幼儿园一日常规细则

　 幼儿园园本培训活动记录

　活动

　名称

　幼儿园一日常规

　主持人

　宋婧

　时间

　2018.9.19

　主讲人

　宋婧

　出席

　人数

　14

　地点

　中一班

　活动

　目标

　了解幼儿在园应遵守的一日活动规范，合理安排一日生活。

　活

　动

　内

　容

　幼儿园经常会要求教师抓好“常规”，但是 “常规”的培养到底是什么意思，一个班的常规好不好，直接关系到幼儿的成长和教师组织一日 HYPERLINK "/6/" \t "_blank" 幼儿园活动的质量。如果常规没有建立好，幼儿无法形成良好的习惯，教师也因在组织各环节 HYPERLINK "/6/" \t "_blank" 幼儿园活动中要分散精力去维持秩序而影响 HYPERLINK "/6/" \t "_blank" 幼儿园活动的质量。所以，常规培养是教育过程中不可忽视的一部分。

　一、卫生常规

　1、进餐常规：

　（1）组织幼儿餐前有序如厕并洗手，注意如厕安全并传授幼儿正确的洗手方法。即：

　洗手：卷衣袖——湿手——搓手心手背——双手合掌甩水——打开毛巾擦干净。手脏知道随时洗手。

　如厕：男孩女孩分开入厕，男孩不把小便洒在别人身上或厕外。大便按规定拿纸，不浪费纸张，便后洗手。

　（2）要求幼儿正确使用餐具，一手扶碗，一手拿勺，会使用勺进餐。

　（3）一口菜、一口饭地进餐，不剩饭菜，不洒饭菜，保持桌面、地面的清洁。

　（4）安静、专心地进餐，不东张西望，不大声讲话，不讲脏话。

　（5）进餐后将餐具送到指定地点。

　（6）组织幼儿有序的用自己餐巾擦嘴，擦完后将毛巾整齐的放入消毒盆内，再坐到指定地点。餐后不进行剧烈 HYPERLINK "/6/" \t "_blank" 幼儿园活动。

　（7）吃午点前洗手，午点后将垃圾扔到垃圾桶。

　2、喝水常规：

　（1）让幼儿在最短时间内，认识自己的口杯。

　（2）排好队拿自己的杯子饮水，要求拿住杯子把，不玩杯子，不把手伸进杯口，不把水洒在地上。

　（3）接了水离开接水区喝水，排队的小朋友不推、不挤。

　（4）饮水后将自己口杯放回原处，并回到指定地点。

　3、卫生常规：

　（1）知道自己的身上是否清洁，在成人提醒下能拍打身上的尘土，知道地上脏不随便躺在地上。

　（2）勤剪指甲，勤理发，勤洗澡。不咬手指，不用脏手擦眼睛。

　（3）会正确使用指巾，会擦鼻涕。

　（4）不随地吐痰，不随地大、小便。

　（5）会使用垃圾桶，会将废物扔进垃圾袋内。

　（6）保持桌面、墙面清洁，不在墙面乱涂乱画。

　（7）会收拾整理玩具、用品。

　二、行为习惯常规

　1、午睡常规：

　（1）睡前上厕所，安静进入卧室，在固定的床位入睡。把鞋摆放整齐。

　（2）中大班幼儿轻轻上床，自己脱衣服，把衣物叠放整齐放在指定地点。

　（3）安静入睡，不玩东西。睡姿正确，侧卧或仰卧，不能俯卧或蒙头睡。

　（4）安静起床，迅速穿好衣服和鞋子，及时入厕。

　2、坐的常规：

　（1）会搬椅子。一手握椅背，一手托椅身，轻拿轻放。知道爱护桌椅。

　（2）上课坐姿：双脚自然并拢，双手自然摆放。

　（3）绘画坐姿：上身与桌子保持适当距离，双脚自然平放，上身不歪斜，眼物距离适当。

　（4）避免不正确坐姿：斜靠椅背、斜趴桌子、坐时跷脚、驼背坐。

　3、礼貌常规：

　（1）来园时能主动对老师小朋友说“早上好”，向家长说“再见”，离园时能主动对老师小朋友说“再见”。

　（2）会主动向客人问好。

　（3）学习使用礼貌用语：请、谢谢、你好、对不起、没关系等。

　4、上下楼梯常规：

　（1）上下楼梯靠右边，看脚底下，一个跟着一个走，不推也不挤。

　（2）上下楼梯逐级走，不跑、不跳。

　5、散步常规：

　（1）在老师带领下一个跟着一个走，不跑不跳、不推不挤、不大声喊叫。

　（2）在老师的指导下细心的观察周围事物。

　三、学习 HYPERLINK "/6/" \t "_blank" 幼儿园活动常规：

　1、晨间 HYPERLINK "/6/" \t "_blank" 幼儿园活动常规：

　（1）向老师、小朋友问早问好。

　（2）愉快的参加晨间分区 HYPERLINK "/6/" \t "_blank" 幼儿园活动。能选择自己喜欢的 HYPERLINK "/6/" \t "_blank" 幼儿园活动区域，并安静的投入到 HYPERLINK "/6/" \t "_blank" 幼儿园活动中。

　（3）爱护 HYPERLINK "/6/" \t "_blank" 幼儿园活动材料，分区 HYPERLINK "/6/" \t "_blank" 幼儿园活动后能迅速收拾好材料，并放到指定地点。

　2、早操常规：

　（1）听音乐迅速排好队，按照规定有序上下楼梯，并在指定地点站好队。

　（2）做操时眼睛看老师示范及舞姿，耳朵听音乐节奏及变化，动作到位，不拖拉、不懒散。

　（3）早操后有顺序地回教室或在户外 HYPERLINK "/6/" \t "_blank" 幼儿园活动，在过道里楼梯上不大声喧哗、不奔跑。

　3、户外活动常规：

　（1）活动前在老师提醒下注意安全，玩后穿好自己的衣服。

　（2）正确掌握玩大型玩具的方法及应注意的事项。

　（3）爱护玩具，友好合作地游戏。游戏后收拾整理好器械。

　4、 HYPERLINK "/41/" \t "_blank" 幼儿园教学 HYPERLINK "/6/" \t "_blank" 幼儿园活动常规：

　（1）注意安静地倾听教师的讲述，不随意打断别人的讲话。

　（2）个别回答问题时先举手，回答问题时声音适中，大方、不扭摆。

　（3）未经允许，不能随意摆弄桌面的学具、学习用品。

　5、离园前常规：

　（1）为幼儿整理好仪容仪表。

　（2）有组织的安排幼儿离园前的活动.

　活

　动

　小

　结

　这次的一日常规培训让老师学到了很多有关常规的教育，幼儿园一日常规的有效开展，贵在制定，难在坚持，赢在智慧。时刻从儿童发展需要出发，关注其年龄特点和发展规律，践行有效的教育行为，就能轻松建立良好的班级常规，其常规才能真正成为保证幼儿安全、建立良好班级活动秩序、帮助幼儿养成良好习惯。