在转变作风、公道正派、真抓实干教育活动动员会上讲话

　在转变作风、公道正派、真抓实干教育活动 动员会上的讲话

　同志们：

　今天下午，县委在这里组织召开 XX县转变作风、公道

　正派、真抓实干教育活动动员会。会议的主要任务是，传达 贯彻市委有关文件精神，结合我县实际，对开展转变作风、 公道正派、真抓实干教育活动进行动员和部署。下面，我代 表县委讲几点意见。一、充分认识开展这次教育活动的重要意义

　在丽江撤地建市胜利完成，全市经济战胜“非典”影响 开始复苏，全面建设小康社会开局之年已经过半的时候，中 共丽江市委提出，要在全市党政机关事业单位干部中广泛深 入开展转变作风、公道正派、真抓实干教育活动，非常及时 和必要。开展这次教育活动，对于我县各级各部门深入转变 作风，切实解决存在问题，开创新各项工作新局面具有重大 的现实意义。（一）开展转变作风、公道正派、真抓实干教育活动， 是深入学习贯彻“三个代表”重要思想的要求兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，是党中央 作出的推动党的事业继往开来、与时俱进的重大战略举措。“三个代表”重要思想来自实践，乂指导实践。实践性是“三 个代表”重要思想的一个显著特点。学习贯彻“三个代表” 重要思想，必须见诸行动，躬行实践。检验学习贯彻“三个 代表”重要思想的成效，关键要看我们在抓发展这个执政兴 国的第一要务上有没有取得新的成效，在深化改革和扩大开 放上有没有取得新的进展，在推进理论创新、制度创新、科 技创新、文化创新以及其它各方面创新上有没有取得新的突 破，在实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上有 没有取得新的实效，在加强和改进党的建设上有没有取得新 的成果。因此，学习贯彻“三个代表”重要思想，基础在学 习，重点在贯彻，归根结底要体现在加快发展上。要达到上 述目的，使学习贯彻“三个代表”重要思想取得实效，就必 须有良好的工作作风、公道正派的社会环境和真抓实干的进 取精神作保证。反之，如果没有务实的工作作风、公正的发 展环境、求实的工作态度，实践“三个代表”就会停留在口 头上，既贻误了事业，乂损害了党和政府在人民群众中的形 象。（二）开展转变作风、公道正派、真抓实干教育活动， 是解决作风方面存在的问题，建设高素质干部队伍的要求 通过近几年来坚持不懈地开展作风建设和整顿，我县党政机关、事业单位干部的作风状况总体上是比较好的， 但是，

　与新形势、新任务的要求和“三个代表”的标准相对照，还 不同程度地存在着一些不容忽视的问题。这些问题已对 XX 经济建设和社会各项事业的发展造成了一定影响。在我县经 济结构战略性调整逐步深入，各项事业全面推进的新形势 下，干部作风方面存在的问题迫切需要得到解决。如果在少 数单位和部分领导干部中存在的不良作风和行为继续滋生 蔓延，干部作风得不到及时转变，做不到公道正派，没有真 抓实干的精神，势必影响到整个干部队伍的工作积极性、创 造性和开拓创新精神。那些，加快 XX发展的宏伟目标就缺 乏强有力的实践主体，我们面临的机遇就会因等待、观望、 徘徊、扯皮而成为“昨日黄花”。开展转变作风、公道正派、 真抓实干教育活动就要解决好干部队伍中存在的突出问题， 建设一支勤政、廉洁、高效的坚强有力的干部队伍，使干部 队伍在作风上有一个根本转变，工作上真抓实干，行动上顾 全大局、坚持原则、敢于碰硕、廉洁自律、雷厉风行、说到 做到。（三）开展转变作风、公道正派、真抓实干教育活动， 是实现我县经济社会发展目标的要求市、县“三会”提出了要与全国全省同步实现全面建设 小康社会的宏伟目标，确立了我们今后五年发展的主要目标 以及今年工作的具体任务。今年上半年，在全县广大干部群 众的共同努力下，我县的国民经济保持了持续健康发展的良 好势头，GDP增幅达％,经济建设和社会各项事业都取得了 新的成绩。但是，与发达县份相比，我们不仅起点低、底子 薄，而且发展速度也相对缓慢，我们绝不能沾沾自喜，不能 产生丝毫的满足思想。要实现年初确定的经济社会发展目 标，任务十分艰巨，需要做的工作还很多。目标任务确定之 后，关键在干部、在抓落实。发展目标和任务的实现取决于 我县干部队伍的创造力、凝聚力和战斗力，取决于全体干部 贯彻落实党的路线、方针、政策和县委各项决定的自觉性和 坚定性，取决于全体干部是否具有公道正派、真抓实干，形 成团结奋斗，干事创业，与时俱进，开拓进取，求真务实的 良好作风。因此，我们必须以这次教育活动为契机，通过抓 学习教育，抓剖析整改，找准干部队伍中存在的突出问题， 采取有针对性的措施，促使干部队伍作风状况有明显好转。总之，市委决定开展的这次教育活动，是事关丽江“二 次创业”和 XX改革发展的一件大事，是在改造客观世界的 同时加强改造主观世界的一次新的探索和实践，是在新的历 史条件下加强干部队伍作风建设的一条有效途径。认真开展 这次教育活动，确保不走过场、不搞形式，对于保证党的路 线、方针、政策的全面贯彻，保证改革开放建设事业的顺利 进行，保证我县的改革、发展、稳定和发展目标的实现，都 具有十分重要的意义。各级领导班子和领导干部对此必须有 一个正确全面的认识，以积极的姿态投身到教育活动中去。二、找准问题，深刻剖析，强化整改，明确目标，扎扎 实实搞好教育活动

　对这次“转变作风、公道正派、真抓实干”教育活动， 市委已专门印发了实施意见，阐明了重要性和必要性，提出 了指导思想、原则和基本要求，明确了方法步骤和时间安排， 确定了学习篇目。各级各部门要在吃透上级文件精神的基础 上，结合实际，突出重点，在找准问题、挖掘根源、强化整 改上下功夫，通过扎扎实实的工作，达到教育活动的预期目 的。（一）深入查找问题，挖掘根源

　近年来，通过开展解放思想大讨论， 以及“三讲”教育、

　“三个代表”重要思想学习教育和团结干事思想教育等活

　动，按照“领导当楷模、机关作表率、基层树形象、党员做 先锋”的要求，努力改进全县各级领导班子和干部队伍的思 想作风、学风和工作作风，坚决纠正教条主义、官僚主义和 形式主义歪风，狠刹个别部门中存在的“三乱”、“四难” 问题，提高了干部职工全心全意为人民服务的自觉性。各级 领导干部深入农村第一线，与农民同吃同住同劳动，帮助解 决制约农村经济社会发展的突出问题和群众生产生活中的具体困难，努力为群众办好事、办实事，用实际行动建设“民 心工程”，在群众中树立了良好的形象。但是，对我县各级 党政机关的作风状况，我们还要有一个全面的和清醒的认 识，既要看到主流、看到成绩，乂要看到问题、看到差距。县委、政府经过广泛调研和深入分析，认为我县机关作风和

　干部作风方面还存在以下几种与新形势、新任务、新要求不 合拍的现象：

　1、 少数领导干部精神状态不佳。凡事都抱有“无所谓” 的态度，一副“看破红尘”的消极相，得过且过，昏昏沉沉, 萎糜不振，当天和尚撞一天钟，有的甚至连钟也不撞。2、 少数领导干部心浮气躁，心不在岗。习惯于摆架子, 讲条件，论待遇，求升迁，要位子，一门心思“求官”，不 安心基层工件，“山区想下坝、坝区想进城”，这山望着那 山高，只想着工作清闲、有实权、待遇高，不愿去做艰苦细 致的具体工作。3、 部分领导干部缺乏真抓实干的精神。见事迟、行动 慢，等待观望，求稳怕乱，没有文件等文件，有了文件等经 验，办法点子不多，工作缺乏实质性动作，坐失良机，贻误 战机。有的汇报工作头头是道，有条有理，但实际工作无思 路、无头绪，缺乏真抓实干的功夫。4、 部分单位和少数干部纪律松驰。有的干部甘当“老 好人”，做“太平官”，工作中不讲原则，不辨是非，只求 一团和气。有的放弃党性锻炼，违反民主集中制原则，当面 不说，背后乱说，会上不讲，会后乱讲，热衷于传播小道消 息，写匿名信乱告状。有的干部上班时间懒散拖拉，目无纪 律，不务正业。5、部分单位和少数干部办事拖拉，效率低下。个别部 门“吃、拿、卡、要”现象依然存在。有的干部工作态度差， 服务水平低，办事效率低，该办的拖着不办，不该办的乱办以上问题虽然只在部分地方、少数部门和个别领导干部 中存在，但其影响不可小视。认识到I可题的存在及其危害后， 还必须深入挖掘问题产生的根源，以利于对症下药，切实解 决问题。深刻分析， 产生上述作风建设方面的问题的根源有以下几点：1.部分干部思想僵化，因循守旧，安于现状， 墨守成规，不敢开拓，害怕承担责任； 2.部分领导干部没有树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观，全心全意为 人民服务的宗旨意识不牢固，“官本位”思想严重； 3.有的单位和部门管理机制不科学，制度不健全，督促落实力度不 够，对干部职工 疏于教育和管理；4.有的单位和部门对理 论学习抓得不紧，要求不严，产生厌倦情绪，接形式主义、 应付了事；5.一些干部生活情趣不高， 好逸恶劣，贪图亨乐、 热衷于搞应酬、拉关系，没有把主要精力放在学习和工作上。（二）整改措施

　对以上问题，各级各部门和每一个干部都要严肃对待， 有针对性地采取各种措施，认真加以整改，务求取得实效， 绝不能马虎应付、敷衍了事。当前和今后一段时期，我们要 以“三个代表”重要思想为指导，着重从以下六个方面入手， 切实解决思想观念和工作作风上存在的问题， 把“转变作风、公道正派、真抓实干”的要求落到实处。

　（三）教育活动要达到的目的在解放思想、更新观念上取得新的突破；

　在转变工作作风，提高服务水平上有明显进步；

　在深入基层，为群众办实事、办好事方面有新举措；

　在开拓创新、加快发展上取得新成效。

　三、加强领导，严格督查，确保教育活动取得实效

　开展好转变作风、公道正派、真抓实干教育活动，责任 在党委（党组），关键在领导。各级党组织要统一思想，提 高认识，加强领导，严格督促检查，确保教育活动取得实效。（一） 各乡镇、各部门要成立教育活动领导机构，负责 组织实施本乡镇、本部门的教育活动。各级党政一把于要切 实履行第一责任人的职责，牢牢把教育活动抓在于上，做到 思想认识到位，工作措施到位，宣传动员到位。同时履行好 抓班子、带队伍、转作风、促发展的职责。（二） 县委作风建设督查领导小组及其办公室对本次教 育活动实施指导。挂钩联系乡镇的县处级领导要深入基层， 在抓好产业发展和其它工作的同时，指导好各乡镇的教育活 动。县纪委要切实履行职责，加强对教育活动的督促检查， 严防搞形式、走过场。（三） 新闻单位要加强对教育活动的宣传报道和舆论引

　导，通过正面宣传，典型宣传，成效宣传，营造良好氛围, 推动教育活动的深入开展。（四）各乡镇、各部门的教育活动情况要及时向县委作 风建设督查领导小组办公室和县委办公室反馈。