对照两学一做查找不足

　 对照两学一做查找不足

　篇一： “两学一做 ”问题清单及整改措施】

　“两学一做 ”问题清单及整改措施

　通过 “学习党规党纪，做一名讲规矩、有纪律的合格党员 ”专题讨论，

　我深刻认识到作为一名党员肩负的使命和责任，自觉把 “学党章党规、 学习近平同志系列讲话，做合格党员 ”学习的过程，变成自我教育、 自我提高、自我完善、增强党性的过程。虽然思想境界有明显提升， 但在许多方面还存在不足。为解决工作和学习中的问题，特制定如 下整改措施。

　一、整改问题

　通过 “学习党规党纪，做一名讲规矩、有纪律的合格党员 ”专题讨论， 我认真梳理和排查，寻找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：

　、党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思 想行动与党的要求还有一定的距离。

　、在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位 置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。

　、业务能力有待提高。对常态化工作处于一种应付的状态，没有精 益求精的态度 ; 知识透支，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养 再造。

　、思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开，循规蹈矩，按部 就班，缺乏主动性和创造性。

　二、整改目标 通过认真学习党章党规和习总书记系列讲话，我深刻地认识到自身 在工作学习方面存在的不足，特制定整改目标如下：

　、模范执行政策，发挥带头作用。工作中，坚决执行党的决定，始 终从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致。

　、提高党性觉悟，坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念，自 觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论，并将学习 贯穿始终。

　、增强业务能力，提高办事效率。全面提高自身素质，熟练掌握本 行业、本部门有关的业务知识和工作程序、法律法规。

　4、思想进一步解放，能够创造性地工作。增强服务意识和发展的危 机感、紧迫感，开拓创新、大胆工作，适应形势的发展变化。

　三、整改措施

　针对自己存在的问题和不足，我将在以后的工作和学习中认真反思， 做到善于学习、敢于创新、勇于奉献，不计较、不拈轻怕重，整体 提高自己综合素质。具体做到以下几点：

　、加强理论知识学习，不断提高自身的综合素质。制定系统的学习 计划，树立终身接受学习教育的思想观念，任何时候都不放松学习， 全面提高自身的整体素质。今后我不仅要学习各项新的业务知识， 更要认真学习党的科学理论知识，特别是学深学透党的十八大报告、 习总书记系列讲话、中国特色社会主义理论体系、十八届三中全会 精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。

　、积极开拓进取，强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过 且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念。热 爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把 工作放在首位，不管是教学科研工作、还是分配的辅导员工作，都 认真负责、积极努力地去圆满完成。在工作中勤于思考、善于总结， 多发现问题、多想办法、多出路子，不断改进工作方法，推进本职 工作不断向前发展。

　、切实解放思想，在工作、学习中开拓创新。把创新作为工作的重 点，突破传统思维模式。在业务工作等方面打破常规做法和惯性思 维，以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略， 不等不靠，主动出击，努力解决各个方面的问题，创新性、创造性、 主动性地开展工作。

　、经常自我反省，保持良好的工作作风。在今后的工作生活中，充 分发挥党员干部的模范带头作用，从具体问题改起，从一件事一件 事抓起。坚持说了就做、马上就改，小有小改、大有大改，以实际 行动取信领导和同事。

　总之，今后我将在同志们的帮助支持下，自觉接受监督，进一步提 高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，为我队的发展 贡献自己的微薄之力。

　【篇二： “两学一做 ”学习教育中对照检查的问题】

　“两学一做 ”学习教育中对照检查的问题

　迷于低级趣味，腐化堕落等。四是对照讲奉献、有作为，着力解决 一些党员精神不振、宗旨淡化的问题。主要是安于现状、进取精神 不强，作风消极懈怠，办事拖拉，不作为、慢作为，被动应付；工 作定位低、标准低、成效低，只求过得去不求过得硬，甘于落后当 尾巴，甚至敷衍应付、逃避责任，服务教育改革的能力和水平不高， 思路不开阔，求稳怕乱、怕担风险，缺乏担当精神；群众观念不强、 服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，甚至在人民群众生命财 产安全受到威胁时临危退缩，没有把站好讲台和带好班级当作为人 民服务的岗位和神圣职责，缺少真心关爱学生的热情、一心扑在教 学的激情和真心帮扶群众的感情，不愿扎根教学一线、埋头苦干、 甘为人梯；有的利己主义严重，损害群众利益，执法不公、假公济 私、优亲厚友、谋取私利等。

　按照中央、省委、市委部署，市直教育系统各单位领导班子成员及 其他县级干部，还要有针对性地解决以下问题：在理想信念方面， 有的在 举什么旗、走什么路”上存有模糊认识，甚至信仰缺乏、信 念缺失、精神缺钙”等；在政治纪律、政治规矩方面，有的搞自由 主义，不认真贯彻落实党中央决策部署，不认真结合实际贯彻落实 党的路线方针政策，重大问题重要事项不请示不报告，甚至当面一 套背后一套、当 两面人”，顶风违纪搞 四风”等；在贯彻新发展理 念方面，有的对经济发展新常态认识不到位、不透彻，不深刻、有 误区，不适应、不适合甚至违背新发展理念，还不 能在经济发展新常态的大逻辑中引领教育改革发展；在担当作为方 面，有的在大是大非面前不敢亮剑，矛盾问题面前不敢迎难而上， 危机面前不敢挺身而出，失误面前不敢承担责任，歪风邪气面前不 敢坚决斗争，面对教育发展新情况新问题不想为、不敢为、不会为、 不善为，遇到矛盾躲着走，碰到难题相互推，为了不出事宁可不干 事等；在落实全面从严治党责任方面，有的管党治党不力、党建意 识淡薄、党建工作缺失，主体责任、 一岗双责”落实不到位，把业

　务和党建工作割裂开来、把正风反腐与教育发展对立起来等问题。

　治理

　【篇三：两学一做”心得体会及自我批评】

　两学一做”期间学习党章心得及自我批评

　自从开展 两学一做”活动以来，我认真学习中国共产党党章，仔细 阅读了相关党规党纪，在此期间在新闻上也看了很多关于反腐倡廉 的报道，心中有一种感觉，感觉一名党员领导干部就像是拿着权利 的双刃剑，站在悬崖边挥舞，如果心中没有对党章党规的敬畏之心， 很有可能被权利这把双刃剑所伤而摔下悬崖，深陷党纪国法的深渊 成为囚徒。

　没有对党章的尊重，必然会产生特权思想、骄横之气；没有对党规 党纪的害怕，必然会产生侥幸心理、邪恶之念；久而久之就会变得 肆无忌惮，为所欲为；但 “天网恢恢，疏而不漏 ”，这样的党员干部 最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。

　作为一名党员，学习党章党规就是为了加强宗旨教育，提升责任认 识，强化担当精神，就是为了让自己懂得 “党章是规矩，党章党规是 底线 ”，做到工作生活中不破规矩、不松底线。

　通过这次学习也进一步加深了对党章的理解，并且对照党章也认识 到了自身的不足，总结为以下几点：

　首先；政治理论水平还不够高；理论学习依然不够，有待进一步强 化提高，存在党员意识、宗旨意识淡薄问题，存在侥幸心理，认为 只要跟着党组织学习就已经足够，没有将加强自我学习提高政治素 养放在完善自我的高度，并且平时学习的内容还不够全面、不够系 统。对政治理论钻研的不深、不透、存在一知半解、浅尝辄止、缺 乏对其精神和实质的理解和思考，导致理论联系实际、指导实践不 够等问题的出现。

　其次；创新意识还不够；工作中，不会很大胆的表达自己的想法， 不会去重视这个创新问题，觉得之前怎么解决，就会终始不渝地去 解决问题。问题出现时，不能够快速寻求更好解决问题的路径。在 碰到事情杂乱无章的时候没有很好的理清条理、按部就班处理问题。

　在工作中对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主 动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种 朝气蓬勃，斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放 思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

　还有一点就是；自身协调能力不强，与个别同事沟通少，特别是与 领导沟通的少；在平时工作中，有时会只顾工作，而忽略了与他人 的交流，不够生动活泼。

　针对以上自身问题今后争取做到以下几点：

　、加强政治理论学习；坚持利用更多的业余时间学习党章及系列 讲话、认真贯彻落实中央指示精神，做到多看书，多读报，了解国 事关心国事。通过学习，才能有新思想、新思路、新观点、不断改 造自己的人生观、价值观、世界观；树立远大目标，坚定社会主义 信念，提高自身素质。

　、在工作中加强专业知识学习，认真履行岗位职责，努力改变工 作中遇事处 理不果断、不细致等问题，提高创新意识，针对施工过程中出现的 问题应尽可能的采取更优化的解决方案，开展发散思维、杜绝教条 主义。争取充分发挥党员的带头模范作用，遇到困难冲在前头，要 有牺牲精神。将理论与实际紧密的联系起来，做到理论指导实践。

　、在生活中加强与同事间的沟通交流，积极了解同事们的思想动 态，及时将基层同事的内心意愿反映到领导层，发挥党员作用，紧 密联系群众，起到沟通桥梁作用，使项目部员工更加团结一致，保 持良好精神状态，以更高的热情投入到各项工作当中去，齐心协力 为项目、为公司、创造更好的效益。