语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首《赋得古原草送别》同步练习（II,）卷

语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首《赋得古原草送别》同步练习（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共23题；
共117分) 1. （10分）填空 ①“彤”是________结构，部首是________，音序是________，在“红彤彤”中读作________。

②“霞”的读音是________，部首是________，除去部首有________画，第9画是________，可以组词________、________。

2. （8分）读拼音，写词语。

gān jìng xìng yùn bǔ  chōng shēng sǐ ________ ________ ________ ________ yí mā yóu xì jiē guǒ jīng líng ________ ________ ________ ________ 3. （5分）背一背，写一写。

赋得古原草送别（节选）
离离原________， ________荣。

野________烧________， ________。

4. （5分）照样子用划线的词语写句子。

①于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。

②一不留神 ， 我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。

5. （5分）缩句 ①私塾先生有声有色地讲着少年岳飞的故事：
②美丽的西湖在浙江省杭州：
6. （5分）将下列句子改为陈述句。

①懒人怎么会知道有几棵树会枯萎呢？ ②忙人怎么可能做事那么从从容容？ 7. （5分）解释加下划线的字。

离离原上草，一岁一枯荣。

离离：
原：
荣：
8. （3分）写出反义词 远—________   生—________   去—________ 9. （4分）形近字组词 枯________    姑________  浸________    侵________ 10. （5分）解释下列词语。

①离离 ②远芳 11. （5分）把肯定句改成双重否定句 ①她喜欢唱歌。

②孩子们都喜欢他。

12. （5分）把陈述句换成把字句。

①狂风刮飞了地上的落叶。

②一条鲸鱼吃掉了一头海兽。

13. （3分）把下列词语补充完整。

枯枝________      晴天________       春风________ 14. （1分）读古诗《赋得古原草送别》填写诗句 离离原上草，________。

15. （5分）读古诗《赋得古原草送别》，分析诗句中的下划线词。

又送王孙去，萋萋满别情。

16. （5分）读古诗《赋得古原草送别》，翻译句子。

野火烧不尽，春风吹又生。

17. （5分）扩句。

①鱼儿逃散。

②野花开。

18. （5分）缩句。

①活泼可爱的玲玲认真地做操。

②我和小刚一起来到农贸市场。

19. （5分）读古诗《赋得古原草送别》如何理解“古原草送别”？ 20. （5分）读古诗《赋得古原草送别》，翻译句子。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

21. （5分）《赋得古原草送别》有一句是千古绝句，找出来，写在下面。

22. （5分）读古诗《赋得古原草送别》，分析“野火烧不尽，春风吹又生。” 23. （8分）默写《赋得古原草送别》。

________ ，________ 。________ ，________ 。

________， ________ 。________ ，________ 。

二、 阅读理解 (共1题；
共15分) 24. （15分）阅读下文，回答问题 煮书 爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？ 一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？” 爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。” 爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那么多好文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。” “爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？” “你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去，你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？” （1）根据含义，从短文中找出恰当的词语填在横线上 ①心里怎么想，手就能怎么做，形容运用自如。________ ②（书法、绘画）老练而雄健有力。________ （2）使“我”感到奇怪的问题是：________？“我”认为“煮书”是________，而爷爷说的“煮书”是指________。

（3）读短文后说说你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。

（4）写两句课外积累的关于读书的名言。

参考答案 一、 基础题 (共23题；
共117分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 二、 阅读理解 (共1题；
共15分) 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、