江西省新建一中2020-2021学年七年级下学期开学考试语文试卷(无答案)

来源:选调生 发布时间:2021-03-18 点击:

新建一中2020—2021学年度第二学期开学考试 七年级语文试卷 时间:120分钟 分值:100分 一、语言知识及其运用(10分)
1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )。

A.粗犷(kuǎng)
莅临 混为一谈(hùn)
沾轻怕重 B.静谧(mì)
倔强 参差不齐(cān)
怪诞不禁 C.庇护(bì)
敧斜 恍然大悟(huǎng)
神通广大 D.附和(hé)
诅咒 哄堂大笑(hǒng)
花团锦簇 2.下列句子加点词语使用不正确的一项是( )。

A.老师宣布说我们班在运动会中获得了第一名,教室里顿时人声鼎沸。

B.不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正的水鸭长得大相径庭。

C.时下的店名和商品名在吸收外来词时,追求时髦,哗众取宠,令人费解。这些叫人看不懂的名称,只能让人贻笑大方。

D.小童对每道题都不求甚解,虽然很快就完成了作业,但做错的也很多。

3.下列句子没有语病的一项是( )。

A.蚊子战胜狮子,凯旋而归,却被蜘蛛网粘住了。

B.当我最后能正确地拼写这个词时,自豪极了。

C.白求恩同志是加拿大共产党员,大约五十多岁了。

D.《西游记》这部中国古典文学名著流传很广,曾多次被拍成电影、电视剧。

4.依次填入空缺处最恰当的一项是( )。

春,是那样的娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。一声雷,( );
一阵杜鹃啼,( );
一阵风起,( )。

①就猛然间惊醒了一山桃花 ②便让每棵柳吐出一团团洁白轻柔的飞絮 ③则无端地惹哭满天的云 A.①②③ B.③②① C.③①② D.①③② 5.下列句子没有使用修辞的一项是( )。

A.鸟儿高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。

B.母亲啊!您是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,您就是我在无遮拦天空下的荫蔽。

C.老师好像看出了我的心思,千方百计地让我来回答问题。

D.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

二、古诗文阅读与积累(16分)
(一)阅读下面古诗,完成第6—7题。(4分)
月夜 杜甫 今夜鄜州①月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。

香雾云鬟②湿,清辉③玉臂寒。何时倚虚幌④,双照⑤泪痕干! 【注解】:①鄜州:现陕西省富县。②云鬟:妇女的鬓发。③清辉:指月光。④虚幌:薄而透明的帷帐。⑤双照:月光照着诗人和妻子。

6.下列对诗的内容理解不正确的一项是(    )。

A.首联透露出诗人和妻子曾经有过同看鄜州月共忆长安的往事。

B.颔联写出妻子虽然和孩子们在一起,但孩子们天真幼稚不能分忧。以孩子的不念衬托大人的“念”之深切。

C.颈联写妻子和诗人一起看月时雾湿云鬟,月寒玉臂的形象,望月愈久忆念愈深。

D.这首诗写了两地看月而各有泪痕,希望早日团聚的心愿。

7.下列对诗的赏析不正确的一项是(    )。

A.本诗的前两联都暗含对比。有“今日”和“昔日”的对比,也有“孩童”和“大人”思想的对比。

B.全诗后两联都是实写,写出妻子看月的形象和对未来的希望。

C.全诗以“月夜”为题,字字都从月色中照出,“独看”“双照”为本诗诗眼。

D.这首诗语言明白如话却感情真挚,其忧叹惆怅令人动容。

(二)阅读下面文言短文,完成第8—11题。(12分)
郭伋始至行部①,到西河美稷②,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜。伋问:“儿曹何自远来?”对曰:“闻使君到,喜,故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫③,诸儿复送至郭外,问:“使君何日当还?”伋请别驾从事④,计日告之。行部既还,先期一日,伋为违信于诸儿,遂止于野亭⑤,须期乃入。其为人若此。

(选自《后汉书·郭伋传》,略有改动)
【注】①郭伋(jí)始至行部:郭伋刚担任并州牧,首次出巡。行部,出巡。②西河美稷:地名。③讫:完毕。④别驾从事:部下官吏。⑤野亭:郊野外的亭子。

8.下列句子节奏划分正确的一项是(    )。

A.诸儿复送至郭/外 B.儿曹/何自远来 C.伋为/违信于诸儿 D.其/为人若此 9.解释下列加点的字。(3分)
(1)及(    )      (2)既(    )      (3)期(    )       10.用现代汉语翻译下列句子(4分)
(1)诸儿复送至郭外,问:“使君何日当还?” (2)伋为违信于诸儿,遂止于野亭,须期乃入。

11.从故事中看出郭伋是个怎样的人?你得到了哪些启示?(3分)
三、古诗文积累(8分)
12.默写(8分)
(1)非淡泊无以明志, 。

(2)
,思而不学则殆。

(3)
,不逾矩。

(4)终古高云簇此城, 。

(5)
,我言秋日胜春朝。

(6)何当共剪西窗烛, 。

(7)
,铁马冰河入梦来。

(8)
?止增笑耳。

四、现代文阅读(16分)
阅读下面的文章,完成13—16题。

让人喜爱的小蒜 段吉雄 正月才过,风还嚣张地在田埂上撒野的时候,农人用粗手往土地上一摊,地层深处的温度就顺着偾张的脉搏,传到了蓄势待发的地面上。

树丛中,田埂边,万籁俱寂。地下深处,一颗细小的种子感知到了徐徐向上的地温,舒适地翻了个身,伸出细长的腿,向着那温暖的地方觅去;
立春后的第一场雨踩着碎步翩跹而至,滴在僵硬的土地上,顺着地缝就滑到地层深处。蜷缩的细腿在雨滴的引导下慢慢伸直、变粗,四处寻找着。除了温度,还有其他。它要为即将到来的远行做好准备。

雷声把大地彻底从沉睡中催醒,声音掠过山峰,满眼的沧桑一夜间褪去,新生的力量萌发出来。人们的目光都聚焦于这喧腾的大场景,没人发现那粒最先苏醒过来的种子偷偷钻出了地面,嫩黄的一片如针尖般粗细。青春的阳光跳跃着,把整个季节都带入到它的节奏里。那丝嫩芽也不例外,脚下颀长的根给它提供了足够的勇气,狭窄的叶子被风和阳光染成了绿色,地下球茎经过半个季节的磨炼长成了小拇指盖般大小。今后也就这么大了。倒是颜色雪白,对着阳光,能看清楚里面纹路细腻的经络。

小蒜,这种从《诗经》里走出来的“薤白”,抖落了一身的沧桑,携裹着地层深处的气味,泼辣地出现在世人面前。在冬天漫长的时间里,饭桌上的颜色和对面黢黑的山峦遥相呼应,辣椒也变得干枯,面色寡淡地悬挂在厨房的墙上。即使是初春,青色也是饭桌上难得一见的偶遇。大葱、蒜苗倒是可以点缀,但惜地如金的农人恨不得把麦子种到锅台下,哪能腾出地方给它们?小蒜生长在林间地头,随遇而安,也不用人们照顾,甚至人们都发现不了它的存在,只是在农忙回家的路上偶然一瞥,那一簇细弱的绿色才会唤醒人们尘封的记忆。

春雨旺盛的时候,小蒜散发出的气味让飞鸟虫兽避之不及。因此,小蒜很少受动物侵犯,无论是生长在荒山野岭,还是田间院落,它都亭亭玉立,完整无损。新雨过后,小蒜狭窄的叶子上站着几粒细小的露珠,乘着微风在逼仄的叶缝间荡来荡去。【甲】尽管露珠细小,但太阳依然在上面闪转腾挪,洒脱的姿势像是在大海上召开盛大的舞会。

人们趁着湿润上山来了,有大人,也有小孩。提着篮子,手上还拿着小铁锹。山林里多石头,小蒜从石林、树根的罅缝里蜿蜒生长,要想挖到深藏于地缝的蒜瓣,不借助工具是不会成功的。田埂上的就好挖多了,但也要刨开层层土壤。母亲把小蒜周围的土刨开,看到埋藏在地下雪白的茎,再用手轻轻一提,亮晶晶的蒜瓣就出来了,下面还拖着几条细长的根须。白绿相间的蒜叶,晶莹透彻的蒜瓣,还有略显褐色的根须。看着我手里采断的绿色蒜叶,母亲一边示范一边教要领:不要心急,拔的时候手要轻,缓缓加力,轻轻一提。就这样,母亲又拔出一颗嫩绿的小蒜。

和大蒜上有数十个蒜瓣抱团不同,小蒜多为独蒜,形状也多不规则,但这并不影响它独特的魅力和人们对它的喜爱。小蒜进入农家,人们把这大自然无偿的馈赠洗净剁碎, 【乙】和寂寞的辣椒拌在一起,饭桌上顿时生机勃勃起来。春天的气息,热烈的劲辣,让人血脉偾张,一根细细的小蒜能吃出丰收季节的恣意和畅快。有时候,我们薅得多了,母亲会在做面条时用它替代酸菜撒在锅里,再加上几滴香油,那青色的碎末和油珠漂浮在面汤里,和雨后狭窄蒜叶上细微的露珠一样,碗里有太阳跳舞的影子,温暖,澎湃,充满了希望。啜一口面汤,小蒜葱郁的气味中夹带着呼啸的山风、铿锵的雷声和大地翻身的声音。

几番春雨过后,地里的野菜开始蓬勃起来,蒲公英、灰灰菜、马兰头、奶浆草此起彼伏,一茬接一茬地渲染着春天的姹紫嫣红,也冲击着人们富裕的味觉和饭桌,小蒜慢慢地从农人忙碌的身影中淡出。但在树林里,石缝中,它们依然倔强地生长着,高昂着头,顶着一株白色的小花,奋力向太阳靠近。细叶上,花蕊中,有一滴滴露珠荡漾着。

(有改动)
13.按要求赏析下面两个句子。(4分)
(1)地下深处,一颗细小的种子感知到了徐徐向上的地温,舒适地翻了个身,伸出细长的腿,向着那温暖的地方觅去。(从修辞的角度赏析)
(2)人们都发现不了它的存在,只是在农忙回家的路上偶然一瞥,那一簇细弱的绿色才会唤醒人们尘封的记忆。(说说作者用“细弱”修饰“绿色”的表达效果)
14.文中多处使用照应。请任意选择画线【甲】【乙】两句中的一句,在文中找出与之相照应的句子并抄写在横线上。(4分)
15.理解下面句子在文中的含义。(4分)
啜一口面汤,小蒜葱郁的气味中夹带着呼啸的山风、铿锵的雷声和大地翻身的声音。

16.本文写的是“小蒜”,为什么还要写“大葱、蒜苗、麦子”以及“蒲公英、灰灰菜、马兰头、奶浆草”等植物?(4分)
五、习作(50分)
17.又是一年春节至。在这个万家团圆的佳节里,思亲的情愫萦绕心间,美好的祝福涌上心头,全新的希冀勃发于心田。行走在这美丽的人间,全是一个“年”字,浓的化不开。让我们用最美好的文字书写出新春的吉祥幸福与无限快乐吧! 请你以“年韵·年味”为话题,写一篇文章。

要求:(1)字数不少于600字;

(2)文中不要出现真实的地名、校名和人名等信息;

(3)要有真情实感。

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