2020教师节全国教书育人楷模十二位教师先进事迹

来源:职称计算机 发布时间:2020-10-20 点击:

 0 2020 教师节全国教书育人楷模十二位教师的先进事迹

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 ? 2020 教师节全国教书育人楷模十二位教师的先进事迹 ? 清华大学附属小学校长、教师窦桂梅 ? 立足讲台 34 年,把儿童成长当作最高荣誉,从“基于教材,超越教材;立足课堂,超越课堂;尊重教师,超越教师”三个超越的探索,到“语文立人”的主题教学的提出,“1+x 课程”的整体建构,再到“成志教育”立德树人育人模式的构建与实践,在培养担当民族复兴大任的时代新人的道路上留下坚实脚印。她心系全国儿童和教师,通过清华附小互联网学校,向 900 个贫困县 3800 个远程教学站输送课程。新冠肺炎疫情防控期间,她带领团队 273 位教师,承担国家云课堂 346 节微课和“同上一堂课”816 节电视直播课。

 ? 天津中医药大学校长、教授张伯礼 ? 张伯礼长期从事心脑血管疾病防治和中医药现代化研究工作。20 世纪 80 年代开展中医舌诊客观化研究,开拓了舌象色度学和舌底诊研究方向。20 世纪 90 年代开展血管性痴呆(vd)系统研究,制定了 vd 证类分型标准和按平台、波动及下滑三期证治方案;明确了中风病证候和先兆症动态演变规律,建立了综合治疗方案;创立了脑脊液药理学方法,揭示中药对神经细胞保护作用机制。自 1999 年开展方剂关键科学问题研究,创建了以组分配伍研制现代中药的途径和关键技术。21 世纪初完成了首个中医药对冠心病二级预防大规模循证研究,建立了中医药循证评价系列方法。开拓中成药二次开发研究领域,促进中药科技内涵和质量提升,推动了中药产业技术升级,培育了中药大品种群。

 ? 东北师范大学教授高夯 ? 他坚持“教人求真、学做真人”的理念,提倡“问题驱动+互动研讨”式教学,着眼学生全面、个性、终身发展,为文科生开发《人文数学》课程与教材,并将

 人文数学课程做成了网络课程,在“学堂在线”平台上线,选课人数达 2 万余人。他带领团队探索实施的教师教育新模式,走出了一条教育扶贫的新路,创建《高观点下的中学数学》课程与教材,将中学数学与大学数学高度融合,被全国师范大学广泛应用,多项教学成果荣获国家级和省部级奖励。曾获全国模范教师、吉林省教育系统先进工作者等荣誉。

 ? 安徽省宿州市埇桥区汴河中心小学教师孙浩 ? 他扎根乡村教育 20 年,用一颗真诚的爱心做农村娃身边最亲的人,走进留守孩子们的内心,帮助他们树立正确的学习目标。他深入研究农村课堂,形成了质朴自然的教学风格,发表多篇教学感悟,20 多篇论文在省市获奖,成为年轻的省级教坛新星。他每年进行公开课讲座 10 多场,有效带动了一批教师的专业成长。他积极响应号召,远赴新疆皮山县开展援疆支教工作,为促进民族团结、助力教育脱贫作出了贡献。

 ? 曾获全国模范教师、新疆维吾尔自治区优秀支教教师等荣誉。

 ? 山东省潍坊商业学校教师魏亚丽 ? 她坚守会计专业教学一线 27 年,用热情和奉献成就学生职业梦想,为学生提供个性化教育,把职业教育塑造成幸福的教育。她学识扎实、业务能力精湛,注重学生可持续发展,主持完成“3+4”中职本科贯通会计专业人才培养方案,取得丰硕育人成果。她注重实践教学,指导学生获全国职业院校技能大赛一等奖 3次,指导学生 3 次创造点钞世界纪录。

 ? 华中科技大学教授胡豫 ? 胡豫,男,汉族,1964 年 4 月生,中共党员,华中科技大学同济医学院第一临床学院院长、教授。新冠肺炎疫情防控期间,他带领团队构建涵盖“诊断筛查、患者收治、重症救治、康复管理”的全链条防治网,落实开展核酸检测、改造重症患者定点医院、开建方舱医院。他作为国家重点学科带头人,积极推进教育教学与信息技术、科研创新有机融合,培养了大批卓越医学人才。主持建设高校本科精品在线开放课程,开展基于 spoc 的混合式教学改革,结合临床教学特点,应用于理论课、教学查房及临床技能课等诸多教学环节中,有效提升了教学成效。曾获国家科技进步二等奖、宝钢教育基金优秀教师等荣誉。

 ? 广州医科大学教授钟南山

 ? 钟南山,男,汉族,中共党员,1936 年 10 月出生于江苏南京,福建厦门人,呼吸内科学家,广州医科大学附属第一医院国家呼吸系统疾病临床医学研究中心主任,中国工程院院士[1] ,中国医学科学院学部委员 [2],中国抗击非典型肺炎的领军人物,曾任广州医学院院长、党委书记,广州市呼吸疾病研究所所长、广州呼吸疾病国家重点实验室主任、中华医学会会长。

 [3-6]国家卫健委高级别专家组组长、 [7] 国家健康科普专家。

 [8] ? 钟南山出生于医学世家;1958 年 8 月,在第一届全运会的比赛测验中,钟南山以 54 秒 2 的成绩,打破了当时 54 秒 6 的 400 米栏全国纪录 [9]。1960 年毕业于北京医学院(今北京大学医学部);2007 年获英国爱丁堡大学荣誉博士;2007 年10 月任呼吸疾病国家重点实验室主任;2014 年获香港中文大学荣誉理学博士[10] ;2019 年被聘为中国医学科学院学部委员 [2] ;2020 年 8 月 11 日,授予钟南山“共和国勋章” [11];9 月 4 日,钟南山入选 2020 年“全国教书育人楷模”名单 [12] 。

 ? 钟南山长期致力于重大呼吸道传染病及慢性呼吸系统疾病的研究、预防与治疗,成果丰硕,实绩突出。

 ? 海南大学教授张云阁 ? 张云阁,男,汉族,1963 年 4 月生,中共党员,哲学博士,海南大学马克思主义学院副院长,教授,硕士研究生导师,马克思主义基本原理硕士点负责人,日本杏林大学访问学者,海南省高校思想政治理论课教学指导委员会委员,海南省首批教育科研学术带头人,海南省“十二五”教育科学规划立项课题指导专家。

 ? 自 1985 年 7 月参加工作以来,一直工作在高校思想政治理论课教育教学第一线。先后给本科生讲授《马克思主义哲学》、《马克思主义经典著作选读》、《哲学导论》、《马克思主义基本原理概论》等课程,给研究生讲授《马克思主义基本原理前沿问题研究》、《马克思主义发展史专题研究》、《国外马克思主义专题研究》等课程。

 ? 先后主持教育部教学改革方法择优推广计划、海南省社科联、海南省教育厅、海南省质量技术监督局、黑龙江省教育厅等各类课题 18 项;出版学术著作 3 部;主编、参编著作、教材 7 部;在《马克思主义研究》、《社会主义研究》、《学习与探索》、《理论探讨》等全国中文核心期刊上发表文章 50 多篇。

 ? 先后荣获教育部 2013 年度(首届)高校思想政治理论课教师影响力提名人物;2009 年教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)二等奖(第 3名);2013年黑龙江省第十五届社会科学优秀成果一等奖(第3名);2013年度海南大学(首届)“最受欢迎研究生导师”;2011 年海南省优秀硕士学位论文指导教师;2012 年度海南大学教学成果二等奖(第 1 名);2014 年度海南大学教学成果二等奖(第 1 名)等荣誉称号。

 ? 四川省泸州市特殊教育学校教师肖敏 ? 从事特教 24 年以来,她秉持“适性而教,以爱育爱”的教育理念,真情付出,潜心育人。在聋生语文等学科教学中,她以心理辅导、社会实践、课外阅读、多元表达等方式_沟通障碍,联通无声世界与有声世界。带领团队建设“听障学生就业心理指导”“听障学生手工艺”“残障学生校园游戏”“重度多重障碍儿童送教上门”等系列校本课程,取得良好教育效果。主动承担对薄弱特殊教育学校的支教工作,充分发挥辐射引领作用。

 ? 曾获教育部“特教园丁奖”、四川省教学成果一等奖等荣誉、陕西省教书育人楷模等荣誉。

 ? 贵州省毕节市赫章县城关镇中心幼儿园教师何梅 ? 她钟爱幼教事业,以慈母之心架起育人之桥,接送学生过河,为贫困山区学生提供免费午餐。2020 年 7 月 2 日,赫章县发生 4.5 级地震,她率先冲进教室,采取先避后撤措施,在 17 秒内让 32 名孩子安全撤离教室,1 分钟内完成全部躲避和撤离工作,确保孩子们在大灾面前安然无恙。她坚持每周开展一次适合幼儿年龄特点的安全主题教育活动,每月开展一次安全隐患排查治理,每学期开展一次防震演练,提高幼儿安全意识和自我保护能力,为社会树立了正能量的幼儿教师形象。

 ? 曾获贵州省教学科研论文奖、陕西省教书育人楷模等荣誉。

 ? 云南省丽江市华坪女子高中教师张桂梅 ? 张桂梅,女,满族,1957 年 6 月出生于黑龙江省牡丹江市 [1] ,现任丽江华坪女子高级中学支部书记、校长,华坪县儿童福利院(华坪儿童之家)院长, [2]丽江华坪桂梅助学会会长 [3] 。

 ? 先后荣获全国十大女杰、全国十佳精神文明人物、全国十大师德标兵、全国十

 佳知识女性、全国先进工作者、全国“五一”劳动奖章,系十七大代表。

 ? 2018 年 9 月,荣获最美乡村教师 [4] 。2019 年 11 月,入选“中国好人榜”敬业奉献好人 [5]。2020 年 1 月 10 日,获得教育部授予的“全国优秀教师”荣誉称号 [6] 。

 ? 陕西省咸阳市旬邑县马栏齐心九年制寄宿学校教师丁海燕 ? 为山区教育事业奉献 30 余年,任教期间,翻山越岭,到学生家为学生辅导、补课。把每一个学生当成自己的孩子对待,给家庭贫困的学生送吃送穿,被孩子们亲切地称为“丁妈妈”。热心帮助同事,指导年轻教师,深得大家信任。工作之余深入到学生和群众中,利用家访等时机,讲述民族团结的重要性。尽管自己生活拮据,但依然长期义务照料村上的两名孤寡老人,用实际行动书写师者风范,诠释立德树人。

 ? 曾获全国民族团结进步模范个人、陕西省教书育人楷模等荣誉。

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