班主任素质提升大赛练习题一

来源:思想汇报 发布时间:2020-10-27 点击:

 班主任素质提升大赛练习题 一、单选题(本大题共 20 小题,满分 40 分)

 1. 在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是:____( )

 A、过错责任原则 B、无过错责任原则 C、严格责任原则 D、公平原则

 2. ____是学校进行教育教学的基本单位。( )

 A.个人 B.班级 C.学生 D.年级

 3. ____是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。( )

 A.义务教育 B.中等教育 C.职业教育 D.高等教育

 4.尊重家长,友好合作属于班主任素质方面的( )。

 A、道德素质 B、科学文化素质 C、能力素质 5.心理咨询法是指教育者通过心理( ),帮助学生认识自己,悦纳自己,发展自己,使其在学习生活等方面取得良好适应的方法。

 A、测试 B、指导与控制 C、调节

 6.班会的主要方式有(

  )。

 A、班级例会和主题班会 B、民主生活会 C、团队会议 D 班委会

 7.学校教师与家长在面对学生时有一个共同点——都是未成年学生的:(

  )

 A.指导者和保护者 B.教育者和保护者 C.管理者和教育者

 8.班主任工作的中心环节是(

 )

 A.对学生进行思想教育 B.教育学生遵守纪律 C.组织和建设良好

 的班集体

 9.中学生品德评定的理论依据是(

  )。

 A、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》B、《爱国主义教育实施纲要》C、《公民道德建设实施纲要》

 10.班主任工作的基本任务是(

  )。

 A、开展班级工作,培养良好的班集体,全面关心、教育和管理学生 B、沟通学校与家庭、社会教育之间的联系 C、全面开展心理咨询 11.班主任与科任教师在班级管理中是( )关系。

 A、领导与被领导 B、分工与合作 C、平等互助?

 12.学校和监护人承担法律责任的归责原则不同。在以下那种情况下学校才能承担责任?(

 )

 A.只有在学校存在过错的情况下 B.只有在被家长告上法庭的情况下 C.只有在学生受到伤害的情况下

 13.分配学生座位时,教师最值得关心的是(

  )

 A .对课堂纪律的影响 B .学生听课效果 C .后进生的感受 D .对人际关系的影响

 14.班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和( )。A .专政型 B .指导型 C .民主型 D .溺爱型

 15.“举一反三,闻一知十”体现了班主任工作的( )原则思想。

 A .集体教育? B .因材施教? C .实践活动? D .启发疏导 16.针对几个学习困难的学生进行追踪研究,最为合适的方法是(

 )。A .观察法 B .访谈法 C .个案法 D .调查法

 17. 班集体形成的条件和前进的动力是(

 )。

 A.共同的奋斗目标 B.班主任的要求 C.班级内部的矛盾斗争 D.共同的活动 18.班集体形成的主要标志之一是(

 )。

 A.成立了班委会B.开展了班级工作 C.形成了正确地集体舆论 D.确定了班级工作计划 19.我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是(

 )。

 A.“教学中心”的领导方式 B.“集体中心”的领导方式 C.权威型的领导方式 D.民主型的领导方式

 20.某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车 5 分钟,5 分钟过后,司机没有清点人数就将车开走.小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶.在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗.王某的伤害由谁承担责任 (

  ) A 司机负责 B 某寄宿学校负责? C 司机和某寄宿学校共同负责 D 司机和王某共同负责

 二、多选题(本大题共 30 小题,满分 60 分)

 1.李某是一名教师,可以行使的权利有:( )

 A、通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理 B、参加进修或者其他方式的培训。

 C、在寒暑假期带薪休假 D、责令上课不遵守纪律的学生离开教室

 2.学生伤害事故的处理途径有:( )

 A.自行协商解决 B.申请调解 C.伤害事故的赔偿 D.不予理睬

 3.根据现有教育法律、法规规定,可以依法提起学生行政申诉的对

 象和内容包括:( )

 A.对学校给予的处分不服的 B.对学校侵犯其合法财产权的 C.对学校侵犯其人身权的 D.对学校侵犯其知识产权的

 4. 我国教育法规定的在校学生的权利有:( )

 A、参加教育教学活动权; B、获得资助权; C、获得公正评价权; D、申诉、诉讼权 5. 班主任工作技能主要包括:( ) A 集体教育的技能 B 个体教育的技能 C 与任课教师和学生家长沟通的技能 D 协调各方面关系的技能 6. 班主任工作技能训练的基本要求:( ) A 能制订班级工作计划、组织与建设班集体、组织与指导班会和团队活动。B 能组织和指导学生参加有关课外活动、社会实践活动和校内外其他集体活动。C 能够有效地协调家长和学生的关系。D 在组织和指导学生开展课外音、体、美活动中具有某一方面技能。

 7. 课外活动的种类,主要有( ) A 科技活动 B 学习活动 C 文学艺术活动 D 体育活动。

 8.请说出 班主任工作的主要内容是什么?( ) A .全面了解和研究学生 B.组织和培养班集体 C.做好学生的个别教育工作 D 做好个人的单科教学工作 9. 班主任工作的原则是什么?( ) A 方向性原则 B 全面性原则 C 情感性原则 D 疏导性原则。

 10.转化后进生的基本要求有哪些?(

 ) A建立感情基础B尊重学生人格 C组织教育合力 D调动后进生自身

 的积极性 E 运用班集体的力量 11.未成年人在学校接受良好教育的同时,其哪些权利应该受到保护( ) A.生命权 B.身体权 C.健康权 D 名誉 12.教师对学生的体罚或变相体罚,学校校舍倒塌对学生造成伤害, 校外人员进入学校对学生造成伤害等等,都侵害了学生的什么权益:( ) A.生命权 B.身体权 C.健康权 D 教育权 13.六个“学会”是指教会学生(

 )、学会健体、学会劳动、学会生活、学会做人. A 学会做事 B 学会协作 C 学会求知 D 学会审美 14.中小学生心理健康的内容主要包括:正常的智力、和谐的人际关系、完整的人格以及(

 ) A 积极的自我意识 B 良好的心境 C 较强的意志品质 D 强烈的个性意识 15.撰写操行评语的基本原则是(

 )原则 A 客观性原则 B 全面性原则 C 教育性原则 D 公正性原则 16. 班主任与家长联系的主要方式有书信联系、组建家长委员会(

 )等多种形式。

 A 请家长来校 B 电话联系 C 家庭访问 D 发放学生成绩单 17.未成年人思想道德建设面临的新课 题主要有(

  )。

 A、一些领域道德失范,诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈活动有所蔓延; B、一些地方封建迷信、邪教和黄赌毒等社会丑恶现象沉渣泛起,成

 为社会公害; C、一些成年人价值观发生扭曲,拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长,以权谋私等消极腐败现象屡禁不止; D、腐朽落后文化和有害信息也通过网络传播,腐蚀未成年人的心灵。

 18.德育即对学生进行政治、思想( )教育。" A、心理素质

 B、心理健康

 C、心理品质

 D

 道德 19. 对心理健康理解不准确的是:(

  ) A 无心理疾病 B 对不良心理活动及时有效的进行调节 C 机体健康

 D 保持积极的、正常的心理状态 20. 班主任与科任老师之间的关系应是(

 ) A、 班主任尊重科任老师对班务工作的建议与意见 B、严禁学生中不尊重科任老师的言行 C、恰当反映、慎重转达学生对科任老师的意见。

 21. 班主任的教育方式应是(

  )

 A、灌输式

  B、启发式

  C、说教式

  D、务实式 22. 班主任的素质有(

  ) A、良好的道德素质

 B、广博精深的科学文化素质 C、良好的 能力素质

 D、良好的心理素质 23.、 班主任的修养包括(

  ) A、政治修养 B、学生观修养 C、治学态度修养 D、教学方法修养 24.某市摧毁了一个平均年龄为 14-16 周岁的 15 人的盗窃团伙,其中12 人来自? 单亲家庭。由于缺乏父母的关怀和管教,再受到社会不

 良分子的唆使,最终误入歧途。此事例突出了引发未成年人违法犯罪哪一种原因:(

  ) A 未成年人自身因素

 B 社会方面的因素 C 学校方面的原因

 D 家庭教育 环境的影响 25.《中华人民共和国未成年人保护法》第十三条规定:学校应当全面贯彻国家的教育方针,对未成年学生进行(

  )。

 A、德育、智育、体育、美育、劳动教育、社会生活指导和青春期教育

  B、情感教育 C、道德教育 26 班主任在班级管理中的地位(

  ) A .是班级人际关系的主导者

  B .是班级建设的设计者 C .是班级组织的领导者

  D .是班级的教育者 27.班主任应具备下列哪些素质 ( )

  A.高尚的思想品德和坚定的教学信念

 B.较强的组织能力 C.多方面的兴趣与才能

 D.善于待人接物 28.班级管理包括(

 )三个基本环节。

 A.制定计划 B.组织实施 C.评价总结 D.科学规范 29.班级管理的几种模式包括(

  )。

 A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理? D.集体管理 E.目标管理? 30. 班主任在班级管理中的地位是(

  ).

 A.是班级人际关系的艺术家 B.是班集体的设计者 C.是班级组织的领导者 D.是班级的教育者 E.是班级制度的贯彻者

  三、非选择性试题(活动设计部分)

 1.班级活动是凝聚力量,促进学生成长的重要途径。学校举办体育节,要求各班组织丰富多彩的活动,你准备怎样组织这次活动? 2.俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”从遥远的古代开始,劳动人民便开始提倡读书,好的读书习惯要从小培养,让书籍走进孩子的心灵,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操。请你设计一节以读书活动为主题 题的活动。

  参考答案 一、1—5ABAAB

 6—10 ABCAA

  11—15BADCD

  16—20

 CACAB 二、1、ABC

 2、ABG

 3、ABCD

 4 、ABCD

  5、ABC、 6、ABD

 7、ACD

  8、 ABC

  9、ABCD

 10、ABCDE、 11、ABC

  12、ABC

 13、CD

  14、ABC

 15、ABCD 16、ABC

  17、ABCD

  18、CD

 19、AC

 20、ABC 21、BD

 22、ABCD

  23、ABCD

 24、BD

  25、A 26、ABCD

 27、ABCD

  28、ABC

  29、ABCE

  30、ABCD

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