中小学教育培训机构防控疫情及健康教育制度

　中小学教育培训机构防控疫情及健康教育制度 （最新汇编）

　为切实做好我校新冠肺炎病毒情防控及健康教育,把疫情防控工作落到实处,结合我校实际,特制定本制度。

　一、宣传教育

　1、学校卫生工作要按照依法治教、依法治卫、依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学员健康放在第一位,把学员流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实了《学校卫生工作条例》、《传染痕防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成校长要亲自抓,分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。

　2、切实开展好学员的健康教育工作。学校开设开课第一讲健康教育课,必需保质保量,上足课时,了解疫情的有关知识,增强防患知识。同时要利用学校教育的优势和特点,充分利用黑板报、视频、宣传画、条幅等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学员掌握基本的卫生防病知识和防护技术。

　3、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学员加强流行病、传染病预防知识的教育。4、采取合理有效措施，帮助学员纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学员良好的行为的养成教育。

　二、传染病防控

　1、学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病,应高度关注。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况,采取切实有效的预防措施,杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。

　2、要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透气，定期消毒。

　3、坚持谁主管谁负责的原则,严格开展晨检、晚检制度,及时报告检查情况,做到早发现、早报告、早处理,把病毒消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制,防止流行病传入校园。

　4、全体师生要爱护公共卫生设施,努力管理好厕所,定期对公共场所消毒，特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学员提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的学员,应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施,在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者,在治愈前不得承担教学任务。

　5、把学校环境卫生工作列入学校的形象工程,加强学校环境卫生工作的监督,整治脏、乱、差现象,创造一个良好的育人环境。

　6、坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传染病等事故,要按《传染病防治法》 《疫情防控工作的应急预案》要求坚持逐级负责、逐级报告制度,如有知情不报或隐瞒事情真相,将按照有关法律法规严肃处理。

　小学校园新冠肺炎防控宣传和健康教育制度

　根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》xxx、疾控中心、教育局等部门的有关规定要求，为了有效预防、及时控制校园内传染病的发生、流行，保障在校师生身心健康和生命安全，特制定本校新冠肺炎疫情防控宣传和健康教育制度。

　一、总体要求

　全市各类校外培训机构要认真谋划本机构复工复课工作，全面落 实了“两案九制”建设，结合实际制定并落实了“一机构一案、一策”，认真对标落实了中省市印发的校园疫情防控工作方案要求，加强培训机构管理和日常疫情防控，确保师生身体健康和生命安全。

　二、建立疫情防控组织机构

　各培训机构成立由法定代表人担任组长的新冠肺炎疫情防控领导小组，明确法定代表人为疫情防控工作第一责任人，细化各管理人员职责分工，确保责任细化到人、工作落实了到位。

　三、建立完善各类制度预案

　一是各校外培训机构要制定和完善“两案九制”，即复工复学准备工作方案，突发公共卫生事件应急预案，传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度，师生晨午晚检制度，因病缺勤缺课登记追踪报告制度，休复课制度，师生健康管理制度，环境卫生检查通报制度，健康教育制度，通风消毒制度，与卫健、疾控部门落实了新冠肺炎联防联控制

　度等。二是严格信息报送制度，各培训机构要确定信息报告人，按要求及时收集和报送相关信息。

　四、全方位做好复工前准备

　1.细致摸底健康状况。各培训机构要依照已建立的员工健康档案，再次对所有员工的健康状况、假期出行、参加聚会情况进行全面摸底排查，准确掌握每一位员工健康状况、外出情况、人员接触情况及家庭成员是否感染等信息，逐一进行风险研判。从中、高风险地区返回的员工要严格落实了居家隔离 14 天的要求，隔离期不解除，不得擅自返岗。

　2.强化教学环境消杀。复工前一周，培训机构要至少进行 2 次全面的环境卫生清洁和预防性消毒，消除卫生死角，彻底阻断各类病媒生物滋生，重点加强教室、楼梯、电梯、卫生间、公共活动区等重点 区域和场所的消杀，对讲台、课桌椅、门窗把手、水龙头、开关等高频接触的物体表面进行预防性消毒处理。保持公共活动区域持续通风。

　必须做到以下要求：通风良好、室内干净整洁;室内桌椅和物品摆放 整齐，无污渍、灰尘;卫生间干净无异味、定期清洁消毒;不过夜存放 垃圾。

　3.强化防控物资保障。各培训机构要提前储备疫情防控所需的口 罩、酒精、洗手液、消毒液、体温计、额温枪等消杀物资，同时，要按照防控要求合理配比，确保科学使用。各机构要设置相对独立、带

　有洗手消毒设施的健康观察室，由专人管理，观察室内存放的垃圾必须经过消毒后由专人处理，严禁其他师生触碰。

　4.严格落实了“五不准”。组织机构和制度预案不健全的机构不准复工;每日卫生健康台账不清、底数不明的机构不准复工;未进行员工健康摸排、未按要求消杀的机构不准复工;未设置健康观察室和负责人的机构不准复工;未准备充足物资、进行安全隐患排查的机构不准复工。

　五、加强复工后疫情常态化防控工作

　1.做好师生健康监测。各培训机构要全盘掌握学生 14 天内身体状况、假期行踪、接触人员，不得让存在风险隐患的学生注册上课，在出入口设置体温检测点，每天对全体师生员工进行晨午晚检，并制定专门台账，同时做好因病缺勤追踪，发现异常情况要及时上报。

　2.每天做好清洁消杀。各培训机构在门口、电梯口、卫生间应放置手消毒剂、洗手液、肥皂等物品，对反复进出机构人员进行消毒和测温。每天至少 1 次对机构场所进行全面清洁消杀，按照《中小学新冠肺炎防控技术方案(修订版)》(附件 2)相关标准执行。

　3.科学合理应急处置。在培训机构期间，如发现学生有发热、干咳等疑似症状，立即由专人将学生转移至健康观察室，做好体温复查和登记，联系家长到机构，原地送往医院就诊检查，并做好跟踪监测， 异常情况要及时报属地教体局和疾控中心。

　4.实行“日报告、零报告”制度。严格执行防疫工作“日报告、

　零报告”制度，各培训机构每日 16:00 前向属地教体局报告当日信息。

　六、严格落实了复工申请审批制度

　各培训机构要按照相关要求，认真落实了各项防控措施，完善各类制度。从 5 月 18 日开始，向属地教体局提出书面申请并报送申请材料(另含复工备案表、“两案九制”、物资储备清单)，属地教体局根据申请登记进行审核，审核通过后完成备案，方可复工。如复工后出现制度落实了不严、执行不力的情况，必须立即停止培训活动，待整改完成后，重新报属地教体局备案审批。

　七、工作要求

　1.全面落实了责任。各县区要按照本方案制定适合本县区的复工方案，及时开展此项工作。各培训机构要坚持“安全第一，预防为主”的理念，秉承高度责任感，认真研读文件，周密谋划复工工作，全面落实了各项防控要求，切实将培训机构防控工作措施落实了到位。

　2.加强督导检查。各县区教体局要切实做好校外培训机构复工检查工作，按照“双随机、一公开”方式，抽取检查对象、执法人员，并及时录入结果，进行公示，对存在问题要现场督办，限时整改，对存在重大安全隐患的培训机构要立即关停。

　3.严格追责问责。在复工期间，对不按照规定擅自开展线下培训 的机构严肃处理，列入校外培训机构“黑名单”，情节严重、影响恶劣的，依法责令停止招生，直至吊销办学许可证;对谎报、瞒报、迟报疑

　似病例或防控不力导致严重后果的机构和个人，将依法严肃处理。

　小学校园新冠肺炎防控宣传和健康教育制度

　为坚决落实国家、省、市新冠肺炎疫情防控工作的统一部署和要求，进一步筑牢校园疫情防控线，保障广大师生员工生命安全和身体健康，全力做好疫情防控宣传工作，结合我校实际情况，特制定本制度。

　一、工作目标

　加强疫情防控宣传和健康教育，普及疫情防控等健康知识，提高广大师生员工的自我防护意识，引导广大师生理性认识疫情，养成良好的生活习惯，做到健康生活、科学防护。

　二、工作原则

　以人为本，健康第一，联防联控。

　三、组织机构

　组长：*** 四、具体措施

　( ( 一）第一阶段：开学前。

　根据上级主管部门工作安排，全市各级各类学校 2 月底前不开学。本阶段，学校充分利用校园电子屏、微信群、班级群等向广大师生员工进行疫情防控知识宣传，及时公布和分享新冠肺炎疫情相关信息和防控知识。如：要求师生员工不外出、不聚会、不举办和参加聚集性

　活动；避免到通风不畅、人流密集场所活动；疫情解除前避免前往湖北省等重点疫区，如有不适症状，及时报告学校并及时就诊。利用家校群向广大学生家长及学生分享教育部中小学心理健康教育专家指导委员会针对疫情期间给全国家长和中小学生疫情防控期间居家学习生活的 2 0 条建议。教会学生做好“个人防护”和注意公共安全卫生，出门戴口罩、洗手常识和“咳嗷礼仪”。提醒学生食物洗净煮熟后食用，饭前便后要洗手，防止病毒粪口传播。要求学生不得参加任何形式的线下培训活动。引导师生员工理性认识疫情、做好科学防护，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。

　( ( 二）第二阶段：开学后。

　1. 上好健康教育“第一课”。组织安排分段各年级各班以当前疫情防控为重点，上好开学健康教育第一课，对学生进行健康知识和传染病预防知识教育。

　2. 加大疫情防控知识宣传。充分利用学校企业微信、班级群、校园电子屏、宣传橱窗、校园广播、校园文化宣传栏、黑板报等宣传阵地，广泛宣传疫情防控相关知识，引导广大师生员工在教学、办公区域佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触。

　3. 坚持科学防控，依法治理。坚持以人为本，将学生生命健康安全摆在第一位，认真贯彻落实《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》、《学校卫生工作条例》，严格按照法律规定执行和

　管理学校卫生工作，形成科学管控机制，提高校园传染病防控能力和水平。

　4. 建立家校共建共防机制，增强科学防控实效。利用家长会或家长信等形式，向学生家长开展传染病防控宣传教育，以提高家长的传染病知识水平，实现家长与学校的有效沟通，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式，形成科学防控、家校共建的格局，有效保障防控工作落到实处。

　5. 开通心理咨询服务，定期组织相关培训。密切关注返校学生、有居家隔离史等重点学生的心理健康，根据不同情况做好心理疏导方案，密切关注心理变化，为师生提供疫情防控心理支持，做好疫情防控心理指导沟通工作，最大限度地减轻疫情可能造成的心理伤害，促进校园和谐稳定。

　学校定期为食堂炊管人员和物业管理人员开展传染病防控宣传和健康教育，以防止食源性污染和日常生活管理区域的传播和感染，实现传染病防控工作标准化、管理规范化。

　小学校园新冠肺炎防控宣传和健康教育制度

　为坚决落实省市教育主管部门、区教体局和镇中心校的关于防控新型冠状病毒肺炎的决策部署和要求，科学依法落实落细疫情防控措施，切实保障全校师生的生命安全和身体健康，特制定健康教育制度如下：

　1.理论学习制度。加强学习强国、临淄云和学校微信宣传平台的学习，及时跟进落实省市教育主管部门、区教体局和镇中心校的关于防控新型冠状病毒的决策部署和要求，切实把师生、家长的思想统一起来，全力打赢疫情防控阻击战。

　2.法规教育制度。加强对师生和家长进行《中华人民共和国传染病防治法》 《中华人民共和国刑法》 《中华人民共和国治安管理处罚法》等法制法规教育，以及学校微信平台发布的疫情防治工作《预案》、网格化管理《实施方案》、通知公告等相关内容学习教育，引导师生和家长自觉遵守国家法律法规和各项规章制度，依法科学规范地做好疫情防控工作。

　3.防控健康知识宣传制度。通过校园广播、宣传栏、微信群、QQ群、以及短视频、直播、微课程等，积极开展健康理念和传染病防控知识宣传教育，引导师生做好自身防护的同时教育督促家人、亲属有效落实防控措施，不外出、不聚集，出门带口罩，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式，切实增强自我防范意识和保护能力，不断提高依法科学防范的能力。

　4.舆情监控制度。学校德育处和办公室要教育广大师生和家长严格遵守国家互联网信息办公室印发《互联网群组信息服务管理规定》，及时关注中央、省委和教育部、教育厅、学校官方信息，科学预防、

　理性应对，不造谣、不信谣、不传谣，不发布、不评论、不转发任何未经权威机构认证的疫情信息。对恶意造谣传谣和发布不实信息的、对恶意造谣传谣特别是借机攻击我国政治制度的，迅速报告，依法查处，为打赢疫情防控阻击战营造良好舆论氛围。

　5.典型宣传报道制度。学校德育处和办公室要根据疫情防控要求科学设置宣传议题，不断增强正面舆论宣传的针对性、有效性和引导力、公信力，及时挖掘宣传报道师生中涌现出的先进典型和感人事迹，激发师生战疫的信心与斗志，进一步凝聚全校师生、家长坚定疫情防控的决心和信心。

　学校各处室及全体教师员工要严格执行上述五项制度，全校师生树立一盘棋的思想，主动配合地方政府和学校防控工作部署要求，群防群控，严防严控，联防联控，万众一心，众志成城，坚决打赢疫情防控阻击战。

　小学校园新冠肺炎防控宣传和健康教育制度

　为了普及传染病防控相关知识,深入开展健康教育工作,使广大师生掌握防控传染病的方法,提高师生的自我防范能力，特制定本制度。

　一、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，必需保质保量，上足课时，了解流行病、传染病的有关知识，增强防患知识。同时要充分利用黑板报、讲座、广播、主题班会活动，升降旗仪式，卫生节日，校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生

　掌握基本的卫生防病知识和防护技术。

　二、学校卫生工作要按照依法治教、依法治卫、依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作制度》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。

　三、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强传染性疾病、食源性疾病预防知识的教育。

　四、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好的行为的养成教育。

　五、高度关注学校人群集中、最容易暴发传染病。随时掌握当地流行的传染性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、传染性疾病和中毒事件的发生。

　小学校园新冠肺炎防控宣传和健康教育制度

　传染病是由病毒、细菌、寄生虫等生物病原体，通过呼吸道、消化道、皮肤粘膜等不同途径侵入人体后引起的疾病。因传染病具有传染性，如不及时采取措施就会造成流行，做好管理不仅对保证学生身体健康、促进生长发育、完成学习任务具有重要意义，同时也是控制社会上传染病流行的重要环节。学校领导重视传染病防治工作，建立

　预防保健协调组织，明确校长为学校传染病防治工作第一责任人，确定专人负责预防保健工作并有疫情报告人，具体防治制度如下：

　一.积极开展预防传染病的卫生健康教育，积极配合社区开展爱国卫生运动。消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。

　二.建立健全全学校传染病监控与疫情报告制度，做到传染病早发现，早报告，早治疗。制定晨检制度,做好学生晨间健康检查,班主任根据学生的缺课情况，发现有疑似传染病及时报告给学校卫生室，学校疫情报告人逐级做好疫情报告并做好登记工作。

　三.对发生疫情的班级做到及时消毒、及时隔离，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫。

　四.学生患传染病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认后方可复课。

　五.进一步加强学校健康教育工作，通过学校网站、宣传窗、健康教育课、班会、板报、广播等途经，经常性地对学生开展传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解预防传染病的相应知识和要求，班主任要关注学生的身体健康状况,发现学生健康状况有异常时,应及时带学生就诊，养成勤洗手、不面对他人咳嗽等良好的个人卫生习惯。

　六.根据季节积极配合疾控部门做好学生预防接种工作，以控制疫苗相关疾病在学校的流行。当有疫情发生时，易感人群、密切接触者

　可在上级卫生部门的指导下，开展应急接种。