安徽农业大学大学生素质拓展工作部2008年工作总结和2009年工作计划

　校青联〔2009〕3 号

　 关于印发《安徽农业大学大学生素质拓展工作部 8 2008 年工作总结和 9 2009 年工作计划》的通知

　各团总支：

　现将《安徽农业大学大学生素质拓展工作部 2008 年工作总结和2009 年工作计划》转发给你们。请结合实际，认真贯彻执行。

　团

　委

　教务处

　 2009 年三月十六日

　主题词：素质

　2008 工作总结-2009 工作计划

　通知 抄送：校党委、团省委。

　共青团安徽农业大学委员会

　2009 年 3 月 16 日印发 （共印 80 份）

　安徽农业大学大学生素质拓展工作部 8 2008 年

　工作总结

　 安徽农业大学大学生素质拓展工作部以“在服务中成长，在奉献中成才”为工作宗旨，根据校大学生素质拓展工作领导组的要求，全面负责推进全校素质拓展教育的实施工作。2008 年，在校党委、行政的正确领导下，在教务处和团委的大力支持下，在各学院大学生素质拓展工作部全体成员的共同努力下，经过一年来的工作实践，我校大学生素质拓展工作部各项工作已迈入正轨，并取得了初步成效。

　一、不断加强自身建设

　1.健全组织机构。为积极拓展校大学生素质拓展工作部工作职能，加强学生干部队伍建设，2008 年校大学生素质拓展工作部专门成立了督导组和大学生素质拓展训练中心。一方面对素质拓展工作部成员的工作过程和学习情况进行督导、督促；另一方面加强与专业素质拓展培训机构的合作，积极开展大学生素质拓展户外训练活动，并为广大学生干部提供相互交流、相互学习的平台。

　2.规范制度建设。

　（1）为进一步加强自身建设，完善各项管理机制，更有效的开展各项工作，校大学生素质拓展工作部制订了《安徽农业大学大学生素质拓展工作部考勤考核制度》、《安徽农业大学大学生素质拓展项目申报制度》、《安徽农业大学素质拓展工作部值班制度》

　等规章制度。

　（2）坚持每周召开一次校大学生素质拓展工作部常务委员会议，总结本周工作情况、布置下周工作安排；审批各学院申报的素质拓展活动。

　（3）坚持每两周召开一次校大学生素质拓展工作部全体委员会议，总结校素质拓展的工作，制定校素质拓展工作计划；总结、汇报、交流各学院素拓工作的情况，安排、布置各学院素拓的近期工作；讨论素质拓展工作中存在的问题，交流工作经验。

　二、认真做好常规工作

　1.切实做好日常值班、来访同学接待工作，保证了校大学生素质拓展工作部对外交流窗口的畅通性。每周正常召开各组例会，了解和督促部门成员前期工作的落实情况并对近期工作进行统筹安排、责任到人，同时也加强了成员之间的交流与沟通。

　2.严格进行素质拓展活动审批。每周五校大学生素质拓展工作部活动组对各单位报送的活动进行初步审核，对活动内容不明确的活动给予反馈，保证每个活动都能得到及时的认定，严把素质拓展活动审批第一关，有力的保障素质拓展活动的认定工作的规范性和客观性。

　3.做好《素质拓展学分记录手册》的制作、发放、补办工作；负责对大学生素质拓展工作网的管理与维护，确保活动信息的及时更新、留言板的及时回复。

　三、认真完成学分考核

　2008 年 9 月-10 月，经过班级“素质拓展学分考核小组”讨论、个人申报、班级考核、公示、学院考核、申诉期、校级考核等流程，完成了 2007～2008 学年素质拓展学分项目考核工作。经过考核，学生获得平均学分情况如下：

　社会实践类：2005 级 0.89 学分；2006 级 0.78 学分；2007级 0.5 学分。

　科研类：2005 级 1.72 学分；2006 级 1.22 学分；2007 级 0.61学分。

　文化素质类：2005 级 1.86 学分；2006 级 1.54 学分；2007级 0.87 学分。

　四、不断 加强宣传引导

　为了加强素质拓展宣传引导工作，校大学生素质拓展工作部专门在八教广场设置流动宣传栏，介绍素质拓展工作内容，公告学校素质拓展活动开展情况；2008 年下半年，在各学院大学生素质拓展工作部的积极配合下，分层次、分学院开展了广泛而深入的素质拓展工作培训会，有效的引导学生正确看待素质拓展工作、积极参加素质拓展活动、及时获得素质拓展学分。

　五、积极引导素质拓展活动有效开展

　1.在社会实践活动方面。以暑期“三下乡”社会实践活动为契机，深入基层开展社会实践活动；在青年志愿者日常服务活动方面，各学院积极组织学生志愿者义务清扫各个教学楼；学生会、学生社团组织同学开展迎新活动；“绿色家园”环保志愿者协会组织大型的环保宣传、环保论坛等活动；爱心社深入社区开展“一

　帮一”爱心帮扶、同伴教育培训班、爱心家教等活动。志愿者们深入社区、深入家庭，开展了内容丰富、形式多样的活动，以实际行动为建设和谐社区贡献力量。

　2.在科研活动方面。以“兴农杯”竞赛为抓手，大力开展创新创业行动。以举办“兴农杯”大学生创业计划竞赛和学术科技作品竞赛为龙头，在校园中深入普及全面活跃创新创业活动。各学院积极承办“爱农杯”大学生涉农实用技能竞赛，鼓励学生学农技，长才干，并为学生参与科研活动搭建平台。针对学生科研学分比较难拿的现象，在全校掀起了一阵科普知识学习的热潮，广泛开展科研讲座、科普知识竞赛，大力推行科技活动周系列活动。

　3.在文化素质活动方面。围绕 80 校庆周年校庆系列活动开展校园文化艺术节、征文大赛、书画摄影展、辩论赛、女生节、“神农杯”足球赛等内容丰富、形式新颖、广大同学乐于参与的文化活动。

　2008 年，我校开展院级及院级以上素质拓展活动情况如下：

　社会实践活动 45 次；科研活动 120 次；文化素质活动 325 次；共计 490 次。

　六、积极开展户外素质拓展训 练活动

　2008 年 12 月，校大学生素质拓展工作部素质拓展训练中心面向校学生会、学生社团管理委员会、校大学生素质拓展工作部的新学生干部开展了户外素质拓展训练活动。通过和校外专业素质拓展机构的合作，促使此次户外训练活动高质量、高水平地进

　行，让新学生干部在实践中体验到集体的力量、团结的力量，从而加强了集体的凝聚力和战斗力，同时也促进了各学生组织之间的交流。

　七、顺利完成 8 2008 年度大学生素质拓展学分工作考评

　为进一步加强我校各学院大学生素质拓展工作，全面了解和正确评估各学院大学生素质拓展工作实绩，对各学院 2008 年度大学生素质拓展工作进行了考评，考评分四个阶段进行：自查自评阶段、量化考评阶段、考评会阶段、整改表彰阶段。经过深入细致的考评，植物保护学院、人文社会科学学院、园艺学院、茶与食品科技学院等 4 个学院评为优秀等级，并获得“安徽农业大学大学生素质拓展工作先进单位”荣誉称号。

　安徽农业大学大学生素质拓展工作部 9 2009 年

　工作计划

　 为了进一步推进我校素质拓展教育的实施，全面提高我校大学生的综合素质，2009 年安徽农业大学大学生素质拓展工作部（以下简称“校素拓部”）将围绕学校中心工作，密切配合教务处、团委的工作部署，重点从以下几个方面开展工作：

　一、完善组织机构建设

　1.合理划分各部门职能，明确岗位职责任务，责任到岗，落实到人；同时增强各组内部及组间的协作能力，确保校素拓部高效、协调、稳定运作。

　2.完善各项规章制度。校素拓部将在积极调研的基础上，完善素质拓展学分实施细则，供各学院参考。此外，还将制定《素质拓展学分抽样考核办法》、《素质拓展学分手册管理办法》、《安徽农业大学大学生素质拓展工作部学生干部选拔办法》等制度，并不断完善《安徽农业大学大学生素质拓展工作考评指标体系》。

　3.全面健全学院素质拓展工作部素质拓展活动审核体系，规范素质拓展学分申报、认证等各个环节。

　二、加强学生干部培养力度

　学生干部在学生工作中起到生力军的作用，由于我校实施素质拓展学分工作刚刚起步，很多同学对素质拓展学分缺乏了解，在加强引导、教育的基础上，还需要培养一批业务熟、素质高的学生干部，以起到模范带头作用。

　1.探索校、院素质拓展工作部学生干部沟通渠道。通过岗位锻炼、素质拓展工作交流会、培训会、素质拓展训练活动等形式促进校、院素质拓展工作部学生干部交流，加深对我校大学生素质拓展工作的了解。

　2.加强与学生社团素质拓展部的联系与协作，保证学生社团开展的素质活动能及时认定。

　3.加强作风建设。将“以好的作风选人、选好的作风的人” 纳入选拔学生干部的标准中，同时制定严格的奖罚制度，督促学生干部在工作中能够严格要求自己，不弄虚作假，不徇私舞弊。

　4.强化服务意识，提升工作能力。通过定的期办公技能培训，提升部门干部的工作能力，从而更好的为全校同学服务，真正做到“在服务中成长，在奉献中成才”。

　三、继续做好常规工作

　1.不断加强对常规工作各个环节的监督与管理，提高工作效率。督导组负责监督各工作环节正常有序进行，督促素拓部成员积极有效的完成各项工作。

　2.进一步规范素质拓展活动审批程序，统一审批尺度，增加审批的透明度，提高部门成员审核水平，充分发挥素质拓展活动初审和终审的职能作用。

　3.进一步做好 2005 级学生素质拓展学分补充考核、归档工作；2006、2007、2008 级学生素质拓展学分项目考核工作；2006、2007 级学生素质拓展学分警示工作。

　4.认真做好 2009 级学生素质拓展学分宣传培训工作；针对各

　班级素质拓展学分考核小组成员，分层次、分学院开展素质拓展工作培训会。

　5.认真做好素质拓展学分手册制作、发放、补办等工作；做好素质拓展学分认证章的管理工作。

　四、规范项目考核流程

　1.为了让学生能查询所参加的素质拓展活动的加分情况，同时更好的发挥全校学生的监督作用，从 2007 级学生开始，将学生参加的素质拓展活动具体情况在素质拓展工作网上进行公示。

　2.班级考核是项目考核最基本、也是最重要的环节，班级对项目考核工作重视程度决定了工作的成效。因此，进一步加大对班级“大学生素质拓展学分考核小组”成员的培训和考核力度。

　3.落实项目考核学分公示制度，确保每位学生及时掌握获得素质拓展学分情况，督促学生顺利修满素质拓展学分。

　五、不断拓展科研活动领 域

　学生普遍反映科研活动开展内容单一、难度较大，很多科研项目比较抽象，离大多数学生较远。针对这一现象，学校加大素质拓展活动专项基金的投入，鼓励开展形式多样、内容丰富的科研活动，对科研活动有兴趣的同学进行培训与指导。拓展科研活动领域，激起学生的科研兴趣和爱好。鼓励以专业为单位组织开展与本专业有关的科研活动。

　六、深入开展素质拓展训练活动

　学习、借鉴兄弟高校好的工作经验与模式，结合我校实际，在思想道德素质、人文精神、科技能力、实践能力、适应能力等

　方面，积极探索,不断创新，着力设计开展形式多样、内容丰富的素质拓展培训项目。加强与专业培训机构的合作，开展大学生素质拓展户外训练，优化训练的操作性和实效性。

　七、扩大宣传，加强引导

　充分利用团学网站、《安农青年报》、《安农大报》、广播站、流动宣传栏等宣传舆论阵地加大宣传力度，扩大校大学生素质拓展工作网在全校学生中的影响力，及时更新素质拓展活动信息，密切关注留言板动态并给予及时、准确的回复。不断加强网络建设，争取早日实现素质拓展学分的网络认证。

　八、不定期开展工作调研

　为进一步加强对学院大学生素质拓展工作部的指导和考核，校素拓部督导组将牵头组织素质拓展工作调研，以座谈会、问卷调查、实地考察等形式不定期开展学院大学生素质拓展工作调研，调研结果将作为学院素质拓展工作年终评优考核依据。