高考生物二轮冲刺训练(十三)　种群和群落2

　高考生物二轮冲刺训练( ( 十三) )

　种群和群落 2 2

　1．下列关于群落演替与物种丰富度的说法错误的是(

　) A．群落演替过程中种群的基因频率会发生变化 B．初生演替中灌木阶段比草本阶段的群落自我调节能力强 C．通过统计样方内优势种植物的个体数可获知物种丰富度 D．群落中优势物种的改变可作为群落演替的标志之一 2．为推进生态文明建设，某镇对不宜耕作的农田和土地实行退耕还草还林，并对其演替进行适当人工干预。下列相关叙述错误的是(

　) A．可用样方法调查退耕农田的种群密度和群落丰富度 B．演替过程中前一个群落改变了环境但竞争力将减弱 C．演替过程中群落丰富度增加是因为有新物种的迁入 D．缺失了人工干预的农田总能演替成结构复杂的树林 3．群居动物有一种警报系统，只要有一个动物发现捕猎者发出警报，就可引起全群反应。实验者向鸽群放出饥饿的苍鹰，观测鸽的种群数量与报警可传达的距离之间的关系，结果如图所示。下列叙述正确的是(

　)

　A．鸽子发现苍鹰后发出的大声鸣叫属于行为信息 B．食物网中鸽和苍鹰一定属于第二营养级和第三营养级 C．鸽种群数量越大反应越快，被苍鹰捕杀的机会就越少 D．鸽通过报警使同伴逃跑或群起抵抗，属于互利共生关系 4．下图是根据实验室中人工饲养黑腹果蝇的数据统计绘制而成的曲线图。人工饲养是在一定大小的培养瓶中、喂以一定量的酵母菌的条件下进行的。回答下列问题：

　(1)在实验室条件下用草履虫、酵母菌所做的实验与上述结果相似，表明种群在一定空间、一定资源条件 下 的 增 长 类 型 ， 一 般 都 是________________________________________________________________________。

　(2)曲线的纵坐标________ (填“能”或“不能”)反映种群密度的大小。这个过程中种群的增长率的变化趋势是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

　(3) 在 一 定 环 境 中 种 群 增 长 曲 线 的 渐 近 线 ， 生 态 学 上 称 为 环 境 容 纳 量 ， 其 含 义 是__________________________________________________________。一个种群的环境容纳量________(填“能够”或“不能够”)随着环境的变化而改变。

　(4)试根据环境容纳量的概念对珍稀动物的保护、草原的合理放牧分别提出你的建议：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

　________________________________________________________________________。

　5．科研人员对我国某自然保护区地震导致山体滑坡 30 年后，恢复群落和未受干扰的原始林群落不同植被类型的生物量进行了研究。

　(1)科研人员在两个群落中________选取多个样地，收获全部植物，按照________分类后，测定生物量，结果如下图。

　图中________(填“S1”或“S2”)代表恢复群落生物量。

　(2)地震导致山体滑坡后，原有植被虽不存在，但还可能存在植物的种子、可能发芽的地下茎或植物根系等，在这一基础上形成恢复群落的过程为________演替。伴随这一演替过程，群落的物种________逐渐增加。未受干扰的原始林群落具有较好的垂直结构，有利于提高________利用率。

　(3)恢复群落植被的总生物量只有原始林群落的________%，这是由于山体滑坡后群落的________能力较弱，在短时间内难以恢复到原状。

　参考答案

　1．解析：群落在演替过程中，一些生物会消失，另外一些生物会出现，就会导致种群的基因频率发生变化，A 正确；灌木阶段比草本阶段生物的种类更多，营养结构更复杂，其自我调节能力更强，B 正确；群落中物种数目的多少称为丰富度，通过统计样方内所有生物种数可获知物种丰富度，C 错误；群落演替过程中一些种群取代另一些种群，是一种“优势取代”，而不是“取而代之”，所以群落中优势物种的改变可作为群落演替的标志之一，D 正确。

　答案：C 2．解析：一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵种群密度的调查常用的是样方法，A 正确；演替过程中前一个群落改变了环境为其他群落提供了条件，但竞争力比新群落弱，B 正确；在温度、降水自然条件允许时，演替过程中随着新物种的迁入群落丰富度增加，C 正确；在我国西北干旱地区，由于缺水，缺失了人工干预的农田不一定能形成森林，D 错误。

　答案：D 3．解析：鸽对苍鹰的大声鸣叫属于物理信息，A 错误；在食物链中，鸽子可能处于第二营养级或第三营养级，苍鹰可能属于第三营养级或第四营养级，B 错误；鸽种群密度越大反应越快，被苍鹰捕杀的机会越少，C 正确；鸽通过报警使同伴逃跑或群起抵抗，属于种内互助，D 错误。

　答案：C 4．解析：(1)种群在一定空间、一定资源条件下，由于资源和空间总是有限的，所以其增长类型一般都是“S”型增长，即达到 K 值后，会稳定在一定的水平。(2)曲线的纵坐标表示种群的数量，因而能反映种群密度的大小。图中数量曲线类似于“S”型生长曲线，所以这个过程中种群的增长速率的变化趋势是：在开始逐渐增大，在 K2 时种群的增长速率达到最大，然后逐渐降低，到 K 值时，种群增长速率为 0。(3)在一定环境中种群增长曲线的渐近线，生态学上称为环境容纳量，其含义是在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量，即 K 值。一个种群的环境容纳量能够随着环境的变化而改变。(4)对珍稀动物的保护最根本的措施是保护它的生存环境，使该种动物的环境容纳量有所提高，这个种群的数量自然会增长。草原的放牧量应该控制在接近环境容纳量为宜，如果过多放牧会影响牛羊的生长以及草原的恢复。如果破坏了环境，还会造成环境容纳量的降低。

　答案：(1)“S”型增长 (2)能

　在开始逐渐增大，在 K2 时种群的增长速率达到最大，然后逐渐降低，到 K 值时，种群增长速率为 0 (3)在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量(或这一环境所能养活的种群的最大数量) 能够 (4)对珍稀动物的保护最根本的措施是保护它的生存环境，使环境容纳量有所提高，其种群数量会自然增长。草原的放牧量应该控制在接近环境容纳量为宜，如果过多放牧影响牛羊的生长以及草原的恢复，如果破坏了环境，还会造成环境容纳量的降低 5．解析：(1)选取样地时应随机取样，收获全部植物；按照植被类型分类后，测定生物量；由于 S2

　群落生物量普遍低于 S1，所以图中代表恢复群落生物量的是 S2。(2)地震导致山体滑坡后，原有植被虽不存在，但还可能存在植物的种子、可能发芽的地下茎或植物根系等，在这一基础上形成恢复群落的过程为次生演替；伴随这一演替过程，群落的物种丰富度逐渐增加；未受干扰的原始林群落具有较好的垂直结构，这有利于提高光能的利用率。(3)恢复群落植被的总生物量为 10.9＋6.5＋1.6＝19，原始林群落的总生物量为 55.0＋36.2＋3.8＝95，(19÷95)×100%＝20%，所以恢复群落植被的总生物量只有原始林群落的 20%；原因是由于山体滑坡后生态系统的恢复力稳定性较低，群落在短时间内难以恢复到原状。

　答案：(1)随机 植被生长型(植被类型) S2 (2)次生 丰富度(或“多样性”) 光能 (3)20 恢复(自动调节)