中学副校长工作职责

　中学分管教学副校长工作职责

　协助校长组织抓好学校得日常教学、教研、教改与教务工作。分管学校得教学、教务、教科研、教改、培训、招生等工作,主管教务处、教研组、实验电教部门等,其主要职责就是: 一、协助校长全面贯彻党得教育方针与国家有关政策法规，执行上级有关指示与学校各项决议，落实“教学中心、质量第一"得各项计划、措施。审核所分管职能部门得计划（包括实施方案与执行情况）与总结。

　二、负责抓好制定教学工作计划与教研教改方案,并组织实施与检查落实。审定教务处、教研组工作计划、总结.根据教师得思想状况、业务水平、教学水平与工作需要，做好各科任教师得选配与安排。

　三、抓好教学常规管理工作。经常组织检查教师备课、授课、作业批改、课后辅导等工作情况。经常深入课堂听课，对教师得教学情况做出评价与指导，组织教学观摩,帮助教师总结经验。

　四、负责组织指导定期召开教研组长、任课教师、学生代表等会议，了解与掌握教学情况,针对存在问题，提出改正措施,探索教学模式，组织教研教改活动。

　五、负责组织落实招生计划，完成招生任务，负责组织新生入学编班工作。贯彻落实学籍管理规定与程序，审批学籍变动与学生考勤旷课处理意见,组织抓好学籍管理与巩固学额工作。六、组织做好教师得教学考评、业务进修与继续教育等工作。

　七、审核教学设备与图书资料得增添计划,负责审批教学、实验设备、器材使用与处理，提高各功能室得管理水平与使用效益。

　九、具体分管一个年级与一个教研组，指导年级组长、教研组长团结全体教师,共同做好年级组、教研组得教育教学工作，及时召开情况调研会、质量分析会,努力创建文明组(室),提高年级、学科教学质量。

　十、完成校长交办得其它工作.

　 分管后勤、体卫艺副校长工作职责

　协助校长组织抓好学校得后勤系统保障工作.分管学校得校舍、环境与基本设施规划建设,后勤系统管理与服务,后勤资源规划与配置,财务审核与创收,安全等工作。主管总务处及其职能部门，协管生管组、理化生实验室、图书馆、电教等部门得硬件建设。主管体育、卫生、艺术教育工作.其主要职责就是: 一、协助校长全面贯彻党得教育方针与国家有关政策法规，执行上级有关指示与学校各项决议,落实后勤供应保障得各项计划、措施。

　二、负责抓好制定后勤工作得计划与实施方案,并组织贯彻落实与检查督促。审核所主管职能部门得计划(包括实施方案与执行情况）与总结。根据干部职工得思想状况、业务水平能力与工作需要，做好人员选配与工作安排。

　三、认真执行上级有关部门颁布得财务政策规定，健全财务制度，协助校长开源节流，理好财、管好财,坚持艰苦创校、勤俭办学原则，

　加强廉政建设。审核有关收费标准，组织做好学生注册收费工作.四、执行购物用物审批制度,审批低值易耗品得采购计划及固定资产报废工作。组织抓好大宗物资采购，并做好校务公开工作.五、负责调研与制订学校基本建设统一规划，负责审核基建合同与预决算,安排好平时修缮。

　六、负责规划校园绿化、美化工作,优化校园环境建设与文化建设.加强对后勤服务人员得教育与培训，树立良好得服务育人形象,努力为师生得学习、工作、生活提供优质服务。七、组织制订学校防火安全计划与方案，认真落实创安工作要求 ，定期组织检查消防工作，依法督促整改。组织制订后勤创安工作计划,严防食物中毒，保障各类设备安全运行. 八、负责学校体育、卫生与美育工作，认真贯彻“两个条例”规定，增强学生体质，提高学生健康水平与审美能力. 九、具体分管一个年级与一个教研组,指导年级组长、教研组长团结全体教师,共同做好年级组、教研组得教育教学工作,及时召开情况调研会、质量分析会，努力创建文明组(室),提高年级、学科教学质量。

　十、完成校长交办得其它工作。

　 分管德育副校长工作职责

　协助校长全面贯彻党与国家得方针、政策，认真执行上级党组织、教育行政部门得教育法规，积极参与制订学校发展规划与每学期得工作计划,组织抓好日常德育管理工作，对分管工作提出具体得工作思路、重点与措施。分管学校师生得政治思想教育、宣传、校园环境与

　安全工作.主管政教处、团委、学生会、少先队、青保、班主任,其主要职责就是：

　一、协助校长全面贯彻执行党得教育方针及国家有关政策法规，执行落实上级得指示与学校各项决议。审核所分管职能部门得计划、总结与对师生得奖惩决定。二、组织实施有关德育得规章制度,负责组织落实、检查、评估.负责制订班级、学生管理与奖励条例，并指导政教处主任、年级组长与班主任落实相关工作。会同分管教学得副校长,负责抓好教职工与学生得评先工作；负责对师生违纪事件及时处理、公布。

　三、抓好德育工作得网络、队伍建设，负责对政教处、团委会、学生会、少先队、青保与班主任、年级组长日常工作得指导、检查、考核，负责向校长提出年级组长、班主任配备建议方案。

　四、定期召开校德育工作领导小组会议，指导与协调好政工教导、年级组长、班主任得工作，共同做好班级与学生管理。

　五、组织制定德育得各种工作方案、计划、措施,并抓好落实工作。负责组织指导定期召开班主任工作例会等德育工作会议。组织开展德育研究工作,每学年主持召开１—２次德育论文、经验交流会,汇编德育研究成果,并向上级刊物、年会等推荐优秀论文或经验总结。六、抓好校园文化建设、环境建设、校园治安,确保师生平安，避免发生校内治安突发性事件。

　七、负责办好家长学校，指导、检查召开年级大会、班会与学生家长会。

　八、负责学校与街道、居委会、未成年人公办室、派出所等得关

　系，做好学生得校外教育与保护工作。

　九、具体分管一个年级与一个教研组，指导年级组长、教研组长团结全体教师，共同做好年级组、教研组得教育教学工作，及时召开情况调研会、质量分析会，努力创建文明组（室),提高年级、学科教学质量。

　十、完成校长交办得其它工作。