高三从零开始学英语怎么学

　高三从零开始学英语怎么学

　导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高三从零开始学英语怎么学》的内容，具体内容：英语作为一门外语学科，肯定需要花费一定时间去学习的，那么?下面是我分享给大家的高三从零基础学英语的步骤的资料，希望大家喜欢!高三从零基础学英语的步骤第一步：掌握音标...

　英语作为一门外语学科，肯定需要花费一定时间去学习的，那么?下面是我分享给大家的高三从零基础学英语的步骤的资料，希望大家喜欢!

　 高三从零基础学英语的步骤

　第一步：掌握音标

　音标是英语(课程)学习中最基本的要素，学好音标可以帮助你正确发音。很多初学者都不重视这个环节，以至于学了多年英语仍要回过头来重新学习音标，一些发音习惯已经根深蒂固了，纠正起来可要下一番功夫。不管你处于哪个学习阶段，要记住，音标不可丢!那么，音标如何学习?开始张口练习是关键!

　首先，反复练习朗读音标，感受每个音标的发音特点和区别，尤其是元音;单个音标可以准确读出之后，接下来就是读单词，练习辅音元音结合后的发音;最后就是句子的练习了，找一些简单的日常对话来朗读。建议大家将自己的朗读录下来，回过头去听，找出读得不好的地方加强练习。音标——单词——句子，这是个循序渐进的过程，也是发音练习最基本的步骤。

　第二步：养成英语思维习惯

　相信大家对"中式英语"不陌生，很多人在说英语的时候直接按照脑子里的汉语意思逐字翻译出来，这就是由于缺乏英语思维习惯造成的。如何避免"中式英语"?

　可以试试用英文写日记的方法，每天写几个句子，句式不一定要很复杂，能用符合英语的习惯表达出来就好。此外还要开口说，或许一开始你说出的甚至不是一个完

　整句子，但是不要放弃，坚持练习。

　第三步：夯实基础

　虽说英语口语中并不过分拘泥语法，但口语句子的组织并不是杂乱无章的，词也不能过于随心所欲，所以打好英语基础还是很必要的。良好的功底可以帮助你更正确地组织语句，丰富的词汇量可以使你的表达更灵活，口语常识和句子的累积可以让你说出更地道的英语。所以很多初学者在学完音标之后，都会选择学习一些教材打基础。新概念第一册就是不错的选择，它涵盖了比较基础的句式和日常对话，在学习知识的过程中可以积累常用的口语句子，夯实基础和学习口语两不误!

　第四步：锻炼听力培养语感

　在英语口语中，"听"是很重要的一部分。只有听懂对方说什么，才能给出正确回应。那么应该怎么听?初学阶段不用听太复杂、太难的材料，平常可以多听听英文歌，对照歌词唱一唱。此外还可以看英文电影和美剧，有资源的话尽量看双语字幕的，边看边学习，看看生活中一些话是怎么用英语表达的。电影、美剧和英文歌曲里有很多口语和俚语，可以帮助我们

　积累一些句子和常识。时间久了你就会慢慢能听懂一些简单的表达了!

　最后：找对合适的老师

　在初级阶段自学口语的确有相当的难度。所以如果你对自己的发音没有把握，或是抽不出时间来自己规划、自学，那么选择一个合适的老师、或是合适的课程也很重要。

　最后，提醒大家千万不要因为才开始学英语而不敢于开口，要知道，那些口语说得顺顺溜溜的人，都是从最简单的开始，一点点练习过来的!告别哑巴英语，需要从一开始就抓起!

　高三从零基础学英语语法的建议

　一、英语和汉语比较着学习：相同的地方保留下来，不同的地方作出变更，把我们已经熟练掌握的母语——汉语(包括古汉语)作为学习的工具，会有帮助，并且同时加强了母语掌握的深化程度。

　1、比如：句子成分：

　英语：主、谓、宾、宾补、表、定、状语。

　汉语：主、谓、宾、补、定、状语。

　2、又如：句型：

　英语：简单句、复合句、并列句三种。

　汉语：单句、复句两种。这里重点强调一下两者的联系和区别：英语句型的分类是按非谓语动词和谓语动词的个数作为划分的标准的：简单句没有非谓语动词，且只有一个谓语动词;复合句至少有一个非谓语动词，且只有一个谓语动词;并列句有两个以上谓语动词。

　当然句型的分类还有其他角度：

　比如按语气分为四种：陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。陈述句(英语中又叫 Yes\No 问句)又分为肯定句和否定句两种，疑问句英语中又分为一般、特殊、选择、反疑四种。这里作为简述，主要回答您说的学习方法，这里也能看出英语和汉语的联系和区别。

　3、又如不同句子成分在句子中的位置，英语和汉语也有相同和不同。

　我学其他方面的知识也一样，重点记住陌生的、不同的、特殊的，那么剩下的全部都是已经掌握的，或相同的，这很容易。

　比较的方法用的范围很广，这里我只说了具体的一种——英语和汉语语法比较，还有很多种比较，实质都是找相同和找区别，还能起到举一反三的作用。

　二、综合的方法：

　如任何一种语言无外乎四个要素：音、形、义、用法(即语法：分为词法和句法两部分)。

　比如：[shu]、书、一种的读物、名词、一般用作句子的主语、宾语等。

　其实，语法是从阅读学来的。语法书必然有用，但它和字典一样，只是从旁辅助的工具。只看语法书却从不阅读，一定会走火入魔，其下场与死背生词相同。首先：学生的作文甚至论文有一个通病，那就是用字太深，但却很少用得对，于是整篇文章充斥着无数用生僻词汇串成的怪异句式。甚至一篇洋洋洒洒数万字的论文，往往只有数十句通顺的话，这便是学习时只重背诵生词，忽视语法的产物了。

　学习语法与学习生词相似，都要in context 地学。死记硬背单词没有用处，因为你不懂单词的用法，也不清楚其应用的场合以及语气。同样地，像背诵公式般死记什么名词关系从

　句，什么分词修饰语，即便词序和结构都懂了，写作时真的用得着吗?用得对吗?例如许多人写出的倒装句，十有八九会出错。并非结构出错，而是运用不当。既然语法规则不能死记硬背，那么语法该怎么学?其实啊，要先 从阅读中领悟语法，再以语法书巩固领悟而来的知识。举个简单的例子。冠词 the 看似简单，其实用法深奥多变。一本详尽的语法书往往会记录数十条运用 the 的规则，以及无数的例外情况，而且例外中仍有例外。比如："根据冠词法规第五条第三小节，这里应用 the 而非 a，但由于前面出现了某字，符合了例外情况三，所以这里用 the..."。看看吧，这么多规则以及例外，如果死记的话，记得住这么多吗?即便记下了，写作的时候也未必用。

　英语成绩不好怎么备战高考

　1.听老师的安排基础差的话就不要自己自作主张的实施计划啦，除了那些英语学霸，大多数人跟着老师的进度总没有错的。毕竟老师知道重点、常考点在哪里，而且他的复习计划是针对大多数同学的，肯定不会存在复习不完等其他问题。

　2.习题训练我知道如果基础差做英语试卷有多痛苦，但是千万不要气馁。老师布置的课后作业一定不会很多，如果想考高分，你必须多"吃一点"。可以自己买历年高考真题做，每天保证 3-4 篇阅读理解，1-2 篇完形填空(不包括老师布置的作业)。

　3.错题总结高三统一发放错题本是我母校的传统。本人认为是极其有效的。整理好每次模考的试卷，把错题可以直接剪下来贴到错题本上节省时间，至于习题的错误就简单抄到本子上在零碎时间里翻看。至少我是没有

　错过错题本上的题啊。

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