人民警察为人民演讲稿

　篇一：人民警察中国梦演讲稿

　人民警察中国梦演讲稿

　我所敬仰的钢铁警察牵引我的中国梦在全市公安机关中闪耀着这样一个典型群体，他们不怕牺牲、勇赴一线、义无反顾，用浩然正气谱写了可歌可泣的动人乐章；他们舍生忘死，迎难而上，用对人民群众的深厚感情践行了伟人故里忠诚卫士的豪迈誓言；他们是全市公安民警的杰出代表，是跨越进步的榜样标杆，是典型示范的优秀群体。在这个群体中，有这样一位民警，癌症不能让他的躯体倒下，病魔不能摧垮他的意志，更不能停止他对公安禁毒事业的执着追求和为人民服务的坚定信念，正是这顽强的意志、崇高的品德和执着的敬业精神赢得了大家的热情赞誉，他就是我所敬仰的钢铁警察武胜县公安局禁毒大队民警xx。为了摸清毒情、收集线索，xx经常连续几天吃住在百姓家里，摸情况、找线索、搞宣传，整天劳累奔波。他既是学生们眼中优秀的禁毒辅导员、又是老百姓心目中的好民警、更是吸贩毒人员既恨又怕的拼命三郎。辛勤的工作却顾不上对身体的照顾，无情的病魔已然悄悄地进入了他的身体，但病魔催不垮他的意志，尽管多次倒下，却又顽强地站起来，并重新回到了自己的工作岗位。他的钢铁精神深深地触动了我。

　　篇二：青年民警演讲稿

　演讲稿

　尊敬的各位领导、各位评委：

　大家好！

　首先感谢领导和同志们给我这次参加演讲比赛的机会，今天我要演讲的题目是《牢记使命，永葆忠诚，践行人民警察核心价值观》。

　人作为物质是客观存在的，自身又有其强大的主观能动性，正确的价值观才能引导人做出正确的决定，因此，人民警察只有树立正确的价值观，才能避免犯错，实现自己的人生价值。中华人民共和国人民警察核心价值观念，即“忠诚、为民、公正、廉洁”是当今社会人民警察的意识主流和思想导向，是公安机关及其民警在长期的警务活动和社会交往过程中形成和发展起来的，是具有公安职业特色的处于核心地位的共同意识，作为一名人民警察必须时刻高度重视，长期实践“忠诚、为民、公正、廉洁”这一核心价值观，才能在当今社会的大潮流中有所作为。

　“忠诚”是人民警察树立价值观的基础，人民警察必须忠诚于党，忠诚于人民，这是开展一切工作的根本出发点，只有全身心忠诚于党和人民，才不会做出背叛国家和人民利益的事情。一个人没有忠诚，就没有从警之本，就不可能心系人民，从而导致执法的不公正，从业的不廉洁，因此，忠诚是价值体系的根本基础。

　　“为民”是人民警察核心价值观指导实际工作的要求，人民警察的权力是人民赋予的，人民警察的好坏是人民评价的，真正做到“情为民所系、权为民所用，利为民所谋”才能被人民认可，我们的工作才有意义。因此“为民”是人民警察开展工作的根本出发点和具体要求，“全心全意为人民服务”是我党的根本路线，人民警察也必须遵循这个路线开展工作。群众的评价是衡量我们工作好坏的唯一标准，因此，必须把群众的利益想在第一位，绝不辜负人民的信任和党的嘱托。

　“公正”是人民警察在执法办案中必须遵守的原则，人民警察是正义的象征，是人民的保护伞。人民警察在工作中如果不能秉承着公正执法的信念，很容易造成“冤、假、错案”，使得群众对公安机关产生误解和不信任，严重影响警察在人民心中的形象，致使违法犯罪的气焰更加嚣张。因此，人民警察必须做到公正严明，不怕危险，勇于牺牲，为弘扬社会主义公平正义做出奉献。

　“廉洁”是人民警察保持纯洁党性的道德准绳，人民警察的自身廉洁可谓是影响甚广，小到一个家庭的幸福美满，大到一个国家的兴衰荣辱，因此，民警必须加强自我约束、洁身自好，才能守护自己的家庭，维护祖国的尊严。廉洁自律是自从人民警察诞生之日起就不断提倡和深化的价值观念，因为警察工作的特殊性、复杂性，我们必须接触社会的

　　黑暗面，因此很容易受到影响和腐蚀，如果不能做到廉洁自律，将会严重影响执法的公正，给人民的利益带来损失，阻挠我们实现对党忠诚的诺言，一切正确的价值观念将被击碎。因此，廉洁奉公是人民警察誓死捍卫的价值观念，是人民警察对党忠诚的忠贞誓言，我们绝不能有丝毫的轻心和动摇。

　作为一名人民警察，正确的价值观念能指导我们做正确的事情，用正确的方式方法开展工作，能让我们“把劲儿使在刀刃儿上”，真正为百姓谋利益，维护社会和谐。我作为一名青年民警，一定时刻牢记使命、永葆忠诚，在深刻践行人民警察核心价值观的同时，不断完善自己，做到爱岗敬业，有奉献精神，不是把当警察作为一种谋生手段，而是当成一种职业理想和人生追求；做到耐得住诱惑、经得起历练，“当警察就得甘愿付出”，努力在平凡的岗位上创造出不平凡的工作业绩；做到不断学习，与时俱进掌握新的知识和技能，夯实自己的业务技能，在关键时刻“拉得出、用得上、打得赢”。真正完全融入公安工作发展建设的大潮之中，把自己的命运与党和国家、人民的利益联系起来，最大限度地释放自己的能量，在奉献自己的同时实现自我价值。积极践行人民警察核心价值观，争创无愧于时代、无愧于人民的业绩，争做让党和人民满意的忠诚卫士。实现自己的人生价值，无愧于警徽下的虔诚誓言。

　　篇三：民警“忠诚可靠践使命竭诚奉献为人民”演讲稿

　公安局

　尊敬的各位领导、评委：

　大家好！我是来自公安局的一名普通民警，我今天演讲的题目是《忠诚可靠践使命 竭诚奉献为人民》。

　古希腊学者阿基米德说过：给我一个支点，我可以撬起地球。阿基米德没有找到这个支点，他也没有撬起地球。可是，苦难的中国在90年前就找到了拯救中国的支点，那就是中国共产党。我们不会忘记，90年前嘉兴南湖上那激动人心的时刻，中国革命从此翻起崭新的一页；我们不会忘记，是中国共产党带领中国人民，迎风破浪，战胜一次又一次的惊涛，克服一个又一个困难，八年抗日战争，四年解放战争，推翻三座大山，1949年10月1日，毛泽东同志站在天安门城楼上，向世界庄严的宣布：“中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！”；我们不会忘记，是伟大的中国共产党领导全国各族人民，伴随着新生的中华人民共和国走过了62年的风雨历程，取得了举世瞩目的经济发展成就，使中国傲立于世界民族之林；90年的风雨历程，90年的艰苦奋斗，谱写了一曲波澜壮阔的中国史诗，掀开了一幅壮美无比的美丽画卷，走进了一个前程似锦的辉煌时代，铸就了一座永不退色的历史丰碑！

　如果说我们的党是一座傲然挺立的大厦，那么我们每一个党员就是其中一块坚硬的基石；如果说我们的党是一条奔流不息的河流，那么我们每一个党员就是晶莹剔透的一颗水珠。和平年代，我们要用自己的信念和实际行动与党的事业联系起来，坚持信念，践行使命，敬业尽责，默默奉献。

　从年入警以来，我在县政府政务服务中心从事行政审批工作年了。作为公安行政服务的一个窗口，或许没有横刀立马、舍我其谁的豪迈，没有高山流水、谈笑鸿儒的清雅，也没有刀光剑影、血染疆场的悲壮，有的只是对警察事业的执着，有的只是时刻听党召唤的忠诚，有的只是情系天下百姓的大爱。公安行政审批工作，任务重、程序多、要求严，可能任何一个环节出了纰漏都有可能影响工作效率，给群众带来不必要的麻烦。对此，参加工作以来，我总是这样要求自己：遇事多想一些，多看一眼，多问一声，多走一步，多帮一把，多尽一份心、多出一把力，尽可能让办事群众少跑几趟，最大限度的提高工作效率，以一名办事群众的心去感受我们的服务。

　年的工作实践，使我深深感到，只要热爱本职，无私奉献，认真对待每一名办事的群众，最大限度把工作做实、把工作做细，就能赢得群众的认可和满意；只要心中有群众，从点滴做起，从细微做起，站在群众的立场上考虑问题，尽最大可能的帮助他们解决遇到的困难，就能赢得群众的尊重和爱戴。金杯，银杯，不如老百姓的口碑；金奖，银奖，不如老百姓的褒奖。心中有爱，温度自来，用心的温度传递春天般的暖意，让群众感受我们的付出，理解我们的工作，他们回应微笑，反馈满意，甚至报以感恩，同时，我们也在收获快乐！

　曾经有一个朋友天真的问我：“你们警察对国家、对社会真的有那么大的贡献吗？”我淡淡一笑，因为只有我们警察自己知道，我们的头上，是国家的主权；我们的肩上，是法律的尊严；我们的眼前，是罪犯的末路；我们的背后，是人民的幸福。

　大爱无言，誓言无声，从警无悔，人生无憾。在警察队伍中，也许我们只是普普通通的一粒砂，但我们心手相连就是金戈铁马，我们并肩耸立就是绿色长城！

　八千里路云和月，万里艰辛苦与荣。那鲜红的党旗，那高昂的时代旋律，如浩浩荡荡、一泻千里的长江大河，汹涌奔腾；又如响遏行云、声振寰宇的黄钟大吕，铿锵激越！让我们感受这份激情与豪情，为了我们的祖国更加和谐，为了这片和谐可以更加亘古、更加绵长，让我们携手并进，奋勇向前，朝着同一个方向，用青春去浇灌忠诚，用生命去履行使命，用奉献去温暖！

　我的演讲完了，谢谢大家！

　继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

　指导思想

　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。加强理论学习，推进新课程改革。

　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

　　加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

　　加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

　　组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。

　　制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

　坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

　　本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。

　　二、工作目标

　以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。

　　2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

　　3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。

　　4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

　　5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。

　　6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

　　三、主要工作及具体措施

　（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。

　　1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。

　　2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

　　（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。

　　1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。

　高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

　高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

　按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

　全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师

　本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形

　本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

　③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。：

　①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。

　　运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

　　运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

　　身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

　　心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

　　社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

　采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。

　　（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。

　　（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。

　　（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。