农学院课程群建设协议书
来源:初中作文 发布时间:2020-11-05 点击:
南京农业大学 课程 ( 群 )教学团队 建设 任务书 书
团 队 名 称
首 席 教 授
联 系 电 话
电 子 邮 箱
南京农业大学 教务处 编制
填写 说明
课程(群)教学团队原则上应以 3 门及以上专业核心课程为主,结合专业基础课、本专业推荐选修课、拓展教育选修课;或以 1 门及以上通修课、专业基础课、专业核心课为主干,结合本专业推荐选修课、拓展教育选修课;或以 3 门及以上相同或相近学科的通识或大类必修课程为主,结合相关选修课程;或以同时面向全校 10 个及以上平行班的通识或大类必修课程(群)为主,结合相关选修课程设立课程(群)教学团队。
主要工作职责与任务:
(一)落实学校、学院安排的课程教学任务,围绕本科人才培养目标,参与专业建设,制订课程建设规划,落实课程教学质量保障制度。
(二)参与本科人才培养方案修订,加强课程建设、教材建设与实践教学建设,实施教学过程管理。
(三)结合专业认证试点,应用 OBE 理论(以学生产出<毕业要求>为导向),实施课程教学改革。
(四)倡导个性化教学风格,组织教师相互间进行教学观摩,有计划地开展课程教学研讨与交流活动,建立同行评议制度。
(五)提倡教学反思,鼓励教师尤其是年轻教师在教学方法、教学内容、教学手段及教学技术等方面开展研究与改革,加强教师教育理论学习,营造良好的教学研究氛围。
(六)加强教学梯队建设,制订教师培养计划,对新教师实施教学指导、帮扶,有计划地推荐教师赴国内外高校、相关单位、学校教师发展中心进行教学培训进修。
一、
基本信息 团队名称
成员人数
首席教授 姓
名
专业方向
职
称
办公电话
手
机
电子邮件
协助负责人(20人以上团队填写)
姓
名
专业方向
职
称
办公电话
手
机
电子邮件
涵盖的课程 课程编码 课程名称 课程类别 学分
全部成员信息表 姓名 出生年月 职称 角色 1
分工 2
签名
1
角色包括:首席教授、协助负责人、核心成员、成员四类。注意团队要相对稳定、结构合理(教授-副教授-讲师梯队),核心成员不少于 5 人。
2
分工请结合教学团队的工作职责与任务,具体写明各成员在团队中的工作,包括人才培养方案修订、课程教学任务、教学建设任务、教学研讨与观摩、教学研究与改革等。
二、
建设 规划 建设目标:
建设方案:
(包括课程资源建设<双语课程、全英文课程、精品课程、在线开放课程等>,课程体系和教学内容、方法的改革,教材建设,实践教学建设,教学研究的组织与开展,课程教学质量保障,课程考试改革与试题库建设,教学梯队建设等方面)
阶段性目标及进度安排:
预期成果:
(包括人才梯队建设、课程建设、教材建设、实践教学建设、教学内容与方法改革、教学成果奖等)
年度经费预算:
类别 金额(万元)
预算说明 设备费
差旅费
资料、文献出版费
会议费
咨询费
进修、培训费
其他
总额(万元)
三、
审核意见 首席教授承诺
本人承诺将按照《任务书》提出的建设目标和建设方案,认真组织开展课程(群)教学团队的建设工作,并定期汇报建设取得的进展情况。
课程群首席教授(签名):
时间:
学院审查意见
学院负责人(签名):
时间:
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