四年级上册道德与法治试题-2019-2020期中测试题人教部编版(含答案)
来源:人力资源 发布时间:2020-09-18 点击:
部编版四年上册道德与法治期中测试
填空题。(在横线上填入答案,总分 23分,每空1分)
班级间的竞争必须使用 方式。
家庭中的每个人都是 的。
是班级共同生活的规则。
真正懂得为他人 的人,会欣赏他人在 过程中的卓
越表现和努力拼搏的精神,而不会在意 的结果。
我们不经意的 或 , 都有可 能使父母徒
作为家中的小成员,我们应当做些 的家务事,减轻父母
TOC \o "1-5" \h \z 的 。
任何人都不是 就能把家务做好的。
同学之间应 , , 。
作为家庭中的一员,尽管我们 有限,但是,也可以为家庭
事务出主意,用自己的 和 为家庭作贡献。
家 务 活 有 许 多, 我 知
道 、 、 、 ……
做家务有很多 。
选择题(从下面题目中的 A、B C、D四个选项中,选出正确答案,共 10个,每个2分)
奶奶的八十寿辰快到了,给奶奶挑选礼物最好的方式是( )
爸爸自己去随便买 B.妈妈网购
C.全家商量后再决定 D. 让奶奶自己到超市买
A.要求 B.
零花钱 C .
贡献 D.
想法
3. 父母不在家时你不可以(
)。
A. 扫地 B.
择菜 C.
叠衣服
D .触碰
电源
4. 遵守班规我们不要(
)。
A.诚实守信 B
.勤剪指甲
C .说话文明
D. 乱扔垃
2. 作为孩子,我们对家庭也要有自己的(
)
o
圾
课间活动要( )。
B .随意尽兴地玩
B .随意尽兴地玩
D. 到校门外玩耍
B .认真听讲
D. 随意发言
)。
B. 登高取物品
D .用天然气炒菜
C .活泼安全地玩
课堂上要做到( )。
A.和同桌说话
C.搞小动作
哪些是自己能做的家务(
A.吃饭时自己盛饭
C. 拔掉电饭锅的电源
以下哪种行为没有按照班规的要求做( )。
A.排队集合快静齐 B. 对待公物如珍宝
C . 用餐随意掉饭粒 D. 上课认真听讲,积极发言
在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,( )。
A.好好上学就行
但也应尽到自己的责任
吃的好穿得好就行
不应该管家里的事情
下面几种制订班规的方式,你认为( )更合理。
A.我们班的班规由老师一个人制订的我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再制订的我们班的班规是班干部制订的我们班的班规是只有学习好的同学才可以参与制订
我会判断(对的打",错的打X)(共 10个 每个2分)
TOC \o "1-5" \h \z 父母在家里的辛劳,我们可以看得到。
( )
我家都是爸爸妈妈和钟点工阿姨做家务, 根本不需要我做家务。( )
3 做家务能为成年后的生活打下良好的基础。( )
我们要主动帮助遇到困难的同学。( )
从早到晚,父母总在忙碌,他们是大人,不会觉得辛苦。( )
早睡早起准时到,进出校门有礼貌,这些是好的习惯。( )
逛街买衣服也是家务活。( )
班级之间有竞争必须使用正当方式。( )
爸爸妈妈虽然辛苦,但那是他们应该的,我们不用体谅。( )
在学校里,除了自己班以外,还有很多其他班,每个班都是不同的。
( ) 11. 来( )
我会连(共 4个 每个 2分)
学做家务小窍门我知道
仔细 动手
思考动嘴
思考
多看
五.我会答(共 4个 每个 5 分)
家庭成员对家庭的贡献体现在哪些方面?
答:
如果发现班规存在问题,应该怎么办?
答:
做家务时怎样才能让大人打消顾虑?
举例说明班规在班级活动中必不可少
答: 六.实践应用:( 9 分) 结合生活中的自己,在以下环境中,你认为怎样做才是管好自己,不 让家人担心呢?
学校里:
在家中:
玩耍时:
答案:
一.1. 能力 创意 行动
不可缺少
班规
喝彩 竞争 胜败
一句话 一个举动 烦恼
力所能及负担
天生
相互尊重说活文明不打架
合作竞争
买菜做饭 擦桌洗碗 洗衣叠被 买日用品(只要是做家务范围就
可以)
诀窍
二. 1.D
2.C
3.D
4.D
5.C
6.B
7.A
8.C
9.B
10.B
三.1. V
2.
X 3.
V
4. V
5. X
6. V7.
X 8.
V
9. X
10. V
四.
多 看
1.家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持,都是家庭成员对家庭的 贡献。
如果发现班规存在问题,就应班规进行修改,使其不断完善。
选做家务要量力而行,先从自己力所能及的事情开始,用实际行动证 明自己能胜任,就可以打消大人的顾虑啦。
(1)班规可以让我们的课堂有序又活跃
(2)班规可以让我们的课间活动活泼又安全。
(3)班规还可以让我们在借阅图书时,做到爱护图书,看完之后放 回原位。
六.答题要点 学校里:我把学习用品带齐,就不会麻烦家人给我送了。
在家中:我不能吃太多冰糕,不然肚子一疼,家人又得为 我操心了。
玩耍时:和同学出去玩儿,不能回家太晚,家人会担心的 (答案不固定,有道理即可。)
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