学生会信息管理系统

来源:初中作文 发布时间:2020-09-09 点击:

 信息系统分析和设计 课程设计汇报

  设计题目:学生会信息系统分析和设计

  专

  业

 信息管理和信息系统

 班

  级

  信管 091

  学

  号

  学

  生

 郭 登

 指导老师

 王小江/谢天保

 时

  间

 -07-02——

 -07-06

 地

  点工商管理学院试验室机房

 年

  春季

 学期

 目

 录

  第 第 1 1 章

 设计背景介绍 ........................ 错误! ! 未定义书签。

 第 第 2 2 章

 可行性分析 .......................... 错误! ! 未定义书签。

 2.1

 技术可行性 ............................................... 错误! 未定义书签。

 2.2

 经济可行性 ............................................... 错误! 未定义书签。

 2.3

 划分子系统 ............................................... 错误! 未定义书签。

 2.3.1

 业务调查 ....................................................... 错误! 未定义书签。

 2.3.2

 U/C 矩阵划分子系统 ................................... 错误! 未定义书签。

 第 第 3 3 章

 系统分析 ............................ 错误! ! 未定义书签。

 3.1

 组织结构分析 ........................................... 错误! 未定义书签。

 3.2

 功效结构分析 ........................................... 错误! 未定义书签。

 3.3

 业务步骤分析 ........................................... 错误! 未定义书签。

 3.3.1

 学生会人事档案管理子系统 ....................... 错误! 未定义书签。

 3.3.2

 财务管理子系统 ........................................... 错误! 未定义书签。

 3.3.3

 日常事务管理子系统 ................................... 错误! 未定义书签。

 3.3.4

 文件管理 ....................................................... 错误! 未定义书签。

 3.4

 数据步骤分析 ........................................... 错误! 未定义书签。

 第 第 4 4 章

 系统设计 ............................ 错误! ! 未定义书签。

 4.1

 数据库设计 ............................................... 错误! 未定义书签。

 4.1.1

 数据库概念结构设计 ................................... 错误! 未定义书签。

 4.2

 数据库 E-R 图设计 ................................... 错误! 未定义书签。

 (1)

 学生会人事档案系统 ............................ 错误! 未定义书签。

 (2)

 财务管理系统 ........................................ 错误! 未定义书签。

 (3)

 日常事务管理 ........................................ 错误! 未定义书签。

 (4)

 文件管理 ................................................ 错误! 未定义书签。

 4.3

 数据库物理设计和实施维护 ................... 错误! 未定义书签。

 4.4

 输入设计、输出设计 ............................... 错误! 未定义书签。

 第 第 5 5 章

 系统实施 ............................ 错误! ! 未定义书签。

 5.1

 经典程序设计说明 ................................... 错误! 未定义书签。

 5.1.1

 用户登录系统界面设计 ............................... 错误!未 未 定义书签。

 5.1.2

 管理员登录系统 ........................................... 错误! 未定义书签。

 5.1.3

 人事档案管理界面 ....................................... 错误! 未定义书签。

 第 第 6 6 章

 总结 ................................ 错误! ! 未定义书签。

 参考文件 ..................................... 错误! ! 未定义书签。

 第1 1 章

 设计背景介绍

  依据调查,现在高校学生会已经成为学生组织中翘楚,在各高校内,学生会已经起到了作为学生和学校之间桥梁作用,然而学生会在学校内作用发展已经碰到了瓶颈。伴随信息技术和计算机技术不停发展,继企业以后,高校也在进行着信息化改革,比如学生学籍管理系统,图书馆系统、学生选课系统等,不过相比于高校这些机构信息化建设,学生会信息化发展在各高校内基础为零。学生会信息化建设是信息时代发展肯定趋势,也是高校提升竞争力肯定条件。

 我校学生会现在共有组织部、秘书处、督察部、生活部等 13 各部门,各个学院也有自己独立学生会,共同受辖于校学生会;每十二个月开学,新加入学生会组员有快要 800 人,部长及各个部门例会每学期 100 于次,每年学生会经费 8000 余元,组织举行各类大小活动 30 于次,这些信息往往全部是处于人工管理阶段,很多材料、经验、信息并不能有效立即存档,造成在学生会换届阶段,很多工作无法开展;而且各个部门之间比较独立,无法了解其它部门工作情况和信息,因为以上不足,在信息时代大背景下,发展我校学生会信息管理系统是十分必需。

 第 第2章 章

 可行性分析

 2.1 技术可行性 学生会作为党委领导下、团委指导下学生组织,在学校各个机构中是占有一席之地。我校现在已经对学生实施管理信息系统,比如学分制主页,图书馆系统等,相比于这些适适用于全部学生大型管理信息系统,学生会信息管理系统只是一个小型系统,关键应用数据库技术和 WEB 技术,应用 JSP 作为程序实现语言,所以系统开发设计和实施并不困难,只要将程序和数据库连接,信息系统实现并不困难,只要将这个信息系统挂靠在我校服务器上,在硬件方面技术条件极易满足;另外信息系统现在已经普及,所以在技术方面也基础没有困难;另外,伴随信息技术在日常生活中普及,对信息管理系统接触学生越来越多,学生会能够再纳新时吸收各中人才,为信息系统以后实施做好准备。

 2.2 经济可行性 现在学生会发展全部依靠学校力量,而学校也十分支持学生会工作,所以在经济可行性这方面,学生会实施信息管理系统也没有困难。

 2.3 划分子系统 2.3.1 业务调查 从现在学生会日常工作来看,学生会引入信息系统能够减轻学生会干部工作压力,科学管理学生会日常管理工作,预防纸质档案在编写时存在错漏或丢失情况;方便不一样人员查看、使用其它部门档案,能够增加管理透明度,提升学生会工作效率,使之成为一个真正科学、高校学生组织。

 2.3.2 U/C 矩阵划分子系统 为实现业务调查目标,依据 U/C 矩阵划分标准,将学生会信息系统分为以下 5 个功效模块:高层管理者管理;学生会人事档案管理;财务管理;各部门日常工作管理;文档管理。依据各个子系统功效该建设信息系统,分工明确,优化系统管理。

  高层管理者管理:主席团和部长等级可依据需要随时在查询系统上查询学生会包含活动、经费、人事等具体统计。也能够依据需要,随时对各部门运作进行监控和管理。

  学生会人事档案管理:关键完成人事信息查询和更新,从而实现对学生会组员信息科学化管理。

  财务管理:包含财产和物品管理,完成对财产信息查询和更新,如举行活动所需要资金申请、物品使用登记、物品借还登记等,从而实习学生会财务信息化管理。

  日常事务管理:实现对学生会日常工作管理,完成日常工作查询和更新,从而愈加好地完成一下功效:包含各部门工作计划、活动计划审核和安排、活动计划、各项活感人员合理调度和安排,确保各项活动成功地举行,更有利于学生会各项日常工作顺利进行。

  文档管理:完成学生会全部存档文件查询和更新,如会议统计表、活动统计表、策划、新闻、经费申请单,主席团文件实现对学生会日常工作文件科学管理,从而确保各项工作开展有章可循,使学生会工作更有条理化,避免部分反复文件制订,造成资源浪费。

 开发学生会信息管理系统是学生会顺应信息时代发展肯定要求,对学生会进行高效、集中管理。经过对信息集中处理,使学生会组员有更多精力从事学生会日常工作,制订、实施活动计划,从而提升学生会整体运作能力。

 第3 3 章

 系统分析

 3.1 组织结构分析

 图 3-1 组织结构分析图 部门职能简单说明:

  组织部:负责学生会基础组织建设,学生会人事管理,部门奖惩评优等。

  秘书处:是主席团和各个部门之间桥梁。确保主席团指令能够快速高效传达成各个部门,日常工作负责学生会办公室、财务、物品管理。

  督察部:监督包含学生会主席团在内多种不符合学校规章制度、学生会制度行为,实施学校保卫科安全管理条例、校学生会宣传物品管理条例。

  信息部:和宣传部和外关部合作,做好学生会线上宣传,推进学生会信息化建设;日常工作负责学生会微博、人人事务和视频制作。

  宣传部:建立隶属于学生会宣传团体,搭建学生会在学校内部宣传通道。

  学习部:负责学校学风建设,组织同学参与趣味学习活动,提升同学学习主动性。

  外关部:负责学生会对外宣传,是我校学生会和弟兄高校间联络桥梁。

  体育部:组织广大同学开展多种体育竞赛活动,增强同学健身意识,主动参与学校举行多种体育比赛。

  文艺部:组织多种形式文艺活动和比赛,丰富同学们课余生活,充足挖掘并展现学生艺术才能。主动参与学校开展文娱活动,不定时和其它系交流活动等。

  勤工部:帮助学校勤工助学办,为学生勤工助学服务,建设连接校内外勤工助学生会主席团 组织部 秘书处 督察部 文艺部 勤工部 外联部 实践部 生活部 宣传部 学习部 外关部 体育部 信息部

 学平台。

  实践部:坚持公益活动,像学生提供实践机会。

  生活部:负责学生生活环境包含宿舍环境、学习环境情况,为大学生拥有良好学习生活环境提供确保。其职责为了了解学生生活,体贴学生生活。

 外联部:为学生会活动拉赞助物资,做好各和外界企业交流、通联工作,以提升语言组织表示能力,加强社交能力,培养团体协作能力。

 3.2 功效结构分析

 学生会人事档案信息管理子系统,学生会财务管理子系统,学生会日常事物管理子系统,学生会文件管理子系统。各模块完成以下功效:

  学生会人事档案信息管理系统关键完成学生会组员(鉴于干事较多,且其信息没有价值,关键组员为干部以上)信息查询和更新,针对她们奖惩情况,从而实现对学生会干部信息科学管理。

  财务管理信息系统包含财务和物品管理,完成对财产物品信息查询和更新,如举行活动所需资金申请、物品使用登记、物品借还登记等,从而实现学生会财务信息化管理。

  日常事物管理系统实现对学生会日常工作管理,完成日常事物查询和更新,从而实现以下职能:包含各部门提交工作计划、活动计划审核和安排、活动计划、各项活感人员合理调度和安排,确保各项活动成功地举行,更有利于学生会各项日常工作顺利开展。

  文件管理系统完成对学生会全部存档文件查询和更新,实现对学生会日常工作文件科学化管理,包含主席团文件,财务报表,年底总结等,从而确保各项工作开展有章可寻,使学生会工作更富有调理化,避免部分反复文件制订,造成资源浪费。

 学生会信息管理学生会人事档案 财务管理 日常事务管理 文件管理

  图 3-2 功效结构分析图

 3.3 业务步骤分析

 图例:

 数据处理

  数据存档

  信息传输

 内部实体

 外部实体

 文档、表单

  图 3-3 业务步骤图例

  3.3.1 学生会人事档案管理子系统

 图 3-4 学生会人事档案管理系统图

 3.3.2 财务管理子系统 候 选人 民主竞选和考评 学生会换届选举 主席团 任命新一届学生会干部文件 修改组员信息存档 日常工作表现文档 考评制度给奖惩 学生会干部退任在 职 学生 会 干部 修改组员考评信息存档 修 改 组 员信息存档

 候 选人

 图 3-5 学财务管理系统图

  3.3.3 日常事务管理子系统

 赞 助 经 费单受 赞助 部赞 助费 用存档资 金 短缺单 基础文件存档 上 级 领导审批 未 审 批 经费申请表 审 批 经 费申请表 文 件存档 秘 书处 外联部 外联部拉赞助 所获赞助清单各 部门 使 用 物品 申 请表活动经费申请表 财 务账目 各部门 活动使用物品记录物 品登 记存档使用物品申请审批表各部上 级 下发文件计 划 、总结书不合格计划、总结上级领导

  图 3-6 日常事务管理系统图

  3.3.4 文件管理

 上级下发文件 主未 经 过计 划 总审核经过文件 秘书

 图 3-7 文件管理系统图

 3.4 数据步骤分析 现以学生会人事档案管理信息系统为例进行数据步骤图分析。

  数据步骤图图例:

 数据流

  图 3-8 数据步骤图例

 顶层:

 组员基础信息 组员/活动信息检索

  外部实体 处理 存放 学生会各部门组员 学生会主席团 高校学生会管理系统

  活动申请表 活动计划表

  审批申请结果表 审批处理结果表

 图 3-9 顶层数据步骤图

  第 0 层 将学生会各部门组员进行分解:

 审批申请表

 活动申请

 组员/活动信息检索

  组员基础情况

 查询、处理信息

  审批结果表

  活动经费申请

 活动经费申请审批

  信息录入

 查看信息

 图 3-10 第 0 层数据步骤图

 第 1 层 学生会人事档案管理

  组员基础信息表 学生会干部信息登记 学生会信息处财务信息处理 活动信息处理 文件信息处理 组 员 基 础财 务 账 文 件 信 息

  撤

 换

 有效学生干部信息

 组员基础情况 干

 部 察看、处理、修改文件 信息

  信

 息

 审批申请结果表

 图 3-11 第一层数据步骤图

  学生会干部信息修改 学生干部信息表 学生会信息处理

 第4 4 章

 系统设计

 4.1 数据库设计 4.1.1 数据库概念结构设计 数据库概念设计是针对现实世界,经过对其中信息实体搜集、分类、聚集和概括,建立数据库概念结构过程,应该反应系统组织业务模式、信息结构、信息间相互制约关系,和对信息存放、查询和加工处理要求等。

 针对学生会日常工作,学生会信息管理系统应含有以下数据:

  学生会干部  部门  活动  财务表  物品  工作计划  文件 数据字典:

 (1)

 数据项:系统包含数据项有 51 项 表 4-1 数据字典 数据项编号

  数据项名

  数据项含义

  关系

  存放结构

  别名

  DI-1 StuNo 学生干部编号

 char(8) 编号

 DI-2 StuName 学生干部姓名

 char(10) 姓名

 DI-3 StuSex 学生干部性别

 char(2) 性别

 DI-4 StuPosition 学生干部职务

 char(6) 职务

 DI-5 StuDepartName 学生干部所属部门 等于 DepNo char(6) 部门

 DI-6 StuMajor 学生干部所属专业

 char(20) 专业

 DI-7 StuGrade 学生干部所在年级

 char(8) 年级

 DI-8 StuPhoneNo 学生干部电话

 char(12) 电话

 DI-9 StuStaTime 加入学生会时间

 datetime 时间

 DI-10 StuCase 参与过活动项目

 varchar(50) 项目 DI-11 GoodsNo 物品编号

 char(8) 编号

 DI-12 GoodsName 物品名称

 char(16) 名称

 DI-13 GoodsBuyTime 购置时间

 datetime 时间

 DI-14 GoodsPrice 单价

 char(6) 单价

 DI-15 GoodsLendTime 借出时间

 datetime 时间

 DI-16 GoodsLender 借物人姓名

 char(10) 姓名 DI-17 GoodsReturner 归还人姓名

 char(10) 姓名 DI-18 GoodsRetTime 归还时间

 datetime 时间

 DI-19 FinNo 财务申请编号

 char(6) 编号

 DI-20 FinPurpose 用途

 char(30) 用途

 DI-21 FinMoney 申请金额

 char(6) 金额

 DI-22 FinPerson 申请人姓名

 char(10) 姓名 DI-23 FinDepartment 申请部门

 char(14) 部门 DI-24 FinTime 申请时间

 datetime 时间

 DI-25 FinRemain 余额

 char(6) 余额

 DI-26 PlaNo 工作计划编号 等于FileNo char(6) 编号

 DI-27 PlaName 工作计划名称

 char(30) 名称

 DI-28 PlaDepartment 计划提交部门 等于 DepNo char(6) 部门 DI-29 PlaPerson 计划提交人

 char(10) 姓名 DI-30 PlaTime 计划提交时间

 datetime 时间

 DI-31 PlaQuality 是否紧急活动

 char(4) 是否

 DI-32 AffNo

 事务活动编号

 char(6) 编号

 DI-33 AffName 事务活动名称

 char(20) 名称

 DI-34 AffScope 事务活动职能范围

 char(8) 职能 范围

 DI-35 AffDepartment 关键承接部门 等于 DepNo char(6) 部门 DI-36 AffScheme 以往处理方案

 char(50) 方案 DI-37 AffQuality 是否特色活动

 char(4) 活动 DI-38 DepNo 部门编号

 char(6) 编号 DI-39 DepName 部门名称

 char(14) 名称

 DI-40 DepMinName 部长姓名 等 于StuName char(8) 姓名

 DI-41 DepSminSum 副部长人数

 int 人数 DI-42 DepMemSum 部委人数

 int 人数 DI-43 MinPhoNo 部长电话

 char(12) 电话 DI-44 FilesNo 文件编号

 char(6) 编号 DI-45 FilesName 文件名称

 char(20) 名称 DI-46 FilesType 文件类型

 char(14) 类型 DI-47 FilesBelDep 所属部门

 char(6) 部门 DI-48 FilesPerson 责任人

 char(8) 姓名 DI-49 RecDisPartner 收发对象

 char(14) 对象

 DI-50 ArcDate 存档日期

 datetime 日期

 DI-51 Remarks 备注

 char(30) 备注

  (2)

 数据结构:

 表 4-2 数据结构

 数据结构编号

  数据结构名

 数据结构含义

 组成

 DS-1 Student 学生干部信息 StuNo,StuName,StuSex,StuPosition,StuMajor, StuDepartName,StuGrade,StuPhoneNo,StuCase, StuStaTime,

 DS-2 Goods 物品信息 GoodsNo,GoodsName,GoodsBuyTime,GoodsPric,GoodsLender,GoodsLendTime,GoodsReturner, GoodsRetTime DS-3 FinancialAffairs 财务信息 FinNo, FinPurpose, FinMoney, FinPerson, FinTime,FinDepartment, FinRemain DS-4 WorkingPlan 工作计划信息 PlaNo, PlaName, PlaDepartment, PlaPerson PlaTime, PlaQuality DS-5 Affairs 事务活动信息 AffNo, AffName, AffScope, AffDepartment AffScheme, AffQuality DS-6 Department 部门信息 DepNo,DepName,DepMinName, DepSminSum DepMemSum, MinPhoNo DS-7 Files 文件信息 FilesNo,FilesName,FileTyp,FilesBelDep, FilesPerson, RecDisPartner, ArcDate, Remarks

  (3)

 判定表

 表 4-3 判定表

 处理编号

 处理功效

 处理过程

 PR-1 判定用户查询包含功效模块 学生会干部信息管理模块、财务管理模块、学生会日常事务管理模块、文件信息管理模块:先确定查询所包含功效模块;然后,确定要查询内容,确定查询数据流向;最终显示查询结果。

 PR-2 判定用户修改要包含模块,同时把对应修改数据传到对应模块之中 学生会干部信息管理模块、财务管理模块、学生会日常事务管理模块、文件信息管理模块:先确定更新所包含功效模块;然后,把更新信息传送到对应模块中;最终,进行对应更新操作。

 4.2 数据库 E-R 图设计 (1)

 学生会人事档案系统

  图 4-1 学生会人事档案 E-R 图 (2)

 财务管理系统

 图 4-2 财务管理 E-R 图 (3)

 日常事务管理

 学生会干部 部

 门 隶属 1 n 物

 品 部

 门 事务活动 财

  务 学生干部 借用购置 申请 申请 借用借 用1 n 1 n 1 n n 1 n 1 n 1

 图 4-3 日常事务 E-R 图 (4)

 文件管理

 图 4-4 文件管理 E-R 图 4.3 数据库物理设计和实施维护 数据库物理设计是在已确定逻辑数据库结构基础上,设计出在限定应用环境下,含有高效率、可实现物理数据库结构过程。物理设计还应该考虑操作约束、数据库性上级领导 事务活动 承 办 计划 发 起 参 和 出勤情况 工作计划 学生会干部 部

 门 提交 提交 1 1 n n n 1 n 1 n 1 1 n 部

  门 文

  件 学生会干部 制 定 制 定 1 n n 1

 能和数据库安全等问题。

 4.4 输入设计、输出 设计 在系统输入和输出设计上遵照是既能满足用户需求又方便用户使用标准。输入界面设计不仅考虑数据输入窗口屏幕格式,而且考虑怎样使输入数据错误率尽可能小,为此在程序设计中加入了对输入数据校验和判定等功效。

 第 第5章 章

 系统实施

 5.1 经典程序设计说明 现以管理员登录为例简单介绍系统具体设计情况。

 5.1.1 用户登录系统界面设计

 图 5-1 用户登录系统界面图

 关键代码:

 <%--

 Document

  : index

  Created on :

 -3-23, 10:55:09

  Author

  : zzf --%>

  <%@page contentType="text/html" pageEncoding="UTF-8"%> <!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN"

 "">

 <html>

  <head>

  <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8">

  <title>学生会信息管理系统</title>

  </head>

  <body

 background="image/xaut.jpg" >

 <center>

  <form method="get"action="indexcheck.jsp">

  <br> <br> <br>

  <br> <br> <br>

  <table width="380" border="2" bgcolor="#95BDFF">

  <tr>

  <td><br><h2>欢迎进入西安理工大学学生信息管理系统</h2></td>

  </tr>

  <tr>

  <td> <br> 用 户 账 号 <input name="username" type="text" size="26"><br><br>

  用 户 密 码 <input name="userpass" type="password"size="28"><br><br>

  <br><br>

  <input type="submit"name="sub"value=" 登 录">&nbsp;&nbsp;&nbsp;

  <input type="reset"name="res"value="取消">

  </td>

  </tr>

  </table>

  </form>

  </center>

  </body> </html>

 5.1.2 管理员登录系统

 图 5-2 管理员登录系统界面图

 关键代码:

 <%--

 Document

  : mainleft

  Created on :

 -3-23, 11:26:05

  Author

  : zzf --%>

 <%@page contentType="text/html" pageEncoding="UTF-8"%> <!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN"

 "">

 <html>

  <head>

  <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8">

  <title>JSP Page</title>

  </head>

  <br><br><br>

  <br><br><br>

  <p><a href="personinfo.jsp" target="mr">人事档案管理</a></p>

  <br>

  <p><a href="telephone.jsp" target="mr">财务管理</a></p>

  <br>

  <p><a href="dayinfo.jsp" target="mr">日常事务管理</a></p>

  <br>

  <p> <a href="123.jsp" target="mr">文件管理</a> </p>

  <p> <a href="index.jsp" target="_parent" >退出主页面</a> </p>

  </body> </html> 5.1.3 人事档案管理界面

  图 5-3 人事档案管理界面图

  关键代码:

 <%--

 Document

  : personinfo

  Created on :

 -3-23, 12:01:21

  Author

  : zzf --%>

 <%@page contentType="text/html" pageEncoding="UTF-8" import="java.sql.*"%> <!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN"

 "">

 <html>

  <head>

  <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8">

  <title>JSP Page</title>

  </head>

  <body bgcolor="pink">

  <form action="post">

  <%

  Connection con=null;

  Statement st=null;

  ResultSet rs=null;

  Class.forName("sun.jdbc.odbc.JdbcOdbcDriver");

 con=DriverManager.getConnection("jdbc:odbc:ch08");

  st=con.createStatement();

  String sql="select * from userinfo";

  String sql2="select * from user";

  rs=st.executeQuery(sql);

  if(rs.next()){

  %>

  <table align="center" width="600">

  <tr>

  <td>查看个人信息</td>

  <td><a href="modifyperinfo.jsp">修改个人信息</a></td>

  <td><a href="modifypass.jsp">修改密码</a></td>

  </tr>

  </table>

  <br>

  <hr>

  <br>

  <table align="center" border="1" width="400">

  <tr>

  <th colspan="2">查看个人信息</th>

  </tr>

  <tr>

  <td>姓名</td>

  <td><%=rs.getString("username")%></td>

  </tr>

  <tr>

  <td>性别</td>

  <td><%=rs.getString("usersex")%></td>

  </tr>

  <tr>

  <td>出生日期</td>

  <td><%=rs.getString("userbirthday")%></td>

  </tr>

  <tr>

  <td>民族</td>

  <td><%=rs.getString("usernational")%></td>

  </tr>

  <tr>

 <td>学历</td>

  <td><%=rs.getString("userdegree")%></td>

  </tr>

  <tr>

 <td>部门</td>

 <td><%=rs.getString("userperfession")%></td>

  </tr>

  <tr>

 <td>电话</td>

 <td><%=rs.getString("usertelephone")%></td>

  </tr>

  <tr>

  <td>家庭住址</td>

  <td><%=rs.getString("userhome")%></td>

  </tr>

  <tr>

  <td>邮箱地址</td>

  <td><%=rs.getString("useremail")%></td>

  </tr>

  <%}

  rs=st.executeQuery(sql2);

  if(rs.next()){

  %>

  <tr>

  <td>登录名</td>

  <td><%=rs.getString("username")%></td>

  </tr>

  </table>

  <%}%>

  </form>

 <%

 rs.close();

 st.close();

 con.close();

  %>

 </body> </html>

 第6 6 章

 总结

 信息系统课程设计是大三最终一门课程设计,在进行这门课程设计时候,我显著发觉这门课设综合性较强,应用知识面很广,比如 JSP 代码编写,大二数据库应用,这些有效结合才是完成这次课程设计根本原因,每门课程在学习过程中可能全部没有像现在这么关键,一环套一环,一个步骤犯错,可能就造成整个分析设计无法完成。

 另外我意识到,要完成信息系统分析和设计,必需要对要分析、设计业务相当了解,我在学生会已经待了三年,从一名干事做起,到现在副主席,正是我对学生会工作了解,才在这次分析设计中,完成了很好质量信息系统,先不说我对这个系统代码编辑怎么样,不过我对学生会了解,和经过这个了解设计信息系统,已经得到了学生会主席团认可。

 除了以上两点,这次课程设计更让我意识到分析和设计一个好信息系统不是一件轻易而事情,不仅牵扯到书本知识了解,也和人和人交流相关系,这次课程设计除了强化了书本知识外,还让我学了更多书本上学不到知识。

 所以这次课程设计对以后我学习会起到很关键作用。

 参考文件

  [1] 卫红春,方明.信息系统分析和设计.西安:西安电子科技大学出版社,

 [2] 许卫林,宋先斌.VBScript+ASP 动态网页制作.北京:中国电力出版社,

 [3]

 董兰芳,刘振安.UML 课程设计.北京:机械工业出版社,

推荐访问:学生会 信息管理系统
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