江苏版2019-2020学年五年级下学期数学期中考试试卷

江苏版2019-2020学年五年级下学期数学期中考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 看清数据，细心计算（21分）
(共3题；
共21分) 1. （12分）解方程． （1）x+ ＝39 （2）
x﹣ x＝1 （3）
x＝ 2. （6分）求下列数的最小公倍数和最大公约数． ①6和16 ②12和36 ③18和19 ④51和26 ⑤25和91 ⑥24和32 3. （3分）分解质因数． 20      45      27 二、 认真思考，准确填空（共30分）
(共11题；
共29分) 4. （4分）用简便写法表示下面的式子． a×2.8×b=_______         1×x×y=_______ 5. （4分）连续的三个偶数中，最大的一个是m，这3个数的平均数是_______． 6. （1分）60以内6和9的公倍数有_______，(按从小到大的顺序填）
最小公倍数是_______。

_______ 7. （2分）用分数表示图中的白色部分。

_______；

_______. 8. （3分）
的分数单位是_______，再添_______个这样的分数单位就是最小的质数。

9. （2分）3800米=_______千米      吨=_______千克 1.25时=_______分         480平方米=_______公顷 10. （1分）已经行了全程的 ． （1）把_______看作单位“1”. （2）写出数量关系式是:_______×  =_______ 11. （6分）涂色表示各图下面对应的分数。

12. （2分）计算． 2x＋6x＝_______             7a－4a＝_______ 13. （2分）自然数中，既是质数又是偶数的是_______。

14. （2分）在 中，（x是非0自然数），当x＝_______时，它是最大真分数；
当y_______时，它是假分数。

三、 反复比较，慎重选择（共14分）
(共7题；
共14分) 15. （2分）下列各式中，（ ）是方程。

A . 2x+6    B . 5x-0.67>1.4    C . 6ａ-9=3    16. （2分）若a+7的和是奇数，则a一定是（ ）。

A . 奇数    B . 质数    C . 合数    D . 偶数    17. （2分）小明和小东玩抽大数游戏，每次抽到大数的人得1分。他们三次抽到的数的情况如下表：
第一次 第二次 第三次 小明抽到的数 0.333 45.5% 2 小东抽到的数 2.83 抽了3次后，小东得到的分数是（ ）分。

A . 0    B . 1    C . 2    D . 3    18. （2分）五年级学生人数相当于六年级的 ． 写出数量关系式:       ×  =        ， 正确的是（ ）
A . 五、六年级总人数，六年级学生人数.    B . 五、六年级总人数，五年级学生人数.    C . 六年级学生人数，五年级学生人数.    D . 五年级学生人数，六年级学生人数.    19. （2分）用0、9、7、5这四个数字，组成最小的奇数是（ ）。

A . 9570    B . 5079    C . 7950    D . 5097    20. （2分）要统计东莞近五年降水量的变化情况，选用（ ）统计图比较合适。

A . 条形    B . 折线    C . 扇形    D . 不确定    21. （2分）正方形的边长是质数，它的面积一定是（ ）。

A . 合数    B . 质数    C . 偶数    D . 奇数    四、 明确要求，动手操作（8分）
(共1题；
共8分) 22. （8分）找出下面各组数的最大公因数和最小公倍数。

28和7           8和9          63和27          16和40 五、 学以致用，解决问题（27分）
(共5题；
共27分) 23. （5分）用4,5,0按要求组成三位数 奇数: 偶数: 3的倍数: 5的倍数: 2,5,3公有的倍数: 24. （5分）一个圆形餐桌桌面的直径是2米．（π取3.14）
（1）它的面积是多少平方米？ （2）如果一个人需要0.5米宽的位置就餐，这张餐桌大约能坐多少人？（结果四舍五入）
（3）如果在这张餐桌中央放一个半径0.5m的圆形转盘，剩余的面积大约是多少？（得数保留一位小数）
25. （6分）甲、乙两个仓库货物的质量比是7：5，如果甲仓库给乙仓库26吨，那么甲、乙两个仓库货物的质量比是3：4。甲仓库原来有多少吨货物? 26. （6分）求出这组数的最大公因数和最小公倍数。

①12和18 ②8和24 ③11和13 ④10和35 27. （5.0分）观察下面两种统计图，你发现了什么? 参考答案 一、 看清数据，细心计算（21分）
(共3题；
共21分) 1-1、 1-2、 1-3、 2-1、 3-1、 二、 认真思考，准确填空（共30分）
(共11题；
共29分) 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 10-2、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 三、 反复比较，慎重选择（共14分）
(共7题；
共14分) 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 四、 明确要求，动手操作（8分）
(共1题；
共8分) 22-1、 五、 学以致用，解决问题（27分）
(共5题；
共27分) 23-1、 24-1、 24-2、 24-3、 25-1、 26-1、 27-1、