓手，制定出了实施方案，明确了活动的指导思想、目标要求、基本原则和方法步骤，为活动开展提供了思想保证。三是深入广泛发动。召开了学习实践活动动员大会，对学习实践活动目的、意

　义和主要措施进行宣传，对整个活动进行详尽的安排部署。局领导班子带头，组织党员同志全员参加、全程参加，党员干部参学率达到 100%（包括一名年近八旬的退休老党员），确保了党员人人参与学习、人人受到教育。

　?（二）学习形式多样，内容丰富具体。我局坚持集中学与自学相结合、通读原文与重点辅导相结合、讨论与交流相结合、理论与实践相结合等多种办法，采取集中培训、听专题讲座、经验交流等多种形式，确保学习质量。一是保时间。在学习调研阶段周五为集中学习日，二三阶段每月第一、三周礼拜五为集中学习日，要求党员干部全员参加；同时，要求党员干部平时每天至少要抽出1 小时以上的自学时间，保证了学习时间。二是读原文。将人手必读的“三本书”、党的十七大精神、国发〔2020〕3 号文件精神、市委三届三次、四次全委会精神、县委十一届三次、四次、五次全委会精神作为党员必读（学）内容，做到了真学、真懂、真用。三是听讲座。邀请党校任永能老师作了题为《城乡统筹一体化》的专题讲座，组织党员干部参加了由王一军县长主讲的《科学发展与当前经济形式》专题讲座、参加了第一指导小组组织的《深入学习实践科学发展观理论讲座》培训会等，听取了局领导对国发 3 号文件和簿熙来书记在綦“1257”指示的解读。通过各种专题讲座，全体党员对科学发展的认识有了进一步提高。四是写体会。在学习中，每名党员写读书笔记 10 篇以上；联系思想与工作实际至少撰写 2 篇学习心得体会；大专文化程度以上的党员干部至少撰写 1 篇关于理论调研文章，领导班子成员必须完成 1 篇调研文章。五是促交流。通过指定发言人、参加县里科学发展观的演讲等方式，交流学习心得，查摆存在问题，相互促进，共同提高，收到了明显效果。

　?（三）深入调查研究，抓好课题调研。围绕县学组办下达的调研课题，我局认真做好课题调研工作。第一，召开机关干部座谈会。围绕学组办下达的“如何加强**党校建设”调研课题，党员们一一发表了自己的意见和建议，其中利用党校阵地、开展老革命的“五进活动”；丰富教学内容；完善教学形式；提高师资力量等 20 余条“金点子”很具建设性，为撰写调研文章提供了宝贵资料。第二，召开**座谈会。征集到**党校“要把老师找好”、“开设兴趣课题组、提供学习场所”、“拓展学习内容”等建议，为撰写调研文章提供了参考。三是组织调研组成员，深入到**中调查研究，掌握更多的一手资料。四是组织撰写调研报告，并经过多次研讨，几易其稿，最终圆满完成了调研任务。