营造诗意环境

　 营造诗意环境，创建书香校园

　牛古吐中心校敖吉第一小学创建“书香校园”申报材料

　牛古吐乡敖吉第一小学位于原敖吉乡政府所在地，是一所寄宿制学校。创建于1963年，是旗级文明单位。1997年日本友人山本溪夫妇捐赠20万元和大量图书，2007年北京振中电子有限公司捐赠25万元和上千册图书学校成为一所希望小学。2014上级又为学校匹配了8000册图书，是牛古吐乡匹配图书最多的一所小学。这为师生阅读提供了物质和精神保证。学校现有教学班16个，学生450人，教职工51人，专任教师38人，其中大学全日制本科生3人，全日制师范毕业生19人专任教师合格率100%。38名专任教师中有旗级教学能手5人，市级学科带头人3人，市级骨干教师12人，旗级文化名师2人，高级职称8人，中级职称19人。我校宽广优美，占地40多亩。校园规划科学合理，分为教学区，运动区和生活区，其间甬道整齐，花坛各异，绿树成荫，空气清新，是师生理想的学习工作环境。学校还配有图书室，实验室、音乐教室、师生阅览室。学校以“强身、展美、启智、修德”为校训，以“欢乐、文明、和谐、向上”为校风，用“博学、善导、厚生、乐教”教风来营造“多思、探索、求新”的学风。学校历史较长，文化底蕴深厚，教师具有较高的专业水平和文化素质。

　 近年来我校以创建“书香校园”为目标，大力开展师生读书活动。“享受书香、感受幸福提升品位”是我校的读书口号，通过爱读书、读好书，提高师生的人文素养，把我校建成富有人文情怀、师生共享的精神家园，是整个校园充满诗情画意和书香。我们的具体做法是：

　健全组织制度

　2012年3月学校成立了以校长为组长，教导处，政教处和教研组长为成员的创建书香校园领导小组。小组成员明确分工、各司其职，学校还制定了《敖吉第一小学读书活动实施方案》和各项读书竞赛活动等方案及评估奖励办法，充分调动全体师生参与创建工作的积极性、主动性。

　二、加大读书投入，强化阅读管理

　为了扩大学生的阅读面，让读书活动更有效，进一步激发师生读书的兴趣，我们加大了投入。从2012年3月开始我校有了独立的阅览室、专职图书管理员和阅读教师。2012年10月又投入18000元安装了阅读橱窗。阅读橱窗由各科组有计划定期展示师生作品。学校还安装了网络电子阅读平台室，定期向学生开放。而平台的建设更是大大增加了学生阅读的信息量，学校还要求语言学科要成分利用平台，搞好读书活动。图书阅览室和电子阅读平台室均配备了专门管理员，加快了图书走近师生的步伐。另外为了增强图书使用的灵活性、便捷性和有效性，学校要求各班建立图书角，配备图书管理员，制定班内的图书借阅制度，每生捐5本以上的健康书籍进行交流阅读，定期更换书目，拓宽书源，使学生有书可读，全力发挥图书的功效。如今，学校图书阅览室和班里的“图书角”已成为学生的欢乐天地，同学们都在那里挑选自己喜欢的图书，手棒书籍美美地读起来，读书成了校园亮丽的风景。

　三、精心制定计划，认真组织实施

　为了有计划有步骤地打造一个充满浓郁文化气息的“书香校园”。学校结合业务学习，要求每个学科组都要把读书活动纳入学期计划中，每个学科组要组织至少一个读书活动小组，要有专人负责，要有计划的开展活动。学校在全校各班中开设了阅读课程，广泛开展了一些读书交流活动。统一为各班购置了图书柜，建起了图书角。语文学科坚持每天一读，坚持每周一节阅读课，选择了书香课堂教学模式的探索，课前三分钟的学生读书介绍，古诗词的背诵，课中的自学理解、交流所得、情感朗读，以及课堂相关书籍的引读。英语课组开展每天晨读与晚读、每周一次英语角活动。各年级开展了以“读书”为主题的黑板报评比，学校广播站每天早、午、晚三次播出“营造书香校园”读书专栏节目，校园网开辟了“书香校园”专栏，宣传读书的乐趣与作用，引导学生读名著、读新闻等使校园始终浸润在浓郁的书香里。在校园悬挂了读书宣传标语，出版了多个读书宣传橱窗，在教室内、宿舍内、餐厅里、办公室、阅览室实、验室营都悬挂或张贴内容丰富多彩又具有教育意义的诗文字画，营造了浓郁的校园文化氛围。

　同时，我们大力夯实学校文化建设，提高教师的理论素养，努力把学校创办成一个“文化磁场”，一个传承优秀文化，生产优秀文化，弘扬优秀文化的场所，让校园弥漫优秀文化的气息，让文化的磁力吸引师生，磁化师生。积极挖掘学校的优秀文化传统，并着力建设文化气息浓郁的校园，让校园成为师生的精神家园和心灵的栖息地。通过举办读书活动、读书报告会、运动会、趣味比赛等各类活动，让师生的精神与智慧得到培育和生长，使我们的校园充满成长的气息。同时，努力构建一种民主共融、包容并蓄的校园文化，橱窗里展示着师生的优秀书画作品或习作。在这样一种人文底蕴深厚的校园里，师生们在耳濡目染中陶治了情操，产生奋发向上的无穷力量。

　我校于2012年开始，每年把4月作为了读书活动月，以书香校园创建活动为载体，开展了一系列读书竞赛活动，如经典诗文朗诵比赛、讲故事比赛、英语演讲比赛、手抄报评比、读后感写作比赛、学习日记比赛、古诗文书法比赛等等。在读书与竞赛中，让学生找到了更多的读书乐趣，收获了更多的知识与智慧。为表彰读书积极的同学，学校还进行了“十佳少年”、 “双优班级”、“读书小标兵”的评选，在全校掀起了一波又一波的读书热潮，极大地推动了全校师生的读书热情。通过形式多样的书香校园创建活动，为同学们营造了良好的读书学习进取的氛围，使校园充满了浓浓的书香，促进了校风教风学风的好转，学生读课外书的兴趣和爱好大大增强，人文素养得到明显提高。

　?四、初显特色，点滴成绩

　近几年来，我校在读书活动中获得的不少荣誉，2012年课本剧《王二小》、2013年课本剧《小英雄雨来》荣获敖汉旗课本剧表演一等奖、2014年在全旗中小学生经典诵读比赛中获优秀奖、2012年以来已有2名教师荣获敖汉旗文化名师称号、3名教师成为市级学科带头人、三名教师被评为牛古吐中心校学习标兵、有两名教师参加了全旗新课标研讨会并在大会上发言获奖。2014年我校还承办了牛古吐中心校课本剧表演大赛，我校课本剧荣获一等奖。

　我们将在创建书香校园活动中，积极探索，勇于创新，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，挖掘全方位的人、材、物、时间、信息等资源，不断把创建活动引向深入，努力营造书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，让师生生命在浓郁的读书氛围中享受无尽的快乐，促进师生人文素养的不断提升，让校园书声琅琅，诗意盎然，书香飘溢。

　敖吉第一小学

　2015.04.03