部编人教版五年级语文第一学期期末测试卷14套含答案

部编版五年级语文第一学期期末测试卷 　时间:90分钟　满分:100分　 ★卷面分:2分 一、拼音、汉字。(18分) 1.读拼音写词语。(12分) xīn fēi(　　　　)　　shāng yì(　　　　)　　 chàn dòng(　　　　)　　jiàn zhù(　　　　) fán zhí(　　　　) guāi qiǎo(　　　　) jiǎo jiàn(　　　　) jūn liè(　　　　) sōng shǔ(　　　　) dān wu(　　　　) jū gōng(　　　　) 2.下列说法正确的一项是(3分)(　　) A.“绿(lǜ)林好汉、喷(pèn)香”中加点字的读音都正确。

B.“锻、恙、皎、削”都是形声字。

C.“幽、废、魅、诞”都是半包围结构的字。

D.“励精图治”和“奋发图强”中的“图”意思不同。

3.下列成语中有错别字的一项是(3分)(　　) A.倾盆大雨　　不容争辨　　藕断丝连　　牵肠挂肚 B.力挽狂澜　　随心所欲　　斩钉截铁　　排山倒海 C.玲珑剔透　　大义凛然　　见风使舵　　亭台楼阁 D.眉开眼笑　　孤立无援　　龙飞凤舞　　化险为夷 二、词语、句子。(6分) 1.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是(3分)(　　) A.一到秋天,人们都络绎不绝地来到此地观赏枫叶。

B.在临时借用的农家房舍里,毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。

C.但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。

D.虽然取得了很好的成绩,她还是呕心沥血地刻苦努力。

2.古时候,出门在外的游子看到树叶簌簌落下,他的孤独感更加强烈,正如(3分)(　　) A.山一程,水一程,身向榆关那畔行。

B.自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。

C.落叶他乡树,寒灯独夜人。

D.悠悠天宇旷,切切故乡情。

三、积累运用。(6分) 1.《落花生》一文围绕落花生讲了种花生、收花生、　　　　、　　　　等内容,其中, 是详写部分。  2.《圆明园的毁灭》详写　　　 　,略写　　 　 　,这样更突出了　 。  四、课外阅读。(33分) (一)
虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽。今子食我,是逆①天帝命也!子以我为不信②,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?” 虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。

注释:①逆:违抗。②不信:不诚实,不可靠。

1.解释下列加点的字。

(3分) (1)天帝使我长百兽(　　)　　(2) 兽见之皆走(　　) (3)子以我为不信(　　) 2.翻译下列句子。

(3分) 虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。

3.从这则寓言可概括出的成语是　　　 　,与这个故事意思相同或相近的成语或四字词语是　　　 　 ,它们都是用来比喻　　　　　　　　　　　　　　　　的一类人。(3分)  4.你是如何评价文中的这只狐狸的?(5分) (二)与其恨,不如爱
地处瓦拉纳西东部的瓦拉纳西火车站,一直是一个没有什么名气的乡村小站,每天只有三四辆列车从此经过。而在1968年9月24日这一天,这个小站却一夜成名,令整个印度为之震惊。

　　瓦拉纳西的“成名”源于一场惨烈的车祸。这天傍晚时分,一列火车缓缓驶来,即将进站。但就在这一刻,司机发现,指挥行车的信号机架上爬满了蜜蜂。为了看清显示的信号,司机便探身窗外,仔细观望。不料他刚睁大眼睛,一只蜜蜂突然飞了过来,盘旋几圈后落在了他的脸上。

　　可恶!也许当时司机心情很不爽,一边咒骂一边挥起了巴掌。

　　这绝对是一个足以致命的错误。

　　司机毫不费力地拍死了蜜蜂。然而,不等死去的蜜蜂落地,司机已惊得目瞪口呆:只见成千上万的蜜蜂黑压压地扑来,争先恐后地飞进机车,疯狂地刺他的脸、脖子和手臂。顷刻间,他裸露在外的皮肤上爬满了复仇的蜜蜂。

　　司机疼痛难忍,视线也一片模糊。好在失去意识前,他拼命拉下了刹车杆。但强大的惯性依然驱动列车闯入车站,撞上了停在同一条轨道上的列车。灾难就此发生,5节车厢倾覆,300多人非死即伤。

　　惨剧发生后,印度铁路部门马上组织专家,赶赴现场进行调查。结果很快出来了,是那只被司机拍死的蜜蜂惹的祸。这种蜜蜂死亡时会发出一种具有特殊气味的激素信息,附近的蜜蜂接到信息,便会在最短的时间内,组织“战队”,以最快的速度发动猛攻。

　　得出结论不重要,重要的是避免悲剧再次发生。为此,铁路部门开始向社会征集有效的补救措施。有人提出,将瓦拉纳西周边的树全部砍掉,清理出隔离带;也有人建议,调集大批消防人员,喷洒农药,剿灭蜜蜂,捣毁沿线树丛里的所有蜂巢,永绝后患……这些方案不仅耗时耗力,而且执行起来非常困难,还不一定能收到预期效果。论来论去,相关部门始终没有敲定切实可行的方案。这件事慢慢地被搁置下来。

　　就在瓦拉纳西事件发生的第四年,一个小男孩的举动引起了人们的注意。每年春天,小男孩都会背一书包花籽,撒种在距离瓦拉纳西小站铁路线百米远处。每年夏天,花开缤纷,清香扑鼻,成群结队的蜂蝶都被吸引过去了,连蜂巢也搬到了那里。更出人意料的是,在当年那个司机探出头观望的地方,小男孩还竖起了一块警示牌:“嗨,不要打它。”
过往的司机都清楚,它,指的是蜜蜂。

　　小男孩说,蜜蜂只有在感觉受到威胁时才会攻击“敌人”。我们给它花蜜,爱护它,做它的朋友,它就不会攻击我们。小男孩还说,他的父亲也在那场车祸中遇难,永远离开了他。

　　与其剿杀,不如呵护;与其恨,不如爱。这个道理,我们都懂,但在很多时候,却往往被我们忽视。

1.联系上下文理解词语。(4分) 切实可行: 永绝后患: 2.瓦拉纳西火车站的事故是怎么发生的?请简要概括。(2分) 3.文中加点的词语“这些方案”指的是什么?为什么要具体列出“这些方案”?(3分) 4.请结合文章内容分析小男孩最可爱的地方。(3分) 5.最后一个自然段在文中起什么作用?(3分) 6.联系生活实际,谈一谈对“与其恨,不如爱”的理解。(4分) 五、表达、习作。(35分) 1.小华的家长反对他阅读文学名著,理由是“那都是闲书,没什么用”,要他多做一些考试卷。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面,并用上“不但……而且……”这个关联词。(5分) 2.题目:　　
的感觉真好  要求:将题目补充完整,写自己亲身经历的事情,语句通顺,写清自己的感受,不少于400字。(30分) 附加题。(附加10分)
书籍是人类进步的阶梯,如图,这是一幅关于书的哲理漫画,请仔细观察,回答问题。

1.用一个成语作为漫画的题目:　　 　  2.通过这幅漫画,你获得什么启示? 2019-2020学年度第一学期期末素质测试 五年级语文（部编版）试题 (　时间:80分钟　满分:100分) 一、选择题。(10分,每小题2分) 1.下列加点字的注音全都正确的一项是(　　) A.美差(chāi)　　 酵母(jiào)　　 馈赠(kuì)　　 积累(lèi) B.水浒传(xǔ) 呻吟(shēn) 嫦娥(é) 嫉妒(dù) C.凛冽(liè) 聒碎(guō) 堡垒(lěi) 过瘾(yǐn) D.荡寇志(guàn) 瓷器(cí) 袅袅(niǎo) 缝纫(rèn) 2.下列词语书写有误的一项是(　　) A.刊物　　 国际　　 篇章　　 浅显　　 拘束 B.镜匣 炭火 大雁 红晕 黎明 C.留恋 兴奋 纠正 平横 枕边 D.后悔 气愤 侵略 称赞 旅费 3.下列词语书写全都正确的一项是(　　) A.盯嘱　　叮紧　　叮当　　　　 B.狭窄　　榨油　　油漆 C.暮布　　墓地　　幕色 D.水嗒　　嘀塔　　搭架 4.下列选项中,与其他三项不同的一项是(　　) A.辛酸—心酸 B.和谐—融洽 C.领略—领悟 D.悲痛—快乐 5.下列词语书写全都正确的一项是(　　) A.完好无缺　　 怒发冲冠　　 所然无味 B.应接不瑕 心旷神怡 浮想连翩 C.牵肠挂肚 成家立业 失魂落魄 D.同归与尽 负荆请罪 众星拱月 二、选词填空。(6分) 品味　　　体味 1.读书虽然辛苦,但其中的乐趣是懒惰者(　　　　)不到的。

2.对于一些名作家的书,只有细细(　　　　),才能有所收获。

鼓舞　　　鼓励 3.孩子需要经常(　　　　),这样才会不断进步。

4.雷锋精神曾(　　　　)了一代又一代人。

进入　　侵入 5.1860年10月6日,英法联军(　　　　)北京,闯进圆明园。

6.现在很多地方安装了监视器,时常提示:您已经(　　　　)监控区域。

三、按要求写句子。(6分) 1.蔺相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”(改为转述句) __________________________________________________________________________________ 2.我不能心安理得地接受这个赞誉。(改为反问句) _______________________________________________________________________________________ 3.我卖力地呐喊助威,目的为的是最后能饱览那一大沓画片。(修改病句) _______________________________________________________________________________________ 四、默写宋朝朱熹的《观书有感》(其一)。(4分)
　　　　　　,　　　　　　　　　　　　。 
　　　　　　　　?　　　　　　　　　　　　。  五、根据所学内容填空。(6分) 1.《慈母情深》一文表现了母亲的　　　　　　　　,也表达了“我”对母亲的　　　　　　　　,赞扬了　　　　　　　　　　　　。(2分)  2.诸葛亮曾说:“　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　。”这句话总让我想起历史上那些淡泊名利、向往宁静生活的人。(2分)  3.《落花生》一文中,作者详略结合,详写　　　　　　　　　,运用　　　　　　　　　　　　的方法告诉我们做人的道理:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(2分)  六、排列句子顺序。(6分) (　　)后来,列宁不幸被捕,但仍然经常写信要家里人设法为他借书。

(　　)于是他就常去监狱图书馆借书。

(　　)在彼得堡的时候,列宁整天待在图书馆里,读了许多书。

(　　)列宁是善于利用图书馆读书的典范。

(　　)在监狱里,列宁被关了十四个月,在图书馆也读了整整十四个月的书。

(　　)当听说监狱图书馆可以借书时,他高兴极了。

(　　)他一生中很多时间是在图书馆里度过的。

七、综合性学习。(6分) 请你向大家推荐一部影视作品。

1.名称:________________________________(1分)  2.主要事件:__________________________________________________________ (2分)  3.精彩情节:  _____________________________________________________________　 _____________________________________________________________________________(3分)  八、请阅读右面的“图书漂流”活动海报,回答以下问题。(6分) 1.【取标题】图书漂流活动海报副标题还空着,请你取个别致而吸引人的标题。(2分) 图书漂流—— 2.【读信息】根据海报内容,下列说法有误的一项是(　　)(2分) A.本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。

B.4月23日之后,图书漂流现场活动便结束了。

C.教材和教辅类用书不能捐赠。

D.凡是向图书馆捐赠三本图书,便可获得一张捐赠纪念卡。

3.【改病句】两点“注意”里,其中一点是病句,请找出,并写出修改意见。(2分) 第　　　点是病句, 修改意见:　    九、课内阅读我最棒。(10分) ①因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲、 武松、鲁智深,都有极其生动的性格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞,勉勉强强地凑满了一百零八人的数目,但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。

②《红楼梦》是我在十二三岁时看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。

③总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。

我永远感到读书是我生命中最大的快乐! 从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中得不到的。

1.“总而言之”和“统而言之”各是什么意思?在文中起什么作用?(2分) ______________________________________________________________________________________ 2.作者少年和中年不同年龄段看《红楼梦》有什么不同的感受?(3分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.作者为什么喜欢读书?(2分) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.你喜欢读什么书?有什么体会?请举例说明。(3分) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十、课外阅读我能行。(10分) 故　　乡 只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头,因而从离开它的那一刻起,思乡便成为一种病,无从治愈,无法自已。

每当深夜,皎洁的月光洒满床头,抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板,我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下,小伙伴们应该都已经甜甜入睡,屋子里只有轻轻的鼻息,更加衬托出夜晚的宁静;而我家的老屋里却空无一人,月光银练般流过窗格,悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人,只有风儿在微拂着庄稼长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨,桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处,不眠人似有似无的歌声飘忽不定…… 我是那样思念故乡,它与我少年的彷徨、青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚,我为它写过无数首思念的诗歌,因为它是我永远的牵挂。

故乡,抽象成一种情绪在心头,就像天空里轻纱薄翼般的白云,久久地飘浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地,直到我长大。

1.联系上下文,解释下列词语。(4分) (1)无法自已:_______________________________________________________ (2)轻纱薄翼: ___________________________________________________________________ 2.文中画线句子中的“它”指的是　____________　　。(1分)  3.找出文中的一个比喻句写在横线上。(2分)  ____________________________________________________________________________________ 4.“明月千里寄乡思”,第二自然段中作者除了写明月外,还通过描述家乡的　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　表达自己对家乡的思念。(3分)  十一、习作。(30分) 题目:一个　　　的人  提示:写一个你身边的同学、老师,或者你的亲人,也可以写只有一面之缘却给你留下了深刻印象的人,甚至可以写你自己。想想你要写的这个人是个怎样的人,有什么特点,从哪件事情中最能表现出来。

要求:先在横线上填写词语(如:害羞、勇敢、爱笑、爱学习、慈祥、糊涂、严厉、勤奋、助人为乐……),然后写一篇不少于400字的习作。

十、1.(1)无法自控,自己不能使自己激动的情绪平静下来。(2)像纱一样透明,像蝉翼一样薄。

2.故乡 3.故乡,抽象成一种情绪在心头,就像天空里轻纱薄翼般的白云,久久地飘浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。

4.小伙伴　老屋　田野　河堤　桦树林　歌声 十一、略 2019-2020学年度第一学期期末素质测试 部编版五年级语文试题 (　时间:80分钟　满分:100分) 一、选择题。(14分,每小题2分) 1.下列加点字的注音有误的一项是(　　) A.镶嵌(qiàn)　　 眸子(móu)　 擅长(shàn) B.认罪(zhuì) 隐瞒(mán) 枉法(wǎng) C.陵园(líng) 浩瀚(hàn) 玻璃框(kuànɡ) D.誊写(téng) 嫉妒(jí) 雏儿(chú) 2.下列词语书写有误的一项是(　　) A.召集　侵略　哀鸿遍野　　　　　　 B.稀罕　允诺　路不拾遗 C.防　已亥　内忧外患 D.可耻　压抑　生灵涂炭 3.下列各句中标点符号使用有误的一项是(　　) A.我们姐弟几个都很高兴,买种、翻地、播种、浇水,没过几个月,居然收获了。

B.只要一个人拿一根木棒,就可以把“孑口”守住,真是“一夫当关,万夫莫开”。

C.嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

D.我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。书价一元多钱。

4.选词填空。

在语文学习中,字要　　　　地写,话要　　　　地说,课文要　　　　地读,练习要　　　　地做,习作要认认真真地完成。  A.规规矩矩　　　　B.踏踏实实　　　　C.清清楚楚　　　　D.仔仔细细 5.下列句子中有语病的一项是(　　) A.经过大家的共同努力,我们完成了制作班级网页的任务。

B.变色龙随着周围环境的变化而不断变色,是出于生存的本能。

C.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。

D.为了保护我们的家园,必须禁止任何组织或个人侵占或破坏自然资源。

6.下列文字能组成一副对联的是(　　) ①生意兴隆通四海　②山青水绿春常在　③人寿年丰福无边　④百福年增世业长 A.①④ B.②④ C.②③ D.③④ 7.下列句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是(　　) A.鲜嫩的芦花像一片展开的柔软的丝绒。

B.她的脸黑中泛红,像一朵大红的玫瑰花。

C.同学们的学习劲头像决了堤的洪水,势不可当。

D.一朵朵盛开的花像一片片小小的白帆。

二、按要求写句子。(8分) 1.湖面上溅起了涟漪。(扩句) _______________________________________________________________________________________ 2.解放军叔叔参加抗洪抢险的事迹感人。(改为反问句) ___________________________________________________________________________________ 3.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(修改病句) _____________________________________________________________________________________ 4.人们都来这里购物。这家超市的商品货真价实。(用关联词把两句话合成一句话) _______________________________________________________________________________________ 三、积累运用。(12分) 1.把诗的上下句连起来。(4分) 垂纟委饮清露　　　　　　　　 穿尽红丝几万条 家家乞巧望秋月 为有源头活水来 问渠那得清如许 不拘一格降人材 我劝天公重抖擞 流响出疏桐 2.《示儿》一诗的作者是　　　代的　　　　　,最能表现作者的爱国思想的诗句是:“　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　。”(3分)  3.在本学期,我看了不少课外书。其中我最喜欢的一本是《　　　　　　　　　　》,因为　。(3分)  4.学校的花园里有一块牌子上写着“禁止摘花踏草”,请你把牌子上的警示语更换一下,不要改变原意,使表达更亲切、委婉。(2分) _____________________________________________________________________________________ 四、排列句子顺序。(5分) (　　)小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,果实累累。

(　　)田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

(　　)溪水那么清澈,干净。水中的小鱼、小虾无忧无虑地游来游去。

(　　)山腰的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

(　　)一条小溪从我们的村子中流过。

(　　)小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。

五、阅读《醒脾开胃冲剂说明书》,完成后面的练习。(5分) 【通用名称】醒脾开胃冲剂 【主要成分】谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子(炒)。

【规格】每袋装14g 【剂型】颗粒剂 【是否处方】非处方 【适应症】醒脾调中,升发胃气。用于面黄乏力,食欲低下,腹胀腹痛,食少便多。

【用法用量】开水冲服,成人一次14克,一日2次,儿童及老人遵医嘱。

【注意事项】(1)忌食生冷、油腻、不易消化食物。

(2)不适用于脾胃阴虚,主要表现为口干,舌红少津,大便干。

(3)小儿及年老体弱者,应在医师指导下服用。

(4)糖尿病患者慎用。

(5)药品性状发生改变时禁止服用。

(6)儿童必须在成人监护下使用。

(7)请将此药品放在儿童不能接触的地方。

(8)如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。

【贮藏】密闭保存。

1.“遵医嘱”的意思是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。“食用”和“服用”相同的是　　　　　　　　　　　　,不同的是　　　　　　　　　　。(3分)  2.下列各种情况,医生可能建议服用这种药的一项是(　　)(2分) A.9岁的王智父母不在身边,因为没人照顾感冒了,食欲低下,腹胀腹痛。

B.冰激凌是李江的最爱,他几乎每天吃,最终导致食欲不强,食少便多。

C.赵强参加800米跑,跑了不到400米胃就不舒服了。

D.纪清经常反胃,腹部胀,不想吃东西,面黄肌瘦的。

六、课内阅读我最棒。(12分) ①母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。

②旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?” ③母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!” ④母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态…… ⑤那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。

1.写出下列词语的反义词。(3分) 忙碌—(　　　　)　　瘦小—(　　　　)　　高兴—(　　　　) 2.读文段中的画线句子,说说从中你体会到了什么。(3分) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.根据选文内容填空。(4分) 第①段中,有一个词可以表现出母亲工作的艰辛,这个词是“　　　　”;对“我”买书,母亲的态度是　　　　,由此可以看出母亲　  　。  4.从这位母亲身上,你想到的诗句是:　________________________________________________(2分)  七、课外阅读我能行。(14分)
　　　  我的外婆从很远的法国巴黎来看望我和妈妈。外婆给我带来了好多好多的礼物,有小飞机、小火车、小汽车、小电视机、小储蓄箱……我把这些玩具一件件分给院子里的小朋友,大家都很高兴。

几个月很快过去了,外婆要回法国了。院子里的小朋友们偷偷地召开了好几次会议,商量送什么礼物给外婆。后来,大家决定每个人自己去想办法,看谁送的礼物最珍贵。

离别的日子到了　小朋友们在自己妈妈的陪伴下　都提着一包包的东西来了　外婆打开包一看　嘿　小胖送的是精致的竹筷　小吉送的是一盒喷(pēn　pèn)香的龙井茶叶　冬冬送的是一把漂亮的杭州折扇　外婆感动得流下了眼泪　 大家要看我的礼物,我看了看妈妈,妈妈笑着点点头。我从卧室里(捧　抱)出了外婆送给我的那个(精致　精细)的小储蓄箱,用钥匙打开小锁,掀起盖子,大家都愣住了。外婆起先也是一愣,她看看我,望望妈妈,忽然明白过来了。她激动地一把把我抱得紧紧的,两行泪水扑簌(shù　sù)簌地流了下来。她亲着我的脸说:“谢谢宝贝,你的礼物太珍贵了!” 我的礼物是一小盒泥土,杭州西湖边的泥土…… 1.给短文加一个最恰当的题目,写在文前的横线上。(2分) 2.用“＼”把括号里不恰当的注音、字、词画掉。(2分) 3.在第三自然段中的“　”处加上合适的标点符号。(4分) 4.读短文,然后填空。(2分) (1)小朋友们送给外婆的礼物有_________________________________________________。  (2)“我”的礼物是____________________________________________________________。  5.用“　　”画出描写外婆收到“我”的礼物后的表现的句子。对她这样的反应,你是如何理解的?写出自己的看法。(4分)  ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  八、习作。(30分) 人世间最美的是真情。亲情、友情、师生情、同学情……它们都会让我们感到温暖,从而感动着我们。请以“最让我感动的一件事”为题,选择一件你看到、听到或经历过的事情,写出真情实感,400字左右。

八、略 2019-2020学年度第一学期期末素质测试 部编版五年级语文试题 (　时间:80分钟　满分:100分) 一、选择题。(20分,每小题2分) 1.下列加点字的注音有误的一项是(　　) A.歧视(qí)　　　 谨慎(shèn)　 闲暇(xiá)　 抖擞(sǒu) B.擅长(shàn) 龟裂(jūn) 锥形(zhuī) 糕饼(bǐng) C.褐色(hè) 宏伟(hóng) 堡垒(lěi) 舀汤(yǎo) D.玲珑(lóng) 遮蔽(zē) 纱巾(sā) 借鉴(jiàn) 2.下列词语书写全都正确的一项是(　　) A.箩筐　萝卜　冠军　哀求　　　　　　 B.留连　销毁　伏冲　植树 C.治疗　扺挡　梳理　便宜 D.典礼　分辨　吩咐　开慕 3.下列句子中没有语病的一项是(　　) A.这学期一开始,我就订好了学习计划和决心。

B.五年级的同学基本上都参加了语文竞赛。

C.居里夫人这个名字对我国人民是不陌生的。

D.我一定要发扬优点、改正缺点。

4.填入下面句子中的关联词,最恰当的一项是(　　) (　　　　)困难再多,他(　　　)会完成这项任务。

A.如果……就…… B.不是……而是…… C.即使……也…… D.虽然……但是…… 5.对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是(　　) A.难道鲸不是比象大得多的动物吗?(反问) B.小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(拟人) C.他有工具吗?没有。(设问) D.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。(比喻) 6.下列句中的加点词语运用不恰当的一项是(　　) A.我们都希望过上国泰民安的日子。

B.灾难深重的旧中国,民不聊生,哀鸿遍野。

C.战争年代有不少人妻离子散,夜不闭户。

D.我们家乡民风淳朴,路不拾遗。

7.下列短语搭配有误的一项是(　　) A.腼腆的表情　　　B.龟裂的手指 C.震耳欲聋的噪声　　　D.凛冽的炭火 8.小军做作业遇到难题就不想做了,下面的名句适合用来劝他的一项是(　　) A.欲要看究竟,处处细留心。

B.虚心万事能成,自满十事九空。

C.世上无难事,只怕有心人。

D.非澹泊无以明志,非宁静无以致远。

9.下列诗句中,用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界的一项是(　　) A.居高声自远,非是藉秋风。

B.欲穷千里目,更上一层楼。

C.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? D.问渠那得清如许?为有源头活水来。

10.下面的人物中哪个不是《水浒传》中的?(　　) A.林冲　　　　 B.杨志 C.李逵　　　　 D.吕布 二、按要求写句子。(6分) 1.雪花飘落下来。(扩句,至少扩两处) ________________________________________________________________________________ 2.书籍难道不是我们最好的老师吗?(改成陈述句) _______________________________________________________________________________ 3.小白蛇对海力布说:“您是我的救命恩人,我要报答您。”(改为转述句) _________________________________________________________________________________ 三、根据课文内容填空。(10分) 1.《鸟的天堂》的作者是　　　　。作者第一次经过“鸟的天堂”是在　　　　(时间),这次他看到了　　　　　　　　　　　　　　,却没有见到一只鸟,因为　　　　　　　　　　　　　　;他第二次经过“鸟的天堂”是在　　　　(时间),他见到了　　　　　　　　　　。(4分)  2.“盛年不重来,　　　　　　　　　　　　　　。及时当勉励,　　　　　　　　　　　　　　。”陶渊明用这四句诗感叹时间一去不复返,勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。(4分)  3.朱熹对读书有着精辟的见解,他说:“读书有三到,谓　　　　　　　　　　　　　　。”(2分)  四、指出下列句子所运用的说明方法。(8分) 1.电视塔像一个待发射的火箭。(　　　　) 2.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。(　　　　　　　　) 3.不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。

(　　　　) 4.鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。(　　　　) 五、排列句子顺序。(5分) (　　)虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起了。

(　　)虹不相信,还是很骄傲。

(　　)人们都称赞虹很美丽。

(　　)白云对虹说:“你的确很美丽,不过要是没有太阳,也就不会有你了。” (　　)刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道彩虹。

(　　)一会儿,白云遮住了太阳,虹就不见了。

六、课内阅读我最棒。(8分) 这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。“精彩极了!”“糟糕透了!”“精彩极了!”“糟糕透了!”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。

1.文中引号的作用是(　　)(2分) A.表示强调　　　B.引用语言　　　C.特殊含义 2.从文中找出一个比喻句写下来,并说出把什么比作什么。(2分) ______________________________________________________________________________________ 3.“这两个极端的断言”指的是　　　　　　和　　　　　　,它们的共同出发点是　　　　。(2分)  4.生活中你是否也有类似的体验呢?请你说一说。(2分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 七、课外阅读我能行。(13分) 想做橡树的比尔·盖茨 董　贺 比尔·盖茨是美国微软公司的创建人之一。他(　　　　)能取得非常大的成就,(　　　　)他从小就立下了一个志愿——要做昂首苍穹的橡树。

比尔·盖茨上小学时,一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里,读不懂法律方面的书,就读名人传记。大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记,他都读。

“我的孩子,你为什么喜欢这些人物的传记呢?”老盖茨抚摸着儿子的头,非常和蔼地问。

“为了思考。” “为了思考?” “对,为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的,这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。” 见儿子小小年纪就表现出非凡的想象力,思想已经走在年龄的前头,老盖茨既吃惊又高兴。一有机会,老盖茨就给孩子买书,买回各种书籍。比尔·盖茨高兴极了,他在自己的小房间里布置了一个小书架,把书分门别类地放好,还编上了序号。日子一天天过去了,小书架上的书越来越多,有历史人物传记,有法律、商贸方面的书,还有文学作品等。

一天,比尔·盖茨的同学来他家做客,发现比尔·盖茨在读这些书,禁不住好奇地问:“你怎么买这么多书?” “在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书,才能使自己变得与众不同。” “为什么要与众不同?和别人一样生活不好吗?就像绿洲上的小草一样。” “(　　　　)做绿洲上的一株小草,还(　　　　)做荒丘上的一棵橡树,因为小草千篇一律,毫无个性,而橡树高大挺拔,昂首苍穹。”比尔·盖茨坚定地说。

1.在文中的括号内填上合适的关联词。(2分) 2.结合上下文,解释文中加点的词语。(4分) (1)大名鼎鼎: _____________________________________________________________ (2)与众不同: ________________________________________________________________ 3.用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头”这句话的意思。(2分) _________________________________________________________________________________ 4.请你说说“他从小就立下了一个志愿——要做昂首苍穹的橡树”这句话中破折号的作用。(1分) _________________________________________________________________________________ 5.认真读文章,想一想这篇短文告诉我们一个什么道理。(2分) _____________________________________________________________________________________ 6.比尔·盖茨小时候的志向是做一棵昂首苍穹的橡树,你的志向呢?用一句话写下来。(2分) ___________________________________________________________________________________ 八、习作。(30分) 一件小事、一句格言、一幅漫画、一个偶然的发现,都有可能引发我们的思考,让我们得到某种启发。请以“我懂得了一个道理”为题作文。不少于400字。

人教部编版语文五年级第一学期期末测试题附答案 （时间：90分钟 分值：100分）
一、积累运用。（36分）
1．字音辨真假。（为带点字选择正确的读音，用“√”标出）（2分）
浣洗（huàn wán）
酝酿(rǎnɡ niànɡ) 执拗(yòu niù) 暖和（huo he）
眼睑（liǎn jiǎn）
双眸(mù móu) 板栗(lì sù) 聒噪(ɡuō shé) 　 2.生字大盘点。（10分）
（1）杜真子sònɡ读起诗来，yùn味十足，让人羡mù，真后huǐ当初没有和她好好学。

（2）李叔叔的平hénɡ能力特别强，走在钢丝上如lǜ平地。他还敢在高空fù瞰大地，饱lǎn美丽的景色。

（3）犯了错，要有负jīnɡ请zuì的勇气。

3.比一比，再组词。（5分）
钓（ 　 ）
噪（ ）
竞（ ）
恼（ ）
梳（ ）
钩（ 　 ）
燥（ ）
竟（ ）
脑 （ ）
蔬（　　　　）
4．给句中加点的字词选择正确的解释。（只填写序号）。（4分）
（1）竹喧归浣女。（ ）
A.洗衣物的女子 B.沐浴的女子 （2）随意春芳歇。（ ）
A.停歇，休息 B.尽 （3）枫桥夜泊。（ ）
A.停船靠岸 B.湖 （4）故园无此声。（ ）
A.破旧的园子 B.故乡 5.补充成语，并选择其中两个词语写一句话。（6分）
眉开（ ）笑 无（ ）无束 不可思（ ）
富丽堂（ ）
心旷神（ ）
不可（ ）数 应接不（ ）
面面（ ）觑 造句：
6.按要求，写句子。（6分）
（1）松鼠虽然有时也扑捉鸟雀，却不是肉食动物。（仿写）
虽然 ，却 。

（2）小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。” 改间接引语：
（3）我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。（缩写）
7. 读下面的句子，找出它的说明方法。（3分）
A、举例子 B、打比方 C、列数字 （1）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。（ ）
（2）人们想出了很多对付噪音的办法，“吃音玻璃”就是其中一种。（　　　）
（3）临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为４０分贝时，传到房间里就只剩下１２分贝了。（　　　　）
二、阅读空间。（29分）
（一）课内阅读。（15分）
1.《鲸》是一篇__________说明文，介绍了鲸的形体特点、___________、种类和____________ 等方面的知识。（3分）
2.将题目、诗句与诗人的情感活动用线段连起来。（3分）
《山居秋暝》
随意春芳歇，王孙自可留 夜不能寐 《枫桥夜泊》
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 流连忘返 《长相思》
聒碎乡心梦不成，故园无此声 愁绪满怀 3.阅读片段，完成后面的练习。

在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。

（1）给选文每段都是一幅画，请你给这三幅画各起一个名字。（3分）
（2）文中划线句中的“它”是不是在“望哨”？请结合全文作简要分析。（3分）
（3）第三幅画的画面特点是什么？（3分）
（二）课外阅读。（14分）
我的一位国文老师 文/梁实秋 我在十八九岁的时候，遇见一位国文先生，姓徐，名锦澄。他给我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘记他。

徐先生最独到的地方是改作文。普通的批语“清通”“尚可”“气盛言宜”，他是不用的。他最擅长的是用大墨杠子大勾大抹，一行一行的抹，整页整页的勾；
洋洋千余言的文章，经他勾抹之后，所余无几了。我初次经此打击，很灰心，很觉得气短，我掏心挖肝地好容易诌出来的句子，轻轻的被他几杠子就给抹了。但是他郑重地给我解释一会，他说：“你拿了去细细体味，你的原文是软爬爬的，冗长，我给你勾掉了一大半，你再读读看，原来的意思并没有失，但是笔笔都立起来了，虎虎有生气了。”我仔细一揣摩，果然。他的大墨杠子打的是地方，把虚泡囊肿的地方全削去了，剩下的全是筋骨。在这删削之间见出他的工夫。如果我以后写文章还能不多说废话，还能有一点点硬朗挺拔之气，还知道一点“割爱”的道理，就不能不归功于我这位老师的教诲。

徐先生教我许多作文的技巧。他告诉我：“作文忌用过多的虚字。”该转的地方，硬转；
该接的地方，硬接。文章便显着朴拙而有力。他告诉我，文章的起笔最难，要突兀矫健，要开门见山，要一针见血，才能引人入胜，不必兜圈子，不必说套语。他又告诉我，说理说至难解难分处，来一个譬喻，则一切纠缠不清的论难都迎刃而解了！诸如此类的心得，他传授我不少，我至今受用。

我离开先生已将近五十年了，未曾与先生一通音讯，不知他云游何处，每每回忆起他的音容笑貌，我不禁还怀着深深的敬慕之意。

1.从文中找出一组反义词，写下来。（2分）
（ ）——（ ）
2.第二自然段中的“果然”一词在文中指的是什么？请用横线画出来。（2分）
3.文中画横线的句子是一个双重否定句，请把它改为肯定句。（2分）
4.徐先生教了“我”哪些作文的技巧？请用简练的语言概括一下。你觉得对你启发最大的是哪一个技巧？简要说说理由。（4分）
5. 读读短文的开头和结尾，它们之间有什么联系？这样写的好处是什么？（4分）
三、口语交际。（5分）
你们家乡有什么特产，如果让你做小小推销员，你会怎样介绍这种特产，那就试一试吧！ 四、习作乐园。（30分）
为自己点赞 在学习和生活的过程中，你一定有过自己的精彩，认真回忆自己引以为荣的那一件事，把事情经过写清楚，把重点部分写具体。

部编版五年级语文第一学期期末测试卷 （时间：90分 满分：100分）
一、 给加点的字选择正确的读音打“√”。（4分）
召（zhāo zhào）集 杀菌（jūn jùn）
流恋（liàn niàn）
龟（guī jūn）裂 估（gū gǔ）计 丝绸（chóu cóu）
规律（lù lǜ）
堆砌（qiè qì）
二、看拼音，写词语。（8分）
shū cài líng lóng shū lǐ zhǐ xiè zào shēng lí míng huī huáng guàn jūn 三、把下列词语补充完整，并根据句意选词填空。（9分）
①失（ ）落（ ）　②（ ）（ ）归赵 ③夜（ ）降（ ）
④心（ ）神（ ）
⑤（ ）（ ）如生 ⑥（ ）耳（ ）聋 （1）徐悲鸿的骏马画得（ ），十分逼真。（2）敌人被我军打得落花流水, （ ）。

（3）演出结束后，会场上爆发出（ ）的掌声。

四、给下列加点的字选择正确的解释。（填序号）（2分）
盛：①兴盛，繁盛；
②盛大，隆重；
③深厚；
④普遍，广泛。

（1）
《鸟的天堂》的作者巴金，在中国文坛上颇负盛名。（ ）
（2）
中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。（ ）
（3）电视台转播了大会的盛况。（ ）
（4）我们盛情难却，只得留下来共进晚餐。（ ）
五、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1.大的、小的、花的、黑的、有的站在树枝上叫，有的飞起来、有的在扑翅膀。这句话中的标点符号是正确的。

（ ）
2.“姑苏城外寒山寺”中的“寒”是很冷的意思。

（ ）
3.“一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这句话运用了列数字和作比较的说明方法。

（ ）
4.《松鼠》《鲸》《珍珠鸟》都是写动物的，文体一样。

（ ）
5.《父爱之舟》这篇课文歌颂了伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情。

（ ）
六、按要求写句子。（6分）
1．我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。（缩写句子）
2．父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。（修改病句）
3．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（仿写句子）
七、按所学知识填空。（1-7小题每空1分，第8小题每空0.5分，共11分）
1． ，清泉石上流。

2．月落乌啼霜满天， 。

3．山一程，水一程， ， 。

4. 青箬笠，绿蓑衣， 。

5. 问渠那得清如许？ 。

6. 孤帆远影碧空尽， 。

7．要劝说某位朋友要珍惜时间，你会想到名言：
。同学喜欢乱花钱，你会用这句名言劝告他：
。

8．《落花生》的作者 ，学了这一课后我们知道了：人要做 ，不要做 ，而对别人 。

八、阅读选段，按要求做题。（25分）
（一）《将相和》（节选）（9分）
赵王到了渑池与秦王会见。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞( )，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王为秦王鼓瑟。

蔺相如看秦王这样侮辱（ ）赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再次要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了!”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。

1.给文中加点的词换个词语，意思不变。（2分）    2.按要求改写句子。（4分）     （1）秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）
_________________________________________________ _______________ （2）蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了!”（改成转述句）
  3.蔺相如为什么逼秦王击缶?（1分）
4.“渑池之会”写出了蔺相如是个怎样的人?（2分）
   (二)高贵的生命不卑微（16分）
①他是黑人，1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来，他看不到什么希望。

②十三岁的那一年，有一天，父亲突然递给他一件旧衣服：“这件衣服能值多少钱?”“大概一美元。”他回答。“你能将它卖到两美元吗?”父亲用探询的目光看着他。“傻子才会买!”他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求：“你为什么不试一试呢?要是你卖掉了，也算帮了我和你的妈妈。”他这才点了点头：“我可以试一试，但是不一定能卖掉。”他很小心地把衣服洗干净，没有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，铺在一块平板上阴干。第二天，他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站，经过六个多小时的叫卖，他终于卖出了这件衣服。

③过了十多天，父亲突然又递给他一件旧衣服：“你想想，这件衣服怎样才能卖到二十美元?”怎么可能?这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元，他最多只值两美元。“你为什么不试一试呢?”父亲启发他，“好好想想，总会有办法的。”终于，他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿，一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案，一高兴，又给了他五美元的小费。二十五美元，这无疑是一笔巨款! ④回到家后，父亲又递给他一件旧衣服：“你能把他卖到两百美元吗?”父亲目光深邃，像一口老井幽幽地闪着光。这一回，他没有犹疑，他沉静地接过了衣服，开始了思索。

⑤两个月后，机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传。记者招待会结束后，他猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣，但是马上就笑了。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。

⑥他笑了，黝黑的面庞，洁白的牙齿：“拉佛西女士，我能把这件衣服卖掉吗?”“当然，这是你的衣服，怎么处理完全是你的自由!”他“哈”的一声欢呼起来：“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫，售价两百美元!”经过现场竞价，一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。

⑦回到家里，他和父亲，还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流，不断地亲吻着他的额头：“我原本打算，你要是卖不掉，我就派人买下这件衣服。没想到你真的做到了!你真棒!我的孩子，你真的很棒……”父亲接着说道，“我只是想告诉你，一件只值一美元的旧衣服，都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢?我们有什么理由对生活丧失信心呢？我们只不过黑一点穷一点，可这又有什么关系?”就在这一刹那间，他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界。“连一件旧衣服都有办法高贵，我还有什么理由妄自菲薄呢？” ⑧从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望!二十年后，他的名字传遍了世界的每一个角落。他的名字叫——迈克尔·乔丹! (选自《读写月报》20ll.4有删改) l. 联系上下文理解词语。(4分) 探询：
妄自菲薄：
2．找出文中的任意一个反问句抄写下来，并改成陈述句。(1+2=3分) 3．用“ ”画出与文中第1段画线句子相照应的句子。(1分) 4． 父亲让“我”卖了 次旧衣服。第一次在 以 美元卖掉，第二次在 以 美元卖掉，第三次在 以 美元卖掉。(1+0.5×6=4分) 5．画“ ”的句子对父亲的哪些方面进行了细致的描写?这样写有什么好处?(2分) 6．这篇文章的题目为“高贵的生命不卑微”，请谈谈自己的理解。(2 分) 九、习作。（30分）
每个人都有自己勇敢的一面,请你选择学习或生活中的一两件事儿，展示自己勇敢的一面。要求内容具体，感情真挚。题目自拟，字数不少于450字。

100 200 300 400 500 参考答案 一、zhào jūn liàn jūn gū chóu lǜ qì 二、蔬菜 玲珑 梳理 纸屑 噪声 黎明 辉煌 冠军 三、① 魂 魄 ②完 璧 ③幕 临 ④旷 怡 ⑤栩栩 ⑥震 欲 （1）栩栩如生 （2）失魂落魄 （3）震耳欲聋 四、⑴ ④ ⑵ ① ⑶ ② ⑷ ③ 五、1× 2× 3√ 4× 5√ 六、1．我喜欢欣赏野花和野菊。

2. 父亲保持着他那惯有的严峻态度。

3.略 七、1.明月松间照 2.江枫渔火对愁眠 3.身向榆关那畔行 夜深千帐灯 4.斜风细雨不须归 5.为有源头活水来 6.唯见长江天际流 7.少年易老学难成，一寸光阴不可轻 由俭入奢易，由奢入俭难（答案不唯一）
8.许地山 有用的人 只讲体面 没有好处的人。

八、（一）
1.拒绝 欺侮    2.（1）秦王被逼得没法，不得不敲了一下缶。

（2）蔺相如说，秦王离他只有五步远。秦王不答应，他就跟秦王拼了。    3.蔺相如看到秦王侮辱赵王，他为了维护国家尊严，所以逼秦王击缶。    4.蔺相如是个勇敢机智，不畏强暴的人。

（二）1.试探性的询问 过分看不起自己，形容自卑心理。指对自己的能力等没有自信，不相信自己能完成。

2. 示例：我们有什么理由对生活丧失信心呢? 我们没有什么理由对生活丧失信心。

3. 从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望! 4. 三 人流密集的地铁站 两 贵族子弟学校门口 二十五 纽约记者招待会上 一千两百 5.神态、动作、语言等方面进行细致的描写，更生动形象地刻画出这一刻父亲的感动以及自豪，也从侧面烘托出父爱的深沉和伟大，易打动人心。

6.生命不因种族、肤色、贫富而有贵贱之分，每个人（每个生命）都是高贵的，不要妄自菲薄（自卑）。只要不丧失希望，努力学习，刻苦锻炼，积极探索，不断追求，就能实现自我价值，甚至超越自我，终而获得成功，实现理想。（言之有理即可）
九、略 部编版五年级语文第一学期期末测试卷 （时间：90分 满分：100分）
一、看拼音，写词语。（8分）
píng héng lóng zhòng fán zhí shū shì （ ）
（ ）
（ ）
（ ）
máng lù lún huàn qī hēi guī lǜ （ ）
( ）
（ ）
（ ）
二、用“——”给带点字选择正确的读音。（4分）
脊（jí jǐ 背）
红晕（yūn yùn）
兴（xīng xìng）奋 好（hǎo hào）处 数（shǔ shù）目 撒（sā sǎ）娇 空（kōng kòng）白 假（jiǎ jià）如 三、比一比，再组词。（6分）
魂（ ）
侵（ ）
泳（ ）
训（ ）
噪（ ）
律（ ）
魄（ ）
浸（ ）
咏（ ）
驯（ ）
燥（ ）
津（ ）
四、把下面的词语补充完整。（8分）
（ ）然（ ）味 （ ）接不（ ）
一（ ）半（ ）
（ ）耳（ ）聋 内（ ）外（ ）
兵（ ）马（ ）
失（ ）落（ ）
自（ ）多（ ）
五、下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A.香飘十里 风花雪月 理直气状 津津有味 B.难以置信 振天动地 同心协力 理所当然 C.人影绰绰 负荆请罪 诗情画意 美中不足 D.清波漾漾 相依为命 决口不提 天南海北 六、仔细读题，按要求写句子。（8分）
1．这是一次难忘的经历，我怎么会忘记呢？（改为陈述句）
2．我用以前未曾有过的温情和愧疚抚摸着珍珠鸟。（缩写句子）
3．老师说：“我要感谢王冬冬同学，并欢迎大家帮我改正错误。”（改为转述句）
4．夏天的武汉是我国三大火炉。（修改病句）
七、按课文内容填空。（1——6题每空1分，第7小题每空0.5分，共10分）
1.我劝天公重抖擞， 。

2.王师北定中原日， 。

3.姑苏城外寒山寺， 。

4.非淡泊无以明志， 。

5.少年易老学难成， 。

6．圆明园的毁灭是 ，也是 ！ 7．“风一更， ，聒碎乡心 ，故园 。”以上词句选自 ，作者是 ，全诗表达了作者 的情感。

八、阅读短文，回答问题。（24分）
(一)课内阅读（11分）
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

　　 …………
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ 1.这个片段选自课文__________________，作者是___________。（1分）
2.文中画线部分写了鸟声、鸟影让人________、_____，写了鸟的形态：______、_____；
颜色：______、______；
还写了鸟的不同姿态：_____、_____、_____。（4分）
　　 3.选文画线部分主要写出了_________________________________。（2分）
　　 4.联系上下文理解句子。（2分）
　　 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
（1）这个句子中第一个“鸟的天堂”指__________________。

　　 （2）“天堂”在这句话中解释为（ ）。　　 A．人死后灵魂居住的永享幸福的地方。

　　B．比喻幸福美好的生活环境。

　　　 5.大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。（用加点字写一句话）
（2分）　 _________________________________________________________________ （二）课外阅读（13分）
兰帕德这一辈子最大的愿望就是当一名作家。从小学到大学，兰帕德的作文一直是全班最好的，经常被老师当做范文读给同学们听。有的时候他的作文出现在班级的黑（板 版）报上和校报上，甚至有两篇发表在全国知名（刊 刑）物上。兰帕德相信，只要他努力，三十岁前他就可以成为一个全国知名的作家。有很长一段时间他都梦想写出经世不朽的作品。遗（憾 撼）的是后来他突然迷上了买彩票，一天到晚对着一大堆数字研究来研究去，最终把写作给耽误了。

兰帕德也曾深切地（奥 懊）悔过。那是在他五十二岁那年，他的一个中学时代的同学，一个曾对他佩服得五体投地、经常把他的作文当范文读的同学，有一天把他自己写的第十三本书送给兰帕德。兰帕德忏悔道 那一刻 我懊悔极了 我痛恨自己为什么没有去写作 可忏悔过后，兰帕德并没有实际行动，他只是一次又一次地自责。八十四岁那年，兰帕德感到自己快不行了，他让家里人请来全城最有名的牧师，他向上帝做了最后的忏悔。

1. 给短文加一个恰当的题目，写在文首的横线上。(2分) 2．用“—”在文中的括号里选择恰当的字。(2分) 3．写出下列词语的近义词。（3分）
愿望——（ ）
知名——（ ）
佩服——（ ）
4．给第2自然段最后一句话加上标点。（2分）
5. 兰帕德的作文经常被老师当做范文读给同学们听。（改为把字句）（2分）
_______________________________________________________________ 6．想象一下，兰帕德会向上帝做出怎样的忏悔？写在下面的横线上。（2分）
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 九、习作。（30分）
生活，是一本永远也读不完的书。善于读这本书的人，会得到启示，过得快乐。回忆一下，在生活中，有哪些事情曾经给你启发，请写下来。注意把事情的经过写清楚，把得到的启示写明白，题目自拟，字数不少于450字。

100 200 300 400 500 参考答案 一、平衡 隆重 繁殖 舒适 忙碌 轮换 漆黑 规律 二、jǐ yùn xīng hǎo shù sā kòng jiǎ 三、略 四、索 无 应 暇 知 解 震 欲 忧 患 荒 乱 魂 魄 作 情 五、C 六、1. 这是一次难忘的经历，我不会忘记。

2. 我抚摸着珍珠鸟。

3. 老师说他/她要感谢王冬冬同学，并欢迎大家帮他/她改正错误。

4.夏天的武汉是我国三大火炉之一。

七、1. 不拘一格降人才 2. 家祭无忘告乃翁 3. 夜半钟声到客船 4. 非宁静无以致远 5. 一寸光阴不可轻 6. 中国文化史上不可估量的损失 世家文化史上不可估量的损失 7. 雪一更 梦不成 无此声 《长相思》
纳兰性德 对家乡的无比思念 八、（一）
1.《鸟的天堂》
巴金 2．应接不暇 大的 小的 花的 黑的 叫 飞 扑
3．鸟的天堂群鸟争鸣的热闹情景
4．（1）大榕树 （2）B 5. 用上加点字写出排比句即可 （二）1. 兰帕德的忏悔 2. 板 刊 憾 懊 3. 理想 有名 敬佩 （答案不唯一）
4. ：“ ， ， 。

” 5.老师经常把兰帕德的作文当做范文读给同学们听。

6.示例：上帝啊！我现在懊悔极了，为什么当初我没有坚持写作，为什么之后我没有动力，我恨自己，可是，你能再给我一次机会吗？（言之有理即可）
九、习作略 部编版五年级语文第一学期期末测试卷 （时间：90分 满分：100分）
一、基础训练。（33分）
1．读拼音写词语，把句子补充完整。（8分）
（1）松鼠líng lóng（ ）的小面孔上，衬上一条帽缨形的美丽尾巴 显得格外漂亮。

（2）桂花过年时还可以用来做gāo bǐng（ ）。

（3）圆明园不但jiàn zhù（ ）宏伟，还收藏着最zhēn guì（ ）的历史文物。

（4）夕阳西沉，yè mù jiàng lín（ ），那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。

（5）但我想有一本《青年近卫军》，想得整天shī hún luò pò（ ）。

2. 我会选择正确的字填一填。（5分）
暇 瑕 霞 晚（ ）
闲（ ）
（ ）疵 彩（ ）
（ ）日 燥 噪 躁 暴（ ）
干（ ）
（ ）音 急（ ）
（ ）声 3．选词填空。（6分）
预测 预料 预报 （1）昨天的天气（ ）很准，今天真的下雨了。

（2）果然不出我的（ ），小明又迟到了。

（3）气象专家可以依据云层变化来（ ）天气变化。

如果……就…… 因为……所以…… 虽然……但是…… （1）鲸生活在海洋里，（ ）体形像鱼，（ ）很多人管它叫鲸鱼。

（2）花生（ ）不好看，（ ）很有用。

（3）我们（ ）没有老百姓的支持，（ ）没有今天的局面。

4．判断题，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
（1）“闲逸”的“逸”不认识，可以用音序查字法先查字母“y”，再查音节“yi”。

（ ）
（2）进屋再一看，桌底下那不正是他的书包吗？这是一个反问句。

（ ）
（3）“难以置信”的意思是“很容易相信”。

（ ）
（4）《长相思》是纳兰性德写的一首词。

（ ）
（5）《鸟的天堂》的作者是老舍。

（ ）
5. 用“望”字组成不同的词语填在下面的句子中。（3分）
（1）长大当一名人民教师，是我从小的（ ）。

（2）父亲（ ）我们成为一个有用的人。

（3）看到被山洪冲毁的村庄，乡亲们便（ ）地离开了。

6．按要求完成句子练习。（6分）
（1）秦王我都不怕，不会怕廉将军。（改成反问句）
________________________________________________________________ （2）
这篇作文的字词和句子都很通顺。（修改病句）
________________________________________________________________ （3）如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的河水。（仿写句子）
， 二、积累运用。（17分）
1.阅读下面的内容，回答问题。（6分）
《鲁滨逊漂流记》是一本由丹尼尔•笛福59岁时所著的第一部小说，首次出版于1719年4月25日。这本小说被认为是第一本用英文以日记形式写成的小说，享有英国第一部现实主义长篇小说的头衔。

《鲁滨逊漂流记》讲述一个在海难中逃生的水手在一个荒岛上通过自己的智慧与勇气，战胜险恶的自然环境，终于获救回到英国的故事。小说大受欢迎，一年之内竟然出了四版。至今仍在被世界各地的人阅读。

（1）《鲁滨逊漂流记》的作者是：
。（1分）
（2）《鲁滨逊漂流记》被认为是第一本用英文以 形式写成的小说。（1分（3）用“ ”画出《鲁滨逊漂流记》描写的内容。用“ ”画出这本小说 的影响。（2分）
（4）写出你本学期读过的一本“课外读物”的主要内容。（2分）
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 2．根据课文内容填空。（1-4小题每空0.5分，5-6小题每空1分，第7小题3分，共11分）
（1）知之 ，__________________， 。

（2）读书有三到，谓 ， ， 。

（3）莫等闲，__________________， 。

（4）请任写两个《太阳》一课中，所运用的说明方法 、 。

（5）山一程，水一程，__________________，__________________。

（6）青箬笠，绿蓑衣，__________________。

（7）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首送别诗，你还知道其他诗人的送别诗吗？请你写出诗的题目、作者和其中的名句。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 三、阅读理解。（20分）
（一）课内阅读。（7分）
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。

……   它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。   1.这段文字节选自___________,它的作者是____（国家）的________。这是一篇____________文。（2分）   2.松鼠讨人喜欢的原因是：____________，____________。（2分）   3.第2段中哪一句话说明松鼠最不像四足兽？在文中画“ ”标出来。（1分）
4.简析“尾巴老是翘起来，一直翘到头上”句中加点词语的作用。（2分）        （二）课外阅读。（13分）
老 街 在柳江镇的北门，有一条街，人们叫它“老街”。在这里，我度过了幸福的童年。

我(清楚 清新)地记得，这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。一条长长的、 狭窄的七高八低的小巷，居住着六七十户人家，整天有（嘈杂 杂乱）的声音，没有安静的时刻。可是，在这里的人都很团结，一方有难，四方帮助，人与人之间亲亲热热。这里的人们相处和睦，尤其是晚上，串串门，拉拉家常，情同一家。我小时候就生长在这样的环境里，我爱这个地方，爱这里淳朴善良的人们，因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。

不过现在，你到老街去，再也找不到长长的小巷，找不到拥挤的小屋了。一座座高楼拔地而起，(幽静 安静)代替了喧闹。在十幢大楼的中心，有一座大花坛，花坛里开着美丽的鲜花，长着嫩绿的小草。变了!变了!一切都变了!早晨，人们骑着自行车，迎着第一缕晨光，奔向各自的工作岗位，去开始新一天的劳作。环境变了，就连老街小商店的营业员的态度也变了。他们总是笑容满面地(接纳 接待）顾客，顾客有什么要求，他们都尽量满足，而且送货上门呢! 啊，老街!你变了，变得那么可爱!高楼大厦显示你的富有，花草树木增添你 的美丽，勤劳的人们使你感到自豪! 1．将短文中括号里运用不恰当的词划去。(2分) 2．在短文中找出两对反义词。(2分) （ ）——（ ）  （ ）——（ ）
3．这篇短文主要写了老街 。（3分）
4．“我”爱过去的老街，是因为 ；

更爱现在的老街是因为 。（4分）
5．揭示本文中心的一句话是：
。（2分）
四、 习作展示。（30分）
在你的生活中，一定有许许多多的场面，如升国旗、庆“六一”、一次生动的主题班会……给你留下了深刻的印象。请你选择其中的一个场面，按一定顺序写一篇文章。注意：一定要写具体，题目自拟，字数不少于450字。

100 200 300 400 500 参考答案 一、1.（1）玲珑 （2）糕饼 （3）建筑 珍贵 （4）夜幕降临 （5）失魂落魄 2.霞 暇 瑕 霞 暇 躁 燥 噪 躁 噪 3.（1）预报 （2）预料 （3）预测 （1）因为 所以 （2）虽然 但是 （3）如果 就 4.（1）× （2）√ （3）× （4）√ （5）× 5. 愿望 希望 绝望 6.（1）秦王我都不怕，怎么会怕廉将军呢？/难道还会怕廉将军吗？ （2）这篇作文的字词很优美，句子很通顺。

（3）略 二、1.（1）丹尼尔·笛福 （2）日记 （3）《鲁滨逊漂流记》讲述了一个在……回到英国的故事。

小说大受欢 迎……各地人阅读。

（4）示例：《三毛流浪记》
主人公三毛是旧上海一名流浪儿童，他没有 家，没有亲人，无家可归，衣食无着。吃贴广告用的浆糊，睡在垃圾车里， 冬天就以破麻袋披在身上御寒。为了生活，他卖过报，拾过烟头，帮别人 推黄包车，但总是受人欺辱，他挣到的钱连吃顿饱饭都不够。只有与他命 运相同的流浪儿关心他，给他温暖。读着读着，会让人忆苦思甜，珍惜我 们现在的幸福生活。（答案不唯一）
2.（1）为知之 不知为不知 是知也 （2）心到 眼到 口到 （3）白了少年头 空悲切 （4）列数字 打比方 作比较 举例子 （任选两个即可）
（5）身向榆关那畔行 夜深千帐灯 （6）斜风细雨不须归 （7）答案不唯一 例：《送元二使安西》
王维 劝君更尽一杯酒，西出阳 关无故人。

三、 （一）1.《松鼠》
法国 布封 说明 2.乖巧 驯良 3.它们常常直竖着身子坐着。像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。

4.既说明了翘的状态和高度，又流露出作者的喜爱之情。   （二）1.清新 杂乱 幽静 接纳 2.高—低 安静—喧闹 3.过去和现在的两种完全不同的面貌 4.爱那里淳朴善良的人们，那里有“我”最美好的童年记忆 它变得可爱，变得富有，也变得更加美丽 5.啊，老街！你变了，变得那么可爱！高楼大厦显示你的富有，花 草树木增添你的美丽，勤劳的人们使你感到自豪 四、 习作略 部编版五年级语文第一学期期末测试卷 （时间：90分 满分：100分）
一、基础知识。（35分）
1．请你给加点的字选择正确读音并画上“√”。（3分）
垂蔓（wàn màn）
允诺（yǔn shǔn）
称（chēn chēng）赞 湖畔（bàn pàn）
龟（guī jūn）裂 闲逸（yī yì）
2．请你把下面加点字的音节补充完整。（3分）
x l q ào iàn k 驯 良 玲 珑 堆砌 噪 音 留恋 刊物 chóu fēn suō mù 3．请你读拼音，把汉字规范地写在田字格里。（6分）
谢 乐 咐 老 衣 爱 dīng zhǔ huī huáng guī lǜ hún pò 4. 请你比较字形，并组成词语。（5分）
津（ ）
豪（ ）
浸（ ）
躁（ ）
畔（ ）
律（ ）
毫（ ）
侵（ ）
噪（ ）
伴（ ）
5．请你照样子，写词语。（6分）
月光如水（含有比喻词）: 、 喜气洋洋（ABCC）: 、 念念不忘（AABC）: 、 6. 请你把下列词语补充完整，并任选一个词语造句。（4+2=6分）
诗情（ ）意 津津有（ ）
（ ）耳欲聋 应接不（ ）
（ ）然无味 心（ ）神怡 自（ ）多情 理直气（ ）
7. 请你按要求写句子。（6分）
（1）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。（缩句）
（2）
小军不仅完成了数学作业，但是有一道题却做错了。（在原句上修改）
（3）写一句珍惜时间的名言或古诗句。

二．积累运用。（12分）
1．请你按课文填空或作答。（9分）
（1）明月松间照， 。

（2）故人西辞黄鹤楼， ，“故人”指的是 。

（3）月落乌啼霜满天， 。这两句诗的意思是：
。

（4）
，谓心到、眼到、口到。（朱熹）
（5）非淡泊无以明志， 。

（6）一粥一饭， ；
半丝半缕， 。

2.口语交际。（3分）
五（4）班的小明是个电视迷，每天晚上都要看很长时间的电视。你能劝劝他改掉这个坏毛病吗？把你想说的理由写下来。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 三、阅读理解。（23分）
（一）
课内阅读。（6分）
桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。

摇花对我来说是件大事，所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢?”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊!真像下雨，好香的雨啊!” 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

1.这个片段出自课文 ，作者是 。（1分）
2.写出下列词语的近义词。（3分）
尤其——（ ）
新鲜——（ ）
完整——（ ）
3.按要求改写句子。（2分）
（1）至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）
_____________________________________________________________________ （2）全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（仿写句子）
_____________________________________________________________________ （二）课外阅读。（17分）
我家门前有一片红云杉林，我们全家都很喜欢它。

奶奶喜欢红云杉的秀丽。她说，这是来自蓬莱仙境的女儿。她的比喻很贴切。你看，红云杉的树干是红色的，远远望去，仿佛是鲤鱼仙子红光闪闪的长裙，伞状的树冠绿莹莹的，如同仙子头上璀璨的翡翠装饰。鲜花盛开的夏季，晨雾在林间缓缓流动，缠绕着每一株红云杉，看上去恰似仙子身上长长的飘带。每当果实成熟，奶奶就带着我，将红红的果子采下，嗑出紫红色的小种子，一把一把向林间空地撒去，让空地上长出更多的红云杉。

爷爷对红云杉更有着一种特殊的感情。每逢万木落叶，大雪封山，千山万岭银装素裹时，唯有红云杉勇敢地挺着红干绿冠的身躯，爷爷抖动着长长的银须，伸出那双林业工人有力的大手，连声赞叹：“好样的，好样的!” 一次我和爷爷去护林 爷爷指着一片白色的沙地对我说 这是一块多灾而又贫瘠的土地 那红云杉为什么长得这么好 “因为它们的祖先就生活在这片土地上，这土地是生养它们的母亲啊!” 爷爷这番深情的话扣动着我的心扉，是啊，母亲无论多么贫穷，忠实的儿女都不会嫌弃她。

哦，红云杉，你是家乡坚强勇敢的卫士，你是大地母亲忠实优秀的儿女！ 1．给短文拟个标题写在横线上：
(2分) 2．给文中缺标点处加上标点。(2分) 3．按要求填空。(4分) (1)如果你不认识“恰”字，可以用 查字法。部首是 ，除部首外有 画，用“恰”字组三个词：
、 、 。

(2)如果你知道“嫌”字的读音，要查这个字的意思，要用 查字法。文中“嫌弃”是 的意思。

4．写出下列词语的反义词。（3分）
忠实——（ ）
贫瘠——（ ）
喜欢——（ ）
5．本文采用的叙述方法是：（ ）（2分）
A.先总述，后分述，最后再总述。

B.先分述，最后总述。

C.先总述，然后分述。

D.逐次分述。

6．文章画“ ”部分是 说的话；
本文结尾一句话是 发出的 赞叹。（1分）
7．简要概括本文的主要内容。（3分）
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 四、习作。（30分）
亲爱的同学们，本学期你一定学到了关于说明文的一些知识，请你选择一种物品介绍给大家，如蔬菜、水果 、健身器材、玩具、文具或电器等。要按一定顺序写，并且用上多种说明方法。题目自拟，字数在450字以上。

100 200 300 400 500 600 参考答案 一、1.màn yǔn chēng pàn jūn yì 2. ùn óng ì z l ān 3.酬 吩 蓑 慕 叮嘱 辉煌 规律 魂魄 4.略 5.胆小如鼠 多如牛毛 风尘仆仆 千里迢迢 津津有味 栩栩如生（答案不唯一）
6. 画 味 震 暇 索 旷 作 壮 造句略 7.（1）小溪环绕着村庄。

（2）把“不仅”换成“虽然” （3）示例：少壮不努力，老大徒伤悲。（答案不唯一）
二、1.（1）清泉石上流 （2）烟花三月下扬州 孟浩然 （3）江枫渔火对愁眠 月亮已落下，乌鸦啼叫，寒气满天， 对着江边枫树和渔火忧愁难眠。

（4）读书有三到 （5）非宁静无以致远 （6）当思来之不易 恒念物力维艰 2.略 三、（一）1.《桂花雨》
琦君 2.特别 鲜美 完好 （答案不唯一）
3.（1）至少前后十几家邻居，全都浸在桂花香里的。

（2）夸张句即可 （二）1.我家门前的红杉林 2. ， ：“ 。” “ ？ ” 3.（1）
部首 忄 6 恰逢 恰当 恰好 （2）音序 厌恶而不愿接近 4.背叛 肥沃 讨厌 5.A 6. 爷爷 作者 7. 这篇文章记叙了我们全家都很喜欢门前的红云杉林的原因，赞美了红云杉的美丽、坚强、勇敢，表达了人民热爱家乡，热爱祖国的思想感情。

四、略。

部编版五年级语文第一学期期末测试卷 （时间：90分 满分：100分）
一、看拼音，写词语。（8分）
xián yí dǎn qiè yú chuán zhē bì （ ）
（ ）
（ ）
（ ）
qǐ dí jiàn zhù sī chóu róng shù （ ）
（ ）
（ ）
（ ）
二、多音字组词。（3分）
guān（ ）
guī（ ）
sì（ ）
冠 龟 似 guàn（ ）
jūn（ ）
shì（ ）
三、读句子，写出带有读音“lì”的字。（3分）
1．圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的（ ）史文物。

2．母亲还是一如既往地鼓（ ）我。

3．我有个慈祥的母亲，我还有个严（ ）的父亲。

4. 上课铃声响了，教室里的嘈杂声（ ）刻停止下来。

5. 春种一（ ）粟，秋收万颗子。

6. 美（ ）的三峡风光，像一幅幅绚丽的图画。

四、比一比，再组词。（8分）
悔（ ）
律（ ）
拨（ ）
煌（ ）
诲（ ）
津（ ）
拔（ ）
蝗（ ）
捧（ ）
衰（ ）
畔（ ）
噪（ ）
棒（ ）
蓑（ ）
伴（ ）
躁（ ）
五、根据语境，用“理”字组成不同的词语填入括号里。（3分）
1．我们是少先队员，（ ）要戴红领巾上学。

2．这位律师在法庭上（ ）地为被告辩护。

3．一些人在广场上（ ），被巡警带走了。

六、按要求改写句子。（8分）
(1)小鸟在树上叫个不停。（改写成拟人句）
(2) 教室里非常安静。（改写成夸张句）
___ (3) 父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句）
(4) 漂亮的校园里洋溢着孩子们欢乐的笑声。（缩写句子）
___ 七、根据积累和课文内容填空。（12分）
1．（1）有关惜时的名言：
（1分）（2）有关勤俭的名言：
（1分）
（3）古人谈读书的名言：
（1分）
（4）有关思乡的名句：
（1分）
（5）我喜欢本册所学的一篇民间故事 。（1分）
2．这学期我们学习了第九册《语文》，这本书中我最喜欢的课文是 ，因为 。（2分）
3.《长相思》作者是 代词人 。山一程，水一程， ， 。这首词表达了作者 的感情。（4分）
4.《白鹭》这篇课文的作者是 ，《鸟的天堂》是 写的。（1分）
八、阅读短文，回答问题。（25分）
（一）阅读《慈母情深》片段，按要求回答问题。（10分）
   ①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”   ③母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”   ④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……   ⑤那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！ ⑥那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。

⑦我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……   ⑧那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。

  ⑨ “你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢？”   ⑩那一天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。

我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。

  ⑪就这样，我有了第一本长篇小说…… 1. 写出下列词语的近义词。（2分）
忙碌——（ ）
羞愧——（ ）
2. 你如何理解②③两段的人物对话？（2分）
3. ④段中的四个“立刻”在表达上有何作用？（2分）
4. ⑤⑥两段是“我”灵魂深处震撼之后，对妈妈的认识、理解和自我感受，那么，你从中能读出“我”的怎样的感情？（2分）
5.“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去…… ”这句话说明了什么？（2分）
(二)课外阅读。（15分）
有一种爱，带我们走远 ①在2008年北京奥运会上，有一位运动员，她并没有获得金牌，却让世人为之动容，她就是体操赛场年龄最大的选手，33岁的丘索维金娜。

②丘索维金娜出生于1975年6月。1991年至2008年，6次参加世锦赛赢得7枚奖牌，5次参加奥运会，1992年夺得团体金牌，3次参加亚运会，2002年夺得跳马和自由体操冠军、平衡木亚军……这一切不能不说是奇迹，而奇迹背后是一位伟大的母亲，用她最柔软而坚强的心，为爱无悔付出的感人故事：一切的一切，都是为了得白血病的儿子阿廖沙。

③1996年，丘索维金娜参加完亚特兰大奥运会后退役，组建了一个幸福美满的家庭。三年后，活泼可爱的儿子阿廖沙出生。然而，2002年，一纸诊断书几乎摧毁了这个原本幸福的家庭——阿廖沙被诊断患上白血病。为了支付儿子昂贵的医药费，丘索维金娜毅然决然地选择复出，并尽可能多地参加比赛，争取多赢奖金的机会。这位本来专攻跳马项目的选手，从26岁起，努力使自己变成了全能形运动员，每次都能够参加所有的比赛项目。她本来只是一名身高1.53米，体重44公斤的女子，为了儿子，引爆了自己所有的能量。再苦再累，只要一想到正在与病魔抗争的儿子，她就会激情饱满地在赛场上拼博。她为儿子倾注了所有的爱，儿子就是她生命的全部。丘索维金娜说：“对我来说，儿子就是我全部的生命。只要他还生病，我就一直坚持下去。他就是我的动力。” ④母爱，千丝万缕，牵动着我们每一处神经。母爱能让一个人走多远？33岁的丘索维金娜会告诉你。

1．文章结尾划横线处是 。(A．反问句 B．设问句)(1分) 2．联系上下文解释词语。(4分) 毅然决然：
千丝万缕：
3． 第3自然段画横线的字为错别字，请你在下面横线上改正。(2分) 4．这一切不能不说是奇迹。（改为肯定句）（2分）
5. 只要他还生病，我就一直坚持下去。（用只要……就……写一句话）（2分）
_____________________________________________________________ 6．仔细读第2自然段，你会发现这段中用了许多数据，从这些数据中你读出了什么?(2分) ______________________________________________________________ 7．丘索维金娜没有获得金牌却让世界为之动容，是什么原因?在你认为最合理 的解释后面打“√”。(2分) ①她很爱国，这么大的岁数还为国争光。

( ) ②她爱儿子，为儿子付出一切的精神打动了人们。

( ) ③她在每一个项目上表现都非常出色，让人们为之动容。

( ) ④她33岁的“高龄”仍然驰骋赛场，为荣誉而战的精神值得钦佩。

( ) 九、习作。（30分）
在你五年的小学生活中，是否有过想对某人发自内心地说一声“谢谢”呢？为什么呢？请你以《谢谢， 》为题，写一篇字数不少于450字的习作，表达出真情实感。

100 200 300 400 繁忙 500 参考答案 一、 嫌疑 胆怯 渔船 遮蔽 启迪 建筑 丝绸 榕树 二、 鸡冠 冠军 乌龟 龟裂 似乎 似的 三、1.历 2.励 3.厉 4.立 5.粒 6.丽 四、略 五、1.理所当然 2.理直气壮/据理力争 3.无理取闹 六、1.示例：小鸟在树上唱着动听的歌曲。

2.示例：教室里安静地连一根针掉在地上都听得见。

3.父亲说，对，这是他对我们的希望。

4.校园里洋溢着笑声。

（1.2小题答案不唯一）
七、1.（1）莫等闲，白了少年头，空悲切。

（2）由俭入奢易，由奢入俭难。

（3）
知之为知之，不知为不知，是知也 （4）举头望明月，低头思故乡。

（4）
《牛郎织女》（此5道小题答案不唯一）
2.略 3.清 纳兰性德 身向榆关那畔行 故园无此声 思念家乡 4.郭沫若 巴金 八、（一）1.繁忙 惭愧 2.妈妈同事的话反衬出妈妈的见识，突出妈妈挣钱的不容易；
妈妈的话表现出妈妈对我的理解与支持，突出了妈妈的通情达理，慈祥与善良。

3.四个“立刻”突出母亲争分夺秒的挣钱，妈妈的艰辛，钱来之不易。

4.对妈妈的理解、崇敬、热爱，还有自己的深深自责。

5.“我”面对妈妈的艰辛，慷慨的给钱，内心充满了感激和辛酸。

（二）1.B 2.意志坚强，毫不犹豫。

原形容一根又一根，数也数不清，这里指母亲和儿子之间那种密切而复杂的关系。

3.型 搏 4.这一切必须说是奇迹。

5.略 6.运用列数字的手法，将丘索维金娜的年龄及她所获得的奖牌荣誉展现出来，既形成对比又起到烘托的作用，这些连年轻运动员都难以创造的奇迹背后，都是因为爱，这是一位母亲对孩子爱的付出，所以才会创造那么多的奇迹。

7. ②（√）
九、习作略 部编版五年级语文第一学期期末测试卷 （时间：90分 满分：100分）
一、看拼音，写词语。（6分）
wēi cuī lóng yóu bō （ ）弱 （ ）促 （ ）重 （ ）泳 传（ ）
huàn zuì tàn jī jǐng máng lù （ ）想 （ ）证 煤（ ）
（ ）
( ) 二、填空。（4分）
（1）“蔽”用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ），可以组词为（ ）、（ ）。

（2）“暇”用部首查字法应查部首（ ），再查（ ）画，可以组词为（ ）、（ ）。

三、用“然”组成恰当的词语填在下面的括号里。（4分）
昨天天气预报说，有一股强冷空气南下。今天早晨，气温（ ）降了下来。我哆嗦着走在上学的路上，（ ）看见一道红光从我眼前闪过，哇，一位中年人（ ）穿着红色短袖衬衫在跑步，一股敬佩之情（ ）而生。我不禁振作精神，大踏步向学校走去。

四、把下面词语补充完整，再选其中的一个词语写一句话。（6分）
举世（ ）名 路不拾（ ）
（ ）计多端 金（ ）辉煌 （ ）心沥血 兴高（ ）烈 处心积（ ）
（ ）鸿遍野 ___________________________________________________________________ 五、 照样子，写成语。（4分）
例：生龙活虎（含动物）____________ 、 _____________ 千军万马（含数字）____________ 、 _____________ 六、按要求写句子。（8分）
（1）
纳兰性德身在万里之遥的边关，怎能不思念故乡？（改为陈述句）
___________________________________________________________________ （2）
冬天到了，梅花又开放了。（改为拟人句）
___________________________________________________________________ （3）
湖面上溅起了涟漪。（扩句，至少两处）
___________________________________________________________________ （4）
黄继光不但壮烈牺牲了，而且永远活在我们心中。（修改病句）
___________________________________________________________________ 七、生活语文。（3分）
写一则通知。今天5月22日，少先队大队部决定明天下午三点到敬老院帮老人打扫卫生，希望各中队派两名少年队员准时参加活动。请你以少先队员大队部的名义写一则通知，要求内容具体，语句简洁，格式正确。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 八、根据课文内容或要求填空。（10分）
1.《示儿》这首诗中表达诗人遗愿的诗句是：“_______________，_____________。” 2.《山居秋暝》这首诗中描写月亮和清泉的诗句是：“_______________，_____________。” 3.“我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头肥猪那么重。”这句话主要写 __________________________________，作者使用了 _________________说明方法。

4.人要做有用的人，不要做___________，而对别人__________的人。

5.《将相和》这一课让我们学会了两个历史成语_________和_________。

九、阅读短文，完成练习。（11分＋14分）
（一）课内阅读《圆明园的毁灭》（片段）
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运；
实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。

1.写出下列词语的近义词。（3分）
侵略——（ ）
销毁——（ ）
笼罩——（ ）
2.用“ ”线画出作者高度评价圆明园的句子。（1分）
3.细读短文二三句，你从“凡是”“统统”“任意”这三个词语中体会到___________ ______________________________________________________________。（2分）
4.这段文字表达了作者________________________________________________ 的感情，朗读时要读出__________________________________的语气。（2分）
5.一直以来，“要不要重建圆明园”备受社会各界的争议，有人反对也有人赞成。你的观点：_________________________________________________________ 理由是：_____________________________________________________ 。（3分）
（二）
课外阅读 永不凋谢的玫瑰 著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了。他记下过这样一则真事：
校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。

　 这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。

同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？” “奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。我现在摘下来送给她看，看过后我再把花送回来。”女孩害羞地说。

听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；
这一朵是送给你妈妈的，_________________________________ 。” 这个故事长久地激励着我，我幻想着生活中能有这样的美好。

1．联系上下文，解释词语。（4分）
赞不绝口：__________________________________________________________ 径直：______________________________________________________________ 2．用一二句话概括苏霍姆林斯基记录的故事。（2分）
_____________________________________________________________________ 3． 读中品味。（4分）
（1）文中“惊讶”一词出现两次，同学们第一次“惊讶”是因为________________ _______；

第二次“惊讶”是因为__________________________________；
我对　　　　　 　 ________________________________感到惊讶，因为________________________ ______________________________________________________________。

（2）认真品读第5第6自然段，想想苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈，再把苏霍姆林斯基说的话补充在“ ”上。

4． 深层探究。（4分）
(1)你认为题目“永不凋谢的玫瑰”是指什么？ _____________________________________________________________________ (2)你觉得苏霍姆林斯基是一个怎样的人？ _____________________________________________________________________ 十、作文。（30分）
题目：2018，____________留在我的记忆深处 提示与要求：2018年已远离我们而去。这一年中在你身边有许多事、人让你久久难忘而留在记忆的深处。选择你最想写的一件事或一个人，先将题目补充完整，然后再习作。内容要具体，语句要通顺，注意表达好自己的真情实感，不少于450字 100 200 300 400 500 600 参考答案 一、微 催 隆 游 播 幻 罪 炭 机警 忙碌 二、 （1）B bì 隐蔽 遮蔽 （2）日 九/9 空暇 闲暇 三、  果然/骤然 忽然/突然 居然/竟然 油然 四、 闻   遗 诡 碧 呕 采 虑 哀 （造句略）
五、 答案略。只要是含有动物或数字的成语即可。

六、 （1）纳兰性德身在万里之遥的边关，非常思念故乡。（句末不是句号，扣0.5分。）
（2）具有拟人句的特征即可。

（3）其中，至少扩两处1分，扩句正确1分。

（4）“不但……而且……”改成“虽然……但是……” 七、 通知 我校定于5月23日三点，到敬老院帮助老人打扫卫生，和一些孤独的老人聊一聊有趣的事，帮这些老人解解闷，希望各中队派两名少先队员准时参加活动。

                                                少先队大队部 2019年5月22日 八、1.王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 2.明月松间照 清泉石上流 3.鲸很重很大   列数字、作比较     4.只讲体面 没有好处  5.完璧归赵 负荆请罪 九、（一）1. 侵犯 烧毁 弥漫 （答案不唯一）
2. 我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。

3. 侵略者的贪婪、野蛮和残暴（2分）（言之有理即可）
4. 对侵略者的无比仇恨     悲愤（痛惜）
5. 学生语句通顺、言之有理即可 （观点1分，理由2分）
（二）（14分）
1.赞不绝口：不住口地称赞。

径直：直接（表示直接向某处前进，不绕道，不在中途耽搁）
（各2分）只要意思符合即可。

2.一个小女孩摘下校园花房里一朵最大的玫瑰花，苏霍姆林斯基得知孩子想把花送给病重的奶奶，又摘下两朵花，一朵奖给女孩，另一朵送给她妈妈。（能简洁概括，意思对，句子通，即可。主要是要概括出具体事实。）（2分）
3.（1）花又大又美  小女孩摘下了这朵最大的花   苏霍姆林斯基   摘花送给小女孩（理解正确、表达流畅即可。）（各0.5分，共2分）
（2）感谢她养育了你这样好的孩子（意思对，句子通，即可。）（2分）
4.（1）文中永不凋谢的玫瑰指的是纯洁、善良、美好的心灵。（2分）
    （2）我觉得苏霍姆林斯基是一个有同情心，有爱心，有很好的教育观，懂得孩子的心的人。（2分）（语句通顺，意思清楚即可。）
十、作文 一等26——30 符合题意，内容具体，条理清楚，语句通顺连贯，感情真实，基本没有错别字，正确使用标点符号，书写工整。

二等21——25     符合题意，有条理，内容具体，语句通顺，比较连贯，有感情，错别字少，使用标点符号基本正确。

三等15——19     较符合题意，能围绕一个意思写，内容较具体，语句较通顺，有错别字，会使用标点符号。

四等10分以下    有内容，语句不够通顺，错别字较多。

部编版五年级语文第一学期期末测试卷 （时间：90分 满分：100分）
一、为下列词语中加点的字选择正确的读音，用“√”表示。

(3分) 湖畔(bàn pàn) 处理(chǔ chù) 鳜鱼(guì jué) 红晕（yūn yùn）
衰（āi shuāi）老 规律（lǜ lù）
二、看拼音，写汉字。(5分) cháng sú pāo gāo suǒ 品( ) ( )语 ( )弃 糟( ) 繁( ) xié xùn diǎn háo zhǔ 和（ ) ( )良 ( )礼 自( ) 叮( ) 三、照样子，给下面的字加上偏旁组成新字并组词。

(6分) 澡 （ 洗澡 ）
（ ）
（ ）
喿 令 兼 （ ）
（ ）
（ ）
四、选择，把正确答案的序号填进括号里。

(8分) 1.下面词语字形完全正确的一组是( ) A．丝豪 辉煌 B．销毁 颓败 C．游泳 考滤 D．理直气状 协调 2.“姑苏城外寒山寺”一句中，“寒”的意思是( ) A．姓 B．穷困 C．寺名 D．冷（跟“暑”相对）
3.“余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。”这句中的“余”指的是（ ）
A．李白 B．苏轼 C．孔子 D．朱熹 4．松鼠它们____有时也捕捉鸟雀，____不是肉食动物。横线上应填的关联词是( ) A．不但……而且…… B．不管……都…… C．虽然……却…… D．虽然……但是…… 五、重新排列下面次序错乱的句子。

(括号里写上相对应的数字)(5分) ( )它们的样子，就像一枝纤细的笔尖。

( )沉默的冬天终于过去了。

( )我惊喜地看到：有一排小小的草芽儿，从潮湿的泥土里伸出头来。

( )我漫步在温暖向阳的河边，寻找着春天的足迹。

( )你看，它们正蘸着嫩绿的颜色，在大地上写出第一道春天的诗歌。

六、按要求改写句子。（8分）
1. 在“六一”儿童节上，他光荣的加入了中国少年先锋队员。（修改病句）
____________________________________________________________ 2. 妈妈说：“小明，今天晚上我要加班，你要照顾好自己。”（改为转述句）
____________________________________________________________ 3. 我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。（缩句）
____________________________________________________________ 4. 停电了，家里必须点蜡烛。（改为双重否定句）
____________________________________________________________ 七、回忆所学内容填空。(11分) 1. 人生到老，学问难成，因而必须爱惜光阴。正如朱熹说的那样：
“_______________________ ，______________________________”。

2. 从节俭到奢侈容易,从奢侈到节俭困难。正如《训俭示康》中司马光说的那样 “_______________________ ，______________________________”。

3. 做事情不能不懂装懂，正如《论语》中告诫我们的那样：“_____________， _________________，_________________”。

4. 本册书中我们学习了几篇说明文，如：__________和__________，接触到了 几种说明方法，如：__________和__________。

八、阅读下面的内容，完成后面的题目。(24分) （一）课内阅读。（9分）
猎人海力布（节选）
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。

　　大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没（mò）了。

　　人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头呢。

1.照样子，写词语。（3分）
原原本本（AABB型）：
______________ 、 _____________ 倾盆大雨（含有夸张）：
______________ 、 _____________ 狂风怒号（形容天气）：
______________ 、 _____________ 2.划横线的句子是对海力布的什么描写？从中你看出来海力布具有怎样的特点？（2分）
____________________________________________________________________ 3.海力布刚说完，就变成了一块石头。（缩句）（2分）
____________________________________________________________________ 4.海力布为什么会变成石头？（2 分）
____________________________________________________________________ （二）课外阅读。（15分）
_______________ “哦!爸爸认输喽!”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸(坦率 爽朗)的笑声：“是啊，我认输了，认输了!”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出(自满 自豪)的笑容。

在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色。妈妈也要让他三分。不过爸爸对我们很好，虽然有时教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。

这天爸爸刚送走客人，也不知道哪来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩插什么嘴。不说话还怕把你们当哑巴?”弟弟受了教训，很委屈，张一张嘴却不知道怎么说，只好向我投来求援的眼光，我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好?你这种做法有点“家长制”了。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有利的理由：“您知道美国旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是在大人说话时要经常插话。爸爸，您对这一条怎么理解呢? ”不等爸爸回答，我又接着放炮：“我国唐朝时有个太守阎伯屿重修滕王阁，想请人作序。但是在场名人不敢放肆，都一一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁乳臭未干的孩子，年少气盛，一口答应。结果呢，他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢?” 谁知道我这两个理由竟把爸爸给“镇”住了，还是妈妈替他解了围。爸爸(感动 感慨)地对妈妈说：“是啊！孩子对问题认识得这样(深厚 深刻)了，真是后生可畏啊!”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。

1．请用“＼”把短文中括号里不合适的词语划去。（2分）
2．联系上下文，理解下面词语的意思。（4分）
疾言厉色：______________________________________________________ 年少气盛：______________________________________________________ 3．找出第①和第④段中首尾呼应的句子，用“﹏”画下来。（1分）
4．根据你的阅读理解，给短文加一个合适的题目，写在文章前面的横线上。（1分）
5．爸爸原来认为_____________________________，我对此有不同观点，先后举出两个事例进行反驳。这两个例子概括地说，一是________________________________________________；
二是 _______________________________。（3分）
6．选择正确的答案写在括号里。(填序号) （4分）
(1) 爸爸说“后生可畏”是因为( ) A．少年王勃才华横溢，各人都不是他的对手。

B．“我”能言善变，驳得爸爸无言以对。

C．“我”观点大胆，认识深刻，说理透彻，使爸爸心服口服。

(2) 这篇文章说明( ) A．古人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。

B．晚辈不一定不如前辈，应提倡“敢想，敢说，敢做”的风气。

C．大人们的家长作风是要不得的。

九、按要求习作。(30分) 在我们成长的日子里，一个人、一件小事、一篇文章、一次活动、一个场景……可能都会给我们留下深刻的印象。请你以《难忘的_______》为题，写一篇作文。

要求：1．先把题目补充完整，再完成习作。

2．内容具体，语句通顺，感情真实，不少于450字 100 200 300 400 500 参 考 答 案 一、 pàn chǔ guì yùn shuāi lǜ 二、 尝 俗 抛 糕 琐 谐 驯 典 豪 嘱 三、略 四、1. B 2.C 3.D 4.C 五、4 1 3 2 5 六、1.在“六一“儿童节那天,他光荣地加入了中国少先锋队。

在“六一“儿童节那天,他光荣地成为了中国少先锋队员.（动词加形容词进行修饰,用“地”,不用“的”。

2.妈妈对小明说，今天晚上她要加班，让他照顾好自己。

3.心灵中充满了想法。

4.停电了，家里不得不点蜡烛。

七、1.少年易老学难成 一寸光阴不可轻 2.由俭入奢易 由奢入俭难 3.知之为知之 不知为不知 是知也 4.《太阳》
《松鼠》
打比方 列数字 （答案不唯一）
八、（一）1. 高高兴兴 开开心心 快快乐乐 水滴石穿 惊天动地 人山人海 风和日丽 和风细雨 狂风暴雨 （答案不唯一）
2.心理描写。表现了海力布舍己为人的品质。

3.海力布变成石头。

4.海力布把动物说的话告诉了乡亲们。

（二）1.划去：坦率 骄傲 感动 深厚 2.指爸爸说话急躁，神色严厉。

指王勃年纪轻轻却气势旺盛。

3.①我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。

④看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。

4.后生可畏 5.大人说话，小孩不应该插嘴 美国旧金山公立学校推荐的智力超常儿童行为表 写出《滕王阁序》的王勃 6.（1）C（2）B 九、习作略 部编版五年级语文第一学期期末测试卷 （时间：90分 满分：100分）
一、读句子，根据拼音写出词语。(10分) 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 1. 桂花过年时还可以用来做gāo bǐng（ ），味道可美了，得到大家的一致chēng zàn（ ）。

2. 校庆50周年，我们学校将举行lóng zhòng（ ）的diǎn lǐ（ ）。

3. 春天是一个bō zhǒng（ ）的季节，到了秋天，农民伯伯们忙着收获 liáng shi（ ）。

4. 这本书让我lǐng lüè（ ）不少大好风光，给了我很大的qǐ dí（ ）。

5. 我们要遵循自然guī lǜ（ ）,不然会受到大自然的chéng fá（ ）。二、我能给加点的字选择正确的读音，并打“√”。(4分) 留恋（liàn niàn）
漆黑（xī qī）
应接不暇（jiǎ xiá）
旅店（lǔ lǚ）
崩塌（tā tà）
毁灭（hiǔ huǐ）
难以置信（xìn xìng）
叮嘱（zǔ zhǔ）
三、我能把词语补充完整，再选词填空。(6分) 负( )请罪 同心( )力 完( )归赵 诗情( )意 失魂落( ) ( )口不提 理直气( ) 一知半( ) （1）经过大家的（ ），终于完成了这项任务。

（2）敌军被我方猛烈的炮火，打得丢盔弃甲，（ ）。

四、在句子中填上恰当的关联词语。（5分）
1. 我们( )把轮船停在港口，( )冒着狂风暴雨前进。

2. ( )人人都献出一点爱，世界( )会变成美好的人间。

3. ( )工作再忙，他每天晚上( )会挤出时间学习英语。

4. ( )明天天晴，秋游( )按期举行。

5. 李老师( )身体不舒服，( )一直坚持给我们上课。

五、下列句子用的是什么说明方法，将字母写在括号里。(5分) A打比方 B举例子 C作比较 D列数字 E下定义 1.须鲸刚生下来就有十多米长，七吨重，一天能长三十千克到五十千克。( ) 2.变色玻璃还会跟随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线， 所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。( ) 3.阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如没有大气中 的灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。( ) 4.鲸鱼，哺乳动物，生活在海洋，胎生，外形如大鱼，是现在已知的世界上最 大的动物，用肺呼吸。( ) 5.一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。( ) 六、按要求改写句子。（6分）
1. 母亲的爱，是美丽的笑容，是亲切的话语。(仿写句子) 老师的爱，是_____________________，是___________________________。

2. 我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗?(改为陈述句) _____________________________________________________________________ 3. 大厅里摆满了看演出的观众。(修改病句) ___________________________________________________________________ 七、请根据要求，完成下面的问题。(11分) 1. 圆明园中，有__________的殿堂，也有___________的亭台楼阁；
有象征 着热闹街市的“买卖街”，也有象征着________________的山乡村野。

2. 《长相思》是______代___________写的其中“风一更，雪一更，_______________，_______________”表达了作者思乡之情 3. 从单元的日积月累中，我懂得了时间的可贵，“莫等闲，_______________，空悲切。”我体会到钓鱼的乐趣，“青箬笠，绿蓑衣，_____________________。” 我知道古代乞巧节时妇女们都会：“_________________，__________________。” 八、认真阅读短文，按要求作答。(23分) （一）课内阅读。（9分）
“精彩极了”和“糟糕透了”（节选）
  一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高”。

1．语段中黑体字的“这个”是指________________________。（1分）
2．“母亲的力量”实际上是指生活中遇到的______________________。（2分）
3．“警告的力量”实际上是指生活中遇到的______________________。（2分）
4．这种爱的力量是灵感和创作的源泉。（改为反问句）（2分）
___________________________________________________________________ 5．你怎样理解文段中画横线的句子？（2分）
___________________________________________________________________ （二）课外阅读。

(14分) 游圆明园遗址 天气晴朗，碧空万顷，凉风袭人。我、奶奶、妈妈和表弟一同去圆明园遗址 游览新开辟的福海公园。

来到圆明园大门前，首先映入眼帘的是门口那威严的狮子，它们身上伤痕累累，但雄姿犹存，似乎随时准备与敢于来犯之敌决一死战，把他们吞下似的。继续往里去，只见废墟上长出了嫩绿的小草，路两旁盛开着五彩缤纷的花朵，充满了无限生机。这真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊!走到旧址旁，我看见一匹石马屹立在那里，怒视着远方，它好像在咒骂那些夺我中华之宝、杀我中华儿女、毁我中华园林的帝国主义侵略者。

侵略者虽然烧毁了我们美丽的圆明园，但是摧毁不了中华民族坚忍不拔、不畏困难的精神。这边虽还是伤痕累累的劫后遗址，但在那边却已建起了漂亮的福海公园，使它成为第二个圆明园。

继续往前走，我眼前一亮，啊，福海真美呀!湖水环绕着一个小岛，碧水又 在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；
湖水平静极了，像一面光亮的明镜；
湖水清绿，好似一块无瑕的翡翠。群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。这里湖映山，山环水，一片湖光山色，真是美不胜收。

啊!圆明园，你是劳动人民智慧的结晶，你是侵略者罪行的见证。

1. 认真读文章，填空。(2分) 作者写福海公园的美，先写了湖水的三个特点：_____、______、______，接着写_________像个大托盘。

2. 文中的过渡段是第_____自然段，它在文中起_______________的作用。(3分) 3. 找出文章的中心句，用“ ”画出来。(2分) 4. 圆明园被英法联军毁掉，告诉了我们什么?(3分) 5. 你认为该不该重建园明园?为什么?把你的理由写下来。(4分) 第三部分 习作（30分）
九、快乐作文。(30分) 家乡是一个人的出生地，也是每个人成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样呢？请发挥想象，写写你的家乡会发生哪些巨变？写的时候要把变化写具体，写清楚。题目自拟，不少于450字。

100 200 300 400 500 参 考 答 案 一、1.糕饼 称赞 2.隆重 典礼 3.播种 粮食 4.领略 启迪 5.规律 惩罚 二、liàn qī xiá lǚ tā huǐ xìn zhǔ 三、荆 协 璧 画 魄 绝 壮 解 （1）同心协力 （2）失魂落魄 四、1.与其 不如 2.只要 就 3.即使/就算 也 4.如果 就 5.虽然 但是 五、1.D 2.A 3.B 4.E 5.C 六、1.示例：温暖的阳光 和煦的春风 2.我们如果没有老百姓的支持，不能有今天这个局面。

3.大厅里坐满了看演出的观众。

七、1.金碧辉煌 玲珑剔透 田园风光 2.清 纳兰性德 聒碎乡心梦不成 故园无此声 3.白了少年头 斜风细雨不须归 家家乞巧望秋月 穿尽红丝几万条 八（一）1.来自母亲的力量 2．鼓励、表扬、奖励、成功等  3批评、教育、挫折、失败、困难等   4.这种爱的力量难道不是灵感和创作的源泉吗？  5．一个人，要能经得起表扬、成功带来的喜悦，也要能经得起批评、失败带来的痛苦。正确对待人生中的成功与失败，才能成为一个坚强有作为的人，才能获得最终的成功。（意思对即可）
（二）1.清 静 绿 群山 2. 3 承上启下 3.啊!圆明园，你是劳动人民智慧的结晶，你是侵略者罪行的见证。

4.要巩固国防，提升自身的经济与科技实力，这样才不会受别人欺负。

5.示例：不该，重建圆明园浪费人力财力，另外，在“国耻”教育方面，废墟作用不可估量。（该，能够让后人一睹圆明园的宏伟，感受中华民族深厚的文化底蕴。）（两个方向均可作答，言之有理即可）
九、作文略 部编版五年级语文第一学期期末测试卷 同学们，天道酬勤，经过一个学期的勤奋努力，相信你们都收获满满！现在请你用心做题，认真书写，相信你们一定会给自己一份满意的答卷，加油！ 第一部分 积累与运用 一、读拼音，写词语。

fēn fu mén kuàng bǐng gān qǐng zuì qīn lüè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pēn fā gōng diàn huǎng yán zhì liáo shā jūn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“静”组词填空。

1.黄昏的森林里一片昏暗，（ ）极了。

2.小外孙吵闹一个下午，吃晚饭时终于（ ）下来。

3.夕阳西下，余晖映照在（ ）的湖面上，美不胜收。

4.遇事要沉着（ ），不能慌张。

三、选择题。

1.下面加点的字读音完全正确的一组是（ ）。

A 享受（xiǎng）
间隔（jiān）
谴责（qiān）
B 罕见（hǎn）
瞌睡（kē）
抖擞（sǒu）
C 灰烬（jìn）
苔藓（xiān）
缴费（jiāo）
D 疲惫（bèi）
誊写（tēng）
承诺（nuò）
2.下面各组词语中没有错别字的一组是（ ）。

A 黎明 安逸 称胃 B 纠正 刊物 胆怯 C 树庄 漆黑 糖果 D 燥音 榕树 晕倒 3.下面加点词语使用不正确的一组是（ ）。

A 港独分子是影响香港人民安居乐业的罪魁祸首。

B 这名罪犯屡次进监狱，真是百折不回。

C 对现代经济学的一知半解是导致他经营失败的原因之一。

D犯罪分子的做法，让人难以置信。

4.下面句子所用的说明方法正确的一组是（ ）。

（1）太阳温度很高，表面温度有六千摄氏度。

（2）园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照。

（3）不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

（4）鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样 A 列数字 作比较 举例子 打比方 B列数字 作比较 打比方 举例子 C 列数字 举例子 作比较 打比方 D作比较 列数字 举例子 打比方 5.下列句子中没有语病的一项是（ ）。

A 经过治疗，妈妈的病很快恢复了健康。

B 我的试卷全都做完了，只有一道题没有写。

C 读了《少年中国说》这篇文章，使我受到了深刻的教育。

D 济南真是一座美丽的花园城市。

6.根据课文知识判断，下列说法不正确的是（ ）。

A 《渔歌子》的作者是唐代诗人张志和。

B 《忆读书》的作者是著名作家冰心。

C 《观书有感》的作者是宋代理学家朱熹。

D 《长相思》的作者是明代诗人纳兰性德。

四、把下面的词语补充完整，并选词填空。

震（ ）欲（ ）
心（ ）神（ ）
应接（ ）（ ）
自（ ）（ ）情 相（ ）（ ）命 理（ ）（ ）然 1.尊敬老人是我们年轻人 的事。

2.站在船头,放眼大海,真叫人 。

3.灯会上各式各样的花灯，琳琅满目，令人 。

五、根据语境写名言警句。

1.时光一去不复返,所以要抓紧时间学习努力,充实自己的生活,提升能力, 。(岳飞的名言) 2.看到很多同学把吃剩的馒头扔到了垃圾桶，我想告诉他：
；
半丝半缕，恒念物力维艰。

3.“ ”告诉我们：天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。

六、按要求做题。

1.廉颇知错就改的品质怎能不值得点赞呢？（改为陈述句）
2.小妹妹太机智，太可爱了，妈妈让她买冰激淋。（改为双重否定句）
3. 你知道吗 妈妈说 咱们的邻居生病了 （加标点）
4.（ ）中国现在是世界第二大经济体，（ ）我应该保持清醒的头脑。（填上适当的关联词语）
5.老班长对三个病号说：“我没完成党交给我的任务，没照顾好你们。”（改为第三人称转述）
第二部分 阅读与理解 七、阅读下面的文章，完成后面的练习。

（一）课内阅读。

蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说∶“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理由充分，很有气势地说∶“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了，连忙是一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。

1.画“ ”线的句子说明秦王________________________，因此蔺相如才敢假意撞璧。

2.将文中画“ ”换成四字词语，这个词是________。

3.蔺相如要秦王举行一个隆重典礼的原因有二：一是____________ _________________，二是__________________________________。

4.“蔺相如看这情形”中“这情形”是指：
。

5.这段话主要是通过（ ）和（ ）描写来表现蔺相如的性格特点的。

A.语言 B.外貌 C.心理 D.动作 （二）课外阅读 儿子的礼物 今年春节，我生平第一次收到儿子用自己劳动报酬买的礼物——一块德芙巧克力，就是我平时最喜欢却舍不得买的那种。把那块东西放在我手心里时，儿子显现出从未有过的辉煌的表情。

儿子二十岁了，在一个自修大专班读书，钱是他业余打工挣来的。他在一家卡拉OK厅当服务员，从晚上6点干到午夜12点，第二天一早，赶两趟车去学校上课。

儿子读中学时，用眼下父母们的标准衡量，他要属“不及格”之列：一看电视就来劲，一翻书本就打呵欠，一碰上考试就发抖。我对他嚷得最多的是：“看看人家的孩子！父母这辈子不指望享你的福，你总要自立于社会吧！”每每听到这样的话，儿子便垂头不语。现在回想，在这“激将”的后面实际是在发泄作父母的心理的不平衡。捧着儿子的礼物，心不由地轻轻发痛，那么多冷言冷语，他全以宽容和理解消化了，没有怨怪，没有疏远，只是悄悄地给了我一份证明。

对母亲来说，儿子送一块巧克力抑或一幢房子，在意义上没有区别。他的爸爸、外公外婆、爷爷奶奶也都分别收到一份小小的惊喜。每位亲人的爱好他都点点滴滴想到了，真是难为了他的细心和周到。儿子从小性格宽厚，待人真诚，做事勤快，动手能力强——这些优点，过去我都忽略了，或者说漠视了，因为学校的成绩单上不记这一些的分数。

我感谢社会在他第一次迈出脚时就给予他一个成功，并肯定他立足社会的能力，这对一个成绩单上留下许多失败记录的年轻人来说，足以撑起他一生的自信。也许，这才是他给我的最好礼物。

1.文中插叙的部分是第___自然段，其作用是：__________。

2.“因为学校的成绩单上不记这一些的分数”，请说说是哪些方面的表现？ ________________________________________________________ 3.说说你对文题“儿子的礼物”的理解。

一是：________________；
二是：_________________；

4.第一自然段中破折号的用法是（ ）。

A.声音的延长 B.解释说明 C.表示转折 D.表示中断 5.下面对文意的分析、概括，最准确的一项是（ ）
A.作者认为父母对子女应该多些理解和鼓励，子女对父母也应该多些理解和回报。

B.宽厚、真诚、勤快、动手能力强，这些才是立足社会的根本。

C.作者反思过去，认识到只重视儿子的学习成绩，以致忽视了他身上许多优点是不对的，并表示了深深的自责。

D.在作者看来，年轻人踏入社会的首次成功，足以撑起一生的自信。

第二部分 习作与表达 七、习作。

题目：美好的__________ 要求：在学习和生活中，你一定遇到过美好的事情，美丽的景物，欣赏过美妙的诗文，产生过美好的愿望，请选择一点，先把题目补充完整，再把自己的所见所闻所感写下来。注意语句通顺，条理清楚。400字左右。