中学卫生健康课教育教案

　中学卫生健康课教育教案

　 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《中学卫生健康课教育教案》的内容，具体内容：卫生健康教育是中学生物学中的重要组成部分，读中学生的健康成长有重要意义。下面是我为你精心整理的，希望对你有帮助!篇 1 教学目标 1、 使学生知道运动系统的组成和功能...

　卫生健康教育是中学生物学中的重要组成部分，读中学生的健康成长有重要意义。下面是我为你精心整理的，希望对你有帮助!

　篇 1

　教学目标

　1、 使学生知道运动系统的组成和功能。

　2、 懂得运动保健的知识。养成良好的行为习惯。

　教具 挂图、人体骨骼模型。

　教学内容及过程

　一、谈话导入，揭示课题。

　1、谈话导入。

　师：你们平时会做那些运动?

　(学生讨论，交流)

　2、揭示本课学习内容。

　二、学习课文。

　1、介绍运动系统及其作用。

　(1) 示：人体骨骼模型，了解运动系统的组成。

　(2) 说明运动系统的作用。

　(3) 解说骨骼的支撑、保护作用。

　讨论，交流。

　2、了解运动系统的保健。

　(1)教育学生注重运动系统的保健。

　(2)介绍运动系统的保健方法。

　3、 介绍骨折的成因和临时固定方法。

　4、 促成良好习惯的养成。

　三、教师小结：今天我们了解了人的运动系统，通过学习，你觉得要改变那些不好的行为习惯?

　(讨论、交流)

　假如你在运动中受了伤，应该怎么办?

　(讨论、交流)

　篇 2

　教学目标

　1、让学生知道旅游有利于锻炼身心。

　2、让学生知道外出旅游的注意事项。

　3、传授旅游的小技巧。

　教具 风光图片

　教学内容及过程

　一、谈话导入，揭示课题。

　1、谈话导入。

　师：你们喜欢外出旅游吗?为什么?(学生回答，交流各自感想)

　2、揭示本课学习内容。

　旅游能使我们获得快乐，锻炼身体，陶冶情操，增长知识。

　板书课题：

　快乐旅游

　二、学习课文。

　1、展现名胜风光。

　(1)出示：名胜风光图片。

　(2)欣赏名胜古迹。

　2、阅读课文，指出旅游注意事项。

　(1) 着装要求。

　多层次穿着，一件抵三件：保暖透气+舒适轻巧+防风挡雨

　(2) 饮食注意事项

　(3) 强调疾病预防。

　3、了解旅游经历，汇总兴趣指向。

　你们都去过那些地方，游览过那些名胜、景点?

　(学生交流)

　三、教师总结。

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