AA科技大学AA分校学习实践活动分析检查阶段工作总结

　AA 科技大学 AA 分校学习实践活动分析检查阶段工作总结 我校深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段自 2009 年 5 月上旬开始，至今已按计划基本完成了本阶段的各项工作，现将本阶段活动的情况总结如下：

　一、制定方案，动员部署，打好分析检查阶段工作的基础 依据省属高校学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作的总体部署，按照我校《深入学习实践科学发展观活动实施方案》的总体安排，学校专门制定了《学习实践活动分析检查阶段实施方案》，明确了学习实践活动分析检查阶段的指导思想、工作目标、工作任务和工作要求等。5 月 13 日，学校专门召开了各党总支、直属党支部书记和学校学习实践活动办公室人员会议，对本阶段的工作进行了全面的动员和部署。会议还传达了教育部部属高校深入学习实践科学发展观活动视频会议、湖北省学习实践活动分析检查阶段工作部署会议、省属高校学习实践活动分析检查阶段工作部署会议的精神。重点学习了习近平同志在高校学习实践活动座谈会上的讲话精神，学习了周济部长在教育部部属高校深入学习实践科学发展观活动视频会议上的讲话精神。在此基础上，各党总支、直属党支部也纷纷按照学校实施方案的部署和要求制订了本单位的学习实践活动分析检查阶段的实施方案。分别组织召开了相关会议，进行动员和部署。通过动员和部署，全校上下统一了思想，明确了任务，为开展工作打好了基础。

　二、讲求实效，巩固提高，认真组织“回头看” 为巩固和提高学习调研阶段的活动成果，在分析检查阶段，学校学习实践活动领导小组要求各级党组织除按要求组织好规定的动作外，还要求对学习调研阶段的情况进行“回头看”。一是看理论学习是不是真的有提高。全校各级党组织认真总结了学习调研阶段的工作，坚持把理论学习贯穿于学习实践活动的始终，继续组织党员干部学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》三本书。重点学习了胡锦涛同志在深入学习实践科学发展观活动联系点安塞县调研时的讲话，学习习近平同志在高校学习实践活动座谈会上的讲话，学习周济部长在教育部部属高校深入学习实践科学发展观活动视频会议上的讲话等。信息科学与技术系党总支组织了“优秀学习小组”、“优秀学习小组长”、“优秀学习先进个人”的评选活动。自动化系党总支组织开展了“理论联系实际，共建和谐校园”的学习活动。二是看查找到的问题准不准确。针对学习调研阶段查找出的学校不适

　应、不符合科学发展观的思想观念，影响和制约学校科学发展的突出问题，通过再次征求意见和个别谈心的形式，继续深入基层，深入师生员工，进一步了解民意，集中民智，直接听取意见，使查找出的问题更加准确，更加深入，更加清楚，为做好分析检查提供了真实可靠的保证。通过进一步深化学习和深入调查研究，广大党员干部的思想认识又有了新的提高，在树立科学发展理念、增强科学发展信心、凝聚科学发展共识上又取得了新的进步，学校不适应、不符合科学发展的问题和群众反映强烈的突出问题得到了更加准确的把握。

　三、精心准备，共谋大计，认真开好民主生活会 开好领导班子专题民主生活会是搞好分析检查的重要基础。学校各级领导班子为开好民主生活会都进行了精心的准备。一是继续采取多种形式广泛听取意见。针对学习调研阶段征求到的意见，结合“回头看”，进一步分析梳理学校和本单位在发展理念、发展思路、发展方式方面的问题，涉及群众切身利益方面的问题，领导班子和领导干部在党性党风党纪及工作作风方面的问题。找准影响和制约学校和本单位科学发展的主要问题。二是开展相互谈心活动。校党委成员、校领导、机关部门负责人、各党总支（直属党支部）的班子成员、各单位的正副负责人，围绕征求到的意见和建议、查找出的突出问题，开展谈心活动，相互沟通、增进团结、形成共识，为开好民主生活会营造良好的氛围。三是认真撰写发言材料。在广泛征求意见和开展谈心活动的基础上，校党委成员、校领导、机关部门负责人、各党总支（直属党支部）的班子成员、各单位的正副负责人都认真撰写了民主生活会发言材料。在此基础上，学校各级领导班子认真组织召开了领导班子民主生活会。为使民主生活会能开成征求意见会、分析问题会、沟通思想会、明确方向会，学校党委领导班子的民主生活会，邀请了不是党委成员的董事会、校行政领导参加。校机关党总支的领导班子民主生活会，邀请了不是总支成员的机关部门负责人参加。其它党总支、直属党支部领导班子民主生活会，邀请了不是班子成员的本单位正副职负责人参加。各级民主生活会都围绕“总结办学经验，完善体制机制，深化教学改革，培养高素质本科应用型人才”这一学习实践活动主题，结合学校、本单位和个人的工作实际，认真查找分析问题，坦诚交换意见。

　省委高校学习实践活动指导检查组第八小组组长徐广文同志带领全小组的同志参加了学校领导班子民主生活会，并高度评价民主生活会：一是准备充分。指出与会人员都深入基层调研，形成了有针对性、客观、全面的发言材料。二是会议质量高。赞扬大家从提高质量、培养合格人才出发，围绕如何对社会负责、对学校负责、对学生负责的

　态度，紧扣主题、找准问题、剖析深刻。会议达到了对学校科学发展现状有一个准确判断，对影响和制约科学发展的突出问题有一个清醒认识，对存在问题的原因有一个深入剖析，对推动学校科学发展有一个清晰思路的效果。

　四、找准问题，理清思路，认真撰写分析检查报告 学校各级领导班子在前期学习调研阶段活动的基础上，综合专题民主生活会的情况，认真撰写高质量的分析检查报告。学校党委的分析检查报告全面认真地查摆了存在的突出问题，深刻分析问题的主客观原因，检查在运用理论武装头脑、指导实践、推动工作方面存在的问题，检查在科学发展中存在的差距，检查在服务科学发展方面的不足，检查解决师生员工切身利益的情况，明确了今后做好工作的努力方向，提出了贯彻落实科学发展观的具体措施，解决实际问题的具体办法。在研究起草过程中，领导班子努力做到“五个运用”：一是把理论学习的提高运用到分析检查报告；二是把调查研究的结果运用到分析检查报告；三是把解放思想大讨论的成果运用到分析检查报告；四是把民主生活会上领导班子达成的共识运用到分析检查报告；五是把领导个人对独立学院的研究成果运用到分析检查报告。学校领导班子的分析检查报告形成征求意见稿后，立即印发各基层党组织进行征求意见，校董事会专门召开会议进行讨论，在此基础上，校党委又专门召开党委扩大会进行审议，提出修改意见。经过认真准备，严密组织，审慎思考，反复研究，充分讨论，三易其稿，最后形成了学校领导班子的分析检查报告。6 月 16日，即将学校领导班子的分析检查报告正式印发学校各单位，并在校园网进行了公布，尔后，组织了部分专家、教授、教职工、学生代表共 199 人进行了评议。总的评价基本满意以上为 100%。

　五、营造氛围，注重实践，继续在边学边改上下功夫 针对分析检查阶段的特点，坚持正确的舆论导向，及时宣传上级党组织关于分析检查阶段的工作要求和工作经验，激发广大党员参加分析检查阶段工作的内在动力，切实增强舆论宣传的感召力和感染力，营造良好的舆论氛围。紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，紧紧围绕学校“总结办学经验，完善体制机制，深化教学改革，培养高素质本科应用型人才”的学习实践活动主题，不等不靠，紧紧结合工作实际，针对学习调研、分析检查梳理出来的突出问题，坚持边学边查边改，抓好即知即改工作,突出实践特色。一是组织开展“作风建设年”活动。按照省委关于开展“作风建设年”活动的意见要求，将开展“作风建设年”活动与开展深入学习实践科学发展观活动相结合，与学校“四个提高”工作要求相结合，与学校的党风、校风、

　学风建设相结合，认真组织开展好此次“作风建设年”活动。二是把学生就业工作作为学习实践科学发展观的头等大事来抓。学校坚持以科学发展观为指导，本着为学生服务的精神，采取切实有效措施，积极做好大学生的就业工作。近期组织开展了送岗进校、校企联合、建立大学生实习与就业基地等力促学生就业的活动，截至目前，已有 90%的学生落实了就业去向。三是继续组织修订和评审《2009 版本科人才培养计划》工作。四是学校领导在改进工作作风上形成了共识，科学管理，民主决策，求真务实，关心群众的工作作风有了新的体现。

　总结回顾分析检查阶段的工作，虽然取得了一定的成效，但也存在一定的问题和不足：一是有的问题分析的不够透彻，从主观上找原因不够。二是有的党员、干部、群众思想认识不到位，对学校解决问题，改进作风认为是领导的事，对学校如何科学发展的问题存在着等待观望的现象。

　AA 科技大学 AA 分校学习实践活动领导小组 中共 AA 科技大学 AA 分校委员会（代章）

　二 OO 九年六月十七日