XX乡2019年中心组理论学习总结

XX乡2019年中心组理论学习总结 2019年我乡理论中心组根据县委宣传部年初的学习要求，结合本乡实际需要，做到了“三坚持一保证”。现将学习情况总结如下：
一、坚持学习制度，为中心组学习的顺利开展打下制度保障。年初，我乡理论学习中心组根据形势的变化和要求，从自身工作需要的实际出发，结合县委宣传部安排，制定、完善并坚持了学习制度，严格实行学习考勤制度，力争使学习达到制度化、科学化、规范化的要求。学习制度要求，每名中心组成员都要按时参加理论学习，无特殊情况不得缺席。因故不能参加学习的，要自己找时间补课；
要做好学习笔记，要不定期地检查；
要如实地做好学习记录，记录内容要详细、具体；
中心组要至少提前一周通知各成员学习时间、学习地点、学习内容等情况。学习制度的建立并坚持，客观上起到了约束作用，为中心组的学习顺利开展打下了基础。

二、坚持学习计划，力戒理论中心组学习上的形式主义。年初，乡党委根据工作实际需要，制定并下发了《2019年度中心组理论学习计划》。通知要求全年理论中心组集中学习12次，每次集中学习后都要向各党支部传达学习的内容，以此来督促各党支部的学习；
结合保持共产党员先进性教育活动安排，要求中心组成员至少自学20小时并做好读书笔记，撰写心得体会。计划一经制定，关键在于落实。制定并坚持学习计划，使中心组学习有的放矢，避免了学习上的形式主义。

三、坚持中心组成员带头讲课，使理论学习有人抓、有人管，落到实处。几年来，乡党委始终坚持理论中心组成员带头讲课制度。中心组成员充分利用党员上党课的有利时机，结合自己的实际工作，有针对性地安排授课，将讲课内容与当前工作的重心结合起来，使基层党支部的理论学习能够更好地开展下去。中心组成员带头讲课，既能带动机关和基层党支部的学习热情，又能促进自身理论素养的提高；
既能给党员和群众带去党和政府的新政策，又能密切党群、干群关系，提高个人威信。

注重学习成效，用理论学习来指导工作实践，在工作实践中消化理论知识。学习的目的是为了应用，是为了指导我们的工作实践。2019年我乡理论中心组学习，提出了在五个方面要有所改观，即“精神状态上有所突破，思想观念上有所提高，工作思路上有所创新，工作方法上有所改变、工作作风上有所加强”。通过学习和运用，使我乡的经济工作形势逐渐好转；
通过学习和运用，使我乡的社会治安状况明显改善；
通过学习和运用，使我乡各村民集体上访上升势头得以有效地控制。