高考语文文学类阅读检测试题

　高考语文文学类阅读检测试题

　导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高考语文文学类阅读检测试题》的内容，具体内容：高三了，也接近高考了。那么，语文这科要怎么做练习呢?接下来，我就和大家一起来做份人教版，希望对大家有帮助!人教版选择题下列词语中，没有错别字的一组是()...

　高三了，也接近高考了。那么，语文这科要怎么做练习呢?接下来，我就和大家一起来做份人教版，希望对大家有帮助!

　人教版

　选择题

　下列词语中，没有错别字的一组是()

　A.装帧 破天荒 通宵达旦黄钟毁弃，瓦釜雷鸣

　B.融和梳妆台沽名钓誉胜名之下，其实难副

　C.矫健座上客张驰有度食不厌精，脍不厌细

　D.惦量绿茵场不假思索明修栈道，暗度陈仓

　下列各句中，没有语病的一句是()

　A.普通流感患者无需特殊治疗，但应注意休息，多喝水，体温高时也可服用莲花清瘟胶囊、双黄连口服液等药物，一般情况下病情一周以内即可减少。

　B.从北京、天津到石家庄，从郑州、南通到贵阳，空气污染指数纷纷"爆表"，74 个重点监测城市近半数左右严重污染，北京城区 PM2.5 值一度逼近 1000。

　C.各地政府部门在进一步完善结构性减税政策的同时，应努力减轻企业的税外负担，尤其要严正法纪，惩处某些公权单位向企业利用权力变相索贿的违法行为。

　D.中印同为文明古国，互为重要邻国，双方有数千年友好交往的历史，近代以来两国又经历了相似的命运，在争取民族独立过程中相互支持，结下了深厚的友谊。

　下面是某校高一(2)班为借用学校多功能厅而向团委递交的申请书，语言表述全都简明、得体的一组是()

　申请书

　尊敬的团委办公室老师：

　①我班拟于本周六下午举行中秋联欢会。②这是建班以来的首次重大活动，因本班教室条件有限，③经班委会磋商决定，④特申请借用贵校的多功能厅。⑤联欢会从 14：30 开始，大约持续三个小时左右。⑥我们保证遵守多功能厅的使用条例，⑦故务必批准我的申请。

　⑧此致

　敬礼

　高一(2)班班长 段小洁

　2020 年 9 月 28 日

　A.①⑤⑧ B.①⑥⑧

　C.②③⑥ D.②④⑦

　现代文阅读

　阅读下面的文章，完成问题。

　用岁月在莲上写诗

　林清玄

　那天路过台南县白河镇，就像暑天里突然饮了一盅冰凉的蜜水，又凉又甜。白河小镇是一个让人吃惊的地方，它是本省最大的莲花种植地，在小巷里走，在田野上闲逛，都会在转折处看到一田田又大又美的莲花。那些经过细心栽培的莲花竟好似是天然生成，在大地的好风好景里毫无愧色，夏日里格外有一种欣悦的气息。

　我去的时候正好是莲子收成的季节，种莲的人家都忙碌起来了，大人小孩全到莲田里去采莲子，对于我们这些只看过莲花美姿就叹息的人，永远也不知道种莲的人家是用怎样的辛苦在维护一池莲，使它开花结实。

　"夕阳斜，晚风飘，大家来唱采莲谣。红花艳，白花娇，扑面香风暑气消。你打桨，我撑篙，拨破浮萍过小桥。船行快，歌声高，采得莲花乐陶陶。"我们童年唱过的《采莲谣》在白河好像一个梦境，因为种莲人家采的不是观赏的莲花，而是用来维持一家生活的莲子，莲田里也没有可以打桨撑篙的莲舫，而要一步一步地踩在莲田的烂泥里。

　采莲的时间是清晨太阳刚出来或者黄昏日头要落山的时分，一个个采莲人背起了竹篓，带上了斗笠，涉入浅浅的泥巴里，把已经成熟的莲蓬一朵朵摘下来，放在竹篓里。采回来的莲蓬先挖出里面的莲子，莲子外面有一层粗壳，要用小刀一粒一粒剥开，晶莹洁白的莲子就滚了一地。莲子剥好后，还要用细针把莲子里的莲心挑出来，这些靠的全是灵巧的手工，一粒也偷懒不得，所以全家老小都加入了工作。空的莲蓬可以卖给中药铺，还可以挂起来装饰;洁白的莲子可以煮莲子汤，做许多可口的菜肴;苦的莲心

　则能煮苦茶，既降火又提神。

　我在白河镇看莲花的子民工作了一天，不知道为什么总是觉得种莲的人就像莲子一样，表面上莲花是美的，莲田的景观是所有作物中最美丽的景观，可是他们工作的辛劳和莲心一样，是苦的。采莲的季节在端午节到九月的夏秋之交，等莲子采收完毕，接下来就要挖土里的莲藕了。

　莲田其实是一片污泥，采莲的人要防备田里游来游去的吸血水蛭，莲花的梗则长满了刺。我看到每一位采莲人的裤子都被这些密刺划得千疮百孔，有时候还被刮出一条条血痕，可见得依靠美丽的莲花生活也不是简单的事。

　小孩子把莲叶卷成杯状，捧着莲子在莲田埂上跑来跑去，才让我感知，再辛苦的收获也有快乐的一面。

　莲花其实就是荷花，在还没有开花前叫"荷"，开花结果后就叫"莲"。我总觉得两种名称有不同的意义：荷花的感觉是天真纯情，好像一个洁净无瑕的少女;莲花则是宝相庄严，仿佛是即将生产的少妇。荷花是宜于观赏的，是诗人和艺术家的朋友;莲花带了一点生活的辛酸，是种莲人生活的依靠。想起多年来我对莲花的无知，只喜欢在远远的高处看莲、想莲;却从来没有走进真正的莲花世界，看莲田背后生活的悲欢，不禁感到愧疚。谁知道一朵莲蓬里的三十个莲子，是多少血汗的灌溉?谁知道夏日里一碗冰冻的莲子汤，是农民多久的辛劳?

　我陪着一位种莲的人在他的莲田逡巡，看他走在占地一甲的莲田边，娓娓向我诉说一朵莲要如何下种，如何灌溉，如何长大，如何采收，如何避过风灾，等待明年的收成时，觉得人世里一件最平凡的事物也许是我们永

　远难以知悉的，即使微小如莲子，都有一套生命的大学问。

　我站在莲田上，看日光照射着莲田，想起"留得残荷听雨声"恐怕是莲民难以享受的境界，因为荷残的时候，他们又要下种了。田中的莲叶坐着结成一片，站着也叠成一片，在田里交缠不清。我们用一些空虚清灵的诗歌来歌颂莲叶荷田的美，永远也不及种莲的人用他们的岁月和血汗在莲叶上写诗吧!

　一九八一年九月二日

　【小题 1】纵观全文，谈谈标题《用岁月在莲上写诗》的含义及作用。(5 分)

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　【小题 2】"我们童年唱过的《采莲谣》在白河好像一个梦境"，请结合文章内容，理解句中"梦境"的含义。(4 分)

　答：_______________________________________________________________

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　【小题 3】简要分析文章最后一段所表达的情感及在文中的作用。(6 分)

　答：________________________________________________________________________

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　【小题 4】本文语言很生动，请在文中选择三处加以评析。(6 分)

　答：________________________________________________________________________

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　________________________________________________________________________的人

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