{（少体校）少体校2018--2019学年第二学期教学教研工作计划与（无固定）无固定期限劳动合同《合集》}_2018一2019学年度第二学期

　 {（少体校）少体校2018--2019学年第二学期教学教研工作计划与（无固定）无固定期限劳动合同《合集》}

　少体校2018-2019学年第二学期教学教研工作计划

　一、  指导思想：

　以习总书记新时代特色社会主义理论和十九大精神为指导，贯彻落实县教育行政会议精神。严格遵循教育教学规律，把握教育本质，推进素质教育。以深化课程改革和提高教育教学质量为重点，以提升教师队伍素质为抓手，以创建体校特色课堂教学模式为契机，规范教学行为，提高课堂效益，促进教育教学质量的不断提升。

　二、主要工作：

　（一）、进一步规范办学行为，加强教学管理，推进素质教育。

　（1）落实我校《关于执行〈xx省中小学办学行为规范〉的实施方案》，端正思想，更新观念，并以此来指导教学管理工作，进一步推进素质教育，提高教学质量。

　（2）严格规范学籍管理，建立建全学生转学、休学、复学等各项管理制度，积极推行学籍管理信息化。

　（3）继续规范教学行为。严格执行国家和省颁课程方案，落实课程标准，按规定开足开齐课程。

　（三）加强教学常规管理

　贯彻落实2018年修改的《xx县初中教学14条措施》，着重做好以下工作：

　1．以语文、英语、政治、历史学科为主，组织大文科建设活动。一是经典诵读（两篇文章，初一、二学生全员参与，语文组落实；班主任在班级文化创建时同步确认班级诵读诗歌一首）；二是开设阅读指导课，组织推荐一本好书活动，建设班级图书角。

　2．制定体校校本化教学工作规范化意见。对教学法（活动、问题）设计、作业布置、学困生援助、书写规范，作业批改、反馈落实“五必”要求，坚决防止不备课上课的现象发生。课堂教学落实好分层教学要求，对优等生辅导提升，对学困生实施援助行动。保证备课质量，提高课堂效益，积极打造“真学课堂”。课堂是素质教育的主阵地,提高教学质量关键在课堂，而课堂教学是一个系统工程，该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。教师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等。学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作业及检测等。

　本学期教导处将对教学各道工序实行全面有效的管理：（1）备课：做到“五有”（脑中有“纲”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“数”，手中有“法”）；“六备”（备目标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具）。每月教学六认真检查制，检查结果作为对教师考核的一项内容。（2）上课：本学期，利用“高效课堂巩固”的契机，探索提高白板教学技术，要求每位教师大胆尝试科学的合乎体校实际的教学方法和课堂教学模式。对教改有成效的教师要多鼓励、多表扬，多树典型。行政随堂听课时的课堂评价更加侧重于学生是否参与学习、主动学习、师生关系是否融洽；加强课堂教学质量的督导。（3）作业：对知识的掌握乃至灵活的运用，很重要的一环就是练习。主学科必须有足够的作业训练量。作文：学期大作文不得少于8篇，小作不少于12篇，大小作文必须按规定要求批改。教导处检查作业：一查作业量、二查批改是否及时、三查批改是否认真（定期与不定期检查相结合）。

　3．加强实验教学管理与研究，鼓励教师开展实验教学研究，加强对实验员工作过程的考核，每月检查一次，检查结果列入考核，保证实验开出率，切实提高学生动手实验操作能力。

　教学常规精致化管理是质量保证的基础，是学校管理的核心工作之一，是对教师工作底线要求，任何时候不能放松，教导处将通过对教师、学生、

　家长的个别访谈、座谈会、抽样调查或年级研讨会等多种形式，及时了解各年级的教学现状，发现问题及时解决。并不定期抽查备课、听课及作业批改情况，并做好记录存档。做好教学常规工作展示制度与检查点评制度。

　（四）继续加强师资队伍建设，提升专业素养，成就教师。

　1、继续有效开展青年教师的带教工作，使新教师快速成长。

　2、“实践练兵，做题学渔”提高教学能力。

　语、数、英、物、化等考试科目任课教师（尤其初三任课教师）认真研究考纲，研究历届中

　考试题，养成做题、议题的习惯，提高自身题海“渔鱼”的本领。

　3、继续依托校本研修，积极开展形式多样的“教师教学研修活动”和“教师教学竞赛活动”，努力提高教师专业素养，改进优化课堂教学方法。

　4、定期开展学科教研沙龙活动。每次活动有明确的主题，有实实在在的的内容，围绕课堂教学存在的主要问题进行研讨，说真实的想法，提出不同思路，解决存在问题。教师每周不少于听课2节，二次备课100%，教学反思50%以上。

　（五）做好毕指工作。

　全校上下一条心，扎扎实实抓好毕业班的教学工作，所有的工作成效应体现在中考成绩上，力争2019年我校中考成绩与县均成绩的差距比往年有所缩小,生均总分超400达450。具体措施：（1）成立九年级毕业班领导小组；（2）召开毕业班教学质量分析会和教师教学研讨会；（3）组织毕业班教师到兄弟学校学习交流；（4）注意对中考信息的收集；（5）学校行政每周至少听一节毕业班的课；（6）加强对有体育特长学生的培养；九年级教学工作思路：面向全体，力保重点，注重课堂，强化基础，突出能力，提高得分，统筹兼顾，通力合作，“不言放弃”，抓实每一个学生，切实提升合格率；激励合格生，努力争取优良率；稳定、鼓励“低分生”，争取进步率。（7）.做好初三毕业班的体检、推优、填报志愿等各项出口工作。

　（六）加强班主任的管理。

　班主任工作是学校工作的重要组成部分。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，班主任在学生全面健康成长中起着导师作用，并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间的联系作用。（1开展“以老带新”的传帮带的作用。采用结对子、经验介绍的方式使年轻教师尽快熟悉班主任工作并走上正规。（2）认真学习《教师法》、《教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等有关法律，增强班主任工作的法律意识。（3）要求班主任上好班会课，上班会做到有备课，有充分准备，讲究方法与针对性，有效果，努力创造班级优良的育人环境，培养素质全面的文明学生。（4）各班主任严格班级考勤管理，掌握本班学生上课情况，杜绝各种违纪现象的出现。指导学生的学习方法，管理学生养成良好的学习习惯。（5）班主任注意班级学生的文明行为的养成教育，保护公物，注意卫生，做到文明礼貌。（6）班主任要全面关心学生的思想、心理的健康，经常与

　家长联系，使学生健康成长。

　具体安排

　二月

　1、组织学生报到、注册，开学教育。

　2、布置制定各学科教学计划、教科研计划和班主任计划。

　3、召开2018-2019学年度第一学期期末考试质量分析会。

　三月

　1、学生一日常规教育。

　2、参加共同体教研活动（新光初中）。

　3、教学“六认真”月查。

　4、初三中考报名、体检、英语口语模拟

　考试

　5、市县学科教研活动(听通知)

　四月月

　1、组织安排期中考试。

　2、召开期中考试质量分析会议，明确下班学期工作重点。

　3、教学“六认真”月查。

　4、参加共同体教研活动（洋口港初中）。

　5、英语口语、体育中考

　6、市县学科教研活动(听通知)

　五月

　1、初三模拟考试、推荐生推荐、中考志愿填报确认。

　2、教学“六认真”月查。

　3、参加共同体教研活动（兵房初中）。

　4、市县学科教研活动(听通知。

　六月

　1、初三模拟考试、中考及中考补考。

　2、期末复习动员。

　3、期末考试。

　4、协助职中做好录取工作。

　5、毕业证书验证与发放

　无固定期限劳动合同

　无固定期限劳动合同

　甲方：_________

　乙方：_________

　签订日期：____年___月___日

　根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》和有关法律、法规,甲乙双方经平等自愿、协商一致签订本合同,共同遵守本合同所列条款。

　一、劳动合同双方当事人基本情况

　第一条　甲方__________

　法定代表人（主要负责人）或委托代理人________

　注册地址_____________________

　经营地址_____________________

　第二条　乙方______性别___

　户籍类型（非农业、农业）______

　居民身份证号码___________________

　或者其他有效证件名称_____证件号码________

　在甲方工作起始时间_____年____月___日

　家庭住址________________邮政编码________

　在京居住地址______________邮政编码_____

　户口所在地___省(市)____区(县)___街道(乡镇)

　二、劳动合同期限

　第三条　本合同为无固定期限劳动合同。

　本合同于___年__月__日生效，其中试用期至___年__月__日止。

　三、工作内容和工作地点

　第四条　乙方同意根据甲方工作需要，担任___________岗位(工种)工作。

　第五条　根据甲方的岗位（工种）作业特点，乙方的工作区域或工作地点为___________

　第六条　乙方工作应达到_____________________标准。

　四、工作时间和休息休假

　第七条　甲方安排乙方执行______工时制度。

　执行标准工时制度的，乙方每天工作时间不超过8小时，每周工作不超过40小时。每周休息日为____

　甲方安排乙方执行综合计算工时工作制度或者不定时工作制度的，应当事先取得劳动行政部门特殊工时制度的行政许可决定。

　第八条　甲方对乙方实行的休假制度有________________________

　五、劳动报酬

　第九条　甲方每月__日前以货币形式支付乙方工资，月工资为____

　_____元或按_________________________________________________执行。

　乙方在试用期期间的工资为________元。

　甲乙双方对工资的其他约定_______________

　第十条　甲方生产工作任务不足使乙方待工的，甲方支付乙方的月生活费为___元或按_____________________执行。

　六、社会保险及其他保险福利待遇

　第十一条　甲乙双方按国家和北京市的规定参加社会保险。甲方为乙方办理有关社会保险手续，并承担相应社会保险义务。

　第十二条　乙方患病或非因工负伤的医疗待遇按国家、北京市有关规定执行。甲方按______________________________________支付乙方病假工资。

　第十三条　乙方患职业病或因工负伤的待遇按国家和北京市的有关规定执行。

　第十四条　甲方为乙方提供以下福利待遇____________________

　七、劳动保护、劳动条件和职业危害防护

　第十五条　甲方根据生产岗位的需要，按照国家有关劳动

　安全、卫生的规定为乙方配备必要的安全防护措施，发放必要的劳动保护用品。

　第十六条　甲方根据国家有关法律、法规，建立安全生产制度；乙方应当严格遵守甲方的劳动

　安全制度，严禁违章作业，防止劳动过程中的事故，减少职业危害。

　第十七条　甲方应当建立、健全职业病防治责任制度，加强对职业病防治的管理，提高职业病防治水平。

　八、劳动合同的解除、终止和经济补偿

　第十八条　甲乙双方解除、终止劳动合同应当依照《中华人民共和国劳动合同法》和国家及地方有关规定执行。

　第十九条　甲方应当在解除或者终止本合同时，为乙方出具解除或者终止劳动合同的证明，并在十五日内为乙方办理档案和社会保险关系转移手续。

　第二十条　乙方应当按照双方约定，办理工作交接。应当支付经济补偿的，在办结工作交接时支付。

　九、当事人约定的其他内容

　第二十一条　甲乙双方约定本合同增加以下内容：

　__________________________________________________________

　十、劳动争议处理及其它

　第二十二条　双方因履行本

　合同发生争议，当事人可以向甲方劳动争议调解委员会申请调解；调解不成的，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

　当事人一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

　第二十三条　本合同的附件如下___________________________

　第二十四条　本合同未尽事宜或与今后国家、北京市有关规定相悖的，按有关规定执行。

　第二十五条　本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

　甲方（公章）:____________

　乙方（签字或盖章）:__________  

　法定代表人（主要负责人）或委托代理人:____________

　（签字或盖章）

　签订日期：年月日