工作思路研讨会发言稿

　 工作思路研讨会发言稿

　【篇一：2015年工作座谈会发言稿】

　 掘进专业2015年安全生产工作思路

　 一、 2014年掘进指标完成情况

　 1、掘进进尺：2013年全年完成进尺10975.2米，2014年全年预计完成11000米。

　 2、重点工程：2014年对矿井开拓布局进行了比较大的调整，西七轨道下山贯通后，停止了西七开拓，展开了西十三开拓和西三开拓改造，按期完成了西三强力皮带改造掘进和基础工程，

　 3、采掘接续：今年6月和10月分别交付510和1104两个工作面，实施了1107工作面改造工程和目前正在施工的1104材料巷改造块段，共掘进巷道1100米（含切眼扩刷）。从现场地质条件来看，目前正在施工的3上502和3下1109工作面地质构造复杂，同样需要进行探巷施工及改造，占用相当大的掘进力量。

　 4、设备升级：

　 ⑴根据断面及掘进效率，淘汰了两部150综掘机，配备了两台鞍山200综掘机，年底及明年上半年还要分别在3上502及3下1109工作面再配备3台200以上综掘机，全部淘汰200以下综掘机。

　 ⑵推广了后部连续运输，综掘两巷推广了后部连续运输及集控系统。目标今年四季度及明年所有的综掘长线工程开门设计就考虑配备无极绳绞车。运输超过3部皮带的全部实现集控，（需要机运专业大力的支持和配合）切实减轻工人劳动强度，提高效率。

　 ⑶推广应用了潮式喷浆技术，专业和设备科规划科积极配合，用两台大的大型湿喷机成功置换了5台推链式潮喷机，四个喷浆迎头全部配备使

　用，一次性淘汰落后的转子型喷浆机，提高了喷浆效率，粉尘浓度降到50%，喷浆强度提高了30%，喷浆班节约人工2人。

　 (4)加大设备维修工的培训力度，提高设备的检查检修力度，努力减少设备故障率。

　 (5)各级管理人员要切实转作风，强履职，深入一线，靠前指挥，重点区域、重点盯防，薄弱时间、薄弱环节不得脱岗，围绕目标抓落实，围绕“暗点、盲区”抓治理，确保各项工作的按时完成。

　 (6)加强业务培训、提升职工素质。认真组织学规程、懂规程、用规程的活动，让每一位职工熟悉现场，施工标准，做到遵章作业。大力实施“岗位标准流程作业法”，认真开展职工岗位练兵活动，不断提高职工的业务与技术操作水平。积极搞好业务培训，切实做到人人持证上岗。

　 二、存在问题

　 1、部分管理人员履本职意识和主体意识不到位，不能深刻领会公司三个层级的安全履职规范，工作推一推动一动，没有形成一种规范的长效的管理机制，存在着头疼医头、脚疼医脚的问题，不能从根源上切实解决问题。

　 2、职工队伍老化，人员素质参差不齐，个别工区出勤率偏低，造成施工人员紧张。

　 3、由于今年采掘布局调整较大，施工队伍地点调整及开停工频繁，各种准备工作量较大，遗留尾工，例如西七、西三3上105、1105等地点，虽然利用检修组织了一些集中回撤，但皮带绞车设备回撤工程量仍然较大。

　 4、零星工程在考核上难以把握，结算价格低，影响了工区施工人员积极性，给其他专业服务的零星工程较多，工作量大，占用队伍多，安装回

　撤、挪头换面占用工时多，但结算考核上不易掌握。

　 5、管理人员和职工主体抓质量的意识不强，没有认识到一次支护到位重要性，区队验收员把关不严不细，存在着重进尺轻质量的意识。

　三、2015年目标和打算

　 1、进尺目标15200米（较今年增加4000米）。

　 2、实现公司安全目标。

　 3、突出抓好内在工程质量，质量标准化达标力争前三名。

　 4、通过设备升级、合理的支护设计、钻机具的改进、工序上的优化，提高工效20%。开展综掘高效年活动。

　 采取措施

　 1、12月份开展“安全质量提升月”活动，以内在的工程质量提高确保年终安全生产，虽然接续比较紧张，但是干部职工对高预应力支护控制围岩变形思想认识还存在一定误区，12月份要重点解决这个问题，在3下703运输巷试点的基础上，给所有施工迎头全部配齐强力扭矩扳手，帮顶锚杆的扭矩在原质量标准的基础上增加一倍，拿出新标准和验收办法，严格验收，让职工逐步适应，有效解决前掘后修的问题。

　 2、优化布局

　 合理布置开拓布局，优化生产系统，简化生产环节，提高设计方案的针对性、超前性和科学性，根据明年采掘接续几个节点调整施工力量，有针对性的采取措施。

　 ⑴3下1109材料巷目前动水仍维持在每小时50m3左右，3上1109采空区积水达56907m3,掘进探放水施工难度较大，到巷道最低点处需停头探放水，同时在掘进过程中过9m落差断层，需改炮掘施工一个月。

　⑵3下1109运输巷根据排定的工期，2015年1月份需开始掘进，由于3上1107工作面预计12月中下旬回采完毕，采煤专业必须12月底前将3上1107运输巷设备回撤完毕，才能保证掘进正常进入施工。

　 ⑶由于3上502运输巷沿3上504采空区掘进，502采空区侧存在漏风，为保证正常掘进，需便掘进边喷浆，在掘进过程中需抽调开拓队伍进入喷浆。

　 ⑷工作面运输巷沿邵集断层（h=13~130m）掘进，次生断层较多，给掘进带来一定的困难。

　 ⑸由于3上301工作面两巷在掘进过程中均穿过原建井期间穿采老巷，老巷巷道高度达5m，宽度达13m,且老巷内气体复杂，给掘进带来困难，同时也影响掘进速度。

　 ⑹明年所有施工区队每个月的施工地点和进度都已预排完，严格对照落实，确保接续正常，同时由于施工队伍已全部排满尚有缺口，一些各专业零星工程要充分挖掘内部潜力，不占用或少占用掘进力量。

　 ⑺为保证2015年接续，掘进专业主要任务围绕4个工作面展开，西十三开拓任务仅有开拓工区二队，施工力量不足，同时3上301工作面需增加一个综掘头，需增加一个开拓队伍和一个综掘队伍。

　 ⑻由于3下1109工作面和3上502工作面接续异常紧张，建议公司对3下1109工作面和3上502工作面两巷的延米单价在完成计划后，超进尺部分延米单价进行加价奖励，同时对施工区队实行目标管理政策，调动工区积极性。

　 3、从设计的源头抓起，开展一次成巷工程管理和开工准入制度。

　 4、作业计划编排要长远统筹考虑，力争做到分区布置，便于区队集中

　管理，避免中间调头换面。

　 5、推广综掘二队的“班组自治”管理模式，实行错休补勤。管理的责任和权力下放，提高出勤率。

　 6、设备升级：明年上半年全部淘汰200以下机型，明年集团公司给我们招标了2台230综掘机，近期调拨一到2台200综掘机，加上正在使用的2台200综掘机和开拓260岩巷综掘机，形成7保5的格局。

　 7、明年准备调研硬岩掘锚装一体机，替代耙装机、人工打眼和巷道维修长臂风锤，实现掘进维修远距离操作。

　 8、机具改进

　 推广应用帮部锚杆机、掘锚一体机、锚杆（索）施工平台、风动扳手、及风炮等先进机具。

　 人员配置方面

　 掘进专业目前在册人数771人，与2011年875人相比减少104人；与2012年872人相比减少101人；与2013年803人相比减少32人。同时职工普遍年龄偏大，除综掘工区二队平均年龄在40岁左右，其他工区职工平均年龄均超过45岁，近几年，内退职工逐渐增多，人员后备不足，特别是新分配的技校生都不愿干迎头工作，目前迎头工基本上都是班组长，年龄偏大。需补充人员

　 工艺调整

　 1、将普掘工区改为综掘预备队，专门负责综掘机的安装与回撤工作，减少综掘队伍频繁按撤，提高综掘效率的发挥。

　 2、掘进巷道积极推广使用后路连续运输和无极绳绞车运输系统，减轻工人的劳动强度，提高掘进速度和效率。工作面两巷在设计前就考虑好安

　【篇二：经验交流会发言稿】

　 各位领导、各位老师：

　 大家好！

　 今天面对在坐的各位经验丰富、优秀的老师,教学经验谈不上，只想把我在日常教学工作

　 中的一些体会与大家一起分享，如果有说的不好的地方，还请各位多提宝贵意见。

　 从大学毕业到现在我已走上讲台整整七年，而在过去的七年当中让我进步最快的就是上

　 个学期。在上个学期，为提高课堂教学效率，打造高效课堂，切实落实“五步短动式教学法”

　 在课堂中的运用，我前后共上了六节公开课。通过反复的实践，使我的教学观念有了一个巨

　 大的转变，对“五步短动式教学法”有了更深的理解，将“五步短动式教学法”融入到每节

　 课中，尽可能地发挥学生的主体地位，尽可能地创设和谐、民主、宽松的教学环境，让学生

　 真正成为课堂的主人。下面介绍一下我在教学中的几点做法。

　 一、转变课堂教学模式有人认为历史是一门老师好教、学生好学的学科。对于学生来说，不需要有什么基础，

　 只要认真学习就不会有太大的问题。但是在现实教学中我所面临的问题是：有的学生不爱学，

　 学的不认真、不积极，惰性极强。面对这种情况，我在上课时灵活运用“五步短动式教学法”，

　 将课堂分解为“看一看”、“说一说”、“听一听”、“议一议”、“练一练”五个环节，穿插于整

　 节课,使师生之间一直处于互动状态，尽量提高学生注意力。敢于放手，注意培养学生的各方

　 面能力，把大部分的讲授时间交还给学生使用,发挥学生的主体作用。在课堂上不仅给优生展示的机会，特别是给学困生创造机会和条件，让他们更多地参与课堂学习，

　 让他们在课堂上找回自信，尝试成功的喜悦，点燃学习的兴趣。

　 二、小组评价机制渗透到课堂内外 课堂上组织学生以学习小组为单位参与学习，回答问题即可得到相应的分数，然后把分

　 数统计作为评选“优秀小组”的依据。尤其对一些学困生，我往往采用学困生答对问题加双

　 倍分，帮助他们树立自信心，不放弃学习。利用小组评价机制也打破了课堂沉闷、死板的状

　 态，激发了学生主动学习的热情。我还把小组评价机制沿用到课后的作业和知识点背诵的检

　 查中。在作业中，书写工整、规范并且及时改错的就给予加分；而对于那些不认真完成作业、

　 不及时改错的就减分，并鼓励他们在课堂上通过积极参与课堂将因为自己所丢的分数赚回来。

　 在知识点背诵的检查中，凡是按照老师要求全组同学都背诵完的就给予加分，班上第一个背

　 诵完的小组给予双倍加分。大大提升了学生学习的积极性。通过一个学期的实践，证明小组

　 评价机制的运用是行之有效的。

　 三、重视学生兴趣的培养“兴趣是最好的老师”，没有兴趣，学习就会成为负担。有了兴趣，学习就成为一种需求，

　 就学得轻松愉快，动力无穷。历史课是一门非常有趣的科目，一节好的历史课要设法把生动、

　 鲜活的历史展现在学生面前，不能只是一味枯燥地灌输,强迫学生死记那些历史知识。我在历

　 史课的教学过程中,经常运用多媒体教学手段，放映一些纪录片、电影资料或是相关的歌曲，创设历史情境，把学生带入历史氛围之中，让学生身临

　 其境，这样有利于激发学生的学习兴趣。如讲授《郑和下西洋》时，我放映了一段纪录片资

　 料，不用老师深入讲解，学生就掌握了这一部分的主要内容。讲授《蒙古的建立及元朝的统

　 一》一课中的“行省制”时，通过课件的演示，变抽象为具体，调动学生各种感观共同作用

　 强化知识。学生对历史有了兴趣，课堂上老师讲的知识记忆就深刻，课堂的学习效率就提高

　 了。

　 四、构建历史知识体系构建历史知识体系可以使历史知识由厚变薄，便于学生系统化、有条理地把握历史知识

　 的线索，提高学习成绩。

　所以在讲授新课时我很注重新旧知识点的联系，重视引导学生构建

　 “历史知识体系”，力争让学生形成属于自己的每一课的知识体系、每一单元的知识体系及整

　册书的知识体系。这样学生在复习时就思路清晰，可以节省大量时间，大大提高学习效率。在以往的教育教学工作中我还有很多不足之处，在今后的教学中我仍需不断努力和探索，

　 积累经验，力求使自身的教学水平和学生成绩更上一层楼。谢谢大家！篇二：办公室工作经

　 验交流会会议发言稿强化管理，提高执行力，创新服务水平尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！

　 今天很荣幸能和大家在相聚，感谢 工作会议，为我们提供了相互交流和学习提

　 高的机会。面对新形势，办公室如何做到科学服务、和谐服务，是摆在我们面前的一个重要

　 课题。下面，我将结合我院综合工作部实际情况，谈几点粗浅认识。

　 一、强化管理，完善工作流程，不断提高工作质量和水平 综合工作部现有员工 人（其

　 中司机４人），是我院和各部门的桥梁纽带，处于承上启下、联系左右、协调各方的重要位置，

　 担负着人事劳资、财务审计、档案管理、公文文秘、行政事务等重要职责，其工作效能和服

　 务水平的高低直接影响我院科学决策的贯彻实施。为此，我们把健全工作机制，完善工作流

　 程作为日常工作的重要内容，大力推进工作规范化，既降低了经营管理成本，又提高了工作

　 效率，为全院职工提供了比较满意的服务。

　 1、建章立制，明确职责任务，确保工作有序进行。

　通过近两年来的企业标准化建设，

　 我院已完成了管理标准、技术标准、工作标准三大制度体系中的60余项制度、规定，完成企

　 业标准化建设的90%。《绩效考核管理办法修订稿》、《督办工作制度》、《服务承诺制》等管理

　 标准与多项制度相继出台。管理的流程化、规范化，对综合部的职责进行了量化细化，使每

　 位员工做到了各司其职、相互配合。工作部于月末将每位员工本月工作完成情况和下月重点

　 工作计划进行汇总，在月工作例会上对每位员工进行考核并评出等级，考核结果直接与该月

　 绩效挂 钩，激励员工以强烈的责任心对待每一项工作任务。

　 2、完善协作机制，形成工作合力。综合部的工作涉及点多、面广，需要各部门的相互配合与共同努力。为此，我们重点做

　 好两方面的工作。一是切实加强内部团结协作，对工作中存在的问题和困难，大家出谋划策，

　 齐心协力，打造团结和谐有战斗力的队伍。二是切实加强上级单位与有关职能部门的联系，

　 建立良好的工作关系，及时做好沟通协调等相关工作，以得到他们的大力支持和配合。通过

　 建立与各有关方面良好的协作机制，充分调动了各个方面的工作积极性，有效整合了各方面

　 的优势，形成了工作合力，保证了工作的顺利运转。

　 二、创新服务意识，丰富工作内涵, 创造性地开展各项工作 我们的服务理念是“服务永

　 无止境”，我们的服务仅仅局限于“鞍前不越位，马后不掉队”是远远不够，为了适应形势变

　 化，就需要不断创新,做到全方位提高服务品位和服务水平。１、想尽一切办法，解决员工最关心、最现实的焦点问题。

　为了尽快改善员工工作、生

　 活环境，院工作部积极努力，开展了大量的前期工作。经过全面深入的调查了解，通过公开

　 拍卖，成功竞得市区一块土地的使用权，基地建设迈出了关键的一步，并迅速进行规划设

　 计、铁塔迁移等工作，采取有效措施，争取有利条件及政策，加快院基地建设的步伐，广大

　 员工期盼环境优美、鸟语花香的办公、生活环境指日可待；今年，在完成了员工定岗定级岗

　 工的积极性和主动性，激发了职工的工作热情。落实员工休假和体检制度，不断改 进员工食堂工作，保证大家用餐卫生、安全、健康。时刻关注员工心态变化，工作、学

　 习、生活状况，善于倾听员工心声，及时发现问题解决问题，切实为员工排忧解难，做些实

　 事。先后为几名家庭困难的员工组织捐款及慰问；员工的生日，及时送去生日蛋糕和良好的祝愿；每逢节假日，为了让那些不能回家的员工快快乐乐过节，我们把他们组织来一起安排

　 活动，让设计院员工充分感受到了这个大家庭的温暖，感受了集体的力量，营造了和谐的工

　 作氛围，维护了企业发展与稳定的大局。

　 ２、加强调研，勤于思考，为领导科学决策当好高参。

　综合部的参谋助手作用发挥的好

　 不好、充分不充分、领导满意不满意，是检验办公室工作水平高低的重要标志。为了发挥好

　 参谋助手作用，为领导科学决策当好高参，要创新工作思路，在改进工作方法上下功夫，我

　 们要求员工努力做到以下三个必须：一是必须参领导之所需，谋职工之所求，谋到点子上，

　 参在要害处。二是必须超前谋划工作，要敢于打破传统思维定式，换位思考，超前思考，考

　 虑问题快半拍、早半拍、抢半拍，对领导关注的重点问题，做到领导未谋有所思；对群众关

　 注的热点问题，做到领导未闻有所知；对工作中的难点问题，做到领导未示有所行。三是必

　 须搞好调查研究分析，深入一线摸实情，广泛收集信息和资料，然后对各类信息进行科学分

　 析，结合本院实际加以整理提炼，形成比较有价值的调研报告和方案，为领导决策出思路、

　 出新招、出良谋，让领导多做“选择题”，少做“问答题”。

　以上是 综合部一些做法和体会，希望大家批评指正。通过这次联络员会议，我们也

　 看到了与同行的差距和不足，我们将虚心学习各方先进经验，不断提高工作水平。最后，祝大会圆满成功，各位领导、同仁

　 身体健康，工作顺利！篇三：工作交流会议发言稿交流会发言稿

　 尊敬的各位领导，同事们，大家好！很高兴能有这样一个机会在这里谈谈我对本学期我

　 的工作的一些想法，请各位领导和同事批评指正。本学年，在学院领导和部门领导的精心指

　 导和同事的大力支持下，我以饱满的热情投入到工作中，保质保量地完成了上级交付的工作

　 任务，自身得到了很大的锻炼，各方面能力均有了很大的提高。本学年我的工作内容主要包

　 含以下两个方面：

　 一、学生处日常工作

　 （一）学生管理

　 1.认真落实迎新工作，切实抓好新生入学教育及军训工作。

　 2.学生处日常值班，检查早晚自习

　 3.学生晚归、夜不归宿检查

　 （二）内务工作

　 1.参与各部门文件的起草和修订在学生处领导的悉心指导下，我发挥专业特色，参与处里和四个部门一些文件的起草和

　 修订。在工作中，领导和同事们给予我极大信任，悉心指导我改正一些不足之处，在一学期

　 的工作中，我不断进步，提升了自己撰写公文的能力。

　 2.协助同事做好学生处内务的整理和文件的归档 文件中包含了上级部门的指示、学院大事、思想精神， 保存好文件尤为重要，在这一学期中，我负责处里文件的归档和保存，做了归档目录，

　 使每一份文件都有文可查，做到使用时能够立即找到，归还时放回原位。经过一学期的锻炼，

　 我处理内务的能力大幅度提升，培养了我细心和细致的工作态度。

　 二、其他工作

　 （一）就业

　 1.参与起草了我院《就业对策》方案；

　 2.联系用人单位，广开招聘门路

　 （二）资助管理

　 协助资助管理中心任铮老师做一些力所能及的学生商业、医疗保险转接和其他文件修改

　工作。

　(转载于:经验交流会发言稿)

　 (三)招生工作

　 (四)毕业生离校

　 三、工作中的收获

　 一学年中，在学院领导的正确领导和部门领导的大力指引下，我学到了很多，在工作中

　 不断进步，取得了一定的成绩，锻炼了自我。提高了自己处理事件的能力和公文写作能力，

　 增强了做好下一阶段工作的信心。特别是对学生管理工作有了更深刻的认识和理解。做好学

　 生管理工作，是一所高校能够不断前进的重要基础，需要集中精力，创新工作方式方法，实

　 事求是，脚踏实地的付出和努力。

　 四、工作中的缺陷

　 1.由于前瞻性不足，工作仅仅停留在当下层次，工作的深入开展方面还有待进一步研究

　 并加强。

　 2.应继续以积极、主动、热情、创造性的态度投入到工作中去，学会总结、善于总结，

　 注重用更科学、更合理的方法解决工作中的问题，以便取得更大的成功。

　 五、下一步打算

　 在努力做好相关工作的同时，多动脑，多思考，多向领导和同事们学习，圆满完成各项

　 工作任务。

　 六、建议

　 针对我院学生人数多，管理难度大的问题，我们应深入学生，了解学生中存在的一些问

　 题并及时解决，有针对性的对学生进行教育和管理，加强日常行为习惯养成教育，以学院良

　 好的服务与管理，创建优良的校风，树立学生勤奋学习的精神风貌，使学生能在学院的四年

　 中学有所成。为此，学院应加强对学生进行思想政治教育，树立一切为了学生，为了学生的 一切的服务理念，把全面提高学生的素质作为育人的根本，形成育人的良好环境，始终坚持

　 育人为本，德育为先，全面开创学院学生管理工作的新局面。

　 以上就是我的一些浅薄想法，若有不妥之处还请各位领导和同事们批评指正，谢谢大家！

　 篇四：创建科技先进区经验交流讲话稿 在市创建科技进步先进区经验交流会上的发言稿 尊敬的祁局长、各位领导，同志们： 今天市局召集我们有关单位共同交流探讨如何“创建科技进步先进区”的经验交流会，

　 在去年我区被评为“全国科技进步先进区”，下面我结合去年我们的做法和我个人的一些意见，简单谈谈我区去年创建“全国科技

　 进步先进区” 过程中的一些心得体会，与大家交流学习。

　 一、大力争取主要领导支持。不论任何工作只要主要领导重视，任何工作都能推进顺利，

　 任何问题都能迎刃而解。从我局去年的创建来看，我经常主动向分管领导汇报工作，与分管

　 领导或单独向区主要领导汇报，让主要领导明白为什么要创建“全国科技进步先进区”，创建

　 “全国科技进步先进区”有什么意义和作用，创建过程中需要领导解决什么问题等。只要争

　 取到主要领导的支持，我相信各项工作都能顺利推进。

　 二、必须完善领导机构。创建“全国科技进步先进区”是一项庞大的系统工程，涉及的 部门众多，必须成立高规格的领导小组，研究和协调创建过程中的各项工作，一般应由书记

　 或区长任组长，分管领导任副组长，各部门的主要负责人为成员。在领导 小组下面设立办公室，办公室为常设机构，负责创建过程中各项工作的落实和督促各有

　 关单位完成相关工作。办公室的人员必须精干，以区委、区政府的名义抽人，坚持“抽硬人，

　 硬抽人”，未经领导小组领导同意，原工作单位不得擅自抽回工作，全力保证各项工作顺利开

　展。

　 三、保证经费投入。兵马未动，粮草先行，科技经费投入属于硬指标，也就是属于“否

　 决指标”之一。对开展工作过程中需要的项目经费、领导小组办公室的行政运转经费、评比

　 获奖后的奖励经费等，在开展工作前应做充分预算。在工作中，如发现预算漏项或经费有缺

　 口应及时向政府申请拨付，保障各项工作的顺利开展。

　 四、明确工作目标，做好工作计划。凡事预则立，不预则废。创建“全国科技进步先进

　 区”考核项目、内容的指标较多，任务繁杂，必须把它当做一个工程来完成。工作开展前应

　 明确“全国科技进步先进区”的各项工作目标，确定工作人员，倒排工期，明确各项工作完

　 成时间节点，由办公室按时间节点督促落实。

　 五、分解作务，明确责任。把全部工作任务分解到各单位、各部门，明确完成考核项目、

　 内容的指标的标准和时间节点。与各部门签订责任书，对未按时按质按量完成的单位一把手

　 启动问责机制。

　 六、高度重视“三票否决”的指标。考核内容里涉及到的“党委、政府常务会议纪要、

　 科技投入、科技机构建设”三项内容属“三票否决”的指标，必须不折不扣的落实。

　 七、明确各项考核标准。除三项否决指标外，其他的考核项目、内容的指标也必须达标，领导小组工作人员应及时与上面保持沟通联系，明确各项

　 指标的标准，督促各部门按有关规定落实。

　 八、平时与上面有关部门做好沟通联系，既有利与做好各项工作，也有利联络感情，在

　 考核工作方便组织协调，出现问题能及时处理。

　 九、高度重视考核迎检工作。迎检工作是全部工作展示给考核组的最终结果，决定全部

　 工作的成败。要十分认真严肃对待。主要有几个方面。

　 （一）全部考核资料应装订成册或整理成盒，最好制作一本《创建全国科技进步先进区

　 资料汇编》。包括创建过程中的文字材料（汇报材料、有关文件、会议记录等）、创建工作中

　 的图片、视频等。在听取汇报中，除了领导讲话汇报外，条件允许，可以在制作一个15分钟

　 以内的汇报视频，让考核组直观的了解我们创建工作实况。

　 （二）考核点的准备。考核过程中考核组需要要到有关的点进行实地查看。这些点应及

　 时准备有关的文字、图片、多媒体等材料，文字材料应装订或整理成盒。考核点要做好环境

　 卫生，布置欢迎词或横额，张贴有关宣传材料，营造浓厚的迎检气氛。

　 （三）做好考核人员的食、宿、行的接待工作，制作《接待指南》，人手一册，方便考核

　 组人员。如果条件允许，可以考虑购买房间水果、赠送礼品、晚间娱乐和近郊考察旅游等，

　 让考核组工作顺心，住得舒心、玩的开心。

　 （四）预先自查。根据考核的各项指标和对照各部门的工作责任书的工作内容，由区里

　 组织有关部门认真进行自查，有问题及时整改。对考核点的行进路线，食宿接待地点也应全

　 面实地检查一遍。如果经过经常发生交通拥堵的路段可以申请临时交通管制或另择路线。

　 （五）人员陪同。在考核过程中中，区主要领导除了汇报以外，应主动陪同考核，被考

　 核的单位主要领导要在场，接待晚宴中主要领导也应该出席，以示重视。

　 十、考核后的有关工作。对于考核过程中考核组反映的问题应及时记录整改，对于反馈

　 结果中反映的问题，及时整改补救。以上是我们创建工作的一些做法和我个人的意见，各区情况不同，各兄弟区局也许有更

　 好的做法，仅供参考。

　 谢谢大家。篇五：学习经验交流会发言稿 学习经验交流会演讲稿

　 尊敬的领导、老师，亲爱的大一学弟学妹们：今天，我很荣幸也很高兴站在这里和大家分享下我的学习心得和生活体会。但愿能给学

　【篇三：项目经理研讨会发言稿】

　 2004年按经理当初的设想是起飞的一年，从目前的情况看个方面的好消息不断，可以说起飞的势头是非常猛。

　 根据当前的情况和公司下一步的规划，我说一下自己的一些想法。

　 一、对改制引发的一些问题的看法。改制给我们的是一个破陈立新的机会，我们可以利用改制的契机完善一些资质体系和机构设置。现在搞工程，特别是机电这一块要求的资质挺多。许多行业部门都制定了行业准入制度，如果没有相应的资质就进不去。这么一来许多拿在我们手中的肥肉眼看着吃不下，还得捧给别人吃。我们现在有了机电一级、锅炉四级资质，但比如说消防资质、电梯资质、市政、压力管道等，还有相应的设计资质都没有。那么，这一次我们就可以和那些和我们一样有这方面渴求的单位来个互补，把这一块尽量的完善，同时我们的起点最好高一点，如果我们拿出来的都是施工一级资质和相应的设计甲级资质那该多牛！

　 二、企业机构设置，根据当初对改制后的一些设想，特别是针对项目承包这一块，我们可以设立一个审计部门，然后由材料、经营、财务这些人员组成。对那些承包的项目放权管理，审计部门定期检查，这样公司做到了心中有数，同时对项目也起到了监督作用。

　 另外，我认为应该做强经营管理部门，重点是工程招标投标和合同管理。招投标不论是谁都可以做出一个结果来，但是作出来的效果就大不一样，做的不好可能就给项目以后的工作留下隐患，甚至有的干脆就是先天畸形，整个是个赔本买卖！合同也一样，特别是和那些

　管理比较正规的单位打交道，有时很可能使一字之差就失之毫厘谬以千里。这一块咱们就得仔细、全面，而且平时还得看合同的执行情况，有什么偏差及时预警，并进行纠正或弥补。

　 三、说一个与企业管理有关的点子，这个点子是我们项目部人提出来的，那就是我们参照电影方面，年终的时候搞个年度电影业评奖，像最佳导演奖、最佳男女演员奖、最佳影片奖等。我们也可以设立几个工程管理方面的奖项，先由项目部自己上报材料，然后搞一个颁奖晚会，比如像最佳水暖技术员奖、最佳电气技术员奖、最佳进步奖、最佳经营成果奖、经营效果起死回生奖、最佳敬业奖、任劳任怨奖等等都可以设立。如果真这样的话，那么可以激活公司的文化氛围，这也是企业文化的一个方面。我说这个话的目的就是要加强企业文化建设，要让全体职工都感觉到我们有这个家，让大家都来爱这个家，恋这个家，顾这个家！

　 四、说说经营管理工作，我认为经营管理首先要保证它的连续性和完整性。要管就那么一个人或几个人从头管到尾，从投标开始到合同谈判、合同签署、平时的经营管理、材料的加工定货、洽商的编写、一直到最后的结算资料的编制整理和结算的谈判都参与进来。这样至少能保证不会有什么遗漏的东西，而且他有一个很清醒的思路，结算时知道哪些可以舍弃，哪些必须坚持。我感觉这一块如果中间换人，特别是频繁换人的话，那么造成的损失很难估量。我有时想如果哪个人要把我西黄村工地那一盒资料拿走了，那我们的损失可能就是几十万甚至上百万。另外一方面我想每个人都必须有很强的责任心和经营

　意识，特别是技术员。工程就像一座金矿，而我们项目管理人员就像开矿的，只要工程中有改动的地方或者有改动可能性的地方，我们就要想办法办洽商。我们可以在措辞和文字上下点功夫，或者中间设几个陷阱想办法让甲方签认。

　 五、说一下施工管理方面的想法，这方面大家都有很多东西值得我去学习。我说说施工队管理这方面，我感觉对施工队是没有太好的制约机制，我想能不能在一开始签订合同的时候就附上施工管理奖罚清单，明码标价，然后在施工过程中照单点菜。这样大家都有一把尺子，而且也有理有据。另外，我有一个想法，在每个新工程开始的时候，公司和施工队每家先按工程造价的一个比例拿出一部分资金，建立一个项目管理基金，分施工质量、进度、安全、文明施工、现场管理、后勤管理等方面根据一开始制定的标准进行奖罚。干得好的奖给相关人员；干得不好的罚施工队，这样有奖有罚，一方面能激励施工人员的积极性，另一方面也能督促施工队加强自身管理。

　 六、项目部人员管理，首先要肯定的是我们大多数职工都很有责任心，工作认真负责，任劳任怨。但是对有个别不是这样的人怎么办，不要了？要公司换了？这些我也和有些领导交流过，认为执行起来难度很大。那么我们现在有没有相应的制约机制呢？有，从工资上制约，效益工资少发点，问题是我们当初制定工资制度时有一条，那就是项目上各个岗位的工资标准与项目经理有一个比例范围，而且还有一个下限，问题就出在这个下限，不论你怎么低你不能低于这个标准，而且根据这个标准上下限之间的差距并不是很大。我就想我们能不能打

　破这个框框，一开始大家都说清楚，干什么样的活拿什么样的钱。说到这自然想到下一个话题，那就是收入差距的问题，劳心者治人，劳力者治于人。付出劳动就应该有相应的回报，多劳多得，特别是对于那些给公司创造效益的行为就应该给予回报。利益共享，当然也得风险共担，对于项目承包我想有很多人都有这方面的冲动。作为公司这方面，首先得明确一个态度，“用人不疑”，既然放手让我们干了，就不要怕我们这怎么着了，那怎么着了，必须有这样基本的信任。当然，我前面说了建立审计部门，进行监督和审查，出了问题有风险抵押金，不够还有法律在等着呢。我认为针对机电工程的规模，再结合当初制定的兑现标准，其盈利兑现的程度很难对大家有诱惑力。我想这个比例能不能高点，再高点，让大家都踊跃来进行项目承包。这样的话再过几年再开研讨会的时候，那可能是另一番景象。